Ⅰ 哪裡有tekla培訓機構啊
Tekla Structures 別名(Xsteel) xsteel Xsteel是芬蘭Tekla公司開抄發的鋼結襲構詳圖設計軟體，它是通過首先創建三維模型以後自動生成鋼結構詳圖和各種報表。由於圖紙與報表均以模型為准，而在三維模型中操縱者很容易發現構件之間連接有無錯誤
Ⅱ 請問在四川成都，德陽，綿陽，哪裡有tekla培訓班啊
目前Tekla的培訓班應該還不多，上海、江蘇、天津等地有培訓。道海鋼構工作室|Tekla培訓及技術支持
Ⅲ 鞍山Xstell,Tekla Structures軟體培訓！(鞍山鋼結構詳圖，細化）
讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑和美麗。——題記
開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，朦朦杏花雨，在心田縈繞，讓心花悄然開放，散發出無數感悟的詩行。透過楊柳杏花，我們可以看見遠方有青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。
讀書是在如畫風景中拾撿朝花，尋找生命的花絮。讀路遙的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你隨手可以採摘到啟迪生命的蓮子；讀余秋雨的《文化苦旅》，你會覺得生命是一幅濃妝淡抹的水墨風景畫，沉重中蘊含著精彩，黯淡中醞釀著燦爛；而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你感覺到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格，讓我們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應當怎樣度過。
讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，欣賞神仙意境界的壯麗美好，可以和李清照共賞綠肥紅瘦，和她在荷花中泛舟；你可以和徐志摩在康橋信步倘徉，共同採摘河中的水草；你還可以和《老人與海》中的漁夫桑地亞哥一同戰勝肆虐的鯊魚，感受「人可以被消滅，但不能被打敗」這一偉大崇高的精神；你還可以和老子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞成為朋友，和魯迅、巴金、沈從文、錢鍾書、賈平凹在書中進行一次暢談，擁有這么多朋友，你的腰板也會挺得特別直。
青燈下，左手執黃卷，右手捧濃茶，如果窗外有一輪明月就更好了。月光撞擊心靈，閃爍出五彩繽紛的火花，匯成一條美麗的彩虹。所以，讀書時你湛藍的心空上也會點綴著一輪明月。
讀書，是在人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一道歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。
讀書是幸福，朋友，與書結緣吧！
享受讀書
記得從前聽過一個故事，說一個人酷愛讀書，他的富翁朋友就與他打賭，請他住進自己的庄園里，每日獨守書房，不能離開房間，一日三餐給他從窗口送進去，時間為一年。如果能堅持下來，富翁許諾將庄園輸給他。
一年過去一半的時候，富翁朋友還不信世上還真能有如此書痴，他仍然勝券在握的樣子。一年過去了。當那個酷愛讀書的人從書房從容地走了出來時，富翁朋友徹底服輸了。沒辦法，他只好履約。可那位讀了一整年書的朋友說，謝謝你讓我讀了那麼多好書。讀了這些書後，我明白了很多事情，我還要你的庄園干什麼呢？說完飄然而去。
