⑴ 街道辦事處執行力強化年學習培訓計劃給篇範文，因為不知道怎麼寫啊最好能給篇範文。謝謝了。
一、二○○六年工作回顧
在區委、區政府的正確領導下，我們街道以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，以科學發展觀統領經濟社會發展全局，堅持以民為本，勇於開拓創新，認真貫徹落實「基層基礎年」、「城市管理年」的各項工作任務，全面推進街道各項建設事業穩步健康發展。一年來，轄區環境綜合整治成效顯著，循環經濟快速發展，基層基礎扎實牢固，一站多居順利運轉，地王樓宇黨建成績突出，文體節盛況空前，社區校外活動中心和家長學校倍受好評，街道的經濟社會發展和城區建設躍上了一個新台階，先後被評為「全國先進體育社區」、「全國先進文化社區」、「全國第二屆和諧社區建設示範街道」、「省群眾體育先進集體」、「市文明單位」、「市軍警民共建社會主義精神文明先進單位」、「市容環境轄區管理責任制量化考評優秀單位」、「市清理整治無證無照非法經營工作優秀單位」、「市市容環境衛生管理十佳單位」、「市國防教育先進單位」、「區查處違法建築優秀集體」、「區掃黃打非先進集體」「區人口與計劃生育工作先進單位」、「區雙賽活動優勝獎」等。回顧一年來的工作，主要有以下幾個方面：
（一）循環經濟全面推進，轄區經濟穩步發展
1．轄區經濟持續穩步發展
隨著轄區環境的不斷改善，尤其是華潤萬象城、茂業的快速發展，轄區經濟持續見好，進一步奠定了桂園作為羅湖金三角的重要地位。據統計，2006年1—9月，轄區規模以上工業總產值達3.66億元，社會消費品零售總額26.82億元，固定資產投資額15.42億元，均實現了區下達的目標任務。街道商會還被區評為「先進商會」。
2．以創建綠色餐飲示範街為切入點全面推進循環經濟
堅持「政府引導、企業主體、市場運作」的原則，以打造「綠色街道、綠色消費、綠色教育、綠色家園」為主線，針對轄區內企業多、商家多、餐館多、賓館多的特點，以創建「綠色餐飲示範街」為切入點，先後在嘉賓西路（含書城路、萬象街）、松園路（含松園西街、紅桂路）兩條飲食街道開展試點工作，制定方案、落實責任，在全街道掀起一場循環經濟熱。通過一系列創建活動，創建單位和顧客對創建活動越來越理解和支持，環保節能意識不斷提高，參加創建活動的98家餐廳基本上不使用一次性餐具。街道多次組織商家座談會，交流經驗，逐步建立考核標准、長效機制，使創建工作規范化、制度化。街道還與四家環保企業合作，舉辦以「崇尚綠色，崇尚環保」為主題的餐飲環保產品推介活動，著力使循環經濟走出一條產業化的新路子。上級領導和市、區人大代表檢查視察後對創建工作給予高度評價，《人民日報》、《深圳特區報》等媒體也作了深入報道。2007年1月10日，市政府將該項目列入全市首批循環經濟示範項目並予授牌。
3．打造良好商業環境確保金融片區建設穩步推進
經過一個多月深入細致的工作，市「十一五」期間的重點項目——蔡屋圍金融中心區的改造工程取得突破性進展，近15萬平方米舊建築物的賠償合同及拆遷工作已基本結束。五年之內這里將成為深圳市的金融服務中心、資金集散中心、金融信息中心和金融監控中心，還將崛起深圳數一數二高度的金融大廈，成為繼地王大廈之後又一標志性建築，深圳的金融發展史將翻開嶄新的一頁。桂園街道作為最基層的政府職能部門，充分發揮自身的區位優勢、政策優勢、群眾優勢，積極當好協調員、宣傳員、服務員，做了大量行之有效的工作，確保改造工程的順利推進。10月初，為維護回遷房業主的合法權益，街道牽頭成立了「蔡屋圍金融中心區改造項目私人業主代表監管小組」，促進私人回遷房業主與開發商的溝通，確保政府、蔡屋圍股份公司以及京基地產公司之前各項承諾不折不扣地兌現。
總建築面積達26萬平方米，總投資超過22億港元的華潤中心二期項目正在緊鑼密鼓的施工之中。預計於2008年啟用的二期項目，作為深圳送給奧運會的最好禮物，將與2004年啟用的首期項目組成深圳有史以來規模最大的綜合性商業建築群「華潤中心」。我們密切關注工程建設過程中的各種動向，千方百計提供便利條件和優質服務，確保羅湖「新名片」煥發新活力。
另外，為確保重點商業區域良好的治安秩序，打造商家安居樂業的經商環境，我們創建了萬象城商業金融片區安全管理辦公室，編織高效治安防控網。桂園所派出2名民警和4名巡防員進駐，街道辦投入30萬元配備了兩輛電瓶車及其他必要裝備和設備。同時，街道辦、萬象城共抽調7名保安員加入辦公室，協助民警開展治安工作。辦公室成立以來，共抓獲各類違法人員73人，片區發案數下降17％。
（二）城區管理科學精細，社會和諧穩定
1．轄區治安態勢平穩，秩序良好
截止11月份，轄區立刑事案件1394宗，比去年同期穩中略降；破刑事案件860宗，比去年同期大幅上升；另外打掉犯罪團伙42個167人，刑事拘留417人，逮捕334人，收容教育32人，治安拘留655人；調處各類民間糾紛1238宗，警民聯調佔991宗；排查掌握矛盾糾紛26起，已調處23起，化解率88%；在轄區開展「颶風行動」大檢查、「禁止非法使用童工」專項大檢查和年底「零欠薪」專項大檢查，檢查用人單位165家，妥善調處勞資糾紛23宗，涉及金額1515萬元，消除了轄區不穩定因素。
2．市容環境綜合整治強勢推進
認真貫徹落實「科學、嚴格、精細、長效」八字方針，按照市、區關於創建「平安深圳」和「凈化行動」的要求，大力開展一系列專項行動，加大整治力度，提高城區管理水平，取得了良好效果。一是開展聲勢浩大的「房中房」專項安全整治，共出動人員4669人次，投入專項整治資金30多萬元，拆除「房中房」905套/4377間、面積達79597平方米，疏散居住人員7110人，疏通通道185處，查扣「黑煤氣」219瓶，整治各類安全隱患396宗。二是開展「清無」專項整治，出動聯合執法人員33000人次，依法取締無證照經營戶1143戶，清理亂擺賣15164宗，清理「十類場所」209戶，順利通過市、區「清無」工作檢查評估，獲市「清無」工作先進單位稱號。三是認真落實安全生產「大檢查、大整治、大宣傳、大培訓」行動，全面開展建築等高危行業、煙花爆竹、燃氣經營市場、娛樂場所、學校消防、瓶（桶）裝飲用水、食品等安全專項整治。發放各類宣傳資料共80000多份，受教育人數60000多人，整治行動中累計出動人員5000多人次，共查封非法銷售煙花爆竹門店20多家，依法取締各類地下加工廠及地下作坊35家、小餐廳473家、「黑網吧」15家、黑診所1家，「黑煤氣」窩點2家，無證無照娛樂場所28家，生產假冒偽劣瓶（桶）裝飲用水窩點2家，沒收煙花爆竹、玩具沙炮等10多箱、假冒偽劣瓶（桶）裝飲用水59瓶、「黑煤氣」100多瓶、注水豬肉200多公斤，整治「三合一」小門店95家。四是開展違建、戶外廣告整治，共拆除違法建築1975平方米，違規設置戶外廣告78處。五是開展路面秩序整治，共開展集中行動24次，出動執法人員1419人次，車輛108台次，查扣非法營運及無證照車輛1583輛，檢查自行車（摩托車）維修門店18家，普法教育141人，建立非法營運人員信息表129份，悔改書129份；清理亂擺買3222宗，處罰車輛違章停放2904宗。六是以點帶面，逐步推進安全生產網格化管理工作。以物業和地塊為對象劃分出覆蓋桂園轄區的安全監督管理網格，並將轄區206個微網格內的建築物、商店、辦公室等情況進行登記造冊，同時繪制了桂園街道安全管理網格圖和轄區主要安全管理對象表。七是建立健全打假工作機制，加大打假工作力度。將日常管理與專項行動相結合，開展了一系列富有特色的打假行動，尤其在迎檢期間，對轄區8所學校、70多家大中型酒樓、商場（超市）、肉菜市場以及隱藏在居民住宅區內的制假販假窩點進行集中清理，共查扣涉嫌盜版服裝8箱、皮包128箱、書籍5000餘本、光碟4000多張及偽劣食品一批。
