A. 幼兒美術培訓班和幼兒園的美術課有什麼不一樣
美術培訓班要在有限的時間內教孩子畫出東西來，時間比較緊，所以孩子表達的少，多是模仿，學一些技能，也有好的，但要看老師的水平。 幼兒園因為時間場地寬松，所以要是培養興趣的話會方便的多。
B. 剛上幼兒園的娃想學畫畫，不知道哪裡好看了很多畫畫培訓機構的介紹，請有參加過的爸爸媽媽說說，謝謝
好老師難找，，繪畫的不一定回教，，回教的不一定畫的好
C. 美術培訓和幼兒園的美術課的區別是什麼
美術培訓的老師更加專業一點，一般是專業的美術專業人員培訓。美術課的老師就不一定很專業了
D. 兒子在幼兒園報了興趣班學繪畫，但好多朋友都說在幼兒園報還不如在外面培訓班報呢大家給點意見吧！
嗯嗯，沒錯。雖說幼兒園興趣班的學費便宜，但那裡的教師良莠不齊，可以說只是過過場而已。而外面的培訓班不一樣了，那裡的每個教師的待遇都很高，這也說明那裡的教師是優秀的。雖說學費貴了點…… 當然如果您的兒子只是為了興趣而已的話就報興趣班學繪畫吧。如果您希望或您的兒子希望能更好的學習繪畫，或者有關於繪畫的目標，比如當畫家，考美院，或者是將來要參加特長生考試，我建議還是到外面培訓班去學，打下穩穩地基礎，都後來的幫助可是相當大的。 因為我也是學繪畫的，只是後悔小的時候沒有參加培訓班，導致現在學起來有些困難，您的兒子可是處在特別優越的時間內，讓他學一學吧。對後來的幫助相當大的。
E. 藝術教育機構怎麼與幼兒園合作
藝術教育機構可以免費為幼兒園小朋友上美術手工音樂舞蹈等課程。 然後在幼兒園休息時候，即禮拜六日和寒暑假在幼兒園辦專業藝術培訓班。 培訓班的收入歸藝術教育機構，最多隻是給幼兒園出點租金。 這個屬於雙方都有利的雙贏合作法。
F. 幼兒園小班的孩子有必要報興趣班嗎
幾乎每所幼兒園都有自己特色的興趣班，有的是輪滑，有的是舞蹈，甚至有的是認字。有些幼兒園要求孩子報名參加興趣班，興趣班有必要給孩子報嗎?孩子上幼兒園報興趣班好嗎?其實有專家這樣看，興趣班最好是重娛樂性，不是不能報，最好能尊重孩子的意願，也有的家長認為，興趣班很好，能鍛煉孩子的才能。
專家家長對幼兒園興趣班的看法
專家：盡管有家長一再強調，為孩子報幼兒園興趣班是一種不情願的『妥協』，但不可否認的是，有家長主動向校方提出需要開設興趣班。(如何讓寶寶喜歡上幼兒園?)
家長：讓孩子參加興趣班，其實並不指望孩子能學多少東西，而是讓孩子接觸一些新事物，培養興趣愛好;但也有家長認為，不參加興趣班照樣能培養出成功人士。
專家建議：孩子上幼兒園報興趣班好嗎?
專家建議給低齡兒童報興趣班應該重娛樂性，幼兒美術創意、兒童舞蹈、幼兒合唱等更適合孩子，因為玩耍、娛樂、交流、開心、親情，才是孩子們上興趣班的主要目的和動力。專家認為，對於3~6歲的孩子，容易受到外界的影響、樂於接受新知識，應進行普及、啟蒙性的培訓;而隨著年齡的增加，可開展一些專業性較強、思考性強的項目。
發展孩子興趣技能的最佳年齡
鋼琴：4歲~5歲
繪畫：2歲~3歲
舞蹈：6歲~7歲
體操：3歲
國際象棋：4歲
書法：小學三年級
柔道：小學四年級
家長們對興趣班的經驗看法
齊齊媽媽：齊齊在幼兒園上的是全托班，只有周末才能和爸爸媽媽在一起，盡管和齊齊在一起的時間非常少，可偶還是狠下心給齊齊報了周末的少年宮課程。盡管犧牲了很多跟孩子在一起的時間，可齊齊媽媽還是覺得非常值得，她對孩子在少年宮上戲劇表演課的學習效果很滿意：「以前他在人多的地方不敢講話，6歲的時候給他報了戲劇表演的課程，來上了三節課後就有變化了，老師告訴我他能主動從教室後面到教室前面跟小朋友講話，後來我們參加一些酒席帶他出去，他也能大大方方地給大家表演節目。」(如何看待幼兒園的家庭作業)
Lucy媽媽：我小孩特別喜歡畫畫，後來給她報了市少年宮的畫畫，小傢伙一開始很喜歡，後來卻不願意去了，說人家都畫得那麼好，她畫得不好看，因為我們是插班進去的，這個班的小孩都學了一兩年了，我自己感覺她上了畫畫班後畫畫是有進步的，但比起其他小孩來說還是比較差，但我很滿意了，老師說要和自己比較有沒有進步這才是最重要的。
娜娜媽媽：讓孩子有成就感非常重要。我女兒喜歡跳舞，之前也學了一年，但只是每周六去上課時跳跳，回到家偶爾跳跳，不會堅持練。但今年不一樣了，因為老師讓她當跳舞班的班長了，現在她天天晚上堅持練上十幾分鍾，動作也做得越來越好了。為了鞏固班長的地位，而且作為班長，她要做得比別人更好，所以進入了一種良性循環。所以，讓孩子有興趣，並能進入良性循環的狀態最好。我們上學期是學初級班，這學期還是繼續報了初級班，之前好多學初級班的小朋友已經迫不及待地上中級班去了，所以我家孩子才有機會當上了班長。如果也跟風去追中級班，她本身年齡也偏小，估計還是「貧下中農水平」，絕不會有現在這樣的興致和巨大進步。
如何幫助孩子選擇興趣班呢?
