① 黨員在社區黨建中如何發揮作用典型事例
我進社區工作就做「一肩挑」，到現在已經四年了，這一路走來跌跌撞撞，有過成功的喜悅，也走過不少彎路，就我本人的一點感想與你進行交流。社區中以離退休黨員居多，因此要發揮黨員作用我認為要從以下幾個方面來做：
首先必須了解各類黨員的具體情況，如身體狀況，個人特長等，只有充分掌握了各人的情況，才能因事制宜有效發揮黨員的作用。
其次是根據不同的黨員進行設崗定責，如：善於做思想工作的你就讓他擔任門棟的矛盾糾紛調解員；有文藝特長的就讓他擔任文藝宣傳志願者，每年要求他組織幾次文藝活動；在居民中有威信的，你可以讓他擔任本小區居民自治小組成員，協助社區.維護一方平安；如果他喜歡幫助鄰里你則可以安排他當門棟關照員、環境清潔員等等。總之是因人而異發揮各自的余熱作用。
其三就是要大張其鼓地宣傳一些優秀黨員的事跡，如召開事跡交流會，在宣傳欄登載黨員服務群眾照片，評選黨員之星等，以典型的示範效應來引導更多的黨員加入到社區建設的隊伍中來，以我為居民服務我光榮，我為社區貢獻我自豪的理念來凝聚黨員。
其四就是要關心和解決困難黨員的問題。許多黨員為黨工作多年，退休在家，特別是年老體弱卧床不起的黨員更是希望得到社會的關心和溫暖，在社區經濟條件允許的情況下經常去看望和幫他們解決燃眉之急，無疑會讓他們更加熱愛黨，感謝政府，如果經濟條件不允許那麼一個電話或進行結對幫扶也多少會給他們帶動安慰。
總之發揮黨員作用的途徑還有許多，要靠我們在工作中不斷地去用心探索和創新，「人聚則強，人散則弱。同心同德，庶幾有成。」只在發揮好黨員作用，我們的黨才有希望，社區建設才能更上一層樓。
② 如何加強社區黨員群眾的黨風廉政教育工作
加強農村黨風廉政建設貫徹落實黨十八、三、四全精神基本要求推進三農工作重要保證密切黨群干群關系、鞏固黨農村執政位基礎性工作
、農村基層黨風廉政建設面存主要問題
近我縣農村反腐倡廉教育、黨務政務村務公、著力解決損害農民群眾利益等面取明顯效依存些問題足主要體現幾面：
抓黨風廉政建設責任意識強些鄉鎮農村基層黨風廉政建設重視宣傳力度部黨員幹部認識位甚至現偏差認基層幹部權力權、事權、財權極限具備腐敗條件廉政宣傳、廉政文化建設重視或者應付走走形式抓黨風廉政建設工作力度效明顯
二鄉鎮紀檢監察幹部業務水平待進步提高鄉鎮紀檢工作員紀檢監察面知識掌握夠系統、夠全面習培訓機較少別鄉鎮紀委書記查辦案件水平高、能力強
三村務公積極、主近農村雖普遍進行村務公許村都面督查面公督查公；村公內容往往與實際相符覺群眾產異議公覺群眾意見歧公；村公欄建比較偏僻村甚至沒公欄群眾監督村民監督委員作用難發揮
四作風實群眾觀念淡薄村幹部工作簡單許工作群眾理解支持；村幹部工作責任意識、服務意識強思進取且
五貪污腐化違違紀案件發十八縣紀委監察局查處農村基層黨員幹部違違紀案件增減別城郊村幹部現官貪現象致使些民項目難推進群眾訪斷嚴重損害黨民群眾形象破壞黨群眾血肉聯系影響農村穩定發展
二、產主要原
析農村黨員幹部產違違紀問題原主要五面：
思想認識高農村基層黨風廉政建設重視夠些農村黨員幹部認農村工作發展經濟實廉政建設虛要犯、錯政治沒關系黨針政策關黨紀規知半解思想稀糊塗犯錯誤知錯哪
二制觀念淡薄制度約束力強些農村幹部注重習掌握黨農村各項針政策、懂、依辦事憑著自覺經驗工作盡管工作熱情高卻容易現違違紀問題
三基層紀檢幹部負擔重鄉鎮紀委書記除本職工作外擔負著其任務其各項工作占本職工作60%導致習間少業務比較疏作用難發揮工作力度打折扣別鄉鎮農村幹部選拔任用存著重使用、輕管理重實績、輕教育管安排任務管監督制約等現象
四監督管理措施力目前農村普遍實行村務公、民主管理等管理措施村民監督委員作用沒發揮監督效數行政村未經村民監督委員審核同意簽字（蓋章）票據能報賬
五服務意識強些基層政府、基層站所行政服務位、政策宣傳位、政策落實位些基層幹部依行政意識強、服務意識淡薄傷害群眾利益問題發由引發各種矛盾明顯增
三、加強農村基層黨風廉政建設幾點建議
要堅持書記抓、抓書記嚴格落實鄉鎮黨委主體責任牢固樹立抓黨風廉政建設失職意識結合農村實際建立教育、制度、監督並重懲防體系入手利用種手段進行綜合治理
