❶ 求大學破冰活動主持稿
一、首先贊美是向神的禮拜，要圍繞這個總的目的來帶領。
二、帶領者首先要找一個合適的時間安靜禱告，求主潔凈並謙卑自己（天使長是如何墮落的？）；除了順服聖靈的帶領選擇以外，提供以下步驟以供參考：
選前：如果可以，先了解講道題目及內容（便於選相關詩歌）；確定時間（便於選定幾首歌）
選中：以半小時，5首例：
第一首：破冰（一定要選大家都熟悉且喜歡的，穿插互動問候之類的引言、禱告等。目的是第一時間調節好氛圍，好盡快進入合一的贊美）。
第二首：敬拜（有力的敬拜，以宣告神的寶座降臨）
第三首：引子（和題目有關，或悔改求寶血遮蓋等類）
第四首：感恩（將回轉的心引向天父，做個安息的浪子）
第五首：主題（前面的4首如鋪墊，第五首如同故事的結論。或許這首歌信徒們能哼唱一周）
選後：修改或增減，要注意不要太多大家不會的。（畢竟禮拜不是教歌的時間）盡早通知您的同工，這很總要（司琴的弟兄姊妹有同感吧，呵呵）。
這樣講或許有同工議論太死板或拘束，要按聖靈帶領等等。（有很多成功的帶領只用了一首個反復唱）但畢竟是少數個案。事實上是有些起碼的規律和秩序的（神喜歡將混沌分開變為有序，有木有？）。我只里只是拋塊磚，其實所有領詩的弟兄姊妹都很需要，有木有？希望主內真正的大俠們能不再吝嗇，仍仍玉，花點時間，又能怎地！
❷ 急求大學學習交流會的主持稿！
"學習方法交流"主題班會
一、主題： 學習方法交流
二、活動的目的：
1.交流學習方法,提高學習效率;
2.讓學習認識到交流和合作在成長中的作用.
三、活動的內容：
1.學生自己主持(兩個主持人,一男一女,口才較好,平時與學生關系也好);
2.主持人請幾個同學代表談談自己的學習方法(代表是學習方法比較有特色的且事先已
經通知准備好發言稿的);
3.學生自由發言(可以先請幾個各科成績優秀或某些課程學習特別優秀的學生談談自己
的學習方法);
4.班主任總結學生提到的幾點方法(選取那些比較通用的、高效的學習方法);
5.班主任談談自己認為較好的學習方法(學生沒提到過的又行之有效的);
6.課後布置一項作業:找一套適合自己的學習方法.
四、活動的形式：
學生自己組織,主動交流,教師背後稍加指點.
五、活動的准備
1.提前幾天讓學生代表(人數3~5人為宜,有男有女,成績中上)准備寫好發言稿；
2.代表發言讓主持人過目,以讓主持人准備好過渡詞；
3.叫每位學生都准備好自己學的輕松的科目的學習經驗；
4.兩個主持人事先預演一下。
六、班主任總結：
同學們講了很多自己長期積累的學習經驗，現在我們再次以熱烈的掌聲感謝剛才把經驗
分享給我們的同學，其實每個人都擁有自己的一套學習方法，只有找對自己的學習方法，才
能在有限的時間內最大效率的提高自己的學習成績。接下來我大概總結下同學們的好方
法……
下面我來介紹一下對一般同學們有適用的學習方法：
1． 在學習前要明確學習目標。
2． 制定短期學習計劃。
3． 若制定好了學習計劃則應持之以恆，不可半途而廢。
4． 學習時要專心，不可浮想翩翩，更不可聊天。
5． 多向老師和同學請教。
6． 不要整晚都復習同一門功課。
7． 學會自己總結。
8． 找出自己的疑難點並加以重視。
9． 抓好課前預習。
10． 聽課時要做到邊聽邊思考邊記邊總結。
11． 對待難題不要輕言放棄。
12． 注意均衡飲食和保持充足睡眠。
13． 要重視細節問題。
14． 周末不可玩的過頭了。
15． 鍛煉自己的記憶能力。
大家如果覺得上面15條方法對自己有用的話不妨借鑒下。
有句英語寫道：
You have one apple , I have one apple , too . Change it , each of us has one apple . You have one idea , I have one idea , too . Exchange it , each of us has two idea .
