杭州市幼兒園園長培訓中心

『壹』 浙江師范大學和杭州師范大學哪個好

同學你好，就我在這里的親身經驗而言，浙江師范大學的住宿條件是一般的，專校園環境確屬實很漂亮。教學的話，我沒有在杭師大體驗過，不敢多說。但是總體中國大學的教學質量都差不多，管理制度和教育模式的問題，創新能力匱乏，終究靠自己更多。交通情況，浙師大校車、公交車很多，比較便利。

浙江師范大學地處二線城市，適合安心學習，類似桃花源，很養人。杭州師范大學接近大城市的繁華，經濟文化交流畢金華多，好玩的地方也比較多，看展覽會有很多機會。

杭州師范大學，就是在杭州這個好地方，其他的方面比浙江師范大學，並無多少佔優之勢。

『貳』 杭州市康橋鎮幼兒園園長毛紅力老師的聯系方式

你可以打114問的啊

『叄』 掉了幼兒園園長培訓證書怎麼辦

可以補辦一個的啊

『肆』 我是一名私立幼兒園園長 老師們需要提升自己的專業知識和能力 經常去聽課但不實用 急需專業培訓機構

我是這種情況，那麼你可以向嗯教師進修學校申請，或者是向省教育辦提出申請，可以進行統一的培訓，這樣為了能夠更好的教育孩子

『伍』 幼兒園園長任職資格證書和園長崗位合格證書有什麼區別

宏博幼師沈老師為你解答

園長證書有挺多種，一種是教育部門發的，園長崗位合格證書多半是某省市教委頒發，也是國家教育部文件39令中規定的園長證。如下圖：

考取哪種證書，要看您是用作何用，如果是開辦幼兒園，接受教委檢查，年檢等，最好以第一種、第二種為主。

如果是想提升自己的能力和資質，提高自己的水平，以上哪一種都可以，沒有什麼太大的分別。

比如有些人是做管理投資的，那麼考哪種或者說您的資質符合哪種，就看自己的意願了。

『陸』 幼兒園園長證怎麼考，考試什麼科目，考下來需要多少錢

（1）幼兒園環境創設。
（2）幼兒園管理。
（3）幼兒園教育動態。
（4）事故防範與處理。
（5）人類教育發展的歷史困境與學前教育使命。

『柒』 幼兒園園長培訓課程有哪些

教學管理、財務管理、營銷管理、人員管理、教學管理，溝通力、執行力、創新能力等。也可以網路《卓越園長特訓營》

『捌』 杭州市培紅幼兒園的集團介紹

培紅學前教育集團三園區佔地面積4464平方米，建築面積4667平方米。現有 24 個班級，幼兒 700餘名。為了營造一個安全、健康、和諧的幼兒生活學習環境，近兩年來，幼兒園合理使用經費，把有限的的教育資金用好，先後投資100多萬元，用於幼兒園的硬體建設，幼兒園環境得到改善。根據多樣的地貌和幼兒園獨有的特點，開辟了種植園地、玩沙嬉水、健康步道等多種區域，設施完善，布局精緻，幼兒園設有多功能活動室、美工室、陶藝室、科學發展室等專用教室，為幼兒提供了比較完善的生活設施和良好的活動環境。
培紅學前教育集團採用集團調控、園區負責、部門管理，責任到人、統一管理的扁平式管理模式，集團成立科研組、教研組、年級組、團支部（青年示範崗）、綜治領導小組、後勤管理組、綜合辦公室、衛生保健組等部門，集團管理對各分管部門的工作採用實效考核，實行責任首問制，做到分工明確、網路清晰、責任到人。集團各園區辦學理念一致、管理制度一致、教師培養一致。集團有一支朝氣蓬勃、團結協作、勇於開拓、樂於奉獻、業務過硬的教師團隊，現有教職工78 人；專任教師 58人，黨員14人；團員 18人；研究生學歷1人，本科學歷20人；大專學歷33人；小學高級教師職稱16人。有市教壇新秀3人，區教壇新秀12人，占集團專任教師總人數的26 %，市優秀園丁1人，市和基礎教育改革優秀教師2人，區十佳師德楷模1人，區十佳青年1人，教師隊伍整體素質較高,結構較為合理。
培紅學前教育集團一直倡導「快樂健身、和諧發展」 的教育理念，寓健體教育於日常活動之中。以「特色健體教育」的研究為特色，探索游戲健體的有效方法，把技能教學與探索、創新有機結合，使幼兒在體能發展的基礎上，又能發展其心理健康水平，以達到以「身」促「心」，以「心」健「身」的理想狀態。初步建立富有特色的園本健體課程，讓幼兒在游戲中玩出健康、玩出自信、玩出聰明。幼兒園多篇健體教育的論文在省、市、區各級別中獲獎。 杭州市培紅幼兒園創辦於1951年，前身系私立育慈小學附屬幼兒班，園址在十五奎巷現市委黨校處。1953年1月改為公立十五奎巷小學附屬幼兒園，1956年遷往十五奎巷55號（原杭州市委黨校旁），成為獨立幼兒園，1966年更名為杭州市培紅幼兒園幼兒園。1986年，培紅幼兒園培評定為江干區示範性幼兒園。1997年1月，由於杭州市區域調整，培紅幼兒園由江干區劃歸為上城區所屬，成為上城區教育局直屬教育單位。2000年被評為杭州市甲級幼兒園。