（）加強教育思想防腐必須抓懈要通教育讓農村黨員幹部真觸思想靈魂斷提高黨性修養、群眾觀念建設社主義新農村堅定性要結合實際突規教育讓廣農村基層黨員幹部知道警戒線哪二要創新教育形式充發揮報紙、電視、廣播、網路等媒體作用進行宣傳教育要剖析農村幹部典型案例案說案明紀加強警示教育三要深入推進廉政文化建設促進農村基層黨風、政風、鄉風、民風進步轉四要深化思想政治教育提高農村黨員幹部拒腐防變能力加強農村黨員幹部思想政治教育要重實際重效切忌、空
（二）健全制度更加註重源防治腐敗要制度建設貫穿於農村基層黨風廉政建設各環節管錢、權、物重點著力規范程序、健全制度功夫鄉鎮制度建設要圍繞規范事權財權制定完善；基層站所制度建設重點提高服務水平、便群眾產；村級要推進基層民主政治建設健全鄉村財務制度加強農村集體三資管理要扎實展村幹部經濟責任審計工作加鄉、村財政轉移支付資金管理使用情況及群眾反映強烈熱點難點問題審計力度縣農經站要各鄉鎮報送村幹部經濟責任審計報告初稿進行嚴格關實事求具審計報告審計結要向全體村民公
（三）強化監督規范農村基層黨員幹部權力運行要深入推進政務、村務公限公、辦事結公向全位、全程公發展由滿足農民群眾知情權向保障農民群眾參與權監督權延伸二要拓展監督渠道充發揮基層紀檢監察、村民監督委員、民主理財組等內部監督主體作用整合各類監督資源形監督合力三要建立健全村級領導班集體議事規則強化農村基層黨員幹部管理監督確保重決策、重要事項安排額資金使用由班集體討論決定村級重事項由村民代表議討論決定四要積極推行民主管理依維護廣民群眾民主權利換屆選舉、公益事業、項目承包等面充尊重群眾意見讓群眾知情權、參與權保證群眾依行使選擇權、監督權減少或避免幹部濫用職權
（四）嚴懲治堅決維護農民群眾合利益要進步加案件查辦力度突辦案重點要嚴肅查處利用職權謀取非利益案件巧立名目亂收費、亂罰款強行集資攤派案件截留、挪用、侵佔、貪污支農資金、征補償費等案件侵佔集體資金、資產、資源案件及欺辱群眾、辦事公、作風粗暴等影響農村諧穩定問題二要認真做群眾信訪工作進步暢通信訪舉報渠道各種問題解決農村基層通群眾信訪、舉報、級交辦案件等途徑及發現情況能導致村幹部違違紀問題早提醒、早整治三要關系群眾切身利益、群眾反映強烈熱點難點問題切實加解決要堅持懲前毖、治病救針既要嚴肅查處農村基層幹部違違紀要依依紀保護農村基層幹部幹事創業積極性創造性農村經濟社發展創造良環境
（五）強化責任斷提高服務水平服務能力要加強領導夯實責任結合農村實際斷健全完善黨風廉政建設責任制重點抓責任目標考核與失職行責任追究真抓黨風廉政建設作考核農村基層幹部政績重要標准二要加強監督檢查確保黨各項惠農政策效落實切實維護群眾合利益要加強鄉鎮紀檢幹部隊伍建設提高農村基層反腐倡廉制度執行力要著力解決部鄉鎮幹部作風漂浮、服務意識強問題著力解決些基層站所工作員吃拿卡要、作亂作慢作等問題著力解決少數幹部侵害集體農民群眾利益問題三要緊扣便民服務主線按照標准化建設、規范化管理、性化服務總體思路推進廳式辦公、窗口受理、站式並列許、條龍服務、窗口收費運行模式深入推進鄉、村便民服務建設著力解決群眾關、直接、現實利益問題斷提升做新形勢群眾工作水平
③ 社區可以開展哪些主題的黨員教育培訓活動
為全面貫徹落實科來學發源展觀，深入貫徹黨的十九大精神，不斷加強社區黨員和基層幹部的教育培訓，提高社區黨員、幹部隊伍的整體素質，永葆共產黨員先進性，按照市委、市政府的要求，社區應該開展主題黨員教育培訓活動，可以圍繞以下的幾個主題來進行：
黨員主題實踐活動的形式多種多樣，如「黨員工程」、「我為黨旗添光彩」活動、「黨員先鋒崗」活動、「凝聚力工程」、「魚水工程」、「黨員為民服務周」、「黨員扶貧活動」以及圍繞黨的中心工作開展的各種競賽活動等等。
④ 社區黨員如何身體習行踐行兩個教育
開展「兩學一做」學習教育，是關於加強黨員教育的重要實踐，同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設放在首位，增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣，勇於擔當，無論在學習、工作、生活中都能起到模範帶頭作用。