這句話告訴我們：一個人的「idea」可以拿來與其他人共同分享，而自己沒有任何損失。
同樣的，我們同學如果有什麼好點子，好的學習方法也可以拿出來與其他同學一起分
享、借鑒，希望同學們在今後的學習中要多交流，那我們一定能學的更多，學的更好！
今天的班會就到這里，同學回去後自己要好好總結，寫套適合自己的學習方法 。
❸ 大學工作經驗交流會主持詞
經驗交流
驀然回首中，歡笑宛如雲煙，似水年華流走，不留影蹤，三年的職校生活，即將結束，但是內心更多的是一份企盼，一種希望，一種珍惜。在職校的三年，是我最快樂的三年，在這三年裡，我不僅學會了做事，更學會了做人。三年的時光讓我從一隻嗷嗷待哺的小鳥變成了展翅高飛的老鷹。讓我從學校走向了社會，這三年，讓我學會了很多很多。在離別之際，我把我這三年的一些經驗進行總結。
一、學習方面
1，明確學習目的
"目的"就是努力的方向，方向不明，路就有可能走歪，學習也是一樣。學習目的，從大方面說是學習科學文化知識，完成學業任務，掌握專業技能，提高文化素質和修養。為將來走向工作崗位，成為市場經濟的有用之材，為社會主義建設事業服務打基礎。從小的方面說，就是上好每堂課，掌握每堂課所學內容，做好作業，在考試中考出好成績。
2.興趣是學習的動力
濃厚的興趣往往是學生主動聽講、積極探究的直接動力。首先，有意識地將知識與現實生活聯系起來，從中發現知識的作用、力量。用知識武裝自己、充實自己、保護自己。其次，凡事多問"為什麼"，不要人雲亦雲。在日常學習、生活中，不妨來點"懷疑論"。這樣，你就會需要解答難題的鑰匙，就會對學習感興趣，你就會熱愛學習，由"要我學"變成"我要學"。
3.學會做人
我國社會主義建設事業所需要的人才一定包括兩方面的良好素質：一是思想品德，一是科學文化素質，兩者缺一不可。因此，學生在校學習，既要學知識，又要學做人，二者是並行不悖的。學知識與學做人是相互滲透、相互促進的，學知識的時候必然涉及到做人的道理，而懂得做人的道理對學知識將有更深刻的認識。只有在學知識和學做人兩方面都有長進的同學，日後才會受社會歡迎。
二，工作方面
1、自覺進行角色轉化。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
我們雖然是剛剛畢業，初涉職場的新手，但不意味著我們就是菜鳥。我們只是對各自工作職位所應具備的素質與能力沒有明確的認知，但一旦了解，並且能夠做到位，那我們就是能手！剛剛進入一家企業實習，主管多是把我們膽子學生看待，並且在此期間，我們也不會被分配什麼重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些力所能及的事來做。在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法。可是這個時候我們一定要堅持住，輕易放棄只會讓自己後悔。
2、態度決定一切。
工作時一定要一絲不苟，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不苟，不能老是出錯, 有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之餘還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以後的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業文化、生產模式和質量體系管理等經驗，這對我來說是很寶貴的。
3、少埋怨多感恩
有點人會覺得公司各個方面都存在一些不足，甚至是無法接受的地方，同事也不好相處，工作類型也不如意，經常抱怨，這樣只會影響自己的工作情緒，工作態度，從而影響到工作質量，不但做不好自己的工作，還增加了自己的壓力，試問有哪個老闆會長期僱用這樣的員工呢？我們應理性的看待問題，對存在的問題應該想辦法去解決，而不是單純的埋怨，這樣才能保持工作的激情與熱情。一個人的成功，需要的環境：（1）為成功者工作（2）和成功者合作（3）讓成功者為自己工作。永遠保持謙虛感恩的態度，用愛心做事業用感恩的心做人。畢竟有很多東西都是我們不懂的，需要他人教授與我們的，就算自己知道，也要虛心聽從，說不定會有更便捷的方法完成工作。
4、設立目標，勇於突破
永遠向行業第一名看齊，永遠要做得比最好的還要更好，永遠要做得比要求的更多更好。目標設立與價值觀吻合，設立一個可以達成而且有期限的目標。凡事追求零缺點零失誤。不斷為自己創造世界級成功的平台、學習的平台、人脈的平台。只有想不到，沒有做不到。有計劃才會有效率，但效率不代表很忙，很忙不代表有生產力。要學會借力使力，才能少費力。要不斷分析自己的工作流程和改善流程，善於找出你目前最大的障礙並不斷完善，每一天都要不斷地檢討自己的工作和績效。做事一定要有焦點、目標，一定要有強烈的企圖心。成功需要改變，成功需要行動。
5、要快樂的投入工作
不管你做什麼事，一定要快樂！一定要享受其過程！注重力等於事實，留意我所想要的，而不是我所恐驚的。幫助老闆成功，自己才會成功；幫助老闆賺錢，自己就會賺錢。一個人之所以快樂，是因為他想要讓別人快樂。一個人之所以痛苦，是因為他自己想要快樂。只有憑借快樂的心態，充分的輕松身心，才能有力出擊。
這就是我這三年的工作及學習的總結。
六月就要到來，我們即將離開，千言萬語，匯成一句話：「你們，我會永遠珍惜！」
歲月無情，我們心中有愛，三年的高中生活，讓我懂得了很多很多，懂得了付出，懂得了感恩，更懂得了珍惜。
❹ 大學平時茶話會主持詞
尊敬的各位老師，各位同學 b：各位家屬們： 共同：大家晚上好！ a：踏著聖誕寧靜的鍾聲專，我們又迎來屬了一個祥和的平安夜 b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的鼠年。(現場征詢關於鼠的成語或典故，並發小禮品)。 a：回顧過去的一年：在老師班子的正確領導下，我們團結一心，群策群力，圓滿的完成了各項工作，這是我們的榮譽，這是我們的自豪。下面首先請**老師作聖誕賀辭(大家鼓掌) b：謝謝**。應該說，即將過去的一年是不平凡的一年……
❺ 大學主持稿不悔青春，不忘年華，幫我想想，想到一句話都可以。
隨便一句：
一場大雪肆虐過後迎來了冬日的暖陽，青春就像這樣的天氣，不管多大專的風雪，我們終將迎來屬春暖花開。
雖然大雪把世界都變成了白色，可對於同學們來說，心中永遠是色彩斑斕的盛夏。
看到天氣了，想的。你要是生活在南方的艷陽里就當我沒說。哈哈
❻ 大學團會主持稿
一、構思 1、顧大局的主持詞 以主題為線索，自成一線，不管照游離於主題之外回的節目 一般來說，節答目單是在主持詞以前編排出來了的，這個時候，主持詞是以節目為基礎進行編撰的。當節目是圍繞一個主題選擇編排的，這樣主持詞就容易圍繞主題進行；...
