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幼兒園美術課培訓

發布時間:2020-12-06 02:02:51

① 美術培訓和幼兒園的美術課的區別是什麼

美術培訓的老師更加專業一點,一般是專業的美術專業人員培訓。美術課的老師就不一定很專業了

② 幼兒大班美術培訓先從什麼學起

您好~幼兒園大班的美術教育可以從以下幾點下手: 1.線條練習,培養孩子大膽作畫,認識不同線條的裝飾; 2.構圖練習,明白橫豎構圖的取景,以及主體和背景的關系; 3.創造想法,培養孩子想像力; 4.色彩搭配,多運用不同顏色,明白冷暖色對比,以及不同顏色表達的意義 希望能夠幫助到你,我是畫啦啦的糖果老師~ 畫啦啦少兒美術課堂——最懂兒童的互聯網藝術課堂, 關注「畫啦啦藝術創想」公眾號,給孩子一份美術的禮物。

③ 如何上好幼兒園的美術課

如何上好幼兒美術課

幼兒教學綱要中指出「藝術是幼兒的另一種表達認識和情感的「語言」。由於我以前沒有教過美術,更不知道該怎樣給幼兒好上美術課,也就不知道該如何把握美術課等。為了解決這個問題,我深入專研,知道了一節美術課要做到一下幾點:
一、認真研究《3-6歲兒童發展指南》和《綱要》中藝術領域的目標、教育要求、指導要點等;.並結合幼兒實際認真設計每一節教學活動目標。
二、精心設計教學活動重難點。結合目標及幼兒實際設計重難點,准備好美術材料。
三、合理安排教學活動環節:活動環節應僅僅圍繞活動目標而設定,做到重點突出,難點有效突破。1准備材料2、導入新課3、示範引領[可通過多媒體或圖片實物等]4、幼兒創作5、巡視輔導6、作品展評
一節課各個環節要緊密相扣,時間上要做到恰到好處,我們不能說一節二十多分鍾或三十分鍾結束的課是一節好的課。我認為結束時間在正負一分鍾內才是比較成功的好課。課後應進行課後反思,這樣慢慢地把握住了美術課的方法與特點。
另外,上好美術課,教師要喜愛自己的美術教學工作,這一點很重要。只有這樣我們才會用責任心和先進的理念來引領幼兒實踐我們的活動目標。
總之,一節好的美術課,能夠開啟幼兒美好的心靈,讓幼兒得到藝術的審美享受,它們會給幼兒留下終生的烙印,有的甚至會影響他的一生。

④ 幼兒園開辦美術興趣班課程怎麼安排

一、引導幼兒從美術的角度觀察周圍的事物觀察是進行美術活動的源泉,只有通過觀察才能在人的頭腦中形成表象,為美術活動積累素材. 二、通過色彩游戲,培養幼兒興趣幼兒對色彩有興趣,我就在玩顏色的過程中,讓他們認識了紅、黃、藍、綠、黑、白色,再和他們在環境中尋找各種顏色,初步培養他們對色彩的欣賞能力. 三、...運用拼畫、添畫的形式,培養幼兒興趣小班幼兒對各種幾何圖形的名稱還叫不上來,但他們卻喜歡用它們拼拼擺擺.

