1. 《幼兒園教師怎樣上好一節課》幼兒園培訓課件
（一）從教師方面
1、教態親切、自然、大方，語言生動簡練、適中、不啰嗦，並注意與幼兒進行溝通和交流交流。
2、多運用並恰當運用表揚和鼓勵；加強對幼兒的常規管理。
3、加強對幼兒的常規管理，不放縱幼兒的不良行為，並及時、巧妙地進行制止。
4、課前進行充分地准備。
①把握幼兒的年齡特徵 熟悉教材和教案；
②熟悉教材和教案，把握教學重難點 充分准備教學具；
③充分准備教學具，製作實用的教具。
（三）從課堂設計方面
一節好課，常常依賴於課堂活動設計。活動設計得新穎、獨特、有趣，符合幼兒年齡特徵，是上好課的前提。因此，幼師們在設計活動課時，要注意以下幾點：
1、活動課的主次要分明，一般分為開始部分、基本部分和結束部分三大部分，並合理分配各部分時間，把握重點，注意目標達成度。
2、導入新穎，能夠吸引幼兒的目光，抓住孩子的心理特點及年齡特點。可採用直接、間接、情景表演、圖片導入、實物或謎語等等與課程有關的導入方式進行導入。但時間要把握在2分鍾以內，因為我們的主要目的為接下來的課程做准備。
3、目標明確，符合幼兒的年齡特徵，及接受能力。
4、教學過程，各環節聯系緊密，語言連貫，流程清晰。符合教學的大綱要求。
5、有游戲的環節。幼兒園的課程多數是藉助游戲的形式來實現的教學目標，因此，游戲一定是為輔助教學內容而准備的，要為目標而游戲，不是為游戲而游戲。可以通過游戲或分組游戲的方式檢測孩子掌握的程度，從而了解孩子的接受能力，根據孩子的個體差異進行個別輔導。
6、把握好孩子的注意力集中的時間，小班幼兒一般是10-15分鍾，中班幼兒一般20-25分鍾，大班和學前班孩子是30分鍾左右。把握好孩子的最佳接受狀態，也是上好一節課的關鍵。
7、上好一節幼兒園活動課，還要藉助一些相關的教具，由於孩子的接受能力和認知特點的局限性，就需要老師在生活實際中，搜集與課程有關的材料作為教具，來幫助幼兒理解，從而加深孩子的印象。
此外，幼兒園課堂組織，要緊湊，不拖沓；教學活動注意麵向全體、因材施教；教學要有主線，要一氣呵成。
（四）、上好課，還要做好以下幾點：
1、少一點「堆砌型」，多一點「放射型」—— 「放射型」的課是指一節課圍繞一個點展開，各環節的設置都是為這個重點服務的。
2、少想一點「怎麼教」，多想一點「怎麼學」。
3、多一些真實，少一些作秀。
4、少一點華麗，多一點平實。
5、少一點控制，多一點自主。
2. 幼兒教師怎樣備課和上課ppt課件
俗話說：「台上一分鍾，台下十年功」。雖然這話說得有點誇張，但作為幼兒教師，要想在教學舞台上獲得小朋友的認可，仍需做好充足的備課准備。以下為幼兒教師介紹一些實用的備課技巧。
1、備幼兒
教育的最終目的是要讓每一個幼兒能在自己原有水平上獲得發展。幼兒教師要意識到，每個幼兒都是一個獨立成長的個體，備課前要對全體幼兒做充分的了解，注意他們的個別差異，努力做到因材施教，才能達到教書育人的目的。一般來說，幼兒教師可從以下幾個方面去了解幼兒：
1.幼兒的年齡特徵、個性差異、興趣愛好、性格氣質。
2.幼兒的最近發展區、認知過程和學習需要。
3.幼兒的已有經驗、知識水平和接受能力。
溫馨貼士：在備課時要避免教師本位主義的影響，把幼兒置於教學的出發點和核心地位，關注他們的興趣與需要，以促進其主動學習為宗旨。
2、備教師
(1)組織語言：幼兒教師要善於選擇最中肯、最精確、最形象的語言來表達所要講授的內容，才能讓幼兒透徹地理解、明確地操作，達成最高的活動效益。
(2)設計教態：幼兒教師上課時的姿態、表情、手勢是表達語言時的重要輔助形式。教態生動活潑、大方自然，就能高度集中幼兒的注意，使幼兒深刻領會所學的知識。