3．老舊住宅區整治、出租屋綜合管理成效顯著
我們在整治、改造老住宅區環境的基礎上引進專業物業公司管理，建立老舊住宅區長效管理機制，從而徹底改變老舊住宅區落後局面。目前，轄區25個老舊住宅區已經全部改造完工並基本完成引進物業管理或居民自治管理的工作任務。另外對「城中村」及老舊住宅區（如廣場北街小區、南村西，桂木園小區等）的三線進行整治，美化小區環境。
為進一步優化居民生活環境，我們把舊樓外牆翻新、道路硬底化和增加小區綠化等工作作為美容工程的重點，並廣泛動員轄區各種社會力量，著力改善市容市貌。今年，轄區內共有政法大廈、武警六支隊、好六連、華通大廈、松園大廈、軍休所、濱河中學等16家單位投資約2100萬元對自身紅線范圍內的物業進行翻新改造。我們還積極創建環境綜合整治達標（標兵）社區，大力提升城區形象，目前已有9個社區經市嚴格考核達標（按整合前的社區工作站進行驗收），其中濱苑為標兵社區。
街道積極貫徹落實市委「1+7」文件精神，建立出租屋綜合信息反饋制度，各職能部門做到相互支持、相互配合，較好處理綜合信息反饋工作，堅持定期回訪，加強出租屋巡查工作；與物業管理處和房屋「中介」組織建立出租屋綜合管理工作配合機制，完善了「物業式」管理模式；成立「出租屋管理服務中心」，加強出租屋管理服務工作，使出租屋綜合管理工作取得較好成績，實現了出租屋綜合管理工作「一升一降一提高」。全年徵收管理費1227萬元，同比增長3％；代征稅收1519萬元，同比增長16％；出租屋發案率下降15％（其中刑事案件立案率下降30％，兇殺案下降50％），社區治安狀況明顯好轉。
4．處突應急機制初顯威力
街道從去年「12·27」事件中汲取教訓，痛定思痛，建立健全了一整套應急機制，成立以黨工委書記為一把手的領導小組，並成立多個應急小分隊，分工協作，明確責任，嚴格執行「誰主管，誰負責」的工作原則。制定並完善《應對突發公共事件總體應急預案》、《安全管理重大突發事件（事故）應急救援預案》、《社會安全突發事件應急預案》、《三防搶險應急預案》等，依託軍警民共建「平安桂園」平台，建立起統一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急聯動機制，實現轄區應急預警網路全覆蓋。
為進一步健全處置突發事件應急預案，提高應急反應和處置能力，7月中旬我們在深圳大劇院南廣場舉行了聲勢浩大的軍警民聯合處置突發事件演練，轄區公安、武警、消防、特勤、醫院、物業公司等17個單位近500人參加，充分展示了桂園軍警民團結一致，竭力維護轄區平安穩定的決心和勇氣，受到親臨現場指導的區委、區政府領導的高度贊揚。在處置藝豐廣場「7·20陶展事件」中，我們憑著高度的政治敏感性、警惕性和洞察力，在區委、區政府的統一指揮下，在區相關職能部門的通力合作下，啟動應急預案，快速反應、果斷決策、團結一致、排除萬難，5天時間使事件得到了及時妥善的處理，體現了我們強大的執行力和組織協調能力，維護了轄區的穩定。一年來，轄區未出現任何影響社會穩定的重大事件。
（三）夯實基層基礎，各項工作穩步推進
1．推行一站多居，提高管理效率
為進一步夯實基層建設，提高黨和政府在基層的執行力，我們按照區有關精神，把原來12個社區工作站整合為8個。具體為：合並大塘龍、紅嶺社區工作站；紅南、紅村社區工作站；洪圍、桂木園社區工作站；新圍、濱苑社區工作站，合並後均為一站兩居。保留老圍、松園、人民橋、鹿丹村社區工作站。經過各方努力，目前合並工作圓滿完成，人員、辦公場所全部落實到位，並確保了整合前後人心安定，隊伍穩定，工作有序。省民政廳副廳長鄭人豪、市民政局局長劉潤華、區委書記劉學強等領導前來調研時，對工作站合並情況及合並後工作開展情況都給予充分肯定和高度評價。
2．兩新組織黨建工作成效斐然
地王大廈聯合黨委是全市首個樓宇黨組織，它的成立，既標志著全市「兩新」組織黨建領域取得了重大突破，也標志著我市樓宇黨建工作取得階段性成果。從6月底開始，街道黨工委派出兩個工作小組，按照「四個摸清」（摸清大廈單位數量、黨員數量、目前黨組織數量、黨員組織關系情況）要求，進駐地王大廈開展地毯式普查。隨後開展廣泛深入的宣傳發動工作，發放1000份《致地王大廈企業負責人的一封信》、《致地王大廈黨員的一封信》，將聯合黨委的服務宗旨、工作方式告知各企事業單位。同時，召開三個層次（企業行政負責人、企業黨組織負責人、大廈黨員）的座談會，基本做到了「三通」：即：做通了企業負責人、企業黨組織負責人、黨員的思想工作。最後在此基礎上，組建地王大廈聯合黨委。我們依照「先組建，後發展，再提高」的工作理念，按宜獨則獨，宜聯則聯原則，根據黨員組織關系的歸屬，對隸屬市人才交流中心黨委管理的黨組織和黨員，爭取將他們轉入聯合黨委，對本身管理相對規范的黨支部，將發揮他們在樓宇黨建中的共建作用，對暫時不能組建黨支部的企業，將建立聯合黨支部。為此，聯合黨委首批納入的黨支部有5個，所屬黨員118名。我們本著「為黨員服務，為企業服務」的宗旨，指導地王黨委開展一系列服務活動。一是配備專職黨務工作者。二是設立黨員服務點。以深圳熊穀物業管理公司黨支部為依託，在管理處設黨務辦公室。三是與有關部門協調開展各類服務。如人事託管、計劃生育、出國（境）等證明材料的開具等。四是創新服務內容及方式，如以行業為單位開展洽談活動，拓展業務空間，培訓員工技能、健康咨詢等。目前，各項工作正在穩步推進。
3．轄區單位共建優勢淋漓發揮
街道充分發揮轄區單位共建平台的巨大優勢，利用黨建協調委員會作用和轄區人大代表的橋梁作用，廣泛調動轄區單位的力量，凝聚合力、激發干勁，聯合開展「共建健康桂園」、「共建愛心桂園」、「共建平安桂園」等一系列豐富多彩的活動，形成了「安全工作聯抓、基層組織聯建、轄區治安聯防、精神文明聯動、為民好事聯做、和諧社區聯創」的良好互動局面，促進了轄區和諧發展。一是在元旦、春節、國慶等重大節假日，轄區武警六支隊、七支隊、好六連配合辦事處對轄區主要路段進行治安巡邏，為轄區營造了良好治安的環境。部隊衛生隊也不定期免費為社區殘疾人、低保戶體檢、贈送葯品；二是轄區醫療單位定期為轄區群眾提供義診、免費體檢、醫療健康咨詢等醫療服務，同時還多次派出醫務人員與社區居委會幹部上門為殘疾人、困難戶、低保戶免費體檢、送醫送葯，其中曙光醫院為200名退休黨員免費體檢,並與中醫院門診部提供900張免費體檢卡給困難群眾；三是轄區學校與街道團工委、關工委共同為轄區青少年創建和諧的成長環境，積極配合開設暑假夏令營、各類講座、「知榮辱、樹新風」系列教育活動、創建家長學校、社區校外活動中心等；四是轄區各企事業單位還積極參與節日慰問活動、「3·5學雷鋒」活動、「關愛行動」、第三屆文體節、創建循環經濟示範街、環保產品推介會等等。
4．固本強基社區項目建設扎實鋪開
街道今年共爭取上級立項8個，共計2526萬元，其中已下達計劃資金413萬元。現已完成了松園、紅村、新圍社區服務窗口及辦公用房的裝修改造。同時，多年來難於解決的人民橋、老圍、鹿丹村社區的辦公用房問題也基本得到解決。目前，轄區8個社區工作站的辦公用房面積已達到或超過市規定標准，其中有兩個工作站的辦公用房、服務設施、戶外廣場面積均達到市的要求。
5．街道各項工作穩中有序，穩中有升
