幼兒園教師培訓心情說說

『壹』 說說關於幼師的職業理想

幼師的職業理想
一、幼兒教師的職業理想

1.理想的含義：理想是人們在學業成就、未來職業、道德人格、家庭生活等方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態度。人生的理想從內容上可以分為生活理想、職業理想、道德理想、社會理想等。職業理想是人生理想的組成部分。
職業理想，是指個人所希望從事的職業和在這一職業活動中希望達到的水平、成就或境界。
對教師來說，職業已經確定，教師職業理想主要表現為在教師這一職業中所希望達到的成就和境界。

2.實現理想應具備的條件
（1）客觀條件
（2）主觀條件
3.幼兒教師的職業理想要解決以下問題：（1）我是誰？（2）我想干什麼？（3）我能幹什麼？（4）允許我干什麼？（5）我該怎麼干？
4.職業理想實現路徑：觀念決定行動、行動決定結果。
二、幼兒教師應該具備基本理念

（一）幼兒為本。尊重幼兒權益，以幼兒為主體，充分調動和發揮幼兒的主動性；遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。
（二）師德為先。熱愛學前教育事業，具有職業理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業道德規范。關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
（三）能力為重。把學前教育理論與保教實踐相結合，突出保教實踐能力；研究幼兒，遵循幼兒成長規律，提升保教工作專業化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業能力。
（四）終身學習。學習先進學前教育理論，了解國內外學前教育改革與發展的經驗和做法；優化知識結構，提高文化素養；具有終身學習與持續發展的意識和能力，做終身學習的典範。
（五）專業理念與師德
1.職業理解與認識：貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規；理解幼兒保教工作的意義，熱愛學前教育事業，具有職業理想和敬業精神；認同幼兒園教師的專業性和獨特性，注重自身專業發展；具有良好職業道德修養，為人師表；具有團隊合作精神，積極開展協作與交流。
2.對幼兒的態度與行為：關愛幼兒，重視幼兒身心健康,將保護幼兒生命安全放在首位；尊重幼兒人格，維護幼兒合法權益，平等對待每一個幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒；信任幼兒,
尊重個體差異，主動了解和滿足有益於幼兒身心發展的不同需求；重視生活對幼兒健康成長的重要價值，積極創造條件，讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。
3.幼兒保育和教育的態度與行為：注重保教結合，培育幼兒良好的意志品質，幫助幼兒形成良好的行為習慣；注重保護幼兒的好奇心，培養幼兒的想像力，發掘幼兒的興趣愛好；重視環境和游戲對幼兒發展的獨特作用，創設富有教育意義的環境氛圍，將游戲作為幼兒的主要活動；重視豐富幼兒多方面的直接經驗，將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學習方式；.重視自身日常態度言行對幼兒發展的重要影響與作用；重視幼兒園、家庭和社區的合作，綜合利用各種資源。
4.個人修養與行為：富有愛心、責任心、耐心和細心；樂觀向上、熱情開朗，有親和力；善於自我調節情緒，保持平和心態；勤於學習,不斷進取；衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。

