㈠ 1.請問你對大學本質的認識 大學究竟是一個職業培訓所還是受到高等教育的地方 2.請問你對醫德的認識。
1.大學的本質是一個完善自己的過程，在高等教育中發現自己的不足，並予以修改。說實在了也就是人生的一個過程罷了！
2.醫德是一個醫生的自我素質，也是他對人性的看法。醫德對於醫生是十分重要的。
3.自我意識是自己對事物的看法，而自律能力只自己對自己的約束！從根本上講，自我意識決定自律能力。
㈡ 企業大學，企業培訓部門，大學教育體系三者之間有何本質區別
企業大學可以是培訓企業的平台，也可以是一個場所；企業培訓部門是一個企業專門由負責企業培訓的人組成的，他們負責企業的規范化；大學教育體系是大學形成的一種教育體系。
㈢ 教育培訓機構的注冊都有哪種方式，具體流程以及所要花費的費用，在長春大學生又能享受哪些實質性的優惠
1.核名
到工商局去領取一張「企業（字型大小）名稱預先核准申請表」，填寫你准備取的公司名稱，由工商局上網（工商局內部網）檢索是否有重名，如果沒有重名，就可以使用這個名稱，就會核發一張「企業（字型大小）名稱預先核准通知書」。這一步的手續費是30元。
（30元可以幫你檢索5個名字，很多名字重復，所以一般常見的名字就不用試了，免得花冤枉錢）
2.租房
去專門的寫字樓租一間辦公室，如果你自己有廠房或者辦公室也可以，有的地方不允許在居民樓里辦公。
租房後要簽訂租房合同，並讓房東提供房產證的復印件。
簽訂好租房合同後，還要到稅務局去買印花稅，按年租金的千分之一的稅率購買，例如你的每年房租是1萬元，那就要買10元錢的印花稅，貼在房租合同的首頁，後面凡是需要用到房租合同的地方，都需要是貼了印花稅的合同復印件。
3.編寫「公司章程」
可以在工商局網站下載「公司章程」的樣本，修改一下就可以了。章程的最後由所有股東簽名。
4.刻私章
去街上刻章的地方刻一個私章，給他們講刻法人私章（方形的）。費用大概20元左右。
5.到會計師事務所領取「銀行詢征函」
聯系一家會計師事務所，領取一張「銀行詢征函」（必須是原件，會計師事務所蓋鮮章）。如果你不清楚，可以看報紙上的分類廣告，有很多會計師事務所的廣告。
6.去銀行開立公司驗資戶
所有股東帶上自己入股的那一部分錢到銀行，帶上公司章程、工商局發的核名通知、法人代表的私章、身份證、用於驗資的錢、空白詢征函表格，到銀行去開立公司帳戶，你要告訴銀行是開驗資戶。開立好公司帳戶後，各個股東按自己出資額向公司帳戶中存入相應的錢。
銀行會發給每個股東繳款單、並在詢征函上蓋銀行的章。
注意：公司法規定，注冊公司時，投資人（股東）必須繳納足額的資本，可以以貸幣形式（也就是人民幣）出資，也可以以實物（如汽車）、房產、知識產權等出資。到銀行辦的只是貨幣出資這一部分，如果你有實物、房產等作為出資的，需要到會計師事務所鑒定其價值後再以其實際價值出資，比較麻煩，因此建議你直接拿錢來出資，公司法不管你用什麼手段拿的錢，自己的也好、借的也好，只要如數繳足出資款即可。
7.辦理驗資報告
拿著銀行出具的股東繳款單、銀行蓋章後的詢征函，以及公司章程、核名通知、房租合同、房產證復印件，到會計師事務所辦理驗資報告。一般費用500元左右（50萬以下注冊資金）。
8.注冊公司
到工商局領取公司設立登記的各種表格，包括設立登記申請表、股東（發起人）名單、董事經理監理情況、法人代表登記表、指定代表或委託代理人登記表。填好後，連同核名通知、公司章程、房租合同、房產證復印件、驗資報告一起交給工商局。大概3個工作日後可領取執照。
此項費用約300元左右。
9.憑營業執照，到公安局指定的刻章社，去刻公章、財務章。後面步驟中，均需要用到公章或財務章。
10.辦理企業組織機構代碼證
憑營業執照到技術監督局辦理組織機構代碼證，費用是80元。辦這個證需要半個月，技術監督局會首先發一個預先受理代碼證明文件，憑這個文件就可以辦理後面的稅務登記證、銀行基本戶開戶手續了。
11.去銀行開基本戶