6月13日，街道總工會正式成立。經過一系列深入細致的工作，工會工作取得了長足發展，新簽職代會3個，續簽2個，女職工勞動保護協議3份，並實行女職工安康互助保險計劃，受到了外來女工的歡迎，今年共有307人購買了女工安康保險，金額達到14250元。組建工會163家，發展會員1704人，開展外資企業人員情況調查及企業人員普查工作，其中外資、外商共198家，員工11984人。我們還結合本轄區情況，積極引導和指導非公企業穩步有序地推進廠務公開民主管理，促進了非公企業勞動關系的和諧穩定，優化轄區經濟發展環境。
7月中旬街道人大換屆選舉工作全面啟動，轄區十八個選區開展了廣泛的宣傳發動和選民登記工作並提名推薦代表候選人；經過多次醞釀協商後確定並公布了正式的代表候選人名單；9月28日，街道人大換屆選舉工作如期進行，依法產生了27位區人大代表，順利完成了選舉工作。隨後開展集中學習，並組織部分區人大代表深入社區接訪群眾，傾聽民情民意，解決民困民難。
10月底，全市首家社區矯正辦公室在街道正式掛牌，首批5名社區服刑人員由桂園派出所移交給桂園街道社區矯正辦公室管理教育。作為深圳市首家街道社區矯正辦公室，此舉標志著深圳社區矯正試點工作正式拉開帷幕，對構建和諧社會具有重要的探索意義。我們將通過組織學習教育、技能培訓、公益勞動和開展心理咨詢矯治等形式改造社區服刑人員，增強他們的法制觀念，努力做好對社區服刑人員工作和生活上的幫扶，盡快消除他們與社會的對立情緒，最大限度的化不穩定因素為穩定因素。
今年轄區適齡青年踴躍報名應征，15名青年順利通過體檢、初審、政審，超額完成徵兵任務，又一次刷新街道的參軍紀錄；成立由100名青年技術骨幹組成的深圳供電局民兵電力搶修連，並參加了廣州軍區的軍事演習；分別組織民兵50名、女子高炮排成員30名進行為期一個月的盾牌操訓練和軍訓，進一步鞏固和增強國防後備力量。街道被評為「市國防教育先進單位」，並連續24年被評為羅湖區「徵兵工作全優單位」。
一年來，街道統計站在出色完成日常統計工作的基礎上，還開展了1％人口抽樣調查、居民出行情況調查、殘疾人抽樣調查、勞動力調查、社會治安滿意度調查、煙草消費情況調查等任務和全國第二次農業普查初期的調查摸底等工作，取得了較好成績，其中1%人口抽樣調查獲市先進集體。
（四）堅持以人為本，民計民生工作亮點突出
1 （五）社區文體活動躍上新台階
1．文化體育節規模化品牌化
6月下旬，桂園街道第三屆文化體育節隆重開幕，這次以體育為主題的社區盛會為期一個多月，涵蓋13項體育賽事，逾70多家轄區單位，2000多名轄區居民踴躍參與，聲勢浩大，規模空前，在一、二屆體育節的基礎上更上一層樓。街道投入大量的人、財、物，精心組織策劃這樣的體育盛事，提供載體讓更多的轄區群眾投身體育運動，鋪設平台使更多的轄區家庭感受體育的樂趣，而轄區單位和居民的熱情參與也為體育節的成功舉辦奠定了深厚的群眾基礎，在濃郁的體育氛圍中形成良性循環，群眾越來越高的參與積極性，使得體育節的規模越辦越大，水平越比越高，已經成為桂園街道的一張名片、一個品牌，更成為深圳一道亮麗的風景線。
順便挺一下你
⑵ 學校關工委培訓計劃
中學關工委培訓計劃
在新的一年裡， 我校將繼續以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」的重要思想為指導，以黨的十八大會議精神為指針，著力加強未成年人的思想道德建設，著力為青少年的健康成長辦實事好事，著力構建家庭、學校、社會三結合的育人體系，努力培養德、智、體、美全面發展的社會主義的建設者和接班人。因此，我們在認真總結上學期工作的基礎上，制定本學期的工作計劃。
一、繼續加強學習，進一步更新觀念
本年度，我校關工委 將組織教師學習和貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分認識未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性。重點學習討論第3條《扎實推進中小學思想道德教育》，第5條《重視和發展家庭教育》，第6條《廣泛深入開展未成年人思想道德實踐活動》的內容。 在學習中 ，關工委工作要真正做到與時代同步，與改革開放同行，要進一步解放思想，更新觀念，要從那些不合時宜的工作思路、工作方法中解放出來，使我們的思想觀念適應形勢的變化和時代的需要。在學習中還要緊密聯系關心下一代工作的實際，以十八大精神為指針，總結關工委工作的經驗，進一步明確關心下一代工作的主要任務、工作方針、組織形式、教育內容、途徑方法，使關心下一代工作進一步向規范化、制度化、科學化的方向發展。
二、開展各項活動，使關心下一代工作落到實處
1、結合教育新形勢，開展「心向黨、講品德、見行動」主題教育活動。以班級為載體，利用報告、講座、演講、比賽，不斷提高學生思想道德素質。
2、繼續深入開展「讀書伴我成長」讀書活動。多讀書，讀好書，不僅使學生們養成良好的讀書習慣，也陶冶了學生們情操，書成了他們的良師益友，
3、繼續組織開展豐富多樣的學雷鋒活動，讓全體學生學習雷鋒毫不利己專門利人高尚品德；積極向上，永不服輸的「釘子」精神，並將雷鋒精神貫穿於學習和生活中。
4、繼續深入開展「小手拉大手，文明我先行「活動 。讓孩子和家長的好習慣在潛移默化中培養起來，通過一個孩子帶動一個家庭，一所學校影響一個社會，使整個社會形成良好的道德規范氛圍。
5、繼續開展「幫教、幫學、幫困」三幫活動，由校關工委組織，以班為單位，班主任牽頭組織班幹部和學習骨幹對班裡的留守學生、貧因生、學困生給予學習和生活上的關心和幫助。
6.開展革命傳統教育。利用報告、座談等形式，請離退休老黨員、老幹部、老同志對青少年學生進行革命傳統教育，通過對黨的光輝歷程和優良傳統作風的介紹，教育、鼓勵學生做一個有益於國家、有益於社會、有益於人民的人。
7、.關心學生的心理健康教育。心理疾病是導致青少年學生違法犯罪的主要因素。因此，加強對學生生理、心理衛生教育，是保證學生健康成長的關鍵。本年度我們將通過講座、報告、討論、班主任信箱等形式，對有心理障礙的學生積極進行調適和矯正。
三．加強學校、家庭、社區三結合教育
家庭教育和社區教育是全面推進素質教育的重要途徑，為此我們要積極搞好家庭教育和社區教育，為推進「學校、家庭、社區教育」三結合作貢獻。強化家庭教育，辦好家長學校是社區教育工作的一個重要組成部分，我們要主動爭取上級部門的重視和支持，因地制宜利用好社區內各種教育資源，充分發揮其教育作用，動員和組織社區內更多老同志投身於家教工作，同時動員更多的家長參與到家長學校建設中來，使家庭美德、社會公德由家庭向社區擴展。
四、堅持普及法制教育
要加強對青少年的法律知識教育，重點是《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的教育，我們聘請福強派出所的林海警官為學校法制教育副校長，定期到我校作法律知識講座、交通安全講座。同時，我們還加強青少年服務管理幫教工作，嚴禁學生進「三室一廳」，協助有關部門清除校園周邊的文化垃圾，杜絕青少年進入網吧，嚴禁他們玩不健康的游戲。
總之，關心下一代工作是時代賦予我們的神聖使命，在新的一年裡，我們將認真按照上級關工委的工作要求及任務，結合學校實際情況，努力扎實地推進本校關心下一代工作，使我校的關心下一代工作上一個新台階。
附每月工作安排：
二月份：制定2013年度學校關工委工作計劃
三月份：開展「綠色寶島，我的家園」的植樹系列活動；
四月份：開展 「讀書伴我成長」的讀書活動。
五月份：結合各類活動進行愛國主義和法制教育活動：1、開展法律知識講座。2、組織開展豐富多樣的學雷鋒活動。
六月份： 1慶祝六一活動.
