① 舞蹈培訓班發言稿想學習學習更高水平的發言
管理者培訓班學員代表發言稿
尊敬的各位領導、各位學員：
大家上午好！作為本次管理者培訓班的一員，請允許我代表全體
學員向給我們提供這次寶貴學習機會的各位領導表示誠摯的謝意；向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的各位領導表示衷心的感謝；向為我們授課的全體專家表示熱烈歡迎和衷心感謝。
此次培訓的目的是為了進一步提升中小學中層管理人員政治修
養、理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法規和領導藝術，促進中層管理隊伍的專業成長，更好地適應和服務於教育教學工作。這次學習機會對於我們在場的所有學員來說，是教育局給予我們最寶貴的禮物，充分體現了局領導對我們的關心和愛護，以及對我們中層管理者自身成長的重視，所以我們作為本期學員必須把握好這次學習機會，在為期5天的培訓活動中做到以下幾點：
一、 把握機會，明確目標，促進自身發展。
學校的中層管理者是學校管理工作的中間力量，是學校教師的直
接管理者，在學校里既是領導又是下屬的角色，既要按部就班嚴格執行領導的決策,又要靈活機動地調整局部運作,制定相應計劃，並組織實施，既要具有上傳下達的管理職能，還要不遺餘力地做好宣傳、落實組織計劃、激勵教師執行。他們必須具備角色認識能力、目標管理能力、時間管理能力、溝通能力、影響力、團隊管理能力、執行力、協作能力等等。因此作為參培學員，我們要把握好這次學習機會，明確學習目標，要制訂行之有效的學習計劃，做到有的放矢，帶著目標來學習，努力提升自身的政治修養、理論水平和工作技能。更新理念，
掌握管理、法律法規和領導藝術，實現個人專業素養和學校管理水平的再提高、再發展，更好地適應和服務於教育教學工作。
二、 提高認識，嚴格紀律，遵守各項制度。
培訓期間，我們將努力提高對這次培訓的認識，在思想上高度重
視，在學習的過程中將嚴格遵守紀律，強化自我管理，深度參與培訓研討，認真完成專家分配的各項任務。正確處理好學習、工作和生活之間的關系。做到「四要三不」，即：要尊敬老師，團結同學；要專心聽課，做好筆記；要積極交流，靈活運用；要互相幫助，共同進步；不遲到、不早退、不無故缺課。
三、學以致用，理論聯系實際，提高工作效能。
學習本身就是一種投資，是為生存進行的積累，發展進行的「儲蓄」，每個學員理當養成學習的自覺性和主動性。真正做到學用結合，學有所得， 學有所獲，學有所用，以提高我們工作的效率和工作的品位。同時我們也會把這次培訓，作為一個向兄弟學校學習，與兄弟學校建立友誼的機會，我們將充分利用這樣一個相互交流學習的平台，進行各種交流學習，使我們的培訓學習更加扎實有效。不辜負教育局領導的期望，將新理念帶回到學校，帶回到工作崗位上，更加努力的工作，提升管理和服務水平，更好地為學校師生服務，為學校發展服務。
最後，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習、提高平台
的所有領導、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學員們學習愉快、學習進步！
② 藝術生培訓機構哪家好
成都舞蹈培訓學校有很多啊，如果想選擇一家好的，就一定要去實地考察這四點：
第一是否有舞蹈院校畢業，有著豐富教學經驗的舞蹈老師!
第二是否有辦學許可證!
第三是否有嚴格的管理制度!
第四是否有舒適、干凈、明亮的舞蹈環境!
只要符合這四點的學校基本都是可以考慮的，同時，也不要以費用成為衡量學校好壞的標准，有很多正規學校的師資，教學，管理都是拔尖的。所以貴是可以理解的。當然也要結合自身的經濟條件，來選擇合適自己的學校!