就我社區黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施：
1、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結合，明確黨員學習要求，要有計劃、有目的的進行黨員學習教育，會前做准備，會後做報告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學習，會後要自我學習寫匯報材料，以確保黨員每次學習後的高效率，並且就此次會議組織安排黨員黨內活動，確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義，民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風，紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的徵求意見，嚴肅認真的開展批評與自我批評，並提出相應的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。掙脫黨內群眾不敢說，不敢言等問題的存在。
3、確保黨內制度真實有效，教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。我社區就「兩學一做」學習教育，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度，掛牌上崗；亮明身份制度；促進黨員模範作用，為居民辦實事，做實事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進社區為民服務活動工作的延續開展。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務的困難群眾解決實際問題，而非簡單地噓寒問暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進社區為民服務活動更加聲聲有色，更加貼近居民生活。 開展「兩學一做」學習教育，實際就是不搞形式，搞實際；不喊口號，埋頭干；不做敷衍，用心做；不嫌麻煩，為群眾。堅持從實際出發，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，根據我社區的實際情況作出黨員學習安排，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
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⑤ 如何豐富社區黨員活動的內容和形式
豐富黨員教育培訓內容。一方面，加強黨性教育，增強黨員黨性意識；另一方面，突出抓好黨員實用技術培訓和業務技能培訓，特別是抓好農民工黨員、下崗失業職工黨員等創業就業技能培訓，努力使他們掌握1門以上技術技能。改進教育方式，利用黨員電化教育和農村黨員幹部現代遠程教育網路等多種手段，增強教育培訓的實效。
適應黨員管理的新要求，不斷創新管理方式，提高管理水平。嚴格黨內組織生活，加強黨員日常管理。認真落實"三會一課"、民主評議黨員等制度，及時處置不合格黨員。
⑥ 如何提高社區黨員學習參與率低
當前很多基層黨組織都面臨這樣的問題，比較好的解決方案是革新學習形式，或者版變換學習方式，之前的權很多學習都是讀文件形式，可以適當改變方式，比如機制黨員集體出遊參觀革命歷史古跡，穿插進行重溫入黨宣誓的儀式，這樣參與率高，同時也有好的效果，另外組織廣大黨員集體看主旋律的電影也是不錯的辦法，總而言之，要根據所在社區的情況和黨員的情況來決定學習的形式，這樣不僅學習效果比較好，而且參與率也能大幅提高。
⑦ 社區黨員自我鑒定怎麼寫
