① 現在有做家長教育這一方面的培訓機構嗎
有呀，鄭州博瑞智教育有做家長教育這一方面的培訓，對於孩子和家長的問題可以很好的解決，對於叛逆孩子和家長關系恢復如初。千萬別忘了採納阿.
② 對於一個教育培訓機構來說怎樣才能開好一次留班家長會
開家長會是使家長更好地了解學校、了解自己孩子的學校生活；學校更好地了解家長，了解學生在家裡的情況，從而使家長和學校形成合力，更好地培養和教育學生。一次成功的家長會，不僅能促進班主任與家長很好地溝通，而且家校合力將對老師日常的教育教學工作起到關鍵的作用，其重要性不言而喻。那麼，怎樣才能成功地開好家長會，建立和諧的家校關系呢?我認為應做到一下幾點：
一是讓家長看。首先，要有一個好的環境給家長看。教室要清潔，窗戶要明亮，桌面要整潔，桌子板凳排列可以是圓桌型的。最好擺一束鮮花，在黑板上書寫歡迎等字樣。這樣的環境布置，給家長以清爽、親切之感。第二，可以把學生各科作業本放在桌面上供家長翻閱。這樣，家長就能深層次了解自己孩子的學習情況了，也自會促使學生認真做作業。第三，可讓每位學生給自己家長寫封信，感謝父母對自己的關愛，也可以是自己當著父母面不好意思開口說而只適宜於筆頭交流的問題等等。第四，可通過多媒體的形式，把學生平時的學習生活情況用圖像生動地反映出來，使家長對學生的校園生活有一個形象地了解。第五，把學生的才華展示出來。比如，我班是民樂班，趁家長會，向家長表演了許多節目，家長們很受歡迎。
二是讓家長說。第一，可以請家庭教育有成效的家長談談他們的一些經驗和做法。本學期我請了年級第一名龔紫薇家長，請他談一下在家如何教育孩子，收到了很好的效果。第二，可以就目前學生中普遍存在的問題進行探討。如針對學生的網戀問題，建議家長在家如何督促孩子提了一下建議。也可以就學生的潛質和特長，以及學生長大後願意和適合作什麼樣的工作進行探究。第三，可以請他們談談對學校、對班主任工作的建議或意見，班主任可以從中汲取營養，也有利於學校教育工作的改進。第四，可以讓學生和家長對話，說說他們各自的困惑和心裡話。這會給家長和學生的心靈以極大的觸動，增進理解。
此外，要使家長會達到預期的效果，各位班主任還要注意：
一、會前班主任要掌握翔實的資料。
班主任老師要掌握學生在思想、學習、心理素質、體育鍛煉等方面的進步和存在的問題，讓家長及時了解孩子的變化，針對具體症結，採取相應措施。班主任老師要做有心人，將平時的觀察、與學生座談等了解到的情況，記錄並注意歸納梳理，對每個學生做全面分析。班主任老師還應同任課老師聯系，注意傾聽與自己觀點不同的意見。評價學生時，既不能自以為是，也不能盲目相信。
二、當班主任在匯報班級情況時要注意：
一是切忌一言堂，應是多種角色的共同參與，可以請學生、任課老師一起匯報；二是凡是涉及少數同學的問題，對大多數家長來說不是熱點，不能引發多數與會者的共鳴，盡量不講。
三、和家長個別談話，要講究一點藝術。
對學生的優點要放大，對學生的缺點要縮小，多贊揚，少批評。