③ 怎樣制定培訓機構的行政管理工作制度
根據公司所屬行業和規模的不同，公司行政管理制度也有所區別，但由於行政管理的內容基本相同，其制度也只在一些局部有所變化。根據廣州管理培訓講師的介紹，一般情況下公司行政管理制度主要包括：員工禮儀和工作紀律、檔案管理、會議管理、印鑒管理、公文列印管理、辦公及勞保用品管理、庫房管理等等，一些中小型企業為提高效率，還把人力資源和財務管理統統納入到公司行政管理的范圍中。
現在結合具體的行政管理培訓有關內容具體講一下，員工禮儀和工作紀律、檔案管理制度、會議管理制度、印鑒管理制度、公文列印管理制度、辦公及勞保用品管理制度、庫房管理制度。
1、員工禮儀和工作紀律
主要包括：員工的著裝、儀表、語言、行為、及商務活動中的禮儀等等。工作紀律主要有上下班管理制度、請銷假制度、休假制度、獎懲制度、離職及辭退制度。對一些行業來講，員工的禮儀和工作紀律是公司行政管理制度中最重要的內容。
2、檔案管理制度
主要制度包括：材料的收集、歸檔范圍、立卷、 檔案保管期限、保密級別、檔案的借閱等等。
3、會議管理制度
主要制度包括：會議的分類及召開許可權、會議的組織、會議紀律、會議記錄、會議跟進等等。
4、印鑒管理制度
主要制度包括：印鑒的制發、公司印鑒對內對外使用規定、印鑒的權責人及部門、印鑒的保管、印鑒使用登記等等。
5、公文管理制度
主要制度包括：公文格式及行文規范 、收文程序、發文程序、公文歸檔、公文清退、公文銷毀等等。
6、辦公及勞保用品管理制度
主要制度包括：購置規定、保管制度、領退制度、登記制度。
7、庫房管理制度
主要制度包括：人員職責、購置、驗收、入庫、存儲保管、盤點、安全管理等等。對一些從事生產和銷售的公司來講，庫房管理制度是公司行政管理制度中重要內容。
④ 南昌哪家舞蹈培訓機構比較好啊
個人認為明輝的舞蹈好些，不管是專業方面還是紀律和學校的規章制度方面都很規范，很嚴格，很全面，
⑤ 你好 請問舞蹈培訓班的管理制度如何寫 包括請假制度教師管理 考勤 謝謝
一、培訓班學員本著資源的原則，並對舞蹈有著濃厚的興趣。
二、按時上課版，不能遲到早退，如確權實有事需向領隊或班長請假。
三、嚴格按照舞蹈劃分的要求進行訓練。
四、注意課堂紀律，不要大聲喧嘩，如有與課堂有關的問題可向老師或領隊通過正常渠道反映。
五、培訓費用：自己數據。
六、培訓時間：自己數據
⑥ 培訓學校加盟需要什麼條件
一、申辦條件
具有法人資格的企業事業單位、社會團體及其他社會組織、或具有政治權利和完全民事行為能力的中國公民可以申請設立職業培訓機構。
設立職業培訓機構需要具備的基本條件包括：
（一）有組織機構和管理制度：包括辦學章程與發展規劃、教學管理、教師管理、學生管理、財務及衛生安全管理、設備管理等多項制度。
（二）有與所申請從事的職業訓練活動相適應的教師、管理人員：
1、應配備專職校長，校長應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職務任職資格或三級以上國家職業資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷；
2、專職教學管理人員應具有大專以上文化程度及中級以上專業技術職稱或三級以上國家職業資格，有2年以上職業教育培訓工作經歷；
3、應配備從事職業指導和就業服務的相關人員；
4、財務管理人員應具有財務人員資格證書；
5、專職教師一般不少於教師總數的1/4，每個培訓專業（工種）至少配備2名以上理論教師和實習指導教師。理論教師和實習指導教師均應具備規定的教師資格。
⑦ 舞蹈培訓班辭職理由怎麼說合適
如果勞動者有證據證明舞蹈培訓班存在違法在先的過錯行為（《勞動回合同法》答第38條）屬實，則勞動者以用人單位有下列情形之一的事實為辭職理由最合適。
①. 未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的；
②. 未及時足額支付勞動報酬的；
③. 未依法為勞動者繳納社會保險費的；
④. 用人單位的規章制度違反法律、法規的規定，損害勞動者權益的；
⑤. 因本法第二十六條第一款規定的情形致使勞動合同無效的；
⑥. 法律、行政法規規定勞動者可以解除勞動合同的其它情形。
用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動者勞動的，或者用人單位違章指揮、強令冒險作業危及勞動者人身安全的，勞動者可以立即解除勞動合同，不需事先告知用人單位。
⑧ 怎樣才能上好少兒舞蹈的第一節課