(3)進行試講：活動前試講主要是看看自己在一節活動的流程與備課是否合拍，看看一節活動的時間掌握得怎麼樣，以備在正式的活動中獲得更佳的效果。可以利用早晨散步時間邊走邊講，或者在臨睡前默講一遍。
(4)調節心情：和諧的師生關系與輕松的教學氣氛是緊密聯系的，只有在輕松愉悅的環境下，幼兒才會樂學、易學、好學。因此，幼兒教師不管有什麼煩惱，在上課之前都要拋到腦後，用最佳的儀表和精神狀態去備課，教學效果才會更佳。
3、備教材
教材是教師實施的基本載體。幼兒教師要通過反復閱讀教材並查閱有關資料，了解所教年齡班各領域教材編寫的指導思想、主要特點;掌握教材的知識體系、邏輯結構和編排意圖;了解每個單元和每節課的教學目標、重點難點，了解各領域之間的聯系。
4、備活動
(1)制定目標：幼兒教師要充分挖掘活動的教育價值，確定好本次活動的目標。制定的教學目標要具體明確，並具有一定的彈性，以適應個別幼兒的需要。完整的目標內容應包括認知、技能、情意三個領域。
舉例：語言活動《沒有牙齒的大老虎》目標：①理解故事中詞語：××、××。②通過看圖片，能夠說出老虎沒有了牙齒的原因。③懂得保護牙齒的重要性。
(2)確定重點：對於有教材的活動內容，那麼應分析出教材重點，教材重點一般指教材中最基本、最關鍵的內容，主要包括基本概念和基本方法。而教學重點則需要從幼兒的實際出發，根據班級幼兒的具體情況而定。可以這樣說：教材重點必然是教學重點;而教學重點不僅僅指教材重點。
(3)確定難點：凡為大部分幼兒所難於理解、掌握、運用的知識、復雜的技能和生疏的技巧，就是難點。難點一方面是由於教材的抽象，幼兒難以理解，宜運用從具體到抽象、從感性到理性的原則，多舉實例，多做演示，給幼兒以豐富的感性知識，化抽象為具體。另一方面難點來自於幼兒，對於不同的班級、不同的幼兒，由於以往知識基礎不同，生活經驗不同，理解能力不同，難點也會各自不同。
(4)准備教具：教具是教學工作的一種重要手段。它能吸引幼兒動手操作，動腦研究，幼兒園的各種活動都需要以各類教具為依託，引導幼兒在看看聽聽、摸摸玩玩中交流和操作，感受知識，學習技能。因此，教具在幼兒園教學中起著不可忽視的重要作用。
(5)設計教學法：在解決「教什麼」、「學什麼」的基礎上，要落實「怎麼教」、「怎麼學」，即根據教學目的、教材內容和幼兒實際進行教學法的設計、選定和加工。有效的教學活動，需要教師採用靈活多樣的「教法」和「學法」，並達到最佳的組合狀態，以促使幼兒生動、活潑、主動地學習。
教學方法應包括：
1、根據幼兒的認知特點，考慮如何由淺入深、由近及遠、從具體到抽象、從感性至理性，循序漸進地進行教學;
2、怎樣突出重點，分散難點，抓住關鍵，處理弱點;
3、採用哪些教學手段，教學具的操作和使用等。
4、如何導入新授，復習鞏固;怎樣引發興趣，強化動機，吸引注意，啟迪思考，鼓勵創新;
(6)備時間：對教學活動所需的時間做一個大概的估計，並設計出每個環節所需的時間。比如在7的加法中第一個環節是用2分鍾，學習7的加法導入環節1分鍾，小組討論5分鍾，分析算式、發現規律是5分鍾等等，避免拖堂。
3. 一個優秀的幼兒園PPT教學課件的標準是什麼
首先因為觀看的人群屬於是小朋友，模板可以採用可愛甜美一點的風格，在圖片的選擇方面可以以卡通人物為主顏色方面以暖色系為主，可以在PPT課件里多放點具有教育意義卡通視頻為主。
4. 急需幼兒園的PPT課件～要怎麼做啊！