今年在以組織建設年為核心的方針指導下，我們__社區經歷了居委會的換屆選舉和黨委、紀委的補選工作，領導班子都進行了交替和更新，黨員隊伍也有一定程度的變化，黨員群眾對新階段中的新班子的期許也在進行著變化。作為服務群眾最直接、聯系群眾最廣泛的基層黨組織，如何克服身在基層，不了解基層;面對群眾、不懂得群眾的弊端;發揮好其在領導協調，貫徹執行、橋梁紐帶、組織凝聚、教育管理、戰斗堡壘等方面的作用，是我們這一屆過去和今後一段時期需要堅持和完善的任務。
社區黨員幹部和工作隊伍是聯系服務是群眾的主體，必須強化黨委、紀委、居委會和社工站三委一站幹部的主體意識，激發他們的內在動力和潛力，不斷提升基層黨組織在服務群眾、凝聚人心方面的能力。
1、選好配好黨委、紀委班子，增強責任意識。在今年的兩委換屆工作中，按照區委關於兩委交叉任職不低於60%的比例要求，我們公推補選了黨委委員*名，紀委委員*名。到目前為止，我社區黨委書記*人，副書記*人，委員__名，紀委書記1名(黨委副書記兼任)，委員*名。平均年齡__歲，文化程度在專科以上，均為樂於為群眾辦事，善於做群眾工作的創先爭優先進個人，全面實現黨委隊伍年輕化、層次結構高素質化、親民為民服務化，為發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用奠定了夯實的基礎。
2、打造居委會、社工站工作團隊，提升隊伍的戰鬥力。居委會換屆後，我們組成了一居一站新的工作隊伍，形成了一個充滿活力、創造力、和生命力的戰斗團體，如何充分發揮黨組織的組織領導作用，團結帶領居委會、社工站的人員更好的履職盡責，服務群眾，是我們這屆黨組織必須克服的難題。通過黨委會，我們對一居一站工作人員的年齡、學歷、工作經驗進行了分析，形成了一對一的合作搭檔，做到了隊員知識、活力和經驗的有效互補，實現班子隊伍的均衡發展和科學進步。
3、加強教育培訓，提高服務主體的能力素質。當前，社區的發展變化很快，新情況新問題層出不窮，老百姓的文化水平，民主意識、法制觀念不斷提高。要做好基層工作，就需要加強學習，建立學習型的服務主體，才能當好老百姓的帶頭人。在堅持和完善三會一課制度、民主生活會制度的基礎上，我們又嘗試建立了率先學習、創新學習、互助學習、實踐學習等學習方法，逐步克服本領恐慌，堅持率先學習理論知識，提升思想覺悟。我們創立了兩委定期集中學習制度。按時參加每月1-2次的老幹部理論組的學習，一年共組織理論知識專場學習*次，發放學習材料__*余冊。創新學習載體，拓寬學習領域。我們先後藉助電視媒體，集中收看市、區第十次黨代會和十八大的直播盛況，並組織了觀後感座談會，收集上報感想感受__條;按照區委、街黨工委的學習要求，藉助網路、廣播媒體，動員兩委按時收看了我區的十八大代表__*的事跡風采和黨員教育片;藉助社區博客平台，公布黨組織的學習計劃、學習安排、學習精神和學習要求，多方位填充學習真空。建立互學互助常態化制度，提高工作能力。 換屆工作完成後，我們以學習《居委會自治工作條例》為主題，全面拉開了社區老幹部帶頭垂範促進學、兩委以身作則引領學、居委會經驗分享交流學、社工站形成案例完善學的學習帷幕，一年來，以老幹部理論組為載體，組織黨委學習會*次、兩委學習會*次、黨委紀委黨支部學習會*次，通過相互學習、相互交流、相互分享學習心得，達到了提升班子工作理念的效果。日常工作中，我們設立居委會、社工站每周例會學習制度，學習社區工作的理念、方法、技巧，並定期邀請工作閱歷豐富、專業知識精通、社區工作嫻熟的人進行不定期的培訓。一年來，我們先後進行了公文寫作培訓、日常工作中用到的法律知識培訓、十八大報告、社會事務工作學習等專題學習，並且通過發揮取得國家社工師資格的*名工作人員的能量，帶動團隊樹立專業、科學的社區工作理念，不斷為創新社會管理工作補充能量。一年來，我們通過學習提高，形成典型案例*個，好的工作經驗*例，供班子成員學習和傳承。
⑧ 淺談社區黨組織如何加強對黨員的教育和管理