我聽到這個故事的時候年紀還很小，卻受到了一種震動。讀書居然有那麼大的魔力，它除了能帶給人睿智和思想外，我想，它肯定也會給人帶來巨大的心靈享受。
事實果然如此。當我慢慢長成了一個愛讀書的人，我從自己的感受中知道了，讀書確實是一種高級的享受。沒有哪一種快樂，能像讀書帶來的快樂那樣悠長和持久。
從少年時代開始，讀書帶給我的快樂，就是其他快樂所難能比擬的。記得小時候讀《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬里》時，心裡那種巨大的新奇和快樂簡直難以形容。小夥伴們在窗外喊我去玩，可我全部心思都在那書本之中。平時最愛玩的游戲停止了，我廢寢忘食地沉浸在書中，心就像在一片雲朵上飛翔。原來世界是這么有意思，那種遙遠、神奇、神秘，彌補了我生活中習以為常的平靜。我在書中認識了大海和高山，認識了像星期五這樣特殊奇異的人，認識了無數個讓人心馳神往的遠方，知道了這個世界的廣袤遼闊。那些沒見過面的作家們，用他們的文字，引著我一點點抬起頭來，發現這個世界的美好和無窮。我覺得那些寫書的作家，簡直就是人群中的神。他們用文字給我們講出來的故事，豐富了我們精神境界，和枯燥乏味的課堂教學比起來，讀書是多麼快樂。
隨著年紀的增長，讀書越發成為生活中的一種高級的享受。年輕的時候，有些風花雪月，就是讀書，也要為自己製造一種情調。我那時經常和夥伴帶著自己喜歡的書，坐船過江，到江北的太陽島上。在草地上、樹林里，我們選一塊安靜的所在，鋪上一塊顏色和諧的雨布，而後，在清新的空氣里，在江水拍岸的濤聲中，我們開始了幸福的一天。我們有人在讀書，有人在寫生，有人在吹口琴。風溫柔地吹拂著，年輕的心像用水洗過那麼清澈。幾個麵包，幾根紅腸、酸黃瓜是我們的午餐。常常是，太陽落山時，我們才驟然知道，一天已經過去了。
有一年的夏秋之間，我和最要好的朋友袁曉冰，幾乎是每天傍晚都拿一本書到松花江邊。我們看著自己喜歡的書，看著看著，有時交流起對書的評價和認識。為精彩的書，為自己那些不知道怎樣冒出來的，也很精彩的評論，我們體味到一種滿足感。當光線不再能照耀我們閱讀時，我們就看夕陽下金色的大江，看江北岸逐漸亮起來的燈火……一種朦朧的、美好的、說不清的情緒就在我們年輕的心中翻騰著。生活確實是深含著許多動人的東西，書本啟發了我們對於人生的思索……
讀一本好書，就像乘上了一列遠行的列車，眼望著新奇的風景，心情是那麼舒暢。有時，又像是面對著一位陌生又親切的朋友，聽著他波起浪迭的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難能平靜。
有時聽到別人說，他是多麼苦讀詩書，實在讀不下去的時候，就冷水澆頭之類。生活中確有這種讀書人，但我以為，那必定是為了什麼而讀，是目的帶來的刻苦。我所說的讀書，不包括這種為功名或為其他神聖目的的苦讀。我自己也沒有這種經歷。因為，我沒有必要這般痛苦地看書，何苦自找罪受呢？對我來說，讀書是愜意、舒服、自由的人生享受。身心放鬆地進入讀書的狀態，閱讀，帶來的是一種寧靜和安詳。
讀書是享受。隨著閱讀的深入，有時辛酸，有時激憤，有時痛苦，有時快樂，有時我們就那麼不知不覺地愛上了書中的人物，覺得她或他就是自己一個遙遠的親人，情不自禁地牽掛起這個現實生活中並不存在的人物。就這樣，亦真亦幻、似遠似近，閱讀為生活又增添了別樣的內容。我們不知不覺間，走進了自己情感的密林深處。