四、這樣的家長會要不得。告狀會。學生怕召開家長會，特別是考試成績不理想的學生，頗有讀書不用心，愧對父母親之感。有的班主任為了教訓一頓平時表現欠佳的學生，借家長會之機向其父母告狀。這樣做，可能激化師生矛盾，產生對立情緒，工作更難開展。訓話會。家長有時也怕開家長會，子女成績不理想，頗難為情，彷彿低人一等，班主任在台上板著臉，宛若對學生作缺席審判，家長心裡也在受煎熬，家長在某種程度上成了班主任對學生指責與訓誡的替罪羊、出氣筒。
總之，只要正確地引導、溝通、協調配合，學校、家庭目標一致，兩種教育力量擰成一股繩，必能提高教育的效果。然而，家長會只是形成學校、家庭教育合力的一種途徑， 家長會到底怎樣開，具體的模式沒有定論。但基本的原則應該是有利於素質教育，有利於老師與家長、學生的相互交流與協作，有利於孩子們身心健康發展，有利於學校、班級工作的開展。
③ 教育培訓機構，家長該如何選擇
「贏在右腦」被指欺詐」的新聞報道，也引發很多媒體關注，引來很多博友的討論，有人覺得簡直不可思議，還有人認為如果家長有錢，這樣的陷阱還真的容易掉下去。 跟其他行業相比，目前教育培訓行業准入門檻較低，幾乎沒有任何具有約束力的行業規范出台，也很少有類似於行業協會這樣的自律組織。這就導致部分培訓機構管理混亂，完全以圈錢為唯一目的，這其中甚至還包括少數全國大型連鎖教育機構。造成這個局面，部分不規范的教育培訓機構是首當其沖的責任主體，但相關政府部門也負有不可推卸的監管責任。 家長要在各種品牌、不同規模的教育機構中，選擇一家稱心如意的教育機構，難度確實堪比登天，這也迫使家長必須練就一雙火眼金睛。 一、揭開廣告看真相 教育培訓機構的廣告目前正在接近甚至趕超醫療美容廣告，鋪天蓋地都是「不要讓孩子輸在起跑線上」、「名師授課」、「保證考上名校」、「提分快，到XX」、「幾對一服務」等讓人眼花繚亂、真假難辨的宣傳口號和標語。 家長在面對這些多少有些誇張甚至是完全虛假的廣告時，首先需要冷靜思考，孩子的學習固然需要老師和家長的輔導，但成績的提高絕不能寄希望於別人，只能靠孩子自己主動學習。你也要清楚，學習方法或許可以短期掌握，想法和思路或許可以醍醐灌頂，但是學習一定是一個需要積累、需要努力、需要汗水的持久過程，同時也需要尊重孩子的選擇和發展。任何妄想通過走捷徑而一步登天，違背孩子身心發展的做法都是違背教育規律的，最後對孩子的長遠發展肯定是弊大於利。 其次，任何廣告的宣傳語只是噱頭而已，不管是名師授課還是保證名校，很有可能是機構給自己貼的標簽。即使真的能請到特級教師、高級教師，但很可能名師來上一兩次就會消失，剩下的課程就由一般的老師來上。即使是名師授課，也未必就對你的孩子有效果。 二、別讓機構成依賴 家長要知道，培訓機構其實只是一個輔助，一個外在力量，更重要的其實是孩子的自身學習慾望和胃口。如果某個機構確實能調動孩子的學習積極性，那麼這個機構確實是抓住了教育的核心本質。換言之，如果機構只是學習技能的培養、學科知識點的整理和填鴨，那麼動輒幾百元的一次課，性價比不一定太高，家長的投入甚至完全可能打水漂。 家長還需要認真思考，教育機構，特別是以補課為主的機構，你選擇的目的是什麼。我想每個家長選擇補習機構的目的最終都是希望機構能授之以漁，而不是授之以魚。最後，孩子能夠徹底脫離教育機構，能完全自主學習。