繼續教育培訓要求

① 專業技術人員參加繼續教育的時間，公需科目一般不少於總學時的多少

專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，公需科目一般不少於總學時的三分之一。

《專業技術人員繼續教育規定》要求，繼續教育內容包括公需科目和專業科目，專業技術人員通過參加培訓班、研修班或者進修班學習；參加遠程教育；參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動等均計入本人當年繼續教育學時。

專業技術人員根據崗位要求和職業發展需要，參加本單位組織的繼續教育活動，也可以利用業余時間或者經用人單位同意利用工作時間，參加本單位組織之外的繼續教育活動。

(1)繼續教育培訓要求擴展閱讀：

公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識。專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。

專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：

（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；

（二）參加相關的繼續教育實踐活動；

（三）參加遠程教育;

（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；

（五）符合規定的其他方式。

② 國家規定教師每年繼續教育要達多少課時

中小學教師繼續教育規定是由教育部發布的，具體為： 《中小學教師繼續教育規定》 中華人民共和國教育令第7號 1999年9月13日 規定自發布之日起實施。
專業技術人員繼續教育公共科目培訓的重點內容是補充、更新、拓展知識，開闊視野，啟發創新思維，增強創新能力。專業技術人員可根據實際工作需要，每年從公布的公共科目課件中，自由選擇課程，修完規定學分。根據國人部發［2000］96號《關於加強專業技術人員繼續教育工作的意見》和《江蘇省專業技術人員繼續教育條例》要求，初級專業技術人員每年須完成13學時公共課程的學習，中、高級專業技術人員每年須完成24學時公共課程的學習。

③ 二級建造師繼續教育需要多少學時

繼續教育分為必修課和選修課，在每一注冊有效期內各為60學時。經繼續教育達到合格標準的，頒發繼續教育合格證書。

「二級建造師管理條例」規定：注冊證書與執業印章有效期為3年，3年到期後應申請延續注冊。繼續教育在3年內參加一次並考試合格即可，一般建設行政主管部門每年都要舉辦一次，可以留意當地建設行政主管部門（住建廳）官網上的通知。

注冊有效期滿需繼續執業的，應當在注冊有效期屆滿30日前，按照第七條、第八條的規定申請延續注冊。延續注冊的，有效期為3年。

申請延續注冊的，應當提交下列材料：

（一）注冊建造師延續注冊申請表；

（二）原注冊證書；

（三）申請人與聘用單位簽訂的聘用勞動合同復印件或其他有效證明文件；

（四）申請人注冊有效期內達到繼續教育要求的證明材料。

(3)繼續教育培訓要求擴展閱讀

取得建造師執業資格證書、且符合注冊條件的人員，必須經過注冊登記後，方可以建造師名義執業。建設部或其授權機構為一級建造師執業資格的注冊管理機構；各省、自治區、直轄市建設行政主管部門制定本行政區域內二級建造師執業資格的注冊辦法，報建設部或其授權機構備案。

准予注冊的申請人員，分別獲得《中華人民共和國一級建造師注冊證書》、《中華人民共和國二級建造師注冊證書》。

建造師注冊受聘後，可以以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規或國務院建設行政主管部門規定的其他業務。

在行使項目經理職責時，二級注冊建造師可以擔任二級建築業企業資質的建設工程項目施工的項目經理。但取得建造師執業資格的人員能否擔任大中型工程項目的項目經理，應由建築業企業自主決定。

④ 青馬繼續教育培訓是什麼

青馬班是「青年馬克思主義者培養工程」暨「校團學組織學生幹部後備人才培訓專班」
一般大一入學要求都屬寫申請書，要通過青馬培訓班和黨校培訓班結業成為入黨積極份子，然後每年有一定名額推薦入黨，各專業因人數有不同名額。推薦後通過就是預備黨員，一年後申請轉正。畢業前大概也就10人左右吧。 一般班干會優先考慮，入黨推薦前一年內不能掛科，要不然不會推薦入黨的。

⑤ 請問中級職稱評定，繼續教育是怎麼規定的

在參與招聘過程中，擁有的職稱對於求職成功的重要性。而職稱分為三級，從初級到中級，可以說是一個分水嶺。比如說，同樣負責教書育人的教師，擁有中級職稱的不光在職位上、還是待遇上都要高出一大截。而與職業資格不同，絕大部分的職稱，都是通過評定得來的。對於個人來說，在獲得初級職稱後，要想有所發展。那麼，參與中級職稱評定，就是必須要完成的。

1、是否需要參加繼續教育？

個人參與中級職稱評定，需要滿足各項條件，其中就包括了繼續教育要求。而在申請評定的材料中，沒有部門頒發的合格證明，個人就無法通過。所以，要想能夠獲得中級職稱，大家需要去參加培訓。

2、具體培訓內容有哪些？

繼續教育過程中，我們需要學習行業最新的知識，了解國家的新法律規定。而根據內容的重要性，主要分為必修和選修科目，大家報名參加即可。當然，具體所學的內容由於行業差異，在此就不做詳細講述了。