憑營業執照、組織機構代碼證，去銀行開立基本帳號。最好是在原來辦理驗資時的那個銀行的同一網點去辦理，否則，會多收100元的驗資帳戶費用。
開基本戶需要填很多表，你最好把能帶齊的東西全部帶上，要不然要跑很多趟，包括營業執照正本原件、身份證、組織機構代碼證、公財章、法人章。
開基本戶時，還需要購買一個密碼器（從2005年下半年起，大多銀行都有這個規定），密碼器需要280元。今後你的公司開支票、劃款時，都需要使用密碼器來生成密碼。
12.辦理稅務登記
領取執照後，30日內到當地稅務局申請領取稅務登記證。一般的公司都需要辦理2種稅務登記證，即國稅和地稅。費用是各40元，共80元。
辦理稅務登記證時，必須有一個會計，因為稅務局要求提交的資料其中有一項是會計資格證和身份證。你可先請一個兼職會計，小公司剛開始請的兼職會計一般200元工資就可以了。
13.申請領購發票
如果你的公司是銷售商品的，應該到國稅去申請發票，如果是服務性質的公司，則到地稅申領發票。
最後就開始營業了。注意每個月按時向稅務申報稅哦，即使沒有開展業務不需要繳稅，也要進行零申報，否則會被罰款的。
㈣ 婚姻的本質是什麼為本教育有婚姻課程的培訓嗎
婚姻的本質是雙方的共同修行，夫妻雙方互相幫助、互相鼓勵、愛內護，才是一段婚姻的長久經容營之道。想要婚姻幸福美滿，了解一些實用的婚姻心理知識很有必要。建議多學習了解。通過培訓來學習當然也是行之有效的手段之一了。而為本教育是有相關的課程的。
㈤ 我需要一套火腿加工廠的三級安全教育培訓的範本（培訓實質內容，考試卷，教育卡)
外來施工人員入場安全生產教育培訓考試試卷姓名： 工種： 外施隊名稱： 分數：一、填空題（每空1分，共15分） 1、造成施工生產安全事故的主要原因是「三違」即 、 、 。違章指揮、違章作業、違反勞動紀律 2、預防事故三不傷害是： 、 、 。不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害 3、嚴禁 作業，不得在禁止煙火的地方 。酒後，吸煙 4、發現事故隱患或其他不安全因素應當立即向現場 。負責人安全生產管理人員報告。 5、入場必須帶 和安全帽。入場卡 6、 的作用是提醒作業人員注意周圍環境，避免傷害。安全標志 7、進入廢舊管道內作業前，必須採取措施打開相鄰井蓋使用鼓風機 。通風 8、火警電話是 。119 9、強令工人冒險作業時，工人有 權。拒絕 10、急救電話是 。120 二、選擇題（每題2分，共10題） 1、電、氣焊工上崗時（ 1 ）隨身攜帶有效操作證件及用火證。 1）必須 2）嚴禁 2、戴安全帽必須系好（ 2 ）。 1）上顎帶 2）下顎帶 3、作業中出現危險徵兆時，作業人員應（ 1 ）作業，撤至安全區域並立即向上級報告。 1）暫停 2）繼續 4、在作業現場休息時，（ 1 ）吸煙。 1）不可以 2）可以 5、作業人員飲少量酒後（ 1 ）進入施工現場作業。 1）不可以 2）可以 三、判斷題（每題2分，共10題。正確的打√，不正確的打× ） 1、在無安全防護措施的情況下，操作人員有權拒絕施工。（ √ ） 2、未經清洗干凈的廢油桶，可以用電氣焊進行焊接。（ √ ） 3、施工現場明火作業必須辦動火證。（ × ） 4、進入廢舊管道內作業前，使用專用儀器對有害氣體進行檢測。（√ ） 5、電工作業時必須穿絕緣鞋，戴絕緣手套，必須有人監護，嚴禁酒後操作。（√ ） 四、簡答題（每題10分，共40分） 1、施工作業人員上崗前應接受哪些教育？ 答：必須經過安全教育培訓，考試合格後方可上崗作業。 2、對特種作業人員的要求是什麼？ 答：必須持有效操作資格證才能上崗作業。 3、作業人員作業前應檢查什麼？ 答：應檢查工具、設備、現場環境等是否存在不安全因素，是否正確穿戴個人防護用品。 4、作業中出現危險徵兆時，作業人員應採取什麼措施？ 答：立即停止作業、從安全通道撤離至安全區域，及時向主管領導匯報。五、問答題（25分） 1、你的安全生產責任是什麼？答： 1）認真學習並嚴格執行各項安全技術操作規程和安全技術交底，自覺遵規守矩。 