2、開展「小手拉大手文明我先行「活動
七月份－八月份：做好和參加暑期社區各類活動。
九月份：1、新學期工作全面展開；
2、開展 「幫教、幫學、幫困」三幫活動尊師教育；
3、開展家長學校活動。
十月份：1、愛家鄉、愛學校教育活動；
2、重陽節慶祝活動。
十一月：1、繼續開展好家長學校活動；
2、開展「新三好少年」評選活動。
十二月：1、做好資料歸檔工作；
2、做好年度考核工作。
⑶ 如何加強家長學校建設
家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎。家庭教育的質量直接影響著民族素質和社會文明程度。家長學校是指導家庭教育的主渠道，是密切學校與家庭聯系的橋梁。辦好家長學校對於幫助家長提高教育理論修養、改進家庭教育方法具有重要和積極的促進作用，也是深化教育改革、全面推進素質教育，形成學校、家庭、社會共同參與德育工作新格局的有效途徑和重要環節。為進一步加強家長學校的規范化、制度化建設，提高家長學校的辦學質量，根據《寧夏回族自治區家庭教育工作「十五」計劃》和全區家庭教育工作會議精神，現對我區家長學校建設提出如下意見：
一、提高認識，加強宣傳，形成良好的社會輿論環境
父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教是孩子思想品德形成的基礎。在新的復雜社會環境里，進一步加強家長學校建設，充分利用家長學校這一陣地，幫助家長樹立正確的教育思想，掌握正確的教育方法，積極支持和配合學校實施素質教育，是一項重要而緊迫的任務。各級教育部門、婦聯組織及有關單位、中小學、幼兒園一定要提高認識，統一思想，從國運興衰、民族復興的戰略高度，充分認識家庭教育工作在整個教育中的重要意義，以對國家、民族高度負責的態度，增強政治責任感和使命感，切實加強家長學校建設。要充分利用各種輿論工具，採取多種形式和方法，廣泛宣傳家庭教育對促進青少年成長和推動社會主義精神文明建設的重要意義和作用，增強全社會的科學家教意識，為家長學校的廣泛建立和發展奠定輿論基礎。
二、明確家長學校的性質和任務
家長學校是為兒童少年家長、監護人自願參加的提高家庭教育水平的群眾性業余教育機構；是宣傳正確教育思想，普及家庭教育科學知識的良好場所；是中小學、幼兒園、托兒所及社區開展家長工作和公民素質教育的有效渠道；是將學校、家庭、社會教育相結合，對青少年及兒童進行教育，促進社會主義精神文明建設的重要陣地。
家長學校的任務是：向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規；幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育方法和技能；向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發展特點及營養常識、教育方法；指導家長為兒童及青少年身心健康發展創造良好的家庭環境；加強家庭與所在社區、學校、幼兒園、托兒所等教育組織的聯系；為社區的社會主義精神文明建設做出貢獻。
家長學校面向城鄉0—18歲兒童及青少年的家長，主要是其父母和其他撫養人。家長學校要堅持理論聯系實際，注重解決家庭教育中的實際問題。
三、加強家長學校組織建設和制度建設，規范家長學校管理
各級中小學、幼兒園必須建立家長學校。城市、縣鎮的中小學、幼兒園要在2003年秋季開學時將家長學校建立起來；其他規模較小的中小學、幼兒園力爭在2005年底以前全部建立起來。家長學校要做到有校牌、有教室、有教師、有教材、有教學計劃和檔案。要設校長、教務主任各一名，事務員若干名，組成家長學校管理委員會，負責家長學校管理工作。校長與教務主任原則上由主辦單位的有關領導兼任，事務員由學校和家長推舉責任心強、認真負責的同志擔任。管理委員會內要有家長代表參加，各成員要明確分工，落實責任。家長學校要建立規章制度，嚴格考核，規范管理。
家長學校一般按學生的年齡特點進行分段教學，以體現教育的系統性。大致可分為四段：幼兒園為一段；小學為一段；初中一段；高中一段。每段授課時間可安排12—16課時，每課時60分鍾，可集中進行，亦可分散在各學期進行。總之，要從成人業余教育的特點出發，選擇教學時間和教學方法。
家長學校的辦學經費本著「以校養校、不以贏利為目的」的原則，根據當地經濟水平和學校的實際，收取適當費用，支付教師的講課酬金以及辦公和活動開支。經費的收取和支付由家長學校管理委員會負責，定期公布，接受群眾監督。
四、加強家長學校教材建設，注重教學內容的針對性和實效性
家長學校使用自治區編寫的《家庭教育讀本》教材（讀本分幼兒版、小學版、初中版、高中版），家長學校可根據學生和家長的不同特點，進行分類型、分層次指導。要加強調查研究，掌握各類家長的實際情況，在安排教學內容的深度和廣度時充分考慮家長的實際水平和接受能力，因材施教，分類指導，以滿足不同層次家長的需求。家長學校工作要和班主任、任課教師的家訪工作有機的結合起來，各校、園要從制度上確保任課教師，特別是班主任教師每學期一定數量的家訪工作 ，通過多種形式的家訪，溝通校、園與家庭教育渠道，使兩者實施的教育同步合拍，互相補充，同時，根據家訪了解到的信息及時調整校、園教育，提高教育的針對性，特別是對那些學習、思想品德有問題的學生，要幫助他們解決生存和學習環境中的具體困難，確保他們健康成長。
家長學校的活動形式要多樣，如：授課、座談討論、經驗交流、專題研討、個案分析、心理咨詢、聯誼會等，還可以根據特殊需要開辦專題講座。要辦出特點，辦出成效。學校在每期家長學校結束前，可根據教學要求，採用問卷、口試、活動或其他形式對學員進行考核，成績合格者可發給結業證書。對表現突出的家長，應及時反饋到家長所在單位，以爭取社會各方面對學校和家庭教育的了解、支持和配合。
五、加強家長學校師資隊伍建設，提高辦學質量
建立一支事業心強，具有豐富家教理論知識和家教指導實踐經驗的骨幹隊伍，是提高家教辦學質量的關鍵。各級教育部門和中小學、幼兒園要充分利用現有師資力量，選拔一批有志於家教事業、勤於鑽研的教師，進行家庭教育理論知識培訓，經培訓合格後，承擔家長學校教學任務，各級中小學，幼兒園家長學校教師應報縣級教育行政部門備案。家長學校還可以聘請專業指導人員。如：兒童教育專家、生理衛生、法制教育、心理教育等方面的專業人員授課，或聘請「教子有方」的家長擔任兼職教師。各市可以集中優勢，組織一支骨幹隊伍，輪流去各家長學校巡迴講學。教育行政部門要積極創造條件、制定計劃，分期分批地對家長學校師資、管理人員及研究人員進行專題培訓。自治區婦聯、教育廳負責全區家長學校骨幹教師的培訓工作；縣（市、區）教育行政部門負責本轄區內家長學校教師的培訓工作。
要引導家庭教育指導者認真研究和解決新形勢下家庭教育的新特點、解決新問題，針對家庭教育中的重點、難點、熱點和普遍存在的問題進行深入的社會調查，探索新形勢下兒童青少年思想品德發展規律。各級教育行政部門、家庭教育研究會和中小學、幼兒園要制定家庭教育的研究課題，推廣先進典型經驗，促進理論建設，使家庭教育工作向深層次發展。
六、加強對家長學校工作的領導，確保家庭教育指導工作邁上新台階
各級教育部門、婦聯組織和有關單位要加大對家庭教育指導工作的領導力度，把家庭教育工作作為學校德育和校園精神文明建設的重要內容，列入議事日程，明確責任分工，統籌協調，相互配合，並給予必要的財力支持。把建立家長學校作為指導家庭教育和學生思想道德建設的突破口，列入經常工作，抓緊、抓好、抓出成效。形成各級領導重視、全社會熱心支持、廣大家長積極參與的良好社會風尚。
各地婦聯、教育行政部門要結合當地實際，盡快制定出本地區家長學校工作長遠和近期發展目標落實計劃具體措施，在組織機構、場地、師資、教材和經費等方面創造條件，保證家長學校各項工作的順利開展。學校、幼兒園嚴禁以家長不參加學習為由處罰學生，不得通過學生收取家長學校教材費，要以良好的質量和熱情地服務贏得廣大家長的信賴和支持，使家長學校建設沿著健康的軌道發展。
家長學校應對每學期教學情況及效果進行總結，為教育督導評估積累資料。各縣、（市、區）教育部門要建立對家長學校的評估體系和考核制度，定期對中小學、幼兒園家庭教育指導工作進行評估和檢查考核，並納入單位和領導個人年度考核的內容。從2003年秋季開始，自治區教育廳、婦聯將聯合開展自治區示範性家長學校評估認定工作（評估認定標准另發）。對工作成績突出的先進家長學校，家庭教育指導工作的先進集體和個人應表彰獎勵，要建立家長學校優秀學員表彰獎勵制度，定期對積極參加家長學校學習，家庭教育理論素養提高顯著，家庭教育效果好的家長進行表彰獎勵，促進家長學校工作不斷發展和完善，推動我區家庭教育工作邁上新台階。
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⑷ 辦好家長學校，推動，促進和提高教學教育質量的案例