但現實的情況恰恰相反，家長也好，孩子也好，過於依賴補習機構，從小學一年級一直補習到高三的孩子比比皆是，最後孩子卻喪失了自主學習的能力。面對這個需要終身學習的時代，難道我們的孩子要一直補習下去嗎？ 其實，如果孩子自己願意學，並且掌握了學習方法，那麼我們的孩子根本就不需要上補習班，至少是不需要長期上補習班。 三、充分了解再選擇 教育培訓行業一般是預收費。所以在選擇機構時，一定要對機構背景以及辦學情況進行詳細了解，事先查詢是否有工商登記，是否年檢合格。當然如果具有學校的資質就更好，但是由於近年來各地對申請學校資質的限制加大，所以很多想去獲得學校資質的機構，想正規運作的機構，也很難有機會獲得學校資質。 更為重要的是，要對機構提供的課程、管理團隊和上課的師資進行充分了解。一般來說培訓課程是一個機構的核心競爭力，如果一家機構的研發團隊和教學團隊不好，不重視課程研發和課堂教學，那麼這個機構一定是偏向營銷方面的，更多的不是做教育，而是做商業，想賺快錢。所以，課程是家長需要著重了解的，通過課程還可以了解這家機構的教育理念，了解這家機構的研發團隊，了解這家機構是否懂教育，是否在用心做教育。 選擇一家教育機構，家長也要注意，一定要選擇那些真正懂教育的人在經營和管理的教育機構。這樣的機構才有可能尊重教育的基本規律，才可能會在商業和教育這兩者之間尋找平衡。
④ 如果你願意參加家長教育與培訓,那麼你喜歡什麼樣的培訓內容與培訓方式
各各
方面
如：
成立家長學校,進行家長教育培訓，提高家長素質和家庭教育水平的有效途徑，也是教育發展的必然產物。而且由於學生家長素質參差不齊，家庭教育基礎也各不相同，開辦家長學校則顯得更為重要。要做好家長教育培訓活動，要從以下幾緝敞光緞叱等癸勸含滑個方面入手。
第一，學校在成立家長學校的同時，建立完善相關制度，制度中明確家長學校發展目標和領導機構。
第二，家長學校應該安排專業的人負責具體工作，做好宣傳，讓家長認識到參加家長教育培訓的重要性和必要性。做到每學期都能按班級落實好家長學校工作計劃，計劃中要求做到「六定」，即定教育要求、定學習人員、定教育主題、定學習形式、定學習地點、定主持及主講人。除了按正常的年級段設班，又根據學生和家長的不同特點辦各種特殊的班。 其中，教學內容可以對本學校家長家庭教育存在的誤區和盲區進行調查，使培訓更有針對性。
第三，做好考核工作。進行家長教育培訓的目的是為了家長更好的對孩子進行家庭教育，因此考核方式可以多樣化。可以通過家長和學生之間關系、學生成績、親戚的評價和老師的走訪來確定家長教育是否達到效果。如果效果不明顯，要注意發現家長培訓後家長教育的存在哪些問題，對於存在的問題要及時幫助家長改正。同時，不定期做好家長之間家庭教育方式方法的交流活動，使家長之間能夠互相學習各自的優點。
學校對學生的教育，只靠自己的力量是遠遠不夠的，不能限於學校狹小的天地里搞「封閉式」教育，它需要各方面的力量累來配合。為此，學校除面對學生，直接做學生的教育工作外，面向家長，有目的、有計劃地向家長宣傳教育科學理論，取得家長對學校工作的支持配合，從而更有效地教育好年青一代。
4，肉菜市場在你們小區旁邊，出現堵車，影響出行，街道辦讓你解決，你怎麼辦?