聯系，通過建立流動黨支部，黨員聯絡站等載體，採取直管、代管、協管、聯系等方法把他們納入黨組織的有效管理范圍，努力改變黨員管理中的斷層現象。 3、創新教育管理的活動內容。黨員教育管理的最終目的是充分調動其積極性，在參與社區建設中發揮黨員的先鋒模範作用。因而黨員的教育管理應以社區建設與管理為中心，以地域性、群眾性、公益性、社會性為抓手，以共同目標、共同利益、共同需求為紐帶，圍繞社區居民群眾共同關心的問題廣泛地開展各種活動。一是組織黨員參與社區建設實踐活動。隨著城市建設步伐的加快和創建衛生城市活動的不斷深入，社區管理與整治的任務越來越重。社區黨組織應圍繞不同時期黨的中心工作結合社區實際，組織各類黨員參與社區義務勞動，從而發揮廣大黨員在創衛、創文明社區等活動中的突擊隊作用；二是組織黨員參與社區日常工作。教育黨員幹部在日常工作中自覺走在前頭，始終成為居民群眾的旗幟和榜樣，使黨員在社區的經濟發展、綜合治理、民事調整等日常工作中發揮主力軍作用；三是組織黨員為民辦實事。可以組織有一技之長的黨員成立志願者服務隊，義務為社區居民搬家、疏通下水道、房屋修理等。另外可以通過舉辦「愛心奉獻月」、「科普宣傳周」、「為民辦實事集中活動日」等活動，積極扶貧幫困，解決群眾關心的熱點問題。 4、發揮社區黨建的整體效應。加強對黨員的教育和管理的出發點和落腳點是促進社區建設和發展。因而社區黨支部應協調和動員社區各方力量，整合社區各類資源，努力在黨員教育管理上實現資源共享。一是加強陣地建設。社區黨組織可以通過加強社區服務中心、在職黨員之家、社區文化活動中心等活動陣地的基礎設施建設為黨員的活動提供一定的物質保障，同時以此來吸引社區內的廣大黨員；二是加強制度建設。社區黨支部活動與轄區內的單位加強聯系，共同制定一些對黨員的教育管理規定。通過建立社區黨建工作指導委員會，社會黨建工作協調委員會、社區服務志願者協會等協調或者協商機構，並充分發揮他們的職能和作用，來共同加強對黨員的教育管理，從而真正實現「優勢互補，服務互為，利益互與，資源共享」。 社區黨員的教育和管理是社區黨建的基礎。社區黨組織要立足當前，大力推進社區黨員教育管理工作的創新，要進一步拓展思路，扎實工作，開拓進取，不斷創新，扎扎實實推進黨的建設，從而進一步鞏固黨的執政基礎。
⑨ 如何加強新時期社區黨員的教育與管理
一、黨員隊伍管理存在的問題
(一)部分黨員理想信念動搖，宗旨意識減弱。
受市場經濟的影響，當前黨員隊伍存在最突出的問題是理想信念問題。這些問題主要表現在：受生活環境和經濟條件的影響，部分年輕、中年黨員對黨的奮斗目標抱著懷疑心理;還有的黨員宗旨意識淡薄，對群眾缺少感情，對身邊的事物漠不關心。60歲以上黨員為人民服務宗旨意識比較強，40%的能積極參加支部分配的任務，如社區黨委組織開展的規范、清斷幸七流動市場，60歲以上黨員能積極參加，毫無怨言，不計報酬。
(二)組織觀念淡漠，黨員隊伍凝聚力不強。
1.社區黨員素質的差異化幅度拉大。一是文化水平的差異幅度拉大;二是黨員意識的差異幅度拉大;三是價值觀念差異幅度拉大;四是宗旨意識差異幅度拉大。在市場經濟條件下，部分黨員受消極因素影響，放鬆了自我教育和自我管理，黨性意識淡化、宗旨意識弱化，有的認為全心全意為人民服務的宗旨不符合市場經濟規律;等等情況。
2.社區黨員需求的多樣化逐步呈現。一是部分改制企業下崗職工、退伍軍人及大學畢業生黨員要就業、解決生計;二是部分退休黨員工作上退休了，時間富餘，迫切需求活動場所、娛樂場所、發揮作用的場所;三是下崗人員需黨和提供各類不同的幫助、服務，等等。以上原因的存在導致黨員黨組織觀念逐漸淡薄。
(三)部分社區黨員自我約束能力差。
1.社區黨員來源的寬泛化日趨明顯，一是企事業單位轉入社區的黨員，主要是改制企業下崗職工黨員和退休黨員;二是在職黨員，主要是社區兩委班子成員;三是新經濟組織和新社會組織中的黨員，主要是個體戶和小型非公經濟組織中的黨員;四是退伍軍人黨員，主要是自主擇業的退伍軍人黨員;五是大中專院校畢業生黨員，主要是工作地點不穩定和尚未就業的畢業生黨員。
2.社區黨員構成的復雜化程度增加。隨著社區黨員來源的日益寬泛，社區黨員構成的復雜化程度也迅速增加。一是年齡構成的復雜化;二是職業構成的復雜化;三是收入構成的復雜化;四是經歷差異的復雜化等。這些黨員離開原來的單位，束縛沒有了，對自己的要求逐漸放鬆了。