一、立足農村，應需辦校
家庭教育對孩子的健康成長影響巨大。但是就我校家庭教育而言，形勢不容樂觀。我們組織教師對家教狀況進行了調查摸底，清醒地認識到當前農村地區在家教觀念和方法上存在諸多問題，具體表現在：
1、家長文化層次普遍較低，在家教方式上存在簡單、粗暴傾向，要麼溺愛、放縱，要麼空洞說教，要麼武力壓服，不少家長對孩子的教育往往只依賴於學校和老師，效果很差。
2、大部分家長對孩子的成才觀偏狹落後，特別是對學生美術、體育、音樂、信息技術等技能的培養不感興趣，甚至認為是不走正路，這也制約了孩子的全面發展。
3、農村長期形成的一些落後習俗與不良風氣，如賭博風氣、沒有學習習慣等方面的影響，使得有些家長自身很難起到言傳身教，率先垂範的正面引導作用。
4、農村生活條件普遍艱苦，家庭負擔重，許多家長長年在外經商、打工，絕大部分時間和精力忙於生計，將孩子交給老人照管，在這種情形下，家長即使重視家教或很有家庭教育能力，也少有時間和機會。而擔負監護義務的老年人普遍存在教育觀念陳舊、溺愛孩子、思想守舊等問題，很多時候是只管吃穿，不問學習，嚴重製約著家庭教育水平的提高和學生的健康成長。
5、新農村建設需要大批的、高素質的人才、新時代的建設者，促使家庭教育觀念和方法需加速改變。
二、完善機構，規范管理
1、健全組織。
我校十分重視對家庭教育的指導，在學校教書育人的總體框架下，努力構建立體化的育人網路。成立了家長學校領導小組，負責領導、組織家長學校工作，制訂工作計劃，指導家長學校開展工作。召開家長代表大會，選舉產生了學校和班級兩級家長委員會，並定期召開家長委員會會議，認真傾聽他們對學校教育的意見和建議，共同商討家庭教育中的重點、難點、熱點問題。
2、規范管理。
近年來，我們一直把家長學校工作融入到學校工作的各個方面，計劃時不忘家庭教育，檢查督促工作時不放過家庭教育，總結匯報工作時不漏掉家庭教育，不斷完善對家長學校的規范化管理。
一是加強制度建設。
辦好家長示範學校，必須在管理上下功夫，我們建立和完善了家長學校的《章程》、《職責》、《學員考勤制度》、《評好學員條件》、《家長委員會條件》、《學員學習情況記載》（包括考勤、效果）、《家長行為規范》、《社區、家長聯系制度》、《家長學校學期工作計劃》、《學期工作總結》、《家長會活動記錄》、《家長學校教師備課制度》等各種規章制度，制度的完善使學校管理逐步邁向系統化、規范化和序列化。
二是加強隊伍建設。
依靠兩支隊伍，形成家庭教育的科學網路。一是成立由退體教師代表、長沙村支委書記劉淑惠、陳家派出所熊小平等同志組成的「關工委」，平常由關工委同志、家長代表組成的家長委員會，負責家長與學校的溝通、協調、監督等工作，並適時組織家長對學校的各項工作提出合理化建議。另一支是家長學校講師隊伍，成立了由學校行政、優秀教師、大隊輔導員組成的「家長學校教學指導小組」，指導授課老師就留守兒童教育管理、學困生轉化、留守兒童家長（代理家長）、青春期學生家長培訓班、育子經驗等課題專門備課，增強教育的針對性和實效性。
三是建立評價機制。
激勵家長參與和改進家庭教育的熱情。家長委員會成員的產生，採取個人申報，班主任推薦，學校批准並公示的程序，使當選家長委員會成員成為一件很榮幸的事情。不少家長都表示要關注學校，支持學校和老師的工作，積極配合學校做好家庭教育，樹立「人人爭當好家長」的良好願望和態度。我們還實施了「優秀家長」、「優秀家庭」評選，從2004年9月家長學校開辦開始，每年評選出10餘名優秀家長和10個優秀家庭，進行贈書獎勵並通報表彰，極大地調動了家長們的積極性。
三、靈活辦學，講求實效
1、「上課」與家長會相結合。
家長學校畢竟是家長在業余時間自願參加，故時間不宜佔得太多，我們把「上課」與家長會結合起來，每次學校或年級開家長會，總是先安排一點時間講「家教的專題課」如「注意子女的心理健康」、「培養孩子的安全意識和防範能力」、「學生學習困難的預防與疏導辦法」、家庭美德與社會公德的基本要求和訓練等，爭取家長聽得入、記得牢，達到認同與內化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。
2、「上課」與個別指導、咨詢相結合。我們實行以「上課」為主，還分別舉辦「學習困難學生」
、「心理健康」學生家長學習班，盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現的「個性」問題。經過學習，家長們改進了教育子女的方法，在學校和家庭配合下，使這些學生學習有了很大的進步。
3、改革家長會形式。
一是家長會不再是老師的獨角戲，變成家長的群言堂，家長成為了會議的主人，他們紛紛發表自己的想法，有困惑、有反思、有體會，有的外地打工回來的家長普通話夾著本地話，有的家長說得語無倫次、結結巴巴，但都朴實、真誠，交流對話的效果是喜人的，共同關註解決未成年人存在的熱點問題。二是讓孩子參與家長會，不再使學生、家長分開，讓孩子感受老師和家長是怎樣為自己的成長籌劃的，讓家長感受老師和學生是怎樣共同開展教育的，而老師可以感受家長和孩子之間的親情。
4、充分發掘、運用學校教育資源。
發揮學校圖書、有線電視、衛星電視、光碟播放、互聯網等各種資源，定期向家長開放，增強全體家長的歸屬感，使他們感覺到學校是自己的學校，從而更自覺地關心、支持學校的建設和發展。同時，充分利用學校遠程教育設備和廣播電視資源優勢，重視家教資料的收集與整理，自製家教光碟80餘片，更好地服務於家長學校的教學，增強家長學校發展後勁。
⑸ 2016年社區家長學校的規劃工作提出建議
2016年小學家長學校工作計劃
一、指導思想
以「十八屆四中全會」精神為指針，進一步加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系;廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合，互相補充，協調發展;融思想性、知識性、實踐性於一體，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質教育，促進孩子的健康成長和全面發展。
二、工作目標
1.學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。
2.開展主動與家長溝通的家訪活動。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長找到最好的教育策略，實現教育的最優化。
4.開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。
5.採用多種形式，豐富家長學校的活動。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織領導，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.組織落實。健全組織機構，成立年級、學校「家長學校」委員會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好「家長學校」的措施和方案，及時反饋家教信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2.學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改進工作。
3.藉助《家教園地》和學校網路平台，開辟「名人家教」和「專家談家教」等專欄，幫助家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。
1.充分發揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期授課，並針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其餘為委員;班主任擔任家長學校的輔導員，下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課後小結，注意搜集學員意見並及時向領導小組反映。
每學期每班授課不少於二次，並通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識，指導家長為孩子創造一個學習型、寬松、和諧的家庭環境，以利於孩子身心全面發展。
2.開展「好家長」和「家庭教育專題徵文」的評選活動，最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性，充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展「好家長」和「家庭教育專題、經驗徵文」的評選活動，評選比例為班級學生人數的5%左右，通過評選優秀家長活動推動我校的教育格局建設。
