學校培訓資質查詢

⑴ 教育培訓資質如何辦理

舉辦者復應當向審批機關提制交材料申請即可辦理。

依據《中華人民共和國民辦教育促進法》第十三條規定：申請籌設民辦學校，舉辦者應當向審批機關提交下列材料：申辦報告，內容應當主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等；舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址；

資產來源、資金數額及有效證明文件，並載明產權；屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

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民辦教育促進的相關要求規定：

1、申請正式設立民辦學校的，審批機關應當自受理之日起三個月內以書面形式作出是否批準的決定，並送達申請人；其中申請正式設立民辦高等學校的，審批機關也可以自受理之日起六個月內以書面形式作出是否批準的決定，並送達申請人。

2、民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學校。但是，不得設立實施義務教育的營利性民辦學校。

3、學校理事會或者董事會由舉辦者或者其代表、校長、教職工代表等人員組成。其中三分之一以上的理事或者董事應當具有五年以上教育教學經驗。

⑵ 開辦培訓學校類需要哪些手續證件

申請籌設或正式設立民辦教育機構，申請辦學許可證，需提交下列材料:

(1)申辦報告。內容主要包括:舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等;

(2)舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

(3)資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權;

(4)屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

申請正式設立民辦學校的，舉辦者還應當向審批機關提交下列資料:

(5)學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。

(6)學校資產的有效證明文件;

(7)校長、教師、財會人員的資格證明文件。

出租、出借辦學許可證，屬初次違法的，予以責令限期整改並警告，再退還所收費用後沒收違法所得；經整改後仍不達要求的，予以責令停止招生，繼續進行整改；在規定期限內拒絕整改，或繼續整改仍達不到要求的，吊銷辦學許可證。凡買賣辦學許可證，情節嚴重的，直接吊銷辦學許可證，並在退還所收費用後沒收違法所得。

法律依據

《中華人民共和國民辦教育促進法 》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》

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《辦學許可證》是民辦培訓學校取得辦學資格的證明。各民辦培訓學校應嚴格遵照《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規定，按《辦學許可證》中所註明的地址、層次、內容、形式辦學，不得買賣、出租、出借《辦學許可證》，不得將辦學資格和辦學項目委託或承包給其他機構和個人，不得擅自改變辦學地點，不得擅自增加、變更辦學層次、內容和形式。

⑶ 怎樣查詢私人教育機構的營業執照

查詢教育機構營業執照信息可以通過全國企業信用信息公示系統進行，具體操作流程如下：

一、網路搜索全國企業信用信息公示系統，進入全國企業信用信息公示系統首頁。

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網站使用幫助

一、公示依據

本系統信息公示依據《中華人民共和國政府信息公開條例》、《企業信息公示暫行條例》等法律法規、規章的有關規定。

二、系統功能簡介

本系統提供全國企業、農民專業合作社、個體工商戶等市場主體信用信息的填報、公示、查詢和異議等功能。

1、查詢市場主體信用信息，輸入名稱或統一社會信用代碼進行查詢。系統支持按名稱的關鍵詞模糊查詢，一次最多顯示100條記錄。對於無效的查詢條件，將不會顯示查詢結果。地方特色公告需要到各省子網站的其他公告中查看。

2、市場主體填報年度報告、即時信息、簡易注銷申請和其他信息，通過本系統選擇登記機關所在地區，點擊「企業公示信息填報」進行填報。

3、自然人必須實名注冊後才能使用個人中心相關功能。

三、信息說明

1、本系統公示的信息來自市場監督管理部門、其他政府部門及市場主體，政府部門和市場主體分別對其公示信息的真實性負責。

2、本系統使用過程中如有問題，可撥打市場主體所在省、自治區、直轄市企業信用信息公示系統主頁下方的業務咨詢電話或技術支持電話。

⑷ 怎麼查培訓機構是否有教學資格

辦學資質是人事與社會保障部門、教育局發的辦學許可，有辦學許可編號，和民政部門發的民非法人團體證書。找培訓機構要，有他肯定會出示的，或者到發許可證書的部門的網路上也可以查詢。aaa數字

⑸ 教育咨詢公司本身經營范圍內沒有培訓，如果獲得另一家有資質的培訓機構授權是否就可以做培訓了

你們是做什麼培訓的？
哪裡的，如果是北京的可以直接給你加上藝術類、計版算機技術權類培訓
或者注冊成技術培訓中心
你執照沒有培訓的經營范圍
得到其他學校的授權你也只能作為招生點來運作，你本身不具備培訓資格
正規的民辦非企業單位的學校是不允許辦分支機構的，所以授權形式也沒多大意義