2）積極參加各項安全培訓教育和安全生產活動，加強安全生產意識，提高自我保護能力。 3）發揚團結友愛精神，互相幫助、互相監督。做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。 4）維護各種施工安全設備、設施，正確使用安全防護用品，做到不隨意拆改，不違章使用，不違章作業。 5）發生因工傷亡事故要全力搶救傷者，保護現場，立即上報。並主動向事故調查組提供客觀證據和事故經過。 你可以網路一下「沖浪中國避孕套」，這里的避孕套我買過，還算物美價廉。
㈥ 教育和培訓的本質區別是什麼
「西學東漸」以來，國人在許多切身相關的問題發生種種所謂的變革，而其實就是不斷地被西來的觀念所改寫或替換。隨著民族自信力的增強，國人對如何教育、如何成人的問題重新質疑與反思，一時眾說紛紜。
本書拋開「教什麼」和「怎麼教」的蕪雜表象，深入傳統文化中探尋「為什麼要教」的本質問題，梳理如何教育、如何成人的歷代智慧，提出人道教育要旨，認為真正的教育，其責任必須以引導學習者成人為務，以發展人性，培養人格，改善人生為目的。
而培訓則是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標准傳遞、信息傳遞、管理訓誡行為。其中以技能傳遞為主，側重上崗前進行。
為了達到統一的科學技術規范、標准化作業，通過目標規劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結果交流公告等現代信息化的流程，讓員工通過一定的教育訓練技術手段，達到預期的水平提高目標。
㈦ 請問遠程教育培訓的選修課和必修課的本質區別是啥啊謝謝!~
本質就是必須課你不過，你就不能畢業，選修是你可以多學些真正看似有用的東西，可以幫助你在實際工作中使用的。
㈧ 南寧達內教育的本質是什麼，都是以利益為主的嗎，教育培訓行業
現在的培訓機構哪個不是以利益為主，特別是像這種上市的公司，為了股東的利益基本都是為了盈利而營利，所以教育培訓行業基本就這樣了，不能一棍子打死把，所以自己去了解下就知道了，望採納~
㈨ 基礎教育和職業教育有什麼本質的區別
基礎教育相對的是高等教育，職業教育相對的是普通教育。我國教育管理部門分基礎教育部門、職業教育部門、高等教育部門等等，主要是是為了管理工作的方便。
基礎教育是整個教育體系的關鍵部分
一、基礎教育發展概況
我國基礎教育包括幼兒教育、小學教育、普通中等教育。
二、基礎教育的管理體制
基礎教育實行在國家宏觀指導下主要由地方負責、分級管理的體制。國家教育部負責制定有關基礎教育的法規、方針、政策及總體發展規劃和基本學制;設立用於補助貧困地區、民族地區、師范教育的專項基金;對地方教育部門工作進行監督指導等。
省級政府負責本地區基礎教育的實施工作，包括制定本地區基礎教育發展規劃和中小學教學計劃，組織對本地區義務教育的評估和驗收;建立用於補助貧困地區、少數民族地區的專項基金，對縣級財政教育事業費有困難的地區給予補助等。
縣(市、區)級政府在組織義務教育的實施方面負有主要責任，包括統籌管理教育經費，調配和管理中小學校長、教師，指導中小學教育教學工作等。
鄉級政府負責本轄區義務教育的落實工作。
職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。
職業學校教育是學歷性的職業教育，分為初等職業學校教育、中等職業學校教育和高等職業學校教育。
職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。
如對職工的就業前培訓、對下崗職工的再就業培訓等各種職業培訓以及各種職業高中、中專、技校等職業學校教育等都屬於職業教育。
職業培訓
職業培訓是按照職業或勞動崗位對勞動者的要求，以開發和提高勞動者的職業技能為目的的教育和訓練活動。是非學歷性的短期職業教育。職業培訓的形式多種多樣，目前，我國的職業培訓包括從業前培訓、轉業培訓、學徒培訓、在崗培訓、轉崗培訓及其他職業性培訓。可以根據實際情況，將職業培訓分為初級、中級、高級職業培訓。