3. 開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容
(1)充分利用多媒體輔助教學和網路教育手段，組織家長點擊學校的教育教學網站，幫助家長深入仔細地了解學校。
(2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶，進行經驗介紹。
(3)舉行年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動，引導家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養成良好的學習行為習慣。
(4)開展「學習型家庭」的創建活動，努力營造「書香家庭」，為孩子創造良好的學習氛圍。
4. 強化家校聯系工作
教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，家長學校活動沒時間，對這樣的家長要採用電話或書信的形式聯系，強化家庭教育的意識和責任。(2)單親家庭子女。這類家長多數在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。(3)經濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予援助，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
5.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到「六有」，即：有家長學校，有家長學校組織網路，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規范。
(三)切實加強指導管理，提高辦學水平
1.充分發揮家長學校和家長委員的監督參與職能，家長學校領導小組成員和家長委員會要經常開會，分析新形勢下學校管理存在的問題，探討交流相關對策。
2.根據不同年段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。並且要求認真備課，力求課上得精彩、實用。
3.家長學校採用靈活多樣的教學方法。如講座、經驗交流、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。
4.辦好校刊《家校園地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛徵集家庭教育經驗論文，並評獎擇優刊登在《家校園地》上，並積極向各專刊推薦。
四、具體安排
一、二月份：1.做好2015年度家長學校的工作總結;2.認真做好2016年度家長學校工作計劃;3.各年級組(班)做好2015學年度第一學期家長學校授課、家長會各項資料的整理、上報、存檔;4.發放《家校園地》校刊，精心布置寒假工作，積極組織開展文明禮儀教育和社會實踐活動。
三月份：1.留守學生的關愛活動。2.一年級學生的家長半日開放活動。
四月份：組織開展一次學生社會實踐活動，印發《家校園地》。
五月份：1.結合「5·1」國際勞動節、母親節和「5·16」國際家庭日，組織開展「我愛我家」徵文比賽活動;2. 召開六年級學生家長會，針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行集中授課。其他年級組組織召開一次家長會，著重結合期中檢測情況進行家庭教育指導。
六月份：1.做好家長學校學員培訓檢測工作，並進行學期工作總結。2.各年級組織開展「優秀家長、好家長」評選。 3.六年級學生考前心理輔導講座。
七、八月份：1.做好各班級家長學校的學年度考核工作和暑假安排，發放《家校園地》;2.整理家長學校學年度檔案資料的存檔工作;3.積極籌備新學年的各項准備工作;4.學校做好校級評選表彰，同時擇優推薦參加縣級評選。
九月份：1.組織好新學年開學各項工作;2.籌建一年級家長學校委員會，召開一年級家長學校委員會會議，討論家長學校有關問題;3. 家長學校開學典禮，組織開展新學年家長學校第一次授課活動，重點是養成教育、家長如何配合、教師的任務，使學生邁好入學的第一步。4.在家長的配合下，組織一年級新生教育教學常規訓練(開學前)。
十月份：1. 組織開展「我愛家鄉」手抄報評選活動;2.組織學生參加語言文字社會調查實踐活動。3.舉辦家長學校第一次集中授課活動。
十一月份：1.召開各年級班家長會; 2.發放《家校園地》;3.組織開展一次家訪活動。
十二月份：1.舉辦第二屆校園陽光體育藝術節，邀請部分學生家長參與;2.認真做好2016年度家長學校工作總結;3.在分析總結本年度家長學校工作的基礎上，思考2017年度家長學校工作計劃。
⑹ 社區家長學校工作經驗推廣計劃
XX年，學校將緊緊抓住《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》這一工作指導方針，加強教師的德育管理水平。以養成教育為切入點，創新德育工作，強化德育工作實效性。進一步落實以初一年級 「邁好中學的第一步」。初二年級 「邁好青春的第一步」。初三年級 「邁好人生的第一步」。高三年級 「邁好成才的第一步」為德育分層目標的學生養成教育體系。按照學校總體工作部署開展德育工作。為更好的落實各項工作要求，制訂如下工作計劃：
一、德育工作重點
我們還將以班主任培養中的班主任工作論壇及分層次培訓；陽光男孩（女孩）評選活動；中華傳統美德教育中的國學小講堂；「三結合」教育中的家長學校、家訪等工作，為德育工作的重點。將繼續在常規管理上下功夫，細化各項學生及班級的常規管理，每月要開展有特色的主題教育活動，以三月份開展「行為規范月」養成教育活動。四月份開展「五愛教育月」愛國教育活動。五月份開展「校園文體月」文體教育活動。六月份開展「綜合實踐月」社會教育活動。七月份開展「家校聯系月」活動。八月份開展「新生教育月」入學教育活動。九月份開展「行為規范月」養成教育活動。十月份開展「愛國主義教育月」活動。十一月份開展「安全教育月」活動。十二月份，開展班主任培訓、家訪活動。一月份開展「家校聯系月」活動。讓各項活動都能圍繞這一主題，使學校的德育工作盡快進入系統化、常規化、科學化的軌道。
二、進一步加強班主任隊伍建設，實施全員德育，提高教師的德育管理水平。
1、進一步建立健全各項規章制度。三月份開學前，將結合工作實際和我校德育隊伍的實際情況，進一步制定和完善《班主任工作職責》、《班主任例會制度》、《班主任經驗交流制度》、《德育科研經驗交流制度》、《班主任德育工作評價及考核制度》制度，量化一系列非常具體的要求，使德育工作隊伍的管理工作有章可循，有法可依。
2、進一步加強班主任隊伍的培訓。本學期，學校將從班主任的培訓和指導，將採取新老班主任結對子，年級組培養，班主任會培訓，學生處日常檢查共研班級出現的問題等形式，促進和提高新班主任的工作能力和水平。
3、進一步加強青年班主任的培養。本學期將通過《德育工作簡報》組織青年教師學習《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《班主任暫行規定》等相應的文件，學習優秀班主任先進事跡。讓年輕教師迅速成長。盡快造就更多的骨幹教師和優秀班主任。
4、進一步細化班主任的考評機制。將要求學生處做好班主任「六到位」的檢查工作，並認真做好檢查記錄。利用《德育簡報》、紅旗班評比、各項活動評比等載體，進行每月一評，考評班集體建設情況，並與班主任均貼掛鉤。學期末將進行班主任學期末的評定滿意率測評。結合每月評定結果、班主任考評細則及、學生對班主任的評價和建議。把每學期的班主任考評，作為年終評優選先、晉級評聘的主要依據。
三、下學期，將以陽光男孩、陽光女孩評選活動為主要載體，以學科德育、主題活動、藝術特色班級建設、學生社會實踐為主陣地，使德育教育於各項活動之中，增強德育工作的針對性和實效性。
1、加強學科德育滲透，將陽光男孩（女孩）評選活動滲透到學科教學，使學生評價工作量化至平時教學工作之中。
陽光男孩、陽光女孩評選活動應該滲透到各個學科中。我們將在各學科中開展陽光之星的評比如：結合英語課評出「英語之星」，結合語文課評出「文學之星」，結合體育課評出「體育之星」，結合音樂課評出「藝術之星」等等，把星級評選活動與平時課程及科任教師對學生的考評緊密結合起來。
2、整合德育主題活動，將學校各項德育活動都與陽光男孩（女孩）評選活動緊密結合，使德育活動更加科學、系統。規范。
(1) 三月份將開展「行為規范月」養成教育活動。
