A. 專業技術人員有哪些學習方式可以認定獲得繼續教育學時呢
專業技術人員有哪些學習方式可以認定獲得繼續教育學時的關鍵,是看你所報班內的繼續教育內容是否職容改辦認可或職改辦承辦單位,是職改辦認可或承辦的教學班,就一定能獲得繼續教育學時。相反就不能。解決辦法:報名時,要查明是否由報名培訓單位提供學時或代辦學時證明。能代辦的,就完全放心了。能提供學時證明的,還要具體查明培訓內容,與自己的專業職稱是否對口。是你職稱主管部門認可的培訓單位,就肯定能獲得繼續教育學時了。可放心繳費,否則先不繳費,問清楚了再說。
B. 將來初級會計技術人員的繼續教育應該培訓哪些內容
初級會計技術人員的繼續教育內容各個地區可能不太相同,但是基本都是會計處理和操作實務方面的培訓內容,比如:會計基礎、財經法規、中級經濟法等內容。
C. 銀行從業人員繼續教育培訓內容有哪些
銀行從業資格,《中國銀行業專業人員職業資格繼續教育管理暫行辦法(試行)》
第三章繼續教育的內容
第八條 繼續教育培訓的內容應圍繞我國經濟社會發展及銀行業動態,具備時效性;貼近會員單位及持證人員業務需求,突出實用性;注重國際銀行業先進實踐的傳播,體現前沿性。培訓主要內容可包括政策法規、銀行業務與職業操守等方面。
第四章 繼續教育的周期與學時要求
第九條 繼續教育的周期與資格證書登記的周期相同,即——資格證書頒發日起,每2個自然年為1個繼續教育周期;持證人員持有多個證書的,以取得第一個證書的時間計算繼續教育周期。
具備銀行從業資格的人員可參考銀行考試招考信息了解各行的招聘。
D. 會計人員繼續教育的內容包括哪些
會計人員繼續教育的主要內容包括: (一)會計理論與實務; (內二)財務、會計法容規制度; (三)會計職業道德規范; (四)會計電算化知識; (五)其他相關知識; (六)其他相關的法規制度。 會計人員繼續教育的形式分為接受培訓和自學兩種。 (一)、培訓形式包括: 1、財政部門會計管理機構組織的培訓; 2、財政部門會計管理機構委託培訓單位組織的培訓; 3、省級主管部門組織的業務培訓; 4、正在普通院校或成人院校接受國家承認的會計專業 學歷教育; 5、財政部門會計管理機構認可的其他培訓形式。 (二)、自學形式包括: 1、部門或單位自行組織的業務學習,崗位培訓; 2、承擔會計專業課題並取得研究成果; 3、參加上一級別會計專業技術資格考試; 4、財政部門會計管理機構認可的其他自學形式。 我國票據法規定,票據行為人在下列情況下可以意思表示有缺陷主張票據行為無效:受欺詐、脅迫或乘人之危,在違背真實意思的情況下所為的票據行為。票據法第二十一條第二款規定:「不得簽發無對價的匯票用以騙取銀行或者其他票據當事人的資金。」非善意的票據行為亦屬無效。
E. 會計人員繼續教育的內容包括哪些
會計人員繼續教育的主要內容包括:
(一)會計理論與實務;
(二)財務、會計法規制度;
(三)會計職業道德規范;
(四)會計電算化知識;
(五)其他相關知識;
(六)其他相關的法規制度。
會計人員繼續教育的形式分為接受培訓和自學兩種。
(一)、培訓形式包括:
1、財政部門會計管理機構組織的培訓;
2、財政部門會計管理機構委託培訓單位組織的培訓;
3、省級主管部門組織的業務培訓;
4、正在普通院校或成人院校接受國家承認的會計專業 學歷教育;
5、財政部門會計管理機構認可的其他培訓形式。
(二)、自學形式包括:
1、部門或單位自行組織的業務學習,崗位培訓;
2、承擔會計專業課題並取得研究成果;
3、參加上一級別會計專業技術資格考試;
4、財政部門會計管理機構認可的其他自學形式。
我國票據法規定,票據行為人在下列情況下可以意思表示有缺陷主張票據行為無效:受欺詐、脅迫或乘人之危,在違背真實意思的情況下所為的票據行為。票據法第二十一條第二款規定:「不得簽發無對價的匯票用以騙取銀行或者其他票據當事人的資金。」非善意的票據行為亦屬無效。
F. 小學教師繼續教育培訓內容有哪些
開展的中小學教師繼續教育的主要指導文件為1999年9月13日頒布的版中華人民共和國教育部權令第7號《中小學教師繼續教育規定》第八條,中小學教師繼續教育要以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點。中小學教師繼續教育的內容主要包括:思想政治教育和師德修養;專業知識及更新與擴展;現代教育理論與實踐;教育科學研究;教育教學技能訓練和現代教育技術;現代科技與人文社會科學知識等。
G. 專業技術人員繼續教育培訓平台怎麼用
一、 新學員注冊
1. 學員進入專業技術人員繼續教育在線學習網後,新學員點擊注冊按鈕,進入學員注冊頁面,已注冊學員直接登錄即可。