製做PPT課件的軟體很多，例如OFFICE 中的POWERPOINT ，使用ACDSEE也可以做出非常好看的幻燈片。如果你會使用FLASH，FLASH也能製做幻燈片。不過它們的格式都不一樣。 利用PowerPoint 2000輕松製作課件 多媒體課件已經越來越廣泛地應用在現代化教育中，許多教師可能覺...得課件製作的難度比較高。其實PowerPoint 2000是一個很方便的課件製作軟體，方便大家製作出集文字、圖表、圖像、聲音及視頻剪輯為一體的演示幻燈片。由於PowerPoint還提供了所見即所得的幻燈片放映效果，所以可以很容易地在屏幕上編輯演示文稿。本文以實例介紹如何用Power Point來製作幻燈片。 基礎篇—了解新建演示文稿的方法 單擊「開始」菜單，點擊「程序」中的PowerPoint 2000應用程序即可啟動PowerPoint2000。這時我們就會看到（如圖 1）新建演示文稿的選擇界面。這里提供了新建演示文稿的三種方法：內容提示向導、設計模板、空演示文稿。這三種生成演示文稿的方法可以說各有千秋，下面讓大家了解用這些方法新建演示文稿的步驟。 1．內容提示向導 利用內容提示向導的提示操作可引導你一步一步地快速創建一整套專業化演示文稿。這是製作一個新演示文稿最容易的方法。選擇「內容提示向導」，你只需要選定一個演示文稿的主題，然後按照向導中的提示操作，PowerPoint會打開一份示例演示文稿。您可以在示例文本中添加自己的文本或圖片。如果該示例演示文稿不能符合您的要求，也可以很方便地添加或刪除幻燈片，添加圖片或所需的其他項目。完成後，請單擊「文件」菜單上的「保存」，命名演示文稿，然後單擊「保存」。 圖1 2．設計模板 選擇「設計模板」，選擇好所需的模板，您就可以在預先設計好的基本框架上添加自己的文本或圖片。我們也可以自定義各幻燈片的版式，在各個幻燈片上鍵入標題和任意內容。完成後，請單擊「文件」菜單上的「保存」，命名演示文稿，然後單擊「保存」。 3．空演示文稿 如果您想按照自己的思路創建演示文稿，那麼就選擇空演示文稿。空演示文稿允許您從一個空白頁面來展開創意，PowerPoint將不提供任何設計元素或建議。選擇空演示文稿後，為標題幻燈片選擇所需的版式。然後在標題幻燈片上鍵入標題以及要添加的任意內容，標題幻燈片完成後，單擊「格式」工具欄上的「常規任務」，然後單擊「新幻燈片」，對每個新幻燈片重復以上步驟，按需要修改演示文稿。完成後，單擊「文件」菜單上的「保存」，命名演示文稿，然後單擊「保存」。 入門篇—用設計模板建立演示文稿 下面筆者以如何利用設計模板方式來建立學期報 告的演示文稿為例，來介紹PowerPoint的實際應用。 1．新建演示文稿 選擇「設計模板」並單擊「確定」。這時，我們將看到 「新建演示文稿」對話框，切換到「演示文稿」。然後從「演示文稿」選項卡中選擇「主題演講」（提示：在該對話框的右框中將會出現預覽效果），單擊「確定」按鈕（如圖 2）。這時，一個漂亮的幻燈片雛形已經展現在我們眼前。 2．文字錄入 圖2 在幻燈片視圖下，單擊所要修改的文本的任意位置，其周圍的淺色邊框將被較寬的斜紋邊框所取代，在方框中有一個閃爍的游標提示符，表示可以在此錄入文字。然後我們根據需要修改文字，其字體、字型大小及顏色等均由模板提供默認值，若不滿意可用滑鼠框選所要修改的文字，再選擇好字體、字型大小及顏色即可。要在佔位符外添加文字，可單擊「插入」，選擇「文本框」中的「水平」或「垂直」來實現。 如果我們想將該幻燈片的項目列表（表現為文本左側有一小圓點的項目符號）進行修改，例如添加或減少項目，也很簡單。