Ⅰ 幼兒園新人總結怎麼寫
教育與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。
Ⅱ 作為一名新上任的幼兒園園長,在給教師們開會時,應該說哪些
1.員工介紹和自我介紹。能迅速了解員工崗位分配和性格特點,也讓員工對自己有初步認識。專
2·明確自己屬的崗位職責、強調學校的管理制度恩威並施，獎罰有度。
3.學校未來工作的願景給員工指明方向和目標並給予鼓勵。
4後期日常園務管理：人事安排，一日流程，教學安排，安全問題，教師管理和幼兒管理，營銷活動策劃和實施，家長溝通，外聯工作等就事常態化，見招拆招的工作。
祝工作順利、望採納！
Ⅲ 幼兒園老員工如何帶好新員工
以幼兒園行業為例：
幼兒園屬於服務行業，人員流動性大，特別是保育員。那麼新員工加入我們的團隊後，應如何培訓相應技能，使其盡快進入自己的崗位角色呢？僅僅依靠幼兒園的培訓是不夠的。因此，作為一名老員工，就要勇於承擔起帶好新員工的職責。那麼「老」員工如何才能將新員工迅速培養成一個合格的員工呢，關健要掌握三個字——傳、幫、帶。
一、傳
「師者，所以傳道授業解惑也。」老員工相對來說，業務技能和綜合素質都是相對較強的，有著多年的豐富實際工作經驗。當一個新員工加入幼兒園時，對幼兒園的概況、班集體的整體運作情況等，都不是太清楚，常常會一下子摸不著頭腦，想做事卻無從下手，有勁使不上，心中干著急，這時就會感到迷茫困惑，心裡會打退堂鼓。這時老員工就要起到「傳道授業解惑」的關鍵作用，及時傳授新員工本行業相關的知識、技能以及經驗之道，內容包括幼兒園的組織架構基本情況和規章制度、應知應會、崗位職責、工作常用體系文件及表格和填寫方法、禮儀禮貌等及突發事件、常見問題處理應對技巧等。在傳授過程中我們應注意以下幾點：
首先：在「傳道」的過程中我們要學會換位思考。多站在新員工的立場上想問題，要想到如果是自己在面對新環境、新事物的時候，最需要的是什麼樣的指導和幫助。咱們老員工在工作經驗、資歷上確實要比新員工「老」，但在工作中千萬不能擺「老資格」，更不能動不動就憑老資格去訓斥新員工，這樣只會加深彼此之間的距離。老員工的職責之一就是對新員工進行技能與經驗的傳授和引導，我們不僅要端正自己的心態，更要學會與新員工交流；不僅是做他們的老師，更要做他們的朋友。在工作中嚴格管理、誠心幫助他們；在生活中更要噓寒問暖，真正的關心他們，及時了解新員工的感受和困難，讓他們感到團隊的溫暖，增強他們愛幼兒園、愛集體的情感。
其次，在「授業」的過程中更要注重「解惑」。老員工應加強與新員工的有效溝通，針對自己所傳授的知識、難點、疑點，要學會提問，以便能及時了解新員工掌握程度，同時對新員工提出的疑問應給予及時、合理的解釋。通過這種互動交流，不僅可以充分調動新員工學習求知的願望，還能使其真正明白為什麼要這樣做，它的意義何在。老員工在傳授過程中要將理論與實踐緊密結合起來，將平時積累的知識、經驗以及專業技巧、業務技能等及時傾囊相授，及時告訴他們工作中注意點、著重點；另外還要及時把自己的想法、感受等信息傳遞給新員工，只有這樣才能使他們在工作中真正做到「不惑」。
最後，要注意不斷給自己「充電」，及時彌補自己的不足。平時要注意資料收集，通過總結本專業領域的先進管理與操作經驗，學習和吸收別人的成功經驗；通過資料收集、事件分析、經驗交流等多種形式，不斷提高自身的專業技能及綜合素質。只有在這種「傳道授業解惑」的過程中，給自己不斷施加壓力，最終促使自己也在不斷得到提高與成長。
二、幫
當新員工掌握了一定理論性的知識、技能後，就必須在工作過程中去經歷時間與實踐的考驗。老員工所要做的就是鼓勵新員工大膽去做，去實際操作，不要害怕出錯，老員工的責任就是對其進行監督和幫助，發現問題及時指出，幫助他們及時地予以糾正。但要注意的是：幫助不是代替！事實上，我們很多老員工，不敢放手讓新員工去做，害怕新員工工作出錯會影響班集體的聲譽，做事大包大攬，新員工站在旁邊倒成了旁觀者，由於得不到鍛煉，新員工就會進步很慢，會對自己的能力產生懷疑，進取心和工作積極性自然會受挫。作為老員工，當發現自己忙不過來的時候，就應該考慮自己是否已經超越了自己的工作范圍，不要怕新員工做不好而做了本來應該由新員工去做的事。放手讓新員工去做，培養他們的主人翁精神。
三、帶