培紅園區佔地面積1437平方米，建築面積1308平方米，綠化面積400多平方米 ；設置7個班級，每班有符合市甲級幼兒園的活動和生活設施，同時設有繪畫、圖書、科學發現、多媒體等專用教室；戶外活動場地加墊了塑膠軟墊，開辟了玩沙、玩水等專用場地，並由多個大型玩具；大門口安裝了監控、接送刷卡機等安全設備。
培紅園區是杭州市甲級幼兒園、杭州市綜合治理先進集體，杭州市愛國衛生先進集體，杭州市優秀教研組；是上城區文明單位、平安學校、綠色學校、群體師德滿意單位、家庭教育先進集體、婦幼保健先進集體、財務先進集體，是上城區優秀校園之一。 培紅學前教育集團保安橋園區創建於1992年，前身是街道辦杭州市保安橋幼兒園，地址位於保安橋河下7號，於1996年評定為乙級幼兒園。園區佔地總面積1420㎡，建築面積1251㎡，生均5.94㎡，戶外活動場地總面積490㎡，生均2.05㎡，綠化面積290㎡，生均1.19㎡。現有8個班的規模，共有幼兒239名。幼兒園共有教師18人，其中園區園長一人，已取得合格證書。大專以上學歷17人，佔94.4%，幼兒園高級教師3人，一級教師5人，有市級教壇新秀1人，區教壇新秀3人，市基礎教育改革優秀教師1人，區優秀教師1人，區十佳教學能手1人。幼兒園先後獲得過杭州市優秀教研組、區綠色學校、市婦幼衛生保健先進、區衛生單位、區學習型優秀班級、區先進團支部等榮譽。
近幾年來，幼兒園重視硬體改造和維修，投入幾十萬元資金，不斷優化校園，校園環境和設備有了很大的改觀。操場鋪上了塑膠地墊，教室桌椅進行了更換，全園增加了十幾台空調，創設了木製主題牆面，安裝了消防安全監控設備等。2009年7月，上城區教育局又投資十五萬元，用於園舍粉刷和設備添置。
園區戶外活動場地寬敞，有豐富多彩的大、中型玩具、玩沙玩水、種植地等，各服務用房基本齊全，配備了音體室、保健室、教師辦公室、園長室、會議室和值班室等，並設有美工創意室、圖書閱覽室和科學探索室三個專用教室。各班活動室整潔明亮，午睡室溫馨寧靜，為幼兒提供了比較完善的生活設施和良好的活動環境。09年暑期教師有了新的辦公室和電腦，實現了無紙化辦公並建立了幼兒園網站，信息技術現代化促進了幼兒園與家長的交流，教育教學得到了資源共享。
培紅幼兒園一直倡導「快樂健身、和諧發展」 的教育理念，我們傳承培紅的特色活動，將健體教育滲透在日常生活之中。整齊童趣的器械早操、小型分散的課間活動、靜心休閑的餐後活動、快樂刺激的團隊游戲讓孩子們玩出快樂與健康。我們充分利用幼兒園的每一塊場地、每一個角落，投放合理、安全、新穎、實用的器械和材料，創設適宜的體育活動內容，引導幼兒主動、積極地參加健體鍛煉活動。每周一次的全園混齡「自主性健體區域活動」滿足了孩子健康活動的興趣，在活動中孩子們打破幼兒年齡、班級界限，採用分散開放的形式，以自製的小型多樣器械為主，讓幼兒自主選擇自己喜歡的內容、同伴、器械，在教師的輔導下，好朋友一起玩，哥哥姐姐帶弟弟妹妹一起玩，全面鍛煉身體，提高體能。另外「親親陽光運動月」，「六一親子運動會」，「月末登山周」等多種形式的健體活動讓孩子們體質更強壯，動作更靈活、個性更開朗、思維更敏捷。 杭州市培紅學前教育集團親親園區創建於1958年，前身是紫陽街道所屬的一所自收自支幼兒園，至今已有50餘年的辦園歷史。在上城區政府和區教育局對街道辦幼兒園實行「整體劃轉、統籌規劃、全面提升」的體制改革中，2009年3月1日開始，親親幼兒園由上城區教育局接管,正式納入培紅學前教育集團。親親幼兒園在2000年度等級評定中,被評定為杭州市乙級幼兒園。
培紅學前教育集團親親園區是隸屬於上城區教育局的公辦幼兒園，現全園佔地總面積1571㎡，建築面積2108㎡，戶外活動場地總面積774㎡，綠化面積572.9㎡。設置9個班，每班有符合市甲級幼兒園的活動和生活設施，有30米跑道、玩沙池、戲水池、攀沿牆和種植園地。開設科學發現室、閱覽室、美工創意室三個專用教室。有一套多媒體、一套監控設備，有獨立設置、寬敞明亮、符合衛生要求的廚房。建立了幼兒園網站，各班配備電腦，初步實現了無紙化辦公。有大型多功能音樂室、保健室、會議室、教師辦公室、園長室、家長接待室、值班室等，教職工閱覽室，書籍、資料較為豐富。
園區共有250餘名幼兒，專任教師21人，大專畢業11人，本科畢業8人，本科在讀7人，外聘中學高級教師一名，高級教師4人；市、區級教壇新秀6人，區優秀教師5人，
親親園區被評為：杭州市綠化先進單位、杭州市愛國衛生先進單位、杭州市巾幗文明示範崗、杭州市綠色學校、杭州市價格信用服務誠信創建單位；上城區先進單位衛生、上城區優秀教研組、上城區衛生保健工作先進集體、上城區家庭教育先進集體、上城區治安安全單位。
親親幼兒園的辦園目標：堅持以幼兒發展為本，培養幼兒具有健康活潑、勇敢自信、文明樂群、好奇探索的良好個性品格」