⑥ 一級建造師的繼續教育要求的證明材料如何取得

學員參加繼續教育之後，對於完成規定學時並測試合格的，培訓單位報各專業牽頭部門或各省級住房城鄉建設主管部門確認後，發放統一式樣的《注冊建造師繼續教育證書》，加蓋培訓單位印章。《注冊建造師繼續教育證書》就是證明材料。

培訓單位應及時將注冊建造師繼續教育培訓學員名單、培訓內容、學時、測試成績等情況以書面和電子信息管理系統的形式，報各專業牽頭部門或各省級住房城鄉建設主管部門。

各專業牽頭部門或各省級住房城鄉建設主管部門確認後送國務院住房城鄉建設主管部門備案。

(6)繼續教育培訓要求擴展閱讀：

注冊建造師繼續教育注意事項

注冊建造師在每一注冊有效期內從事以下工作並取得相應證明的，可充抵繼續教育選修課部分學時。每一注冊有效期內，充抵繼續教育選修課學時累計不得超過60學時。

（一）參加全國建造師執業資格考試大綱編寫及命題工作，每次計20學時。

（二）從事注冊建造師繼續教育教材編寫工作，每次計20學時。

（三）在公開發行的省部級期刊上發表有關建設工程項目管理的學術論文的，第一作者每篇計10學時；公開出版5萬字以上專著、教材的，第一、二作者每人計20學時。

（四）參加建造師繼續教育授課工作的按授課學時計算。

一級注冊建造師繼續教育學時的充抵認定，由各專業牽頭部門負責；二級注冊建造師繼續教育學時的充抵認定，由各省級住房城鄉建設主管部門負責。

⑦ 中小學教師繼續教育幾年為一個周期，每周期至少要完成多少個學分

中小學教師繼續教育原則上每五年為一個培訓周期。培訓時間每五年累計不少於240學時。

《中小學教師繼續教育規定》第九條，中小學教師繼續教育分為非學歷教育和學歷教育。

1、非學歷教育包括：

新任教師培訓：為新任教師在試用期內適應教育教學工作需要而設置的培訓。培訓時間應不少於120學時。

教師崗位培訓：為教師適應崗位要求而設置的培訓。培訓時間每五年累計不少於240學時。

骨幹教師培訓：對有培養前途的中青年教師按教育教學骨乾的要求和對現有骨幹教師按更高標准進行的培訓。

2、學歷教育：對具備合格學歷的教師進行的提高學歷層次的培訓。

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《中小學教師繼續教育規定》第十一條，省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門主管本地區中小學教師繼續教育工作；制定本地區中小學教師繼續教育配套政策和規劃；

全面負責本地區中小學教師繼續教育的實施、檢查和評估工作。市（地、州、盟）、縣（區、市、旗）人民政府教育行政部門在省級人民政府教育行政部門指導下，負責管理本地區中小學教師繼續教育工作。

《中小學教師繼續教育規定》第十二條，各級教師進修院校和普通師范院校在主管教育行政部門領導下，具體實施中小學教師繼續教育的教育教學工作。中小學校應有計劃地安排教師參加繼續教育，並組織開展校內多種形式的培訓。

綜合性高等學校、非師范類高等學校和其它教育機構，經教育行政部門批准，可參與中小學教師繼續教育工作。

經主管教育行政部門批准，社會力量可以舉辦中小學教師繼續教育機構，但要符合國家規定的辦學標准，保證中小學教師繼續教育質量。

⑧ 專業技術人員繼續教育規定，專業技術人員繼續教育總學時不少於多少

每年累計應不少於90學時，參加高等教育自學考試的考生可分別報考自考專科回、本科段各專業，答也可同時報考同一專業的專科和本科段，但畢業時必須先取得專科畢業證書後才能領取本科畢業證書（同時取得本、專科專業考試計劃規定的全部課程合格成績的應考者，可同時辦理畢業手續）。

各類高校專科畢業生報考自學考試本科段，須持本人專科畢業證書原件和復印件，報考規定條件允許的本科段專業。

(8)繼續教育培訓要求擴展閱讀

參加高等教育自學考試的考生可分別報考自考專科、本科段各專業，也可同時報考同一專業的專科和本科段，但畢業時必須先取得專科畢業證書後才能領取本科畢業證書（同時取得本、專科專業考試計劃規定的全部課程合格成績的應考者，可同時辦理畢業手續）。

各類高校專科畢業生報考自學考試本科段，須持本人專科畢業證書原件和復印件，報考規定條件允許的本科段專業。

⑨ 評中級職稱繼續教育需要多少學時

評中級職稱繼續教育時專業技術人員每年接受繼續教育的學習時間累計不少於回80學時，其中專業答科目不少於56學時，公選課需科目不少於24學時。每學時為45分鍾。在繼續教育年度內，學習時間允許集中使用，也可以分散使用。每年中、高級職稱人員至少需要完成72學時，其中公需學時至少24學時，專業課時至少48學時。完成72學時方可繼續申報職稱。

中級職稱，一般是指博士研究生畢業，經考核，可以直接認定為中級；碩士研究生畢業或雙學位獲得者，從事專業技術工作三年及以上；大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，取得助理職稱四年以上。其也指的是大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務三年以上。