張幫貴
【華圖解析】小區堵車影響附近居民出行，解決不好這問題不但影響到我辦在群眾中的形象，更會造成小區居民對我們的不信任。作為街道辦的一員，我有義務為小區居民提供便利的出行條件，具體我會做以下幾方面工作：
第一，盡快聯系交通執法部門，告知小區交通堵車問題，請求馬上派遣相關執法人員來疏通交通，同時，我們自己也要做好本份工作。比如維持現場交通秩序，不讓情況進一步惡化，在交警到來之前，安撫好群眾情緒，讓他們感受到我們的行動和責任心。
第二，我會請求領導安排幾個人手協同我辦公，與交警和同事一同指揮好交通。比如，我會在路口限制部分車輛的進入，同時叫同事在另一個路口保證車輛有序行使，一旦出現超車越道行為及時制止，要讓交通井然有序。
第三，我還會在路口設一個提示牌，告知前面堵車，車輛請繞行，盡量減少一些因不知情而繼續進入堵車隊伍中，減少道路承載壓力。我也會盡快找到有無其他可以替代的道路，指示車輛從另一條路出行。
第四，等事情結束後，我要認真反思一下，肉菜市場的管理如何更加規范有序，想辦法跟肉菜市場直接負責人溝通協商，比如制定相關的處罰條例，增派人手巡邏指揮交通等。平時做好交通管理並把一些可行的建議反映給領導，看領導如何定奪。我相信，通過緊急的處理和平時的重視與疏導，小區堵車現象一定會在形成之前就得到很好的預防。
⑤ 教育培訓前台怎麼與家長溝通技巧
教育培訓學校管理的中心之一的前台 重用和重視 管理前台 品牌 形象 其它 信息的 集散地 前台能 干什麼 管理的 窗口 處理問題 的窗口 溝通的 窗口 銷售的 窗口 信息的 集散地 對老師的評價 市場信息 信息的集散地 市場信息的了解（如課程開設，學科優勢,學費等） 家長需求信息的了解(如對老師的期望） 家長意見的了解(對學校及教師的意見反映） 對學生及家長的了解（反饋給老師) 對老師的評價了解 對非正常情況的了解（如跳槽，他校挖人） 「聊天」的地方 品牌形象的窗口 形象的展示應該是內心形象的展示。 處理問題的窗口 對於家長及學生問題在初期萌芽時段解決，而不能發展 到不可收拾的地步 學校需要給前台一些權利 溝通的窗口 引 導 家 長 的 把 熟 溝 人 通 好 的 說 環 話 節 管 放 師 在 位 變 可 以 設 立 學 對 孩 子 學 習 期 望 值 的 意 識 改 前 置 台 推薦課程 銷售的窗口 引導消費 （比如長期學習意識， 周一到周五學習意識等） 管理的窗口 對學生的管理 對教務的管理(如排課） 對教師的部分管理 對學校其他方面的管理 教務管理的辦公室放在哪裡 在前台 憑空瞎想是沒有用的 並不是每個員工都願意積極向領導反映情況的 小結 前台很重要 她應該是個管理前台而不是小文員， 不要凡事都要向領導請示 前台都有誰來干 教務長，校區負責人 這樣的人哪裡找 把績效做好 提高待遇 重視前台的優勢 和諧 信息反饋准確 處理問題及時 節約人力資本 管理到位 前台不是個小文員， 前台應該是個做 管理的好地方
⑥ 你感覺家長教育培訓班有前景和市場嗎
我覺得是很有前景和市場的，畢竟現在很多家長因為自己都還很年輕，也不知道怎樣去教育孩子，為了給孩子一個更好的教育，他們會選擇去上一個培訓班，隨著他們這種心態的發展，家長教育培訓班就會有更好的前景和市場。
⑦ 培訓班致家長一封信