第一、要根據孩子的興趣和特點選擇
興趣是孩子最喜歡的，最想參與的一種情感。「需要」則是孩子身心發展的自身要求。孩子除了自身的生理需要之外，還有游戲、交往、學習、表現、審美等多種需要。那麼我們選擇的班首先必須是孩子感興趣，最喜歡參與、最需要的活動。您可以在平時有意去觀察、了解孩子最喜歡參加哪類活動，如有的孩子一聽音樂就肢體搖擺，喜歡模仿演員唱歌、跳舞;有的孩子平日喜歡塗塗畫畫。您可以根據他的表現及意願做出決定，只有他真心喜歡，需要參加才可能入門，並能堅持學習。千萬不要根據孩子一時的好奇和沖動就去報班。也不要主觀臆想，強加於孩子，否則將會事與願違。(如何培養孩子寫作?)
第二、對所報的興趣班進行相關的考察了解
目前，社會上辦興趣班的機構很多，授課教師水平也參差不齊，教師的能力高低及責任心直接影響孩子的發展。有的教師盡管有較高的專業知識技能，但是由於不了解幼兒年齡特點和教育規律，使用教大學生的方法，所以效果並不理想，有的孩子因此而厭學。針對此種情況，第一寶寶小編建議各位家長應該事先了解一下教師是否有幼教背景，還可以通過向幼兒園的教師或曾參加過興趣班的孩子家長了解一下，然後再慎重抉擇。
第三，給孩子報班不要貪多
因為孩子與您的精力都是有限的，切勿像有的孩子雙休日上四個班，不給他一點自由時間。孩子上著這班惦記著那個班，這樣不僅搞得他筋疲力盡，而且還會使他做事不專一，建議各位家長最多報兩個班為好。
孩子上了興趣班後，家長不能一送了事，還要及時關注、過問孩子的學習現狀，配合教師進行教育，並督促孩子在家練習，這樣使孩子不僅一直保持濃厚的興趣，還能有始有終地參與學習，並在學習中得到最大的收益。您也可以了解更多關於學齡前教育方面的知識，歡迎您關注第一寶寶育兒網。
G. 幼兒園的美術和兒童美術教育機構的有什麼區別
幼兒園的美術根本沒有實際的作品和小央美的這類專業性的機構根本沒法比，孩子們只是在被迫一條條框框里塗色或者被迫的接受大人們的信息，沒有可比性。
H. 幼兒園美術培訓班試畫課該教什麼
折紙 剪紙 蠟筆畫 水彩畫 簡筆畫 水粉畫 線描畫 版畫 軟陶等等。。。 當然你也可以把這幾項結合一下，比如說在畫好的水彩畫背景上加上折紙動物之類的。 確定一個主題，你先一步一步演示怎麼畫，讓學生也跟著畫，如果發現進度慢或他們畫著有困難可以下去指點。注意畫幅的難易程度以及課堂的時間把控。 最重要的是你一定要准備充分，步驟分明，清楚知道下一步你要怎麼講，學生要怎麼做（並且考慮下他們畫出來的預期成果，很多時候會讓你灰心喪氣，做好心理准備）。小孩子的思維跟大人是不一樣的，很多咱們認為理所當然的東西他們一無所知，所以，一定要耐心、細心、有愛心。 個人經驗之談，純手打，望採納。
I. 幼兒美術培訓班和幼兒園的美術課有什麼不一樣
關鍵在於幼兒園美術授課教師是否結束過專業培訓。
J. 幼兒大班美術培訓先從什麼學起
您好~幼兒園大班的美術教育可以從以下幾點下手： 1.線條練習，培養孩子大膽作畫，認識不同線條的裝飾； 2.構圖練習，明白橫豎構圖的取景，以及主體和背景的關系； 3.創造想法，培養孩子想像力； 4.色彩搭配，多運用不同顏色，明白冷暖色對比，以及不同顏色表達的意義 希望能夠幫助到你，我是畫啦啦的糖果老師~ 畫啦啦少兒美術課堂——最懂兒童的互聯網藝術課堂， 關注「畫啦啦藝術創想」公眾號，給孩子一份美術的禮物。