⑤ 幼兒園美術教學方法

幼兒園美術教學方法 幼兒園美術活動是幼兒喜歡的一種藝術活動,是幼兒認識世界、探索世界的重要手段。幼兒把自己關注的熱點、感興趣的事物和幻想的美好世界畫在紙上變為現實。因此,活動中教師要通過各種途徑,運用靈活多樣的教學方法,讓美術教育發揮更大的作用。 一、啟發幼兒自願接受學習 二、鼓勵幼兒自我發現、自我創造 三、教學內容、方法要具有科學性和系統性 四、客觀、公平、合理評價幼兒作品 幼兒美術教學法教學大綱 一、教學對象和目的 本課程教學對象為幼教專業的學生。本課程的教學目的是通過教學,使學生 在認識培養幼兒創造力和想像力是幼兒園美術教育的主要任務的基礎上,掌握幼 兒心理,研究美術課教學規律,提高自己的藝術表現能力,以熟練掌握幼兒園美 術教學的方法。 第四章 幼兒園美術教學的任務、原則和方法 1、幼兒園美術教學的任務: ①培養幼兒初步的審美能力和對美術的興趣; ② 發展幼兒手的動作,教給幼兒簡單的美術技能; ③發展幼兒的智力; ④培養幼兒 良好的品德。 2、幼兒園美術教學的原則和方法; 原則: ①積極性原則; ②直觀性原則; ③順序性原則; ④因材施教原則。 方法: ①觀察, ②示範, ③運用範例, ④游戲法, ⑤練習法。 第五章 幼兒園繪畫教學 l、幼兒園繪畫教學的內容與要求; ①教幼兒認識和使用繪畫的工具材料,培養幼兒正確的繪畫姿勢。 ②繪畫的內容、造型和構圖。 ③顏色的運用。 ④裝飾畫 2、幼兒園繪畫教學的種類和指導 物體畫教學、情節畫教學、意願畫教學、裝飾畫教學 3、幼兒園美術課的組織 課前的准備部分、開始部分、基本部分、結束部分。 幼兒美術教學法課程教學大綱 第一部分大綱說明 一、課程的性質、教學目的、任務和教學基本要求 1、課程的性質、教學目的 「幼兒美術教學法」是廣播電視中專幼兒師范專業的一門專業課。本課程的教學目的是:通過本課程的學習,掌握幼兒園美術教學的理論知識,具備美術教學的實際操作能力。 2、教學任務: 學生通過本課程的教學,掌握一定的教學理論知識,正確的教育觀點和多樣化的教學方法。 具備一定的教學技能,包括:引導幼兒觀察和欣賞美術作品的能力;運用自製教具進行教學的能力;制定美術教學計劃和編寫教學的能力;組織領導幼兒上好美術課的能力;組織領導幼兒開展課外美術活動的能力;分析和評價幼兒美術作品的能力。 3、教學要求: 幼兒美術教學法是在幼兒園美術教育的實踐中逐漸形成的一門學科,教學中要注意隨時總結當前教育實踐中的經驗,重視吸取現代美術教育的新思想和新方法。按照幼師專業的培養目標要求,突出「三基」內容的教學,使學生對教學內容全面掌握,達到培養目標所規定的要求。 第一節 幼兒園美術教育的意義 1、可以發展幼兒園對美的感受力,表現力。 2、能發展幼兒的觀察力、記憶力、想像力、創造力和動手操作能力。 3、能形成幼兒良好的個性心理品質。 4、能提高幼兒學習其他學科的效果。 第二節 幼兒園美術教育的任務 (一)培養幼兒的審美能力 (二)培養幼兒對美術活動的興趣 培養幼兒對美術活動的興趣應注意以下幾點: 1、教材的內容和表現形式要有趣味性,教學方式和方法要注意游戲性。 2、教材難度要適中,教學要求要注意針對性。 3、教師對美術活動的興趣要濃厚,輔導的態度要親切,輔導要注意啟發性。 4、教師要同家長密切聯系,不斷溝通情況,注意保持幼兒的學習興趣。 (三)發展幼兒的智力和創造才能 (四)教會幼兒掌握簡單的美術知識和技能 教會幼兒掌握粗淺的美術知識和技能是幼兒美術教育任務之一。這些粗淺的美術知識和技能主要是:1)認識和學會使用繪畫、手工的工具材料;2)通過觀察、正確識別物體的形狀和顏色;3)表現出物體的基本結構和主要特徵;4)掌握較合理的繪畫程序和步驟方法,較完整地安排畫面。 