三、幼兒教師應該具備職業道德
（一）、做愛國守法的好公民，好老師——教師職業的基本要求
1. 用愛國展現最高尚的情操。人們常把祖國比作母親，把對祖國的熱愛和忠誠、為祖國奉獻一切行為看作是「世界上最偉大的情操」。而作為這一情操的感染者、傳播者的教師，我們更應該把愛國視為自己首要的追求目標。尋根溯源，把愛國主義情懷傳承下去；讓愛國情感不斷升華；培養愛國主義情感的具體方法；建設祖國視為愛國的前提；保衛祖國是愛國主義思想的最直接體現；讓愛國主義情感不斷深化；在教育實踐中踐行愛國主義。
2.了解祖國，熱愛祖國。
3.文明的底線是守法
4.理性表達愛國情感的具體方法
5.弘揚法治精神，當好國家公民
（二）、做愛崗敬業的模範——教師職業的本質要求。
1.愛 崗 敬 業定義：愛崗是一種情感，即熱愛自己的工作崗位，熱愛自己從事的職業；
敬業是對待職業的態度，即以恭敬、嚴肅、負責的態度對待工作，一絲不苟，兢兢業業、專心致志。
2.基本要求：樂業、勤業、精業
3.甘於寂寞，樂在愛崗敬業
4.培養積極主動的心態
(三)、關愛幼兒——師德的靈魂
1.關愛幼兒的道義性存在。
2.關愛幼兒的教育性需求：熱愛幼兒是建立民主、平等、和諧師生關系的基礎；熱愛幼兒是做好教育工作的重要條件。
3.保護幼兒安全，關心學生健康，維護學生權益
4.關愛幼兒意味著寬容
5.教師應當尊重幼兒人格，平等公正對待幼兒。
（四）、教書育人——教師的天職
1.孜孜不倦，積極進取。
2.以身作則、率先垂範。
3.讓幼兒有自由發展的思維
4.重視學生自信心的激發與培養。
（五） 「為人師表」——教師職業的內在要求
1.教師為人師表的必然性論證
1）為人師表是社會對教師職業所賦予的特殊要求
2）為人師表的道德性內涵：為人師表作為一種師德規范，蘊涵著豐富而深刻的道德內容，最突出的就是,體現了教師對真善美理想人格的追求。
3）人師表的教育性功能：為人師表對教師的激勵功能；為人師表對學生的教育功能；為人師表還對社會風氣具有改善功能。
2.為人師表的基本特點：表率性、律己性、內外統一性、真實性、平凡性和精神的高尚性
3.當代教師應有的師表風范：內在思想情操的高尚性；高尚的道德素質：愛生、敬業、樂群、克己； 外在言行舉止的文明性 ；（純潔性、准確性、激勵性、啟發性）儀表大方。
4.為人師表要求：辦事公道。
5.為人師表要求：誠實守信。
（六）、終身學習——教師專業發展不竭的動力
1.讀書。
2.拜師是教師自我修養的又一好途徑。
3.自我反思是教師道德修養的有效途徑。

『貳』 幼兒園工作倦怠心情說說

1. 不主動就會失去，但主動多了真的好累。
2. 哀莫大於心死，累回莫大於心累。一個人最大答的勞累，莫過於心累。
3. 有時候，聽到一首歌，就會突然想起一個人。有時候，聽著一首歌，聽著聽著就哭了，有時候，別人突然對你說，我覺得你變了，然後自己開始百感交集。
4. 愛累了,心也累了,一個人帶著疲憊不堪的落寞,到另一個安靜的地方慢慢的修復著受傷的心,小心的呵護著,不讓它再為任何人,任何事,再擔憂著....
5. 有時候，莫名的心情不好，不想和任何人說話，只想一個人靜靜的發呆。有時候覺得等待不苦，苦的是沒有結果的等待，到最後受傷的是自己。

『叄』 幼兒園老師孩子成長唯美句子說說心情

1、幼兒園的生活是短暫的，對你的一生卻是至關重要，你永遠不要忘記幼兒園里給於你啟蒙教育以及對你百般呵護的老師們！

2、寶貝本月在園最大的進步就是進餐方面，現在吃飯的速度也加快了，並且偶爾會讓老師再添加一次，老師希望寶貝在家也能像來學校這樣棒，能自己吃飯！

3、每次看到你上課時專注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫字、畫畫、做手工，每樣本領你都強，像個「小小男子漢」。單純的幼兒園生活已成為過去！快樂的小學生活正向你走來！願你今後在不斷探索的日子裡，天天都有新的收獲！

4、生活在孩子中間，讓我越來越豐富，越來越精彩。

5、育兒過程有艱辛，也有快樂，對孩子來說，幼兒園是家，老師會像媽媽一樣照顧到每位孩子，讓孩子們在童期健康快樂成長。

6、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

7、教師是領航員，為你們的人生領航，認真學習本領，當領航員退出你們的生活時，你們才能有能力自如地航行。

8、還記得嗎？你對我說：「老師，我愛你！」還記得嗎?你說：「老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一起！」還記得嗎？你折了紙飛機，說長大要開飛機，帶我去周遊世界。還記得嗎？你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米。