設立職業學校的基本條件是保證職業教育質量的重要保障。職業教育法規定，職業學校的設立，必須符合下列基本條件：
1.有組織機構和章程。職業學校的組織機構是指職業學校的內部管理機構，如決策機構、執行機構和監督機構等，是職業學校運行的必要保障。職業學校的章程是指職業學校自主訂立的、規范職業學校管理和教學等活動的自律性文件。是職業學校實行自主管理的基本依據，一般包括學校的名稱、辦學宗旨、辦學方針、內部管理體制、教職工、學生參與民主管理與監督的制度、財務制度、人事管理制度、舉辦者、章程的修改程序等。
2.有合格的教師。教師是履行教育教學職責的專業人員。師資的數量和質量，是直接關繫到職業教育的發展規模、速度和培養人才質量的根本問題。職業學校的教師應當具有法律現定的教師資格。此外，職業教育法規定，職業學校和職業培訓機構可以聘請技術人員、有特殊技能的人員和其他教育機構的老師擔任兼職教師。
3.有符合規定標準的教學場所、與職業教育相適應的設施、設備。舉辦職業學校必須具備相應的校舍、場地、教學儀器、設備、圖書資料等，這是舉辦職業學校的硬體設施。由於職業學校以培養學生生產技能為主，因此，需要有與職業教育相適應的設施、設備，如實驗儀器、設備、標本、模型，與專業對口的廠、場、店等實習基地等。
4.有必備的辦學資金和穩定的經費來源。辦學資金可以是通過財政撥款來的，也可以是以自有資金，還可以是通過社會捐贈等渠道籌集到的，總之，舉辦職業學校必須有一定的啟動資金。同時，為了確保職業學校的發展，還必須要有穩定的經費來源，經費可以是政府撥款，企業、事業組織或個人利用自有資金，也可以接受社會捐贈。
㈩ 為什麼國家越來越重視編程教育
少兒編程為啥如此被國家重視？提到少兒編程，很多家長第一反應就是疑問三連：「少兒編程是什麼？」「學習少兒編程有什麼用？」「學少兒編程對孩子以後升學有幫助嗎？」前兩個疑問，我還能夠理解。但第三個疑問，不得不反映出，中國的家長真是為孩子的成長操碎了心，市場上每多一個新的少兒培訓名詞，家長們第一反應是對孩子升學有沒有幫助。為了讓孩子不輸在起跑線上，補習班、興趣班，各種各樣的班一起上陣。那麼，國家真的對少兒編程非常重視嗎？我們從全球的范圍來看，全球正掀起一股「少兒編程風」，歐美16個國家、亞洲的日本、新加坡、韓國都已經成功把少兒編程納入了中小學的課程體系。盡管我國的少兒編程課程尚未完全普及，但國家教育部已經出台了多個關於少兒編程的相關政策，去年7月，國務院印發《新一代人工智慧發展規劃》，明確提出實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智慧相關課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教於樂的編程教學軟體、游戲的開發和推廣。現在，家長們對少兒編程的認知也正在悄悄的轉換，一大批看到了國家對少兒編程越來越重視的商家，也開啟了這片藍海市場的掘金之路。為何少兒編程國家如此受重視？因為少兒編程培養孩子的「計算思維」。少兒編程的核心不是編程，而是「計算思維」。同時，也不是讓孩子從小學習C語言、JavaScript等工業級開發語言。而是教授一種名為「Scratch」的少兒編程語言，通過把一段段代碼變成一個個「積木塊」，讓編程像搭積木一樣簡單，做出屬於自己的動畫、游戲，這種可視化、趣味性游戲化教育方式很容易吸引孩子。不難看出，學習編程並不代表孩子以後一定要當程序員，就像學習繪畫並不是為了孩子將來成為畫家，而是教他們學習一種「計算思維」。現在計算機技術已無處不在，學習編程不僅可以幫助孩子迅速了解計算機、機器人的運作方式，也能激發其學習興趣，對自我探索、設計思維都有提升，從而了解和適應這個快速更迭的社會，甚至適應現在還不存在、未來會出現的職業和領域。
選擇編程，受益一生。愛編程，會學習。