北方的冬季是漫長的，當大雪紛紛揚揚，凜冽的冬天來臨時，泡上一杯紅茶，在裊裊彌漫的茶香中，翻開一本自己喜歡的書。在這樣的夜晚，讀《金薔薇》，讀茨維塔耶娃的詩，讀杜拉斯美麗聰明的語言，讀一本動人的人物傳記，雪花飄飛的冬夜，就會添上了一種迷離和說不清的情緒。這個時候。你會覺得，讀書已是生活中一件類似於奢侈的事情。
讀書讓你發現遠方。
讀書能讓人的襟懷和氣量增長。
讀書給人以真實的快樂。
讀書使我們在自己的人生外，又好像度過了另外的人生。
對書籍的品味和領會充實了我們平凡的生活，眼界在開闊，精神在成長，對生活的認識和領悟在加深。你和那位也許永遠不能謀面的作者，有了一種精神牽連。他在某種意義上成了你的朋友、你的精神上的親人。
時光悄然流逝。我的女兒，她也長成了一個愛讀書的人。作為現今教育體制下的一個中學生，盡管課業繁重，仍沒有妨礙她閱讀的樂趣。有時，看她廢寢忘食地看著一本課外書，我欲勸又止。因為，我從自己走過的路深知，這些美好的書也許比課堂教學給她的還要多。看到孩子有時讀著讀著熱淚盈眶的樣子，我相信她正在長成一個善良、心靈豐富的人。我高興這種對於閱讀的興趣從我這里向女兒傳遞下去，我也願意看到這世界上又多了一個並不是為了什麼目的而愛上閱讀的人。
我是熱愛生命的人。在我有限的生命中，我真慶幸，我不算太晚地發現了讀書的快樂。讓我們享受讀書吧。
享受讀書
記得從前聽過一個故事，說一個人酷愛讀書，他的富翁朋友就與他打賭，請他住進自己的庄園里，每日獨守書房，不能離開房間，一日三餐給他從窗口送進去，時間為一年。如果能堅持下來，富翁許諾將庄園輸給他。
一年過去一半的時候，富翁朋友還不信世上還真能有如此書痴，他仍然勝券在握的樣子。一年過去了。當那個酷愛讀書的人從書房從容地走了出來時，富翁朋友徹底服輸了。沒辦法，他只好履約。可那位讀了一整年書的朋友說，謝謝你讓我讀了那麼多好書。讀了這些書後，我明白了很多事情，我還要你的庄園干什麼呢？說完飄然而去。
我聽到這個故事的時候年紀還很小，卻受到了一種震動。讀書居然有那麼大的魔力，它除了能帶給人睿智和思想外，我想，它肯定也會給人帶來巨大的心靈享受。
事實果然如此。當我慢慢長成了一個愛讀書的人，我從自己的感受中知道了，讀書確實是一種高級的享受。沒有哪一種快樂，能像讀書帶來的快樂那樣悠長和持久。
從少年時代開始，讀書帶給我的快樂，就是其他快樂所難能比擬的。記得小時候讀《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬里》時，心裡那種巨大的新奇和快樂簡直難以形容。小夥伴們在窗外喊我去玩，可我全部心思都在那書本之中。平時最愛玩的游戲停止了，我廢寢忘食地沉浸在書中，心就像在一片雲朵上飛翔。原來世界是這么有意思，那種遙遠、神奇、神秘，彌補了我生活中習以為常的平靜。我在書中認識了大海和高山，認識了像星期五這樣特殊奇異的人，認識了無數個讓人心馳神往的遠方，知道了這個世界的廣袤遼闊。那些沒見過面的作家們，用他們的文字，引著我一點點抬起頭來，發現這個世界的美好和無窮。我覺得那些寫書的作家，簡直就是人群中的神。他們用文字給我們講出來的故事，豐富了我們精神境界，和枯燥乏味的課堂教學比起來，讀書是多麼快樂。
隨著年紀的增長，讀書越發成為生活中的一種高級的享受。年輕的時候，有些風花雪月，就是讀書，也要為自己製造一種情調。我那時經常和夥伴帶著自己喜歡的書，坐船過江，到江北的太陽島上。在草地上、樹林里，我們選一塊安靜的所在，鋪上一塊顏色和諧的雨布，而後，在清新的空氣里，在江水拍岸的濤聲中，我們開始了幸福的一天。我們有人在讀書，有人在寫生，有人在吹口琴。風溫柔地吹拂著，年輕的心像用水洗過那麼清澈。幾個麵包，幾根紅腸、酸黃瓜是我們的午餐。常常是，太陽落山時，我們才驟然知道，一天已經過去了。