給你例子吧，你可以參照模仿！ 貴家長，您好！在您的大力支持和期盼中，我們暑期第一期培訓班工作正有序開展，看見您為了孩子的全面健康發展，頂著炎炎烈日不辭勞苦管護孩子參加培訓學習，我們由衷地贊嘆，並發自內心地對您的付出表示感謝！同時，也為孩子們在培訓中的發展和進步感到無比地高興。為了讓您了解孩子的學習情況，中心決定舉辦家長開放日及廣場成果展示活動，望您按照中心安排抽出寶貴的時間前來參加。您的參與會給孩子帶來更大的自信，我們也堅信您會在參與中分享到孩子成功的喜悅，相信那將是一種最美妙的體驗！另外，應廣大家長的要求，我們今年暑期第二期的報名工作也開始啦！為了滿足更多孩子的需要，隨同中心設備的增添，第二期我們又增加了鋼琴、藝術體操、四驅車組裝及操作、漢語拼音、街舞等專業的培訓，您可以結合孩子的實際，為孩子選報專業，促進孩子更進一步的提高。願您的孩子在我們的共同努力下擁有一片燦爛的星空！祝您和您的家人暑期安康！ 旬陽縣青少年校外活動中心 2007、7、26 各位家長：方舟青少年寫作培訓班開辦以來，通過循序漸進的教學，一對一式的單獨輔導，在輕松愉快的學習氛圍中，孩子們漸漸地對寫作產生了濃厚的興趣，寫作能力、閱讀水平在不同程度上都有所提高，這與各位學生家長的配合是密不可分的，在此，向你們對培訓班的支持表示衷心的感謝。為加強教師與家長之間的溝通，全面了解孩子的性格特點，及時發現閃光點，深入挖掘寫作潛能，進一步提高寫作水平，也便於您提出對教學有幫助的意見和建議，近期我們正在著手完善培訓班的「博客」。「博客」中將收錄孩子們的作品及朗誦音頻，這不僅可以使您更加全面地了解培訓班的總體情況、孩子們的學習情況，同時，還可以把孩子寫作成長道路上的點滴進步，用有形的文字和聲音永遠的記錄下來，激勵和鞭策他們全面的成長和進步。在今後的教學工作中，我們將本著對家長負責、對孩子將來負責、對社會負責的態度，更好地開展教學工作。同時，因為寫作水平的提高並非易事，不是一朝一夕就能解決的，更不是立竿見影的事情，這需要我們雙方的共同努力。為此，我們肯請您在日常生活中，盡量抽出時間多關心、關注孩子，善於發現他們寫作方面的優勢和進步。在給予適當鼓勵的同時，也要講究科學方法，對他們嚴格要求，使孩子寫作成績得到更大的提高，為他們將來走向社會後，真正的掌握寫作這項必要的技能奠定基礎。如果因學生補習其他科目與寫作班授課時間有沖突，或者因事無法按時上課，請事先與我們進行溝通，以便於做出調整和安排，避免學生因缺課而影響學習成績。 方舟青少年寫作培訓班 2009年10月23日
⑧ 學校要進行家長教育培訓活動，應該從哪幾個方面入手
各各
方面
如：
成立家長學校,進行家長教育培訓，提高家長素質和家庭教育水平的有效途徑，也是教育發展的必然產物。而且由於學生家長素質參差不齊，家庭教育基礎也各不相同，開辦家長學校則顯得更為重要。要做好家長教育培訓活動，要從以下幾個方面入手。
第一，學校在成立家長學校的同時，建立完善相關制度，制度中明確家長學校發展目標和領導機構。
第二，家長學校應該安排專業的人負責具體工作，做好宣傳，讓家長認識到參加家長教育培訓的重要性和必要性。做到每學期都能按班級落實好家長學校工作計劃，計劃中要求做到「六定」，即定教育要求、定學習人員、定教育主題、定學習形式、定學習地點、定主持及主講人。除了按正常的年級段設班，又根據學生和家長的不同特點辦各種特殊的班。 其中，教學內容可以對本學校家長家庭教育存在的誤區和盲區進行調查，使培訓更有針對性。
第三，做好考核工作。進行家長教育培訓的目的是為了家長更好的對孩子進行家庭教育，因此考核方式可以多樣化。可以通過家長和學生之間關系、學生成績、親戚的評價和老師的走訪來確定家長教育是否達到效果。如果效果不明顯，要注意發現家長培訓後家長教育的存在哪些問題，對於存在的問題要及時幫助家長改正。同時，不定期做好家長之間家庭教育方式方法的交流活動，使家長之間能夠互相學習各自的優點。
學校對學生的教育，只靠自己的力量是遠遠不夠的，不能限於學校狹小的天地里搞「封閉式」教育，它需要各方面的力量累來配合。為此，學校除面對學生，直接做學生的教育工作外，面向家長，有目的、有計劃地向家長宣傳教育科學理論，取得家長對學校工作的支持配合，從而更有效地教育好年青一代。
4，肉菜市場在你們小區旁邊，出現堵車，影響出行，街道辦讓你解決，你怎麼辦?