❼ 大學部門新學期動員大會主持詞
各位校長、同志們：大家好！不知不覺，暑期即將過去，正值北京奧運盛會期間，我們召開全縣教學工作會議。縣政府副縣長在百忙之中前來出席今天的會議。會議的主要任務是進行上學年度中小學教育質量分析，總結經驗，正視不足；兌現教學責任制獎懲，通報情況，表彰先進；對本學年的教學工作進行安排部署，明確目標，力爭今年的整體工作再上新台階，取得更大的成績！下面，會議各項議程依次進行。第一項：請教研室主任作xxx學年度初中教學質量分析第二項：請教研室副主任作xxx學年度小學教學質量監控報告第三項：請教研室副主任宣讀xxx學年度初中、小學質量評估細則修改說明第四項：請趙副局長通報xxx學年度兌現教學責任制情況第五項：請耿副局長對xxx學年度教學工作進行部署安排。第六項：請郝局長講話。下面進行會議最後一項議程，歡迎張副縣長作重要講話（結束語）各位校長、同志們：剛才，教研室的三位同志對全縣初中、小學教育質量進行了認真細致的分析，對新學年教學質量評估細則修改作了說明，**局長通報了兌現教學責任制情況，**局長對本學年度的教育教學工作進行了部署安排，郝局長對今年的工作重點進行了強調，提出了明確的奮斗目標。張金鳳副縣長作了重要講話，對一年來教育工作取得的成績給予了充分肯定，對加快教育發展提出了殷切希望。:為落實本次會議的精神，我提三點要求。一是要進一步提高認識，切實增強做好教育工作的自覺性和堅定性。二是要善於思考，認真研究，在創新教育管理上有新的舉措。三是狠抓會議貫徹落實。要切實把會議精神傳達給每位教師、落實到每一個工作環節。今天會議的各項議程全部完畢！
❽ 大學新生入學晚會主持詞以及節目串詞
應該是一男一女主持吧？我們這一般都倆人！~
開場白：
甲：青春悄無聲息地來了，她是帶著女生飄逸的身影而來的。
乙：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男生蓬勃的朝氣而來的。
合：我們熱愛春天，但我們更愛的是像春天一樣美好的青春！
甲：今天，我們在這里聚首，要召開的主題班會是：
合：揚起青春的風帆。
一．
甲：青春是多姿多彩、多種多樣的；
乙：青春是充滿熱情，勇氣和希翼的
二．
甲：我們正處於寶貴的青春期，應該如何度過呢？
乙：下面有請XXX同學為我們展示青春的樂章！~
讓我們一起欣賞《遺失的美好》
曲畢
三、
甲：青春是奮斗。青春是激情！~ 讓我們共同吶喊《我的未來不是夢》，有請XXX同學！~
曲畢！~
四、
甲：黑格爾曾說過：「青春是生命中最美好的一段時間。」，這句話一之激勵著許多人。
乙：是啊，青春是伴隨愛的成長、青春是傷害後的堅強！~
~一首跳動著愛的旋律。 歡迎XXX同學的《愛的翅膀》
曲畢！~
五、
甲：我這兒也有一句：「花有重開日，人無再少年。」
乙：說的好，。青春是美麗的，它不容錯過，它的美麗能使枯枝長出鮮果，沙漠也布滿森林。。現在。有請XXX同學朗誦《四月的紀念》。帶領我們進入青春的記憶。喚醒昔日的美好！~
詩畢！~
六．
甲：有請X老師為我們做總結
七．
乙（甲）：最後，讓我們伴著歌聲，結束今天的班會，歌詠青春的交響樂！
主題曲響起！~