即帶頭、帶領。老員工要時刻在員工中做好表率與楷模作用，新員工他們會把你作為學習的樣板，因此作為老員工平時要多注意自己的言行舉止，對自己的工作標准要求一定要高，要學會嚴以律已，寬以待人。老員工在工作中一定要做到以身作則，以豐富的理論知識及實踐經驗帶好新員工，以自己的個人魅力去影響新員工。如工作中如果會遇到些突發事件，這時就應該自己身先士卒，及時地前往解決，通過果斷的處理，將事態控制到最低，讓新員工覺得老員工有足夠的能力處理各類突發事件。身教勝於言教，今後如遇類似情況新員工會效仿你的處理方式，將事情圓滿解決。
Ⅳ 作為幼兒園園長，可以通過哪些方法對教職工進行培訓與教育
你好，宏博幼師沈老師回答： 思想上：人之所以會對一件事情付出努力，是因為心中有一個信念，想要讓老師為園里辛勤的工作，作為園長要做好領頭人，您應該是信念的倡導者，是一位好的帶頭人，領路人，將您的知識、學識、閱歷、經驗一一分享，讓老師覺得在園里可以學到很多東西，不斷提升的不只是能力也會和實際利益掛鉤。... 行動上：一園之長要有較強的實際教學能力和豐富的處事能力，您的一言一行都將是對老師的教導，將這樣的教導分散到每日的工作中，點點滴滴言傳身教，相信老師們也會耳濡目染不斷提升。 言語上：不要吝嗇您的誇贊之詞，有時候園長的一句誇獎，可以讓教師心理暖三天。就像幼兒也喜歡老師表揚，回家後也會和父母說上好幾遍。老師們被肯定也是一種必要的心理需求，當這種社會認同被肯定，自我的價值也就得到了肯定。 落實到日常工作中，您可以開展教師互助學習，讓積極的教師帶動被動的教師，利用評比、比賽、獎罰等制度去改善老師們的心態，讓幼兒園成為教師的天地，讓他們有自己的舒展空間，讓她們知道只要付出努力了，園長都會看到。在園中樹立典型代表，好的獎，不好的罰，混日子的最好自動離開。 員工的福利制度也要完善，要讓老師體會到，有人在關心他們，園長是幼兒園的大家長，老師們有時候也像孩子一樣需要關愛。
Ⅳ 怎樣讓幼兒園每個月的例會都有新意，讓員工們能激情滿滿
幾點做法：
會前注重策劃，會中控制好時間。會議開始之前首先通報教職工此次會議所需時間，不隨意「拖堂」，讓大家做好心理准備。
選好針對人群，不涉及者不參會。大會之前開好領導組預備會，安排好會議內容，簡明扼要，重點突出。不開重復會，不開無用會，不開雞毛蒜皮會，不開陪侍會。
改革會議形式，注入互動元素。如：改變過去嚴肅的「一字型」固定座位，根據會議內容選擇圓桌式、小組式、沙龍式、對應式、演講式等不同座位形式，讓幼兒園領導融入群眾之中。改變過去布置任務式的單純會議形式，在會議中增加了團隊游戲、學期工作早知道、工作亮點(灰點)匯報、經典哲理故事賞析、美文短文欣賞、音樂欣賞、名畫品鑒、講講我的教學故事等環節，讓會議變得吸引人。改變以往一言堂的命令式、宣布式的會議形式。以前，幼兒園總結或宣布重大事件總是由園長一人宣布，難以引起大家的共鳴。現在我們改為根據需要讓教師、各年級組總結，讓他們講出自己團隊的故事，讓他們成為會議的主角，在盤點一件件團隊協作奮斗的事件中，大家的心更加緊密地連在了一起。為每次會議「冠名」，讓主題突出，特色鮮明。每次會議的策劃採取「輪流坐莊」的方式，充分調動了大家的積極性，為大家展示智慧提供了舞台。
會議形式的改革，彰顯了以人為本理念的落實。在和諧的氣氛中會議上多了青春洋溢的笑臉，多了溫情與鼓勵，多了理解與支持，多了正視不足的勇氣，多了團隊人心的凝聚，多了創新和進取，更多了一份人文關懷。
Ⅵ 幼兒園新入職老師如何跟著老員工實習
關於幼兒園資深教師如何帶好新入職年輕老師：這個首先可以讓新老師做一些簡單版的工作，然後權資深教師做事情的時候都可以一邊給新老師講解，當然也要讓新老師在旁邊看跟著學，理論和實踐相結合，這樣新老師工作上手也會快一些。
Ⅶ 新幼兒園開園的第一次教師會議園長發言稿
幼兒園開園園長講話 尊敬的各位領導、各位來賓： 大家上午好! 走過鮮花繽紛的盛夏，(金秋時節 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高雲淡 大雁南飛 秋高氣爽 的時節)(天朗氣清)迎來谷沉稻香的金秋。在這個美麗的季節里，我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。 首先請允許我代表幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關心，表示衷心的感謝!