2. 學員注冊時填寫用戶信息,用戶名由字母、數字、下劃線組成,字母區分大小寫。密碼為6到20個字元,需輸入兩次進行確認。用戶名是系統內的唯一標識,學員注冊後要記住用戶名和密碼,在登錄系統時需輸入用戶名和密碼,驗證成功才可以登入。
3. 一個身份證號只能注冊一個用戶,系統中已有的身份證不能再次注冊。如果學員忘記了自己的用戶名或密碼,可點擊頁面中的忘記用戶名或密碼,輸入真實的姓名和身份證號找回注冊信息。
4. 注冊時需填寫個人的詳細信息,務必准確真實地填寫,以保證學員的學習、考試的有效性。包括:身份證號碼,真實姓名,性別,民族,出生日期,政治面貌,最高學歷,所屬組織(單位,通過下拉列表選擇自己的主管單位,鄂爾多斯市只能選擇鄂爾多斯單位),專業課基地,個人身份(公務員、事業單位人員、企業單位人員、專業技術人員),專業職稱(正高級職稱、副高級職稱、中級職稱、初級職稱、無),工作職務,職務級別,手機號碼,郵件地址,工作單位。
5. 注冊成功後,學員通過用戶名和密碼即可登錄學習系統,進行購課、學習、考試、列印檔案等操作。
二、 課程購買方式
1. 點擊「我的培訓任務」,點擊15年培訓計劃,點擊「添加課程」
2. 點擊「必修課《專業技術人員團隊合作能力與創新團隊建設》」,該課程書面上出現「V」,15個學時(含考試),八門選修課自選,點擊「下一步」。
3. 出現「我的訂單」,點擊後面「去支付」。點擊左側「支付寶」支付,點擊右下角「去支付」。
4. 出現銀行界面,課程的支付方式有網銀、支付寶、快捷支付(無需開通網銀,儲蓄卡和信用卡都可以)三種方式,自己選擇,點擊確認付款。
5. 課程購買成功後會在學習系統首頁的最近課程中增加該課程的快捷學習欄,學員登錄系統後點繼續學習就進入該課程的學習頁面。
三、 課程學習
1. 學員登錄,點擊「最近課程」快捷欄內「繼續學習」,學員點擊章節後的播放按鈕直接進入該章節的學習。學員可以自主選擇學習各章節的順序。
2. 課程有兩種形式,視頻和講義PPT,學員在觀看視頻的同時可以切換到課程講義頁面,且課程講義與課程視頻同步。學員還可以在學習的過程中查看課程介紹、記錄自己的筆記。
3. 觀看視頻分標准、流暢、音頻三種模式,學員可以根據網路情況自己選擇,所佔網路資源依次減少,默認為流暢。
4. 每一章節的視頻播放都有進度條,顯示當前的學習進度,進度條只能往前拖,重復觀看已學習過的內容,不允許往後拖。
5. 若在學習課程的過程中,打開別的窗口,學習系統會自動暫停,等學員再回到學習頁面時,點擊播放才能繼續學習,課程每十五分鍾自動暫停一次,學員需點擊播放才能繼續學習。
6. 課程每十五分鍾自動保存進度,學員也可以在學習過程中點擊視頻上方的「結束學習」保存當前進度。在下次學習時系統提示是否從上次退出的時間繼續學習,點擊「確定」則從上次退出的時間開始學習,否則將重新開始播放視頻。
7. 學員必須全部學完課程內容,方可參加考試
四、 考試
1. 學員登錄,點擊「我的考試」直接參加考試,在線答題,提交試卷後直接顯示成績。若沒有完成對應課程的學習,不允許考試。
2. 必修課必須參加考試,考試合格後才可以計學時學分。選修課直接計學時,無須參加考試。
3. 試卷可以在一個頁面中顯示所有的題目,也可以分多頁顯示。
4. 進入考試後倒計時顯示答題的剩餘時間,考試過程中學員可以對不確定的試題進行標記,標記、未做、已做的題目按不同顏色顯示,還可以點擊跳到做標記的試題。
5. 每個學員有三次考試機會,考試時長為60分鍾,考試期間出現斷網等特殊原因在考試時間結束前進入考試仍然可以繼續答題,不會另外計次數。
6. 提交試卷後系統自動評分,顯示考試的成績及通過情況。學員在考試合格後不允許再次進入考試。
五、 列印檔案
1. 學員在學習完課程,且考試合格後才能列印成績單。
2. 學員登錄,點擊「我的檔案」,點擊「列印證書(成績單)」,即繼續教育公共課培訓檔案,證書上有防偽水印及成績合格的印章。
3. 培訓檔案中包括姓名、性別、身份證、總學時、學習時間、所在單位、專業課培訓基地及學習的課程列表。
4. 學員把列印出來的培訓檔案粘貼在繼續教育證書當前的登記頁上,獲得的學時數記入學員培訓的總學時,含必修課和選修課。
H. 一建的繼續教育培訓的內容是什麼
遵循住房城鄉建設部制定的《注冊建造師繼續教育管理暫行辦法》和中國建築業回協
會、中國安裝協會答及其它牽頭單位制定的《注冊建造師繼續教育必修課教學大綱》、
《注冊建造師繼續教育選修課教學大綱》的規定,必修課 60 學時,選修課 60 學時。