⑹ 如何查詢社會培訓機構是否具有辦學資質呢

看你查的是公司還是學校還是協會

⑺ 開培訓學校或培訓中心需要什麼資質如何查詢餐飲類的培訓學校是否正規

需要勞動保障局或是教委批示的辦學許可證。

餐飲類屬於職業培訓，需要勞動保障局批示的辦學許可證。有之為正規，沒有則否

⑻ 請問哪裡可以查到一家職業技能培訓學校是否屬於國家認可的，哪裡可以查到這種學校的資質證明

在現在這個社會。你還在看是否是國家認可的嗎？

關鍵看是否能學到東西。

國家認可了又如何。學不到東西，出來照樣找不到工作。

推薦你看下北大青鳥光谷校區。

這才是真正的網路工程師

如今由於社會生活的高度電子化，使網路已經成為人們生活不可或缺的一部分，現在的社會已經進入了網路時代。電子商務、電子政務、遠程教育已充斥著人們的生活、工作、學習中的每一個環節。而這一切，都需要大量的網路人才來支撐，可以說，網路人才是當今的寵兒。網路工程師已成為現在最熱門的職業之一，那麼，具備什麼樣的素質才能稱之為真正的工程師呢？

網路工程師分很多種，我們就以一般的區域網設計與管理員來舉例，一個合格的網路工程師，應具備如下知識：首先，要有扎實的硬體基礎，包括伺服器及路由、交換設備等硬體的結構、性能指標等。進行系統設計時，硬體的性能指標都是網路工程師要充分考慮的因素。進行維護就更不用講了。其次，要掌握最常用的網路操作系統，如Win2008和Linux。現在架構一個區域網可能會用到多種操作系統，如果掌握到更多一些，對出現的問題就能夠更好地解決。其三，要掌握路由交換設備的配置方法。可以說，Internet就是由路由器和交換機搭建而成的，合格的網路工程師必須能夠單獨完成區域網的架構工作，如果沒有相關的知識是不敢想像的。其四，還要掌握綜合布線和網路集成的相關知識。在做項目計劃時，要充分考慮到設備的選型和拓樸的設計，必須對綜合布線有所了解，才可能做到網路暢通，硬體匹配，不產生網路瓶頸。對這一點，有的人可能不以為然，這里舉個實際的例子幫你對其更加重視。有個公司要組建一個區域網，中心骨幹設備選擇了Cisco的6509千兆交換機，而接入層則為了省錢，選擇使用百兆的單模收發器。結果，設備買回後卻怎麼也調不通。原因很簡單，就是因為單模收發器的光纖無法和Cisco的千兆模塊相匹配。最後只能全部改用了Cisco3500系列做為接入層交換設備，實際比多投入了近20萬，造成了巨大浪費。當然，以上的知識結構只是針對網路管理和維護的工程師而言，如果是專業的資料庫管理員，精通SQL語句，熟悉某種資料庫則是必須的了。

從知識結構的角度看，網路工程師必須有比較全面的理論架構。網路工程與網路維護者是兩個完全不同的概念，後者只要求對某個操作系統，或某個基於網路的軟體熟悉，並能夠處理這方面的問題就可以了。而網路工程師則要求對網路整體有清晰的把握，能夠處理隨時可能發生的問題。網路是復雜的，可能出現的問題涉及到方方面面，沒有較完整的知識結構是不可能勝任這方面的工作的。舉個簡單的例子，網路由於調整或升級突然出現局域斷網的情況，這其中的原因可能是路由模塊配置問題，也可能是光纖收發故障，或者又是某個代理伺服器停止服務……網路工程師只有掌握這些軟硬體知識，才可能在很短的時間內找出問題所在，順利解決問題。

網路工程師需要在實踐中培養一種創新能力。網路需求是千變萬化的，必須以不變應萬變。同樣一個網路設計需求，對於不同層次的網路工程師，其製作的解決方案也不盡相同。可以說，水平越高的越能通過特定的設計最貼切地體現用戶的需求。而相反，有的網路工程師將網路設計當作了一種固定模式，已習慣了照搬方案，這樣對於自己的發展是相當不利的，對於用戶而言，也是一種浪費。所以，在工作和學習中多思考，才可能走上更高的台階。

想成為這樣的高級人才嗎？想就別再猶豫了，早一秒行動，就早一天進入網路工程師的行列！武漢北大青鳥光谷校區，您實現夢想的最佳選擇！

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⑼ 怎樣查詢上海培訓學校資質

一般可以去工商局查詢
然後去上海職業培訓服務的網站上去查詢
多打聽一下

⑽ 如何在網上查詢到已有培訓資質的培訓機構名單

這個無法在網上查到 只能夠去當地的工商部門去查