對在場的各位領導、各位嘉賓在白忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!在幼兒園籌備開園期間，我校全體教師，他們都能積極為我們中心幼兒園獻計獻策，有許多教師，放棄了節假日休息時間，來我園幫助布置教室，在這里，我代表我們幼兒園的全體員工，對我校教師的這種團結、無私奉獻的精神，表示由衷的感謝! 我們第四中心幼兒園是一所正規的中心幼兒園。總投資()多萬元，全園總面積()平方米，分孝中、大三個年齡段班級，可容納近()余名幼兒入園。園內建築結構合理，布置安全、童趣、幼兒化，活動場地配有吊環、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內配有電子琴、電視機、VCD、消毒櫃、電風扇等設備，另配有各種小型動手動腦玩具，購置了各種幼兒圖書近()千冊，讓孩子們在娛樂的同時，既能開發智力，又能增長知識。為了方便孩子們休息，我們在每個班級都配備了兒童床，為每個學生配備了食品櫃。 我們有一支敬業愛崗、專業優秀、大專以上學歷的青年教師隊伍，園內開設語言、計算、體育、美工、音樂和幼兒英語，使雙語教學成為我園辦學的特色教學。幼兒園以創「一流設施、一流師資、一流保艦一流管理」為目標，以「一切為了孩子，一切為了未來」為宗旨。 http://www.oh100.com/a/201212/189225.html 各位領導、各位來賓：教育是一項功在當代，利在千秋的偉業。社會的進步，呼籲著更多一流園所的涌現。我們堅信在政府和各級主管部門的關心下，在社會各界人士的支持下，在第四中心小學領導的正確指導下，我們必將充分發揮自身優勢，開拓進取，勇於創新，為()的明天，為()的幼教，再添輝煌!
Ⅷ 剛進幼兒園做配班老師
很多幼兒園，都是配班老師同時干著保育員的工作
保育員職責
一、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。
二、按照消毒制度的規定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。
三、在教師指導下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。
四、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛生。
五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，防止霉爛、損壞、丟失。
幼兒園老師職責
一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。
二、始終把養成教育貫穿於幼兒的一日生活之中，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，貫徹二期課改精神，安排教育內容；制定班級教育工作計劃，並有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。
三、觀察、分析並記錄幼兒的發展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。
四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，總結教育經驗，不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。嚴格執行幼兒一日作息制度。帶班時做到「人到、心到、手到」。
六、積極創設與教育相適應的良好環境，自製教玩具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、認真參與園本課程建設，積極開展園本課程的實踐探索，探求符合幼兒年齡特點的教學方法，不斷積累教育實踐經驗。
八、與保育員配合管理本班幼兒生活，做到保教並重，培養幼兒良好的生活衛生習慣，注意幼兒的衣著整潔衛生，減少各種疾病的發生。
九、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長資源的開發，共同配合完成教育任務。
Ⅸ 如何培養幼兒園新員工
1充分利用例會的時間，傳遞辦園理念，工作職責，崗位要求；
2給員工機會，鍛煉他們成長，允許犯錯。