第二章 幼兒園美術教學的內容和美術課的類型 第一節 幼兒園美術教學的內容和表現形式 幼兒園美術教學的內容包括繪畫、手工、美術欣賞三個部分 (一)、繪畫 1、命題畫 2、意願畫 3、裝飾畫 從工具和材料,表現技法上看,繪畫又分為: 1)折紙添畫 2)棉簽畫 3)印章畫 4)指點畫 5)按物體的輪廓描畫塗色 6)蠟筆水彩畫 7)水墨畫 (二)手工 1、泥工。包括:命題泥工、意願泥工、彩塑等 2、紙工。包括:折紙、粘貼、撕貼、剪貼、染紙等。 3、自製玩具。包括:紙制、泥制、其他材料製做玩具。 (三)美術欣賞 美術欣賞的內容有:欣賞一些幼兒能夠理解的美術作品,繪畫、民間工藝美術品、自然景物、節日裝飾、環境布置以及學習評價自己和同伴的作品等。 第二節 幼兒園美術課的類型 (一)、命題課 (二)、意願課 第三章 幼兒園美術教學的原則和方法 第一節 教學原則 (一)興趣原則 (二)直觀性原則 (三)審美性原則 (四)系統原則 (五)發展性原則 (六)靈活性原則 第二節 教學方法 (一)觀察分析法 (二)講解演示法。包括:結合實物講解和結合範例講解。 運用範例時要注意: 1)運用範例要恰到好處。 2)運用範例與進行講解要有機結合。 3)運用範例與進行演示要有機配合。 演示畫法有如下三種: 1)歸類法 2)分解法 3)添加法 (三)游戲練習法 1、添畫游戲 2、塗色游戲 3、構圖游戲 4、智力游戲 (四)形象比喻法 (五)情境激勵法 (六)豐富聯想法 第四章 幼兒園各年齡班美術教學的內容,要求與組織領導 第一節小班美術教學的內容、要求與組織領導 (一)小班幼兒學習美術的心理特徵 (二)小班幼兒美術教學的內容和要求 1、繪畫方面的內容與要求 2、手工方面的內容與要求 (三)小班美術教學的組織領導 1、繪畫教學 培養幼兒繪畫的興趣: 1)運用看看、做做玩的方法,激發幼兒學畫的興趣。2)運用多種多樣的工具材料,提高幼兒的學畫興趣。訓練幼兒畫出基本線條和簡單形體技能。 1)線、形、體的訓練 2)色彩訓練 進行必要的常規教育: 1)教會幼兒正確的畫畫姿勢 2)教會幼兒認識利用繪畫工具、材料,培養幼兒繪畫時的良好習慣。 2、泥工教學 1)教會幼兒認識工具、材料,懂得其名稱和使用方法 2)教會幼兒簡單的泥工技能、搓條、團圓、壓扁、粘合等。 3)培養幼兒良好的衛生習慣 第二節 中班美術教學的內容、要求與組織領導 (一)中班幼兒學習美術的心理特徵 (二)中班幼兒美術教學的內容和要求 1、繪畫方面的內容與要求 2、手工方面的內容與要求 1)泥工 2)紙工 3、欣賞方面的內容與要求 (三)中班美術教學的組織領導 1、繪畫教學 1)開擴幼兒的眼界,提出較為廣泛的主題和內容。 2)培養幼兒在觀察實物和圖片的基礎上進行獨立作畫的能力。 3)發展幼兒連貫地表現情節的技能,培養幼兒的想像力。 4)教幼兒選擇與實物相似的顏色畫畫,逐步做到塗色均勻。 5)教給幼兒裝飾畫的初步技能。 6)培養幼兒運用多種材料作畫的能力:水墨畫、紙版漏印、噴灑印畫 2、手工教學 1)泥工教學 2)紙工教學 a、粘帖:幾何形粘貼;圖形粘貼;自然物粘貼 b、撕貼 c、剪貼 d、折紙 e、染紙 工具材料:紙、色、碟

⑥ 幼兒美術培訓班和幼兒園的美術課有什麼不一樣

關鍵在於幼兒園美術授課教師是否結束過專業培訓。

⑦ 幼兒園美術特長班應該教些什麼怎樣教

好吧我來說說,希望被採納哦,我就是從事少兒繪畫教育的,我這有份4至6歲小朋友的授課方案。把郵箱發過來我給你發過去,裡面可能有些錯別字,希望不要介意。。。

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