將召開「弘揚雷鋒精神」新學期開學式，對優秀學生及陽光班級進行表彰。結合開學式開展學雷鋒青年志願者活動。
將召開一次以「爭做文明中學生、告別不文明行為」為主題的主題班會。
在這個月的活動中評出陽光男孩、陽光女孩中的「文明之星」和陽光男孩、陽光女孩中的「優秀青年志願者」。
(2) 四月份將開展「五愛教育月」愛國教育活動。
四月五日，將開展清明節活動，組織初一學生祭掃。並開展「熱愛祖國、弘揚英烈精神」的徵文活動。由學生處、團委組織網上掃墓，緬懷革命烈士。以此來追思親人，悼念烈士，寄託哀思。
還將利用間操、體育課、自習進行各班隊列廣播操的訓練。
(3) 五月份將開展「校園文體月」文體教育活動。
五月份還將進行（興趣小組）書畫作品展活動。評選出陽光男孩、陽光女孩「藝術之星」。
農歷四月初二，孟子出生日定為「中華母親節」，到時將號召學生為父母洗腳、做家務等活動。評選陽光男孩、陽光女孩的「勤孝之星」。
將繼續開展「陽光大課間」活動，學生的陽光體育運動、組織教師和學生一起，進行間操時間進行隊列、廣播操評比，從初一開始每天間操一個班到隊伍前表演並由評委打分，評出「陽光隊列班級」。使得學生在活動中增強了體質，鍛煉了身體，養成良好的行走習慣。
(4) 六月份將開展「綜合實踐月」社會教育活動。
將領學生走出去，走進社區，開展綜合實踐活動，在六月份開展一次「走進社區」學生社會綜合實踐活動。
科技知識小報、學生小製作「露一手」學生作品展活動。
評出陽光男孩、陽光女孩的「實踐之星」「創作之星」。
(5) 七月份將開展「家校聯系月」家庭教育活動。
放假前，學校將要求支部和學生處共同組織廣大黨員和班主任老師，走訪學生。在走訪的學生對象上，以學習尖子生和問題學生為主，兼顧特殊家庭的學生。學校也將由校長帶隊，對每班雙特學生進行了問。
並將召開全校學期家長會，發放致家長一封信，學生評價手冊等。
為學生布置德育作業，開展有意義的假期活動。進行學期陽光男孩、陽光女孩的評選活動。
組織班主任開展家訪，控制流失學生。構建成學校、家庭、社區三結合的教育網路，使「三育人」緊密結合，形成養成教育合力。
(6)八月份開展「新生教育月」入學教育活動。
每年，就新生的普遍狀況來說，他們的文明道德習慣、學習習慣、健身習慣、衛生習慣的現狀是不能令人滿意的。為此，我們每年把八月份定為新生教育月。
接收新生，對新生進行分班。
對新生進行行為規范的教育。
(7)九月份開展「行為規范月」養成教育活動。
新學期開學式，優秀學生及陽光班級表彰。
開展關於行為規范月衛生（班級和個人）、紀律、行為習慣、文明禮貌評比活動，在一個月的時間內集中對各班學生的衛生、紀律、行為習慣、文明禮貌做出評價。
發放《新學期致家長一封信》，信的內容要結合本年級學生實際需要來寫，如：新學期家長為學生准備怎樣的新學期學慣用品，本學期學習重點、難點，學習上的要求，班主任聯系電話等等。
9月份，學生處結合「教師節」開展尊師活動。
十一前開展學校體育運動會
(8)十月份開展「愛國主義教育月」活動。
結合「十一國慶」開展「十一愛我中華」升旗演講及愛國主義教育月活動。
我校還擔任市裡組織的「祭孔」活動的演出任務，今年有部分師生參加演出，顯現了孔子學校的辦學特色。
(9)十一月份開展「安全教育月」活動。
結合「119」消防日，開展消防演練和學生的行走路線訓練。通過組織消防演練，緊急疏散的活動，讓學生從中學到自我保護、火警處置和逃生等方面的技巧和方法。
組織一次衛生知識講座.
總結學生處一年的工作，做好迎檢的准備。
出一期安全板報，並請藝術教師進行打分評比。
(10)十二月份，開展班主任培訓、家訪活動。
跳大繩比賽。
召開全校學期家長會，發放致家長一封信，學生評價手冊。
組織學校幫扶活動，班主任開展家訪，控制流失學生。
開展班主任論壇活動
(11)一月份開展「家校聯系月」活動
為學生布置德育作業，開展有意義的假期活動。
進行學期優秀學生、優秀班級評選活動。
3、班會、板報將結合每月的主題教育活動及XX年教育局校外辦、團委、教育學院綜合部的工作要點進行開展。
四、繼續開展「道德早餐之國學講堂」活動，使活動能盡快納入到學校整體工作之中，進一步深化與拓展特色德育教育。
1、本學期將繼續在初一、初二年級開展「道德早餐之論語小講堂」活動。
利用每天早讀前十分鍾時間，由各班學生自己組織，初一學生誦讀《弟子規》；初二學生誦讀《論語》，這種方法改變了以往傳統說教式的德育方法，將會以一種新的形式走進學生內心世界，使學生在積極參與和不斷感悟中提高思想道德素質。
2、將利用綜合課開展主題教育活動，把綜合實踐課作為德語的重要載體來抓，有效地提升活動的主動性和自覺性。<蓮山 課件 >
(1) 國學教育主題設計：三、九月份，將以「誦經典、明事理」為主題；四、十月份，將以「講論語、知內涵」 為主題； 五、十一月份，將以「尋找經典詩文，弘揚民族精神」；為主題；六、十二月份，將以「談心得、學做人」 為主題。
(2) 國學教育內容設計：請每名學生講一個論語經典名篇及自己對經典的理解。在初一、初二開展《論語》《弟子規》的朗讀比賽。為學生布置德育作業，讓學生利用星期六、日在家休息時間搜集《論語》故事或經典的中華傳統美德的故事，每周一早讀講給班級學生聽。寫一下通過一學期學習的學習心得、以及將來如何做人，報效祖國有獎徵文活動等等。
(3) 國學教育檢查驗收：將由學生處實行定期和不定期檢查，對活動堅持好、效果好的班級進行獎勵，確保活動的效果。
五、培養學生良好的心理素質和健全的人格，扎實推進心理健康教育工作。
1、加強學習，提高業務。通過《德育簡報》，下發學習材料的形式，向班主任貫徹教育部頒布的《心理健康教育指導綱要》，加強班主任對學生心理健康教育的研究，促進教師心理健康教育水平。
2、進入課堂，整合資源。利用綜合課的時間，分別以「陽光心情、陽光行為」和「健康班級、健康課堂」為主題，班主任組織開展兩次有針對性的心理活動課，上好一節心理活動課是培養學生的情感、態度、價值觀，實現學科與心理健康教育的整合。
3、利用書籍，擴充渠道。組織學生利用課余時間進行自學一些有關心理教育的書籍、報刊，不斷充實自己，提高理論水平。
4、經常談心，積累素材。為班主任准備一本《「心靈之窗」 心理教育業務筆記》，作為班主任與學生談話、心理教育的記事，以便班主任更好的總結經驗、提高業務水平。
5、展示成果，總結經驗。每學期搞一次班主任心理教育業務筆記、個案分析、教育成果評比。
六、加強法制與「xx」普法教育，提高學生法律素質，促進學校依法治校，定時定期的對師生開展法制教育。
1、三月份、九月份開學初，整頓校園周邊秩序，加強巡邏，確保師生人身安全。
2、四月份、十月份，學校領導與派出所幹警聯合搜繳管制刀具等活動。
3、通過每月的《安全知識半月談》對學生進行法制，交通、安全方面教育。
4、四月份、十一月份，組織學生緊急疏散演練活動，讓學生從中學到自我保護、火警處置和逃生等方面的教育。
5、建立學校衛生安全領導機構，校醫有早檢記錄，學生疾病記錄制度，疾病高發期，每周一次對班級消毒。
6、透過團委廣播站「安全直通車」欄目對學生進行法制教育。
七、進一步開展家教課題研究及各學科的學科滲透，落實全員德育工作要求。
1、學生處將利用好綜合實踐課這一有效載體，在教學中，有機地對學生進行品德教育，挖掘教學中的育人功能，特別強調拓展型課程中的德育滲透，要求教師充分挖掘教材中的德育因素，對學生進行思想品德、綜合實踐方面的教育，充分發揮學科教學中的資源強勢，進行道德觀念、法制意識、愛國主義的教育。
2、在政治、歷史、地理等學科教育的價值觀目標和教學過程中，有意識地進行德育滲透教育，引導學生了解中國公民的權利義務，增強維護祖國統一和民族團結的意識。加強德育科研，提升德育工作的水平。
3、七月份，學生處每學期都將組織召開（本文轉載55範文 www,55fanwen,com）一次班主任工作論壇，將以家庭教育為課題，每年都以共研和經驗介紹的形式，促進班主任隊伍的建設和家庭教育的研究。
4、學期末，將班主任經驗交流材料形成《班主任工作案例集》。
八、其他工作
1、將創辦《德育工作簡報》通過簡報對班主任進行定期培訓，學習理論前沿的知識，通報班級一個月的管理及學校開展各項活動完成效果。
2、繼續辦好《安全知識半月談》編輯。
3、將編輯XX年《班主任工作案例集》，收集整理班主任工作經驗體會。
4、繼續做好每天早、午、晚班級衛生，間操、兩個眼操的管理，及課間紀律的管理與記錄，每周紅旗班的評比工作。
5、開展學生衛生常識教育、體檢、飲食、飲水等疾病防控知識的教育與管理。
6、開展對學生交通、人身安全與法制方面的教育。
7、定期開展學生安全疏散演練、管制刀具收繳工作。
8、加強學校食堂、宿舍、廁所、小賣店的管理工作。
9、抓好學生會建設及開展豐富的學生社團活動。
10、抓好控輟、農民工子女入學和家訪工作。
11、規劃好新樓的走廊文化、班級文化、板報、櫥窗等宣傳教育工作。