有一年的夏秋之間，我和最要好的朋友袁曉冰，幾乎是每天傍晚都拿一本書到松花江邊。我們看著自己喜歡的書，看著看著，有時交流起對書的評價和認識。為精彩的書，為自己那些不知道怎樣冒出來的，也很精彩的評論，我們體味到一種滿足感。當光線不再能照耀我們閱讀時，我們就看夕陽下金色的大江，看江北岸逐漸亮起來的燈火……一種朦朧的、美好的、說不清的情緒就在我們年輕的心中翻騰著。生活確實是深含著許多動人的東西，書本啟發了我們對於人生的思索……
讀一本好書，就像乘上了一列遠行的列車，眼望著新奇的風景，心情是那麼舒暢。有時，又像是面對著一位陌生又親切的朋友，聽著他波起浪迭的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難能平靜。
有時聽到別人說，他是多麼苦讀詩書，實在讀不下去的時候，就冷水澆頭之類。生活中確有這種讀書人，但我以為，那必定是為了什麼而讀，是目的帶來的刻苦。我所說的讀書，不包括這種為功名或為其他神聖目的的苦讀。我自己也沒有這種經歷。因為，我沒有必要這般痛苦地看書，何苦自找罪受呢？對我來說，讀書是愜意、舒服、自由的人生享受。身心放鬆地進入讀書的狀態，閱讀，帶來的是一種寧靜和安詳。
讀書是享受。隨著閱讀的深入，有時辛酸，有時激憤，有時痛苦，有時快樂，有時我們就那麼不知不覺地愛上了書中的人物，覺得她或他就是自己一個遙遠的親人，情不自禁地牽掛起這個現實生活中並不存在的人物。就這樣，亦真亦幻、似遠似近，閱讀為生活又增添了別樣的內容。我們不知不覺間，走進了自己情感的密林深處。
北方的冬季是漫長的，當大雪紛紛揚揚，凜冽的冬天來臨時，泡上一杯紅茶，在裊裊彌漫的茶香中，翻開一本自己喜歡的書。在這樣的夜晚，讀《金薔薇》，讀茨維塔耶娃的詩，讀杜拉斯美麗聰明的語言，讀一本動人的人物傳記，雪花飄飛的冬夜，就會添上了一種迷離和說不清的情緒。這個時候。你會覺得，讀書已是生活中一件類似於奢侈的事情。
讀書讓你發現遠方。
讀書能讓人的襟懷和氣量增長。
讀書給人以真實的快樂。
讀書使我們在自己的人生外，又好像度過了另外的人生。
對書籍的品味和領會充實了我們平凡的生活，眼界在開闊，精神在成長，對生活的認識和領悟在加深。你和那位也許永遠不能謀面的作者，有了一種精神牽連。他在某種意義上成了你的朋友、你的精神上的親人。
時光悄然流逝。我的女兒，她也長成了一個愛讀書的人。作為現今教育體制下的一個中學生，盡管課業繁重，仍沒有妨礙她閱讀的樂趣。有時，看她廢寢忘食地看著一本課外書，我欲勸又止。因為，我從自己走過的路深知，這些美好的書也許比課堂教學給她的還要多。看到孩子有時讀著讀著熱淚盈眶的樣子，我相信她正在長成一個善良、心靈豐富的人。我高興這種對於閱讀的興趣從我這里向女兒傳遞下去，我也願意看到這世界上又多了一個並不是為了什麼目的而愛上閱讀的人。
我是熱愛生命的人。在我有限的生命中，我真慶幸，我不算太晚地發現了讀書的快樂。讓我們享受讀書吧。
Ⅳ 上海有沒有Tekla培訓班
有，tekla公司就在上海
Ⅳ 河南有沒有Tekla鋼結構培訓班
我在河南做鋼結構，有次去上海考查，看到他們那裡的鋼結構公司都用一種軟體，尤其版大型工程權，我看老外們對這種軟體很認同，CAD拆的圖老外堅決不讓投入鋼構生產。後來網上了解一下，發現這個軟體叫Tekla，有些叫Xsteel，專業的詳圖設計軟體。但是郁悶的是，這軟體自己摸索相當的不好學。希望有老師帶啊！！河南有沒有Tekla培訓班啊！我在鄭州。河南有沒用Tekla的朋友？交個朋友吧。。