9、孩子，願你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

10、我的藝術應當只為貧苦的人造福。啊，多麽幸福的時刻啊！當我能接近這地步時，我該多麽幸福啊！

11、學生在人格和法律面前和老師是平等的。

12、你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對老師有禮貌。能認真參加體育活動，學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學後能表現的更好，做個全面發展的小學生！

13、此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴年的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。

14、把最多的愛給每一個孩子。用最好的教育塑造祖國的未來！

15、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認真執著，讓大家為你折服！相信你今後進入新的環境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實。跨出幼兒園的大門，你將迎來另一個學習的起點，願你通過自己不懈的努力，去照亮通往未來的征程。

16、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子！願你做一個時間的主人！

17、教是為了不需要教。就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。

18、用微笑迎接每個孩子，讓他們健康快樂的成長。

19、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

20、用心呵護學生心靈。

『肆』 幼兒教師看著孩子長大了的心情短語

幼兒園心情語錄 1、新起點，新方向，我們在陽光下成長。 2、閃閃的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。 3、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。 4、幼兒園，孩子快樂的家園，理想的起點。 5、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。 6、教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。 7、新的希望，愛的陽光，我們與孩子一同成長！ 8、人小志氣大比賽頂呱呱，你行我行爭取戰勝他！ 9、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任。 10、教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。 1 1、愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。 1 2、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。 1 3、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。 1 4、愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。 1 5、強強強強，我是最強，超越劉翔，不準投降。 1 6、幼兒園，讓每個家庭都有一個活潑的孩子！ 1 7、傾注全身心地愛，贏得社會、家長、幼兒的滿意。 1 8、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。 1 9、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼備的幼兒教師。 20、幼兒園，讓歡樂的種子撒在每個孩子的心田！ 2 1、幼兒成長的樹蔭，兒童健康的天使，祖國花朵的園丁。 2 2、真心體味幼教事業之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。 2 3、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。 2 4、美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望。 2 5、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！ 2 6、要和幼兒們貼近一點的，不要只談工作，兩方面結合 2 7、幼兒成長的樹蔭；兒童健康的天使；祖國花朵的園丁。 2 8、給孩子一個美好的童年，是您的期待！也是我們的責任！ 2 9、看到孩子，也就看到了自己。教育孩子，也就是教育自己。 30、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。 3 1、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。 3 2、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。 3 3、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。 3 4、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。 3 5、給孩子一個美好的童年，是您的期待，也是我們的責任！ 3 6、播下一個習慣，收獲一種性格；播下一個行動，收獲一種習慣。 3 7、發現身邊的科學，探索科學的奧妙，讓科學成為我們的朋友！ 3 8、使你放心寶寶舒心我們用愛心給您的孩子一個完美的學前旅程。 3 9、我是園丁，孩子是禾苗，我願用辛勤的汗水，來澆灌著希望的幼苗。 40、人一生的快樂來源於對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業的執著。 4 1、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。 4 2、一名掘井人的平凡換來一眼清涼的甘泉，一名教師的平凡換來桃李滿天下。 4 3、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。 4 4、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。 4 5、扭扭屁股扭扭腰，馬上就會長高高。動動手呀動動腳，身體就像棒棒糖。 4 6、願孩子們能充實，幸福生活每一天，因為心靈舒展的孩子能輕松愉快地飛。 4 7、孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什麼樣的種子，就會有什麼樣的收獲。 4 8、教師應該善於挖掘學生的潛能，（www.name2012.com）培養他們包括學習能力在內的多方面能力。 4 9、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。 50、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。 5 1、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個「祖國的花朵」燦爛地開放。 5 2、爸爸是天底下最普通的爸爸，媽媽也是天底下最普通的媽媽，而你，卻是我們最可愛的孩子。 5 3、用熱心於責任對待每一項工作，用尊重與愛心培育每一個幼兒，用真誠與微笑面對每一位家長。 5 4、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。 5 5、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。 5 6、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界，走進孩子的世界和他們共同生活，游戲，做他們的好朋友。 5 7、用愛心澆灌嬌嫩，讓童真、童趣、童樂來融化每一個孩子的心，使他們的童年成長的天空更加湛藍。 5 8、教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。 5 9、用愛心托起明天的太陽，用太陽的光輝照亮孩子的心房，讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天…… 60、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？ 6 1、奉獻我們的所有，去點燃孩子智慧的靈光，綻放他們花一樣的笑容，你將會發現這個春天是格外的美麗！ 6 2、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。 6 3、凡是不關於摹仿，不能運用必要的面部表情或者不能夠控制自己情緒和教師，都不會成為良好的教師。 6 4、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。 6 5、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。 6 6、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。 6 7、每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以溫暖；我願做雨水，給他們以滋潤；我願做土壤，給他們以勃勃生機。 6 8、回首過去好成績的取得是來之不易的，凱歌的奏響同樣需要全方位的准備與付出。在新學年中，我們將一起攜手，再創輝煌。 6 9、兒子，一直覺得爸爸有滿腔說不完的愛要對你說。一旦說起，又覺得滿腦的思緒不知該如何開始。那麼，就讓爸爸祝你一周歲生日快樂吧。 70、你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以後的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了。 7 1、一年的時間，說長不長，說短不短，真的不容易，至少讓我明白了：原來，養一個孩子，不僅要付出金錢，比錢更重要的是，要成天擔一十二分的心。 7 2、我們都知道，好的習慣將伴隨我們一生的成長。兒童的習慣是小時候養成的，選擇一所正規教學的幼兒園很重要，相信我們，不會讓你們失望。 7 3、幼兒教師所從事的工作是崇高而神聖的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。 7 4、上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節目，可真棒，貝貝，以後多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎？那樣的你會更快樂。 7 5、但是，孩子你還有很多的「稜角」需要在幼兒園打磨，每天看著你興高采烈的去做班車上學，下班車一聲「媽媽好」，神采飛揚。媽媽心裡不知道有多滿足！寶貝這就是你賦予我的幸福。 7 6、轉眼間我最親愛的冬子上學前班了，等到九月份就要上小學了，正式成為一名小學生了。如今一提到「小學生」著字眼他就是一臉的得意，現如今是極度的表現

