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爭創二級幼兒園專題培訓總結

發布時間:2020-12-14 10:46:36

1. 幼兒園等級園創建整改報告怎麼寫

按照市教育局的統一部署和安排,根據通知要求,我園各級教職工積極行動, 認真查找專上報。

通過整改活屬動,我們了解到教職工對幼兒園園務的事業心、團結、協作是認可的,但也存在一些與幼兒園發展要求不相適應的問題,還需要採取更為積極有效的措施,才能把幼兒園各項管理工作進一步引向深入。

2. 幼兒園文明和諧創建政治學習

一、指導思想
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,以科學發展觀統領幼兒園發展全局。緊緊圍繞我園三年發展規劃,緊密結合教職工的思想和工作實際,著力在理論學習的深度和廣度上下功夫,在解放思想更新觀念上下功夫,在解決幼兒園發展中遇到的難點和熱點問題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,為推進改革,辦好人民滿意的教育做出應有的貢獻。 二、學習內容
1、學習《社會主義核心價值體系學習讀本》。重點理解社會主義核心價值體系讀本的重大意義、科學內涵和實踐要求,有助於引導廣大職工認真學習和踐行社會主義核心價值體系,推動全社會鞏固發展統一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神力量和良好的道德風尚,凝聚起推動改革的力量
2、經常開展形勢教育。結合教育發展的要求,正確認識教育的需求形勢和任務,組織教師學習各類會議精神、觀看錄像片,強化「愛國主義、集體主義、社會主義」教育,提高教師的思想政治素質,使教職工認清形勢,明確教育工作者的責任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為實施素質教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎。
3、堅持進行各類法規學習。組織教職工繼續學習《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業道德》等相關的法律法規,不斷提高教職工的法律意識,使之樹立「依法治園、依法治教」的思想,自覺維護教職工自身和幼兒的合法權益。
4、強化師德師風教育。著重學習《師德--在細節中養成》一系列文章,開展「愛崗敬業、廉潔從教」大討論,繼續深化「愛與責任」,開展「樹優秀典型、塑教育形象」等師德建設系列專題活動,注重師德內涵的建設,創新師德建設的理念,拓展師德建設的載體。堅持「真人真事真情」原則,重點挖掘身邊普通教師的閃光點,樹立新典型,宣傳新事跡,展現新風貌,探索新思路,使高尚的師德風范可親、可近、可學。
5、開展教育理論學習。結合教育工作實際,深入學習課程改革有關書籍、文章,將學習的理論聯系工作實際,不斷提高業務水平和駕馭、管理教育教學的能力。
6、構建和諧文明幼兒園。開展文明幼兒園創建的系列活動,圍繞我園實際,從理論和實踐的層面思考如何構建和諧文明校園的一系列現實問題。
7、重視教師的心理健康教育,組織教師觀看相關的健康知識方面的專題錄像和文章,增強教師對心理疾病的防禦能力,了解有關健康方面的知識,以良好的心態和健康的體魄從事教育工作。
8、根據實際需要,適時增加學習內容。 9、學習各級行政部門頒發的有關文件資料。 三、學習形式
採取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流與相結合等方式,扎實推進學習不斷深入,提高學習效率和效果。 四、學習要求及措施
1、提高思想認識,增強學習的自覺性和主動性,做到真學、真懂、真信、真用。
2、注意理論聯系實際,不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來,做到學有所思、學以致用,提高運用理論指導實際工作的能力。
3、園領導班子做到按時到場,帶頭啟發,聯系實際,積極引導,為提高本園的學習效果盡職盡責。
4、學習活動的召集者,做到事先閱讀,帶頭發言,積極發言,並督促教師准時參加;教研組長是學習活動的中心發言人,並及時作好記錄。

3. 作為一名職業園長,請說明您如何運用《學習型組織》理論,創建學習型幼兒園組織

學習型組織就是讓幼兒園的小朋友們在學習的同時進行自我組織這樣的方法吧。

4. 論述:在未來幼兒園課程的開發與建設當中,你將基於什麼理念為幼兒創建課程

在未來幼兒園的課程開發和建設當中,我們應該基於服務的理念。培養的理念為幼兒創建課程。

5. 創建市級示範幼兒園工作中教師該做什麼

一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師不但要具備扎實的專業知識和牢固的專業技能,更要具備強烈的責任心和使命感。 有人說幼兒教師的工作室瑣碎的,是細微的,我們所有的工作是保教結合,安排好幼兒的一日常規,當一個個可愛、單純的臉龐出現在自己面前時,我們要明確自己的責任,知道眼前這些未來的花朵正期待著我們的信心照料。因此,第 一,要充分做好准備上好每一節課,每個幼兒都有希望得到新知識的權利。這也是家長送幼兒來園的最直接、最實際的目的。而做好為幼兒園老師來說,得時時刻刻將這些牢記心頭,盡量讓每一名幼兒在課上有所收益。第 二,平等對待每一名幼兒。幼兒的發展水平參差不齊,但只要細心觀察不難發現,那些被自己擱置在遺忘的角落裡的孩子其實他也有閃光點。第 三,我們要以身作則,為幼兒樹立良好的教師形象,讓幼兒有模仿的榜樣。習慣一旦養成就會影響幼兒以後的學習生活,所以教師以身作則,讓幼兒有責任心的一舉一動去培養幼兒良好的責任心。

6. 幼兒園創建合格園結束語大全

結束語大全一定要簡單明了

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