(四)流動黨員激增，正常組織生活無法保證。
1.流動的速度加快。隨著企業的改制，工作的變化、工作單位的變遷以及個人主動性地選擇居住地點，導致社區黨員流動的速度加快。
2.流動的頻率加快。由於謀生的需要，黨員流動總是有著趨利的態勢，隨著市場經濟利益的變動頻率加快，導致黨員流動的頻率也加快。
3.流動造成的人戶分離現象增加。部分黨員雖然居住地遷出了原來社區，但由於熟悉原來社區的人和事，不願意將黨組織關系遷出;個別黨員由於擔心接轉手續麻煩，不願意遷移黨組織關系;還有投親靠友、房屋出租等原因，造成人戶分離等。以上諸多原因形成，導致流動黨員不能正常參加組織生活，更無法完成支部的工作。
二、存在問題的原因
1.思想上重視不夠。一是居民區支部書記在思想認識上有錯誤。存在「重現實、輕黨建」的現象，把黨員教育管理工作置於「說起來重要，做起來次要，忙起來不要」的境地;二是價值取向偏差。認為市場經濟強調的是效益觀念，為人民服務、奉獻精神已不合時宜，認為社區黨員本身積極性不高，組織活動參與的積極性也不高，日常「三會一課」活動堅持的不好，對黨員疏於教育、管理;三是職責落實欠位。部分居民區支部書記未能落實黨建工作責任制，沒有認真履行教育管理黨員的工作職責，職責分工不到位，責任落實不明確。
2、方法上陳舊落後。一是教育管理手段單一，針對性不強。在教育管理中往往使用「老辦法」，不是學報紙，就是念文件，學習形式、內容單一、老套，沒有分類施教，沒有因地制宜，使「三會一課」活動對黨員缺乏吸引力、感召力。二是教育管理方法呆板，靈活性不強。由於居民區支部書記、委員年齡偏大，不懂利用現代技術，很少採用黨員喜聞樂見的教育方式，使受教育者感到乏味，難以激發黨員學習熱情。
3.信念不夠堅定。黨員隊伍放鬆了對理想信念改造，支部班子理論學習形式單一，效果不明顯，忽視了自身要求，對出現的問題沒有認真研究。
三、對策和建議
1.抓支部建設，開展好黨員教育管理。一是結合思想建設需要進行教育管理。重點加強政治理論教育，著重解決黨員在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、發揮作用等方面存在的突出問題。二是結合形勢發展需要進行教育管理。緊緊聯系社會形勢的變化，用有說服力的方法和內容回答黨員思想上的種種困惑，消除不正確的認識，使黨員堅定建設事業的信心，用身邊的人和事教育黨員。三是多形式開展好黨員教育管理。在教育形式上，實現「六個結合」。即：通過灌輸式教育與探討式教育相結合、理論教育與實踐教育相結合、典範教育與自我教育相結合、經常性教育與集中性教育相結合、個人教育與群體教育相結合，充分激發黨員的學習熱情;在教育手段上，要開展主題活動。通過開展豐富多彩的主題實踐活動和勞動技能培訓，切實提高黨員的綜合素質和帶頭致富、帶領群眾致富的能力。
2.抓資源整合，協調社區各方力量。一是加強陣地建設，社區支部通過加強社區服務中心、社區文化活動中心等活動陣地的基礎設施建設為黨員的活動提供物質保障，吸引社區廣大黨員踴躍參加;二要加強制度建設。加強與轄區單位的聯系，制定黨員教育管理規定。通過建立社區服務志願者協會等組織，並充分發揮他們的職能作用，來共同加強對黨員的教育管理。
3.抓黨員隊伍，增強黨組織的凝聚力。一是強化站居內部管理和黨員隊伍建設。按照人員情況重新進行合理分工，規范管理制度，結合實際，繼續抓好支部書記例會、黨員「三會一課」、大事及時報告等項制度。二是拓寬教育模式，強化黨員教育。對黨員實行積分制管理，對評定為基本合格和不合格的黨員實行結對幫扶，組建各具特色的學習互助小組，經常性地組織和督促黨員學習理論和業務知識;對流動黨員建立流動黨員檔案;對老齡黨員可以通過開展喜聞樂見、形式多樣、健康有益的社區文化、體育、科普等活動，讓黨員在潛移默化中受到教育。
4.抓服務提升，增強黨組織的親和力。依託街道對幸福社區站居進行改造，重新調整布局，將涉及民生業務事項進行合並辦公，方便居民集中辦理;依託好幫手及志願者隊伍，及時組織開展各類服務內容，方便居民群眾，增強社區服務功能。