『伍』 幼兒園培訓接近尾聲心情說說

忐忑，激動，興奮，自豪

『陸』 幼兒園教師加班搞笑說說

女漢子和軟妹子的區別是，當你講一個很內涵的段子給她聽，軟妹子會呆萌的問你說的什麼意思，而女漢子……會講一個更內涵的段子給你聽

『柒』 幼師集體培訓的勵志句子

1、用耐心培養學生信心，用愛心為學生尋找希望。
2、沒有時間教育兒子。
3、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
4、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
5、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
6、表揚用喇叭，批評用電話。
7、用我最美的微笑給你們一片愛的天空。
8、永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
9、每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以溫暖；我願做雨露，給他們以滋潤；我願做土壤，給他們以勃勃生機。
10、對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
11、用道理去教育他，用行動去感染他，用愛心去哺育他。
12、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
13、燃燒自我，照亮別人。
14、對每一位小朋友要有愛心、耐心、關心。
15、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。
16、教育的過程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。
17、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發孩子的創新。
18、溺愛並非對子親，嚴教才是真關心。
19、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態去面對孩子。
20、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
21、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。
22、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
23、讓孩子享受成長的快樂是我的職責。
24、要成就大事，先做好小事。
25、生命正因為風雨而變得精彩。
26、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關愛孩子。
27、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
28、把愛心和智慧傳播給一個孩子，讓他們快樂學習、快樂生活、快樂成長。
29、過度保護是對孩子發展權的侵犯。
30、用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。
31、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
32、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
33、在陽光下做人，在風雨中做事。
34、心與心的碰撞，愛與愛的交織，讓心交流，讓愛傳遞，幸福教育，予人幸福。
35、為人父母，須多了解子女；為人子女，須多體諒父母。
36、用微笑溫暖心靈，用愛心善待孩子。
37、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
38、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
39、想教學生如何正派為人，教師應先從自我正派為人做起。
40、精彩的人生需要勤奮點亮。
41、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。
42、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
43、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定後來能力的趨向。
44、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。
45、孩子的微笑就是我努力的方向。
46、因為喜歡，所以熱愛；因為責任，所以用心；因為充實，所以無悔。
47、愛孩子的一切，愛一切的孩子。
48、教師的愛心是學生健康成長的催化劑。
49、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
50、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界！
51、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
52、「教學相長」，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
53、教學必須從學習者已有的經驗開始。
54、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛心，永不磨滅的童心。
55、孩子是一首美妙的樂曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。
56、教師應對的孩子都是最終要獨立的成人。
57、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
58、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
59、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
60、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
61、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
62、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
63、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善於教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
64、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長，也是孩子的老師。
65、細節決定成敗，態度決定一切。