張幫貴
【華圖解析】小區堵車影響附近居民出行，解決不好這問題不但影響到我辦在群眾中的形象，更會造成小區居民對我們的不信任。作為街道辦的一員，我有義務為小區居民提供便利的出行條件，具體我會做以下幾方面工作：
第一，盡快聯系交通執法部門，告知小區交通堵車問題，請求馬上派遣相關執法人員來疏通交通，同時，我們自己也要做好本份工作。比如維持現場交通秩序，不讓情況進一步惡化，在交警到來之前，安撫好群眾情緒，讓他們感受到我們的行動和責任心。
第二，我會請求領導安排幾個人手協同我辦公，與交警和同事一同指揮好交通。比如，我會在路口限制部分車輛的進入，同時叫同事在另一個路口保證車輛有序行使，一旦出現超車越道行為及時制止，要讓交通井然有序。
第三，我還會在路口設一個提示牌，告知前面堵車，車輛請繞行，盡量減少一些因不知情而繼續進入堵車隊伍中，減少道路承載壓力。我也會盡快找到有無其他可以替代的道路，指示車輛從另一條路出行。
第四，等事情結束後，我要認真反思一下，肉菜市場的管理如何更加規范有序，想辦法跟肉菜市場直接負責人溝通協商，比如制定相關的處罰條例，增派人手巡邏指揮交通等。平時做好交通管理並把一些可行的建議反映給領導，看領導如何定奪。我相信，通過緊急的處理和平時的重視與疏導，小區堵車現象一定會在形成之前就得到很好的預防。
⑨ 家長對各培訓學校的看法
很多的時候,家長們都不知道孩子們到底適合什麼樣的一個家教輔導班.所以這就造成了家長們花了錢不說,還沒有收到滿意的效果.甚至嚴重的會讓孩子們的退步.所以我們在這里,現在就為大家提供一下如何選擇家教輔導班兒.希望給家長們帶來一些幫助吧.
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在說明之前,首先要強調的兩點是:
1、在選擇報家教輔導班兒的時候,應該是孩子自願去上的,如果家長們不清楚自己的孩子是不是要上輔導班兒的話,那麼就建議還是上吧.這其實就說明了你並不是太了解並且清楚孩子的學習情況,而且孩子的學習成績也並不是你滿意的結果,所以還是去上吧.
2、每次去上輔導班兒並不是都會有效果的,家長需要按照自己孩子的實際狀況來進行選擇的,而不是去盲目地跟著別人家的孩子一起去補習.並且去一些沒有真正效果的輔導班,最終的成績不但會得到提升,而且還會退步的.而且還會讓孩子失去學習的興趣. 一、選擇輔導班之前需要做的事 1、弄清楚自己家孩子的真正學習情況
首先,想要弄清楚自己家孩子的基本學習情況,是需要問他們的任課老師的.不管家長們對於老師是什麼看法,但是老師總歸是最了解學生的學習狀況的,不過在問老師之前,家長最好先看看自己家孩子的試卷,了解一下孩子到底在哪些方向上是有欠缺的.哪些是他比較擅長的,哪些是他的弱項.
並且在跟老師交流的時候,需要多聽聽老師的意見,在這種狀況下,老師都會給出很准確的答案,如果只是問問要補什麼的話,老師也只是會敷衍的回答你.
2、決定報哪些科目的輔導班
建議以最差的那個科目為主進行補習,中等的科目為輔.把重點都放在成績較差的那個科目上.結果會非常好.而且成績會有明顯的提高,又能讓孩子有一種榮譽感.這樣就會增強孩子們學習的興趣
二、如何選擇家教輔導班
1、需要選擇正規的輔導班
選擇正規的,有資質的輔導班兒是一個基本的標准,如果一個輔導班兒連正規都沒有談到的話,怎麼能讓人相信他呢?
埋頭做題
2、是否有考試測試
只要是正規的輔導班兒,就不會一上來就要錢.然後就招呼學生去上課了,而是會對學生先進行.是了解學生的基本水平,然後再去教他適合的學習方案.
以上就是如何選擇家教輔導班兒的一些內容.希望家長們也要清楚地了解孩子的學習情況,並進行相應的調整,從而找到一個真正適合自己家孩子的輔導班.