上第一節課之前，我們先問問自己，上第一節課的意義和目標是什麼? 考過教師資格證的老師們接觸過心理學，還記得心理學上有一節叫「首因效應」嗎?專業解釋就是人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成並占據著主導地位的效應。第一個意義就出現了：就是你初次見家長，要給家長留下的印象應該是既有專業上的能力又有管理小孩的能力。要給小孩留下的印象是你有幽默感，善於調解她們的氣氛。如果第一次你就能做到家長和小孩都能留下一個中肯的印象，以後上課你會減少很多的壓力，家長和小孩會先入為主對你有一種信任感，信任你了，你就好上課了呀~ 第二個目標：要讓家長了解你這個培訓班的一些規章制度，比如說上課下課上廁所要換生活鞋，比如說要准時上課，尤其是安全事項要強調再強調。每個老師有自己上課的風格和特點，可能會一些特殊的要求，只要是為孩子好也可以向家長提出。(比如一些老師強調暑期上課一律不開空調，因為小孩子出汗的時候毛細孔張開，空調風灌進去，長年累月小孩子長大容易得關節炎風濕病等等，和家長詳細解釋清楚，她們會配合。)適當的提出要求的好處是，你是佔主導地位，不會被家長牽著鼻子走。 第三個目標：給家長與小孩灌輸勵志的思想。防止她們對你的課不夠重視，經常遲到。舉例子：我經常和家長說，小孩要學好舞蹈必須要三方面共同配合。第一，我們舞蹈教師必須有的責任心上進心。第二，小孩們應該有的良好學習氛圍和一點競爭的意識。第三，家長的積極配合，最起碼做到能夠准時來上課。三方面互相配合缺一不可。反正就是要讓家長重視你的舞蹈課，你可以天馬星空的去想一些能夠抓住家長心的理論，用故事或者已經教的很好的班級形象的講給她們聽會更好。 第四個目標：孩子換舞蹈衣褲鞋，給孩子們排上課的隊形。 好的讓我們一起總結一下第一節課的目標和意義： 1.學生、家長、老師都要有一個初步的認識。(家長要記你的手機，孩子和家長要知道你叫XX老師) 2.詳細講解校規與及你對家長和學生的一些特殊要求。 3.你要給家長與小孩灌輸一些勵志的思想，講的時候語氣要堅定，要讓家長對你所講的深信不疑。 4.小孩換衣服，排隊形。 具體步驟一.要求小孩子與家長圍坐圓圈，你坐在圓圈當中。把手機號碼以及你的電話聯系方式交給家長，介紹自己可以五花八門，甚至可以跳一段，反正要讓家長在第一節課就記住你。 二、小孩子自我介紹，一定要給她們一個規定的內容(姓名，幾歲了，喜歡什麼和小孩子交流盡量口語化)。這個階段會有很多的問題出現，尤其是幼兒階段的啟蒙班，她們會出現怯場甚至哭的現象，這就要求你有敏捷的反映能力，怎麼給小孩子一個台階，可以用輕松幽默的語言引渡過去。(這個寶貝可能有點害羞，那沒關系相信她學習舞蹈後一定會變勇敢和自信，那今天就請她媽媽為她介紹吧~~~我們掌聲歡迎)反正不要冷場，一定要反映足夠快，你的一言一行家長都在觀察。 三、可以把你們學校的規章條例列印出來給家長一份，給她們五分鍾的時間閱讀，然後你在著重講解重要的幾條，尤其是一些安全事項在這過程中要突顯。 四、介紹少兒舞蹈，甚至可以介紹少兒舞蹈和拉丁舞蹈的區別，這個介紹我就不多談，你們都是專業的舞蹈老師，這方面你們都有自己的理解，這個環節主要是給家長灌輸你的一些思想。比如說三個方面要互相配合，小孩子從小要有時間觀念等等，就是要讓家長覺得你是真心為孩子著想，把孩子交給你，家長放心。 五、給孩子發服裝，這個時候孩子會非常的興奮，換完衣服你一定要多贊嘆孩子(哇!寶貝們你們太漂亮了，簡直就像巴拉巴拉小魔仙的公主啊~~~)，甚至可以給她們拍照片，一定要抓住她們的心，讓你與孩子的心最短時間減少距離感和陌生感，讓她們喜歡你。 七、玩游戲。小孩子第一節課我不會給她們直接就練舞蹈，我在第一節課一定會賺足她們的笑臉，讓她們喜歡我，讓她們盼望著上我的課。千萬別在第一節課就讓孩子覺得舞蹈課真累真煩。找家游戲——孩子四面八方散開，然後你可以設計情境，可以說小白兔要蹦回家了，小狗要爬回家了，等等讓她們用各種姿勢找到你給她們安排的位置。這個游戲至少要重復十幾遍甚至幾十遍，小朋友才會慢慢知道自己的站位。需要你的耐心和鼓勵和不斷地變化花樣。認識身體游戲——讓小孩認識身體的部位，像眼睛、耳朵、手指、頸脖子、肩膀、胸、腰、肚子、屁股、大腿、小腿、腳等等。然後你說什麼，讓小孩子迅速能夠找到相適應的地方，尤其說屁股的時候，小朋友又會笑的哈哈叫，你看你又賺了一次笑臉，你不僅讓她們開心，而且潛移默化教給了第一堂課她們應該學的本領。 結語：第一堂課要做到家長對你的高度認可，要讓孩子覺得你很幽默很激情很LIKE you，請你一定不要枯燥的就開始教你的舞蹈課，我們先把孩子的心扉打開，一旦打開並拉近你們之間的距離，哼哼~那以後上課就決定是最聽你話的小士兵。我們是孩子們心靈美化的工程師，我們教孩子的不僅僅就是幾個動作或者考幾級，我們要從孩子的內心出發，從心靈美化到外在的氣質，我常常給孩子們說：「跳舞的女孩子很美麗，跳舞的女孩子很勇敢，跳舞的女孩子很堅強，跳舞的女孩子很自信。」她們也都在朝著我引導的方向慢慢成長。舞蹈教師是最神聖也是最美的教育工作，我們可以親眼見證孩子們通過我們的辛勤付出，個個變的勇敢自信美麗堅強，累是很累，難道不覺得我們很幸福嗎?