66、教給學生能藉助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。
67、觀察—是了解孩子們的重要途徑，一百個孩子就有一百種教育方法。
68、用真心關愛幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長；用行動贏得家長的信賴。
69、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
70、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
71、人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比製造陶瓷器的粘土，給予什麼樣的教育就會成為什麼樣的維形。
72、在生活中無原則地遷就孩子，句子大全http://www.1juzI.coM/就埋下了厭學的種子。
73、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自我經驗的好途徑。
74、一個會心的微笑，一個贊許的目光，會給孩子帶來別樣的心境。
75、風風雨雨育桃李，兢兢業業架友誼。
76、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
77、不如人處，吾自嘆，需知天外有天，勝於人處，吾自傲，需知人外有人。
78、快樂無價。給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恆。
79、愛孩子所愛，樂孩子所樂，想孩子所想。
80、用欣賞的眼光看待學生的點滴進步。
81、嚴是愛，松是害。
82、工作並快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中。
83、用教好每一位學生。
84、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
85、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
86、像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業貢獻自己的青春。
87、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
88、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。
89、把愛帶給每位學生。
90、博學厚德為人師表立師之本，勝理行義傳道授業為師之務，正己敬業愛生奉獻為師之道。
91、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
92、今天的努力，明天的實力。
93、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
94、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
95、給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！
96、培養人才是很難，埋沒人才則很容易，有時只要一句話就夠了。
97、用清眸透析心靈，用寬容善待孩子。
98、教化之移人也如置郵焉。
99、讓每一個孩子都像向日葵一樣，始終對著燦爛的陽光開心成長。
100、家庭，永遠是孩子的第一課堂，母親，永遠是孩子的第一教師。
101、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
102、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
103、培育孩子的第一條：健康。
104、關愛童心、欣賞童趣。
105、能讓學生感到學習的快樂是教師的最大本領。
106、過分的壓力會導致孩子的智力下降。
107、師的人格就是教育工作中的一切。
108、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
109、用愛心和智慧與孩子一起創造快樂，分享快樂。
110、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
111、幼兒園無小事，事事皆育人；教師無小節，節節為楷模。
112、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
113、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
114、學生的需求是我們不懈的追求。
115、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為只有此時，咱們才真正擁有了一切。
116、喜歡孩子，善待孩子。
117、早期教育與其說給孩子們好多的東西，倒不如說：「不讓孩子們失去很多東西更為恰當」。
118、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
119、教師的一切就是為了一切學生的一切。
120、和孩子一起大聲讀書，書會塑造出一個人性健全，人格完美的孩子。
121、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
122、立足三尺講台，塑造無悔人生。
123、一切為了學生。
124、愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。
125、父母教育孩子的過程，也是自身不斷成長的過程。
126、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。
127、勤勞是培養出來的，懶惰也不是天生的。
128、用愛心和耐心織就孩子們五彩的夢。
129、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
130、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

『捌』 幼兒園老師孩子成長唯美句子說說心情

1.
感謝你們!幼兒園的老師，人生起點的導航之星，燎原孩子的前程!謝謝你們!
2.
老師，您版是海洋，我是貝殼，是權您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您!
3.
您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會為您自豪!

『玖』 形容幼兒教師要放假時的心情語錄

愛和愛過。只是多了一個字，卻整整隔了一個曾經。我們之所以會心累，就是常常徘徊在堅持和放棄之間；我們之所以會痛苦，就是追求的太多；不是我們擁有的太少，而是我們計較的太多。多數的錯失，是因為不堅持，不努力，不挽留，然後催眠自己說一切都是命運。