只需在幻燈片視圖下，單擊所要修改的項目文本的任意位置，然後在所要添加的項目上一行位置按一下回車鍵，將出現一個新的項目符號，帶項目符號的文本若長度超出一行，PowerPoint 2000將會使其自動換行並對齊。如果要刪除該項目，只需將該項目中的文字全部刪除即可。 這樣第一張幻燈片就生成了，接下來我們再按同樣的方法修改下面幾張幻燈片。全部完成後，只需單擊文件菜單並選擇保存，將已經做好的演示部分保存即可。 3．改變背景 若不喜歡當前的背景，可在虛線框外單擊滑鼠右鍵，在彈出子菜單的「背景」對話框中的下拉菜單中選「填充效果」進行更改（如圖 3）。 4．增減幻燈片 圖3 大家可能會覺得模板提供的幻燈片張數不能滿足您的需求。 如果想增加同樣版式的幻燈片，只需在視圖的左框中，用滑鼠點選所要復制的幻燈片圖標，這時左框中將會出現反白區域（如圖 4），點擊常用工具欄上的「復制」圖標，然後在所要增加的位置點擊「粘貼」即可。當然我們也可以通過點擊常用工具欄中的「新幻燈片」圖標的形式來建立新的幻燈片，只不過通過這種方法來建立幻燈片，就不能保持該演示文稿的一致性。 如果要減少幻燈片，只需在視圖的左框中，用滑鼠點選所要刪除的幻燈片圖標，這時左框中將會出現反白區域，然後點擊常用工具欄上的「剪切」即可。 圖4 提示：單擊「視圖」菜單中的「幻燈片瀏覽」可進入幻燈片瀏覽視圖。幻燈片瀏覽視圖將向你提供幻燈片的總體流程和外觀的縮略圖，你可以在這個視圖中插入新幻燈片、重新排列幻燈片、刪除、復制幻燈片、以及預覽幻燈片之間的切換效果等。（如圖 5）在幻燈片瀏覽視圖中雙擊任意一張幻燈片，可迅速切換至該幻燈片的幻燈片視圖中進行局部設計。 提高篇—添加多媒體效果 圖5 幻燈片的精彩之處，是集文字、圖表、圖像、聲 音及視頻剪輯為一體。它可以針對不同的對象應用不同的多媒體效果，能使演示文稿的效果大大增強。同樣還是以上例為基礎，向大家介紹幾種常見效果的製作方法。 1．插入圖片、影片、圖表、表格 點擊「插入」菜單欄中的「圖片」，再選擇「來 自文件」，在「插入圖片」對話框中預覽後選中所需要的圖片，然後選擇「插入」。利用隨後出現的圖片 圖6 工具，還可對圖片進行裁剪、重新著色等編輯工作。同樣如果要插入影片、圖表、表格，也是以類似的方法進行添加並編輯。 2、添加藝術字 單擊「插入」菜單，選擇「圖片」，再切換到「藝術字」，然後在「藝術字型檔」中選擇想要的藝術字式樣，然後再鍵入您自己的內容，再選擇好字形、字型大小（如圖 6），單「確定」按鈕即可出現在視圖框中。然後根據需要，移動到適當的位置，其大小及比例均可調節。 3、添加動作按鈕 通過定製一些動作按鈕，可以方便在各個幻燈片之間進行瀏覽。單擊「幻燈片放映」菜單，選擇「動作按鈕」，這時我們看到提供了12種的動作按鈕，選擇好其中的一個後，在幻燈片視圖中的滑鼠變為十字形，單擊滑鼠即可產生相應按鈕形狀，而且屏幕會彈出「動作設置」對話框，這時我們選擇好一個超鏈接動作即可（如圖 7）。然後我們就可以將動作按鈕，用滑鼠拖動到適當的位置。參考資料： http://www.tech163.org/item/9552/
5. 幼兒園課件ppt
幼兒園也用PPT教?哎!PPT雖然方便了老師，可是孩子就不方便了，還是言傳身教吧!
6. 幼兒園ppt課件
7. 如何製作幼兒園ppt課件
首先，你的課件需要有一套完整的教學思路，也就是俗稱的教案，教案就像是演講稿一樣，有詳細的內容。
其次，你需要一個用來提煉重點，和把控現場節奏的PPT，如果對PPT的格式不是很清楚的話。可以去看下質量比較高的免費PPT網站，有時候你甚至能搜出成功的案例式PPT模板。
去巧辦網試一下吧。網路一搜就出來了