12、利用好廣播站、升旗等有力的宣傳教育陣地，對學生進行時事新聞，安全知識等多方面教育。
13、認真完成校外辦、綜合部、體衛藝開展的各項工作。
14、做好平時文字材料的歸檔、積累、整理，為迎接年終督導工作奠定基礎。
九、各項工作的保障措施
1、學生常規管理要以各種制度為依託，檢查到位，落實到位。
2、每項活動都要進行評比、打分，作好記錄匯總。
3、常規管理及特色活動評比成績及時公布並頒獎。
4、建立班級日誌，將詳實記錄班級活動開展情況。
5、發放班主任學習筆記，積極開展班主任的理論學習與經驗交流。
不知道符合你要求不，你也可以上這個 www,55fanwen,com/gongzuojihua/xxgzjh/ 這裡面全是一些關於學校工作計劃，你可以看看。希望被採納。嘿嘿
⑺ 未來你有什麼家庭教育計劃
一、目標
(一)指導思想：以促進未成年人的全面發展為原則，積極探索家庭教育的新規律、新機制、新形式、新途徑，堅持「鞏固、深化、發展、提高」的八字方針，以人為本，大力開展家庭教育創新，為形成覆蓋全社會的終身教育體系，提高全民受教育水平提供保障。
(二)總體目標：全面貫徹我縣教育局關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設精神，認真落實《冠縣家庭教育工作計劃》，以滿足社會和家長需求為目標，以提高家長綜合素質為重點，進一步健全家庭教育組織機構，建立家庭教育長效工作機制;繼續擴大家庭教育知識普及面，提高家長科學教子的能力;努力建立和完善社會、家庭、學校相互配合的家庭教育指導工作體系;繼續加強家庭教育指導隊伍建設，使家庭教育工作向科學化、社會化、規范化方向發展。
(三)具體目標：
1、鞏固並擴大家庭教育知識普及面，拓寬家庭教育指導渠道，加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續辦好家長報、家教信箱、家庭科普知識等小報。
2、繼續辦好家長學校，建立多元化的家長學校辦學體系。
3、全面推進家庭教育指導工作，努力提高家長學校的辦學質量，探索建立多功能家庭教育指導中心。
4、加強家庭教育指導者隊伍建設。努力形成一支結構合理、專兼結合、功能互補、分布適當，具有較高素質的家庭教育指導者隊伍。五年內家長學校的負責人全部接受家庭教育工作的培訓。
5、開展家庭教育調研、科研活動，積極向市、縣家庭教育學會申報家庭教育規劃課題，加強對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進行家庭教育優秀調研報告和科研成果及論文評選，並與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。
二、措施
(一)加強家庭教育工作的領導和管理
1、加大領導力度
家庭教育工作要在校家庭教育工作領導小組的指導下開展，建立會議制度，共同對家庭教育工作進行規劃、組織實施、指導和評估。建立家庭教育領導機構，確定專人(或兼職)負責家庭教育工作管理人員，有年度計劃和工作總結，逐步形成上下協調、多方協作的家庭教育管理模式，增強家庭教育工作的管理實效。
要加大家庭教育工作經費的投入。要將家庭教育專項經費納入年度財務預算，並隨經濟增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作，拓寬本單位家庭教育研究指導經費的渠道，為提高家庭教育工作質量奠定必要的經濟基礎。
2、明確職責分工
家庭教育工作實行條塊結合，分工協作，各負其責的原則。
3、完善運作機制
注重家庭教育工作規章制度建設，制定家庭教育培訓工作、社區家庭教育工作、家庭教育監測評估工作等規章制度，逐步提高家庭教育工作的規范性、科學性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先進集體、先進工作者、優秀家長等，形成家庭教育工作激勵機制。
(二)加強家庭教育宣傳、指導工作
1、廣泛宣傳普及家庭教育知識
積極開展各種融知識性、科學性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教於樂的家庭教育宣傳活動，向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學教子知識和方法;加強與各媒體管理部門的聯系和合作，加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網路媒體的優勢，依靠社會力量，在各有關網站上增設或完善家庭教育主頁，開辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目，逐步形成網路家庭教育指導的特色。
2、努力提高家長學校的辦學質量
家長學校要按照我縣家庭教育工作指導意見，堅持全面推進素質教育方向，積極探索轉變家長觀念、提高家長素質的有效工作機制，加強規范管理，提高辦學質量，使家長能得到較為系統的科學的家庭教育指導。要把家長學校辦學的質量納入德育工作的考核內容，不斷提高家長學校工作的實效性。
家長學校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想;貫穿以人為本、貼近未成年人生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動。以家長為主體，將指導服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。要定期評選一批示範、優秀家長學校並充分發揮其示範輻射作用。
3、加強家庭教育指導隊伍建設
要從實際情況出發，建立一支具有較強專業基礎知識的骨幹教師組成的家庭教育指導隊伍，以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養的社會各界人士組成的家庭教育志願者隊伍，要發揮家庭教育團體作用，對家庭教育指導者、志願者進行較為系統的家庭教育專業知識和專業技能培訓，組織他們定期參加家庭教育義務工作，逐步提高其業務水平、服務質量。健全家庭教育講師團隊伍，加強管理培訓並充分發揮其作用。
(三)加強家庭教育理論研究工作
要深入實際，與家庭教育第一線的實際工作者密切配合，從社會發展的特點出發，開展家庭教育重點、難點及熱點問題調查研究，提出建議和對策，增強家庭教育指導的科學性和針對性。學習兄弟學校家庭教育工作先進經驗，互通信息，加強交流與合作。
⑻ 幼兒園家庭教育工作計劃
家庭教育倒沒有，有查到家長的工作計劃，其實是有些出入，但是只要稍做修改就OK了~ 一、指導思想 認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。 二、工作要點： 1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發揮家委會的作用。 2、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用，積極培養家長的先進典型。 3、做好網路論壇工作。 4、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同討論。 三、工作措施 1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會，召開班級家委會，進一步加強與委員們的聯系，及時反饋家教信息，收集並反映家長對班級工作的建議和意見，協調並參與班級管理，進一步提高管理的實效。 2、採用多種形式，豐富家長學校的活動。 ①、本學期初，根據班級工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。 ②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，並將改進措施落實到以後的工作中去。 ③、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。 ④、通過家長學校的學習，在家長中廣泛徵集家庭育兒經驗論文。 3、抓好理論學習，切實提高教師及家長的家教理論水平。 ①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。 ②、本學期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關專題內容，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。 我們將根據所做的計劃，協調班級兩位老師把家長工作做的更好！