ar教育培訓

Ⅰ AR，VR，MR在教育培訓領域有哪些可能的應用場景

就是個噱頭而已 這方面培訓有意義么 相對應的是什麼工作 我想問問

Ⅱ AR，VR，MR，新興科技在教育培訓領域有哪些可能

AR、VR 與 MR 的分別：

• 增強現實 (Augmented Reality，AR)：在使用者的現實世界疊加數字創建的內容。

• 虛擬現實 (Virtual Reality，VR)：阻擋現實世界，為使用者創建一個全數字化、身臨其境的體驗。

• 混合現實 (Mixed Reality，MR)：在使用者的現實世界疊加您可以與之互動的數字創建內容。

AR、VR、MR 在教育訓練上的應用，我們把這些新興科技在教育訓練上的應用分成三大塊:

• 教育 (Ecation): 指傳授知識，包含學校教育及職場教育。

• 訓練 (Training): 指職能或技能訓練，包含學校及職場。

• 效能支持 (Performance Support): 指在需要的時刻提供相關重要資訊，以協助完成工作，通常可以與前項搭配運用。

而且現在市場上運用的比較好的也就是HTC VIVE設備了，它除了日常的玩游戲、看視頻以外，還可以使用在教育、汽車、房地產等行業，這個也是未來的發展趨勢。所以說，在VR 這個產業中VIVE是中國PC VR市場的領導者，而且HTC vive算是比較好的設備了

Ⅲ VR/AR前景怎麼樣

VR/AR的前景當然是無限好的。VR這個產業也經歷了它的大起大落，到了2020年，5G時代內的來臨，VR不斷的蛻變，技容術上一直在改進現在已經慢慢的走入到我們的生活中了，包括在娛樂、教育、安全、汽車、房地產、醫療等領域已經廣泛的應用了。

當然VR技術發展的好，玩家玩VR游戲的體驗感會更好，所以VR在娛樂行業的發展註定是好的。隨著商業強勢發展，商場已成為絕多數人在休息時會長期停留的場所，再次，VR具備顛覆性的超好體驗感，在被越來越多人認知和感興趣，各年齡段客群對VR體驗的興趣意願越來越高。所以這個時候抓住風口加盟線下VR體驗館是一個很好的選擇。

Ⅳ AR，VR，MR，新興科技在教育培訓領域有哪些可能

AR、VR 及 MR 在這幾年越來越火紅，在開始介紹它們的應用之前，我們先來介紹這家族三個成員之間的分別。

AR、VR 與 MR 的分別：

• 增強現實 (Augmented Reality，AR)：在使用者的現實世界疊加數字創建的內容。

• 虛擬現實 (Virtual Reality，VR)：阻擋現實世界，為使用者創建一個全數字化、身臨其境的體驗。

• 混合現實 (Mixed Reality，MR)：在使用者的現實世界疊加您可以與之互動的數字創建內容。

下面這張表可以幫助你更清楚了解其區分：



未來在健身房，不再只能無聊的看著眼前掛著的電視螢幕跑步、騎腳踏車、或是做重量訓練，你可以透過 VR (或 MR) 頭戴式裝置，選擇在塞納河畔，或是其它你想經歷的路段，騎腳踏車、滑雪、劃船、或是跑步。腳踏車、跑步機等健身器材會根據你經歷的虛擬所在位置，調整上坡或下坡角度、阻力、甚至可以感受地面或河面的震動，這樣的運動體驗是不是很迷人呢? 當然，所有相關資訊也會顯示在裝置螢幕上。

學校當然也能享受到這樣的應用所帶來的好處，例如以 VR 搭配相關應用程序及感測元件，來訓練足球守門員防守、棒球打擊練習、或是網球揮拍等的訓練，如此不但不受天候影響，同時也只需ㄧ點點室內場地就可以進行訓練。

今天就先提到這里。除了教育訓練外，AR/VR/MR 在生活上的應用更是無限寬廣，充滿想像空間的。筆者認為 AR/MR 會是將來的主流，因為它們並未跳脫現實世界，因此比較容易融入現實生活、教育及工作上；AR 可以在行動裝置 (特別是手機 ) 上靈活運用，AR 眼鏡可以做到很輕巧，價格也持續下降，因此 AR 應該會成為未來生活不可或缺的ㄧ項隨身工具，若搭配 AI (Artificial Intelligence) 更像是配備了貼身智能助理。而 VR 主要應用會在創造虛擬的沉浸體驗，以成本高、危險、或現實世界不容易取得的經驗為主要應用需求

Ⅳ AR，VR，MR在教育培訓領域有哪些可能

AR現在主要有兩個教育培訓領域

1、工業。像飛機、火車、汽車、機床等大型設備生產現場，有大量具有較高專業技能的工人，他們操作繁雜、步驟多，容易出現遺漏或重復。如果工人佩戴ar眼鏡，根據全息畫面的指導，進行標准化的操作，可看到接下來的工作步驟，看到面前設備或物品的信息，看到工作行動路線。不僅避免出錯，還提高效率，也能縮短工人培訓周期。
如果工人遇到問題，佩戴ar眼鏡，與專家遠程連線，專家就能以工人的第一視角觀察情況，進而了解問題所在，指導工人如何處理。僅僅只是用眼球、手勢等自然的交互方式就能來打開、調用服務，這對於工業來說，是一種大幅提升效率的實用技術。

2、兒童早教產品。比如ar塗塗樂，中國增強現實產業聯盟簡稱ar聯盟或ara開發的『西遊記的故事』，這兩款產品的ar體驗還是不錯的。

VR培訓正在被越來越多的行業所運用，比如房產、汽車、教育等方面，銷售人員以及教師們通過虛擬現實快速高效地進行培訓。

高校輸出和社會培訓，無疑是目前VR人才培訓的兩大途徑。

首先是高校教育。如果可以從大學的專業以及課程設計來切入到VR，對於VR產業的發展將是變革性的。

現在的VR技術涉及到計算機、光學、電子、工業設計甚至於影視文學等各個領域的知識。如硬體設計和穿戴舒適度需要工業設計方面的知識；VR交互開放、VR圖形開發、VR相關應用開發需要計算機專業的人才；VR頭顯上的鏡片，需要光學工程師的大量計算。VR本身就是建立在已有學科的基礎之上，讓一個人包攬所有的工作也是不現實的。所以高校如果要進行VR人才培訓，最好的方式是開設學院分科培養，不過短期內實現的可能性為零。

其次是社會培訓，這里的社會培訓包括線上和線下兩塊。近幾年，類似cousera的MOOC（大型開放式網路課程）平台呈井噴狀況。國外在線教育公司Treehouse就宣布了一項名為VR Techgree的項目，這個項目將於2017年1月份上線，可以為學生提供在線VR教學培訓和學位證書。社會培訓的第二種就是線下培訓，比如說獲得當代置業投資的VRStar，就專注於VR垂直領域培訓，他們會針對VR游戲的開發設計一些相關的課程。

MR目前也多用於石油勘探及生產、能源、礦業、公用事業、化工生產和葯品等行業，還有免提目錄，指導性幫助工具和手冊、遠程協助支持，以及實時通知和警報傳遞等功能，它提高了員工的人身安全，提高了效率，並將進一步幫助改變工作完成的方式。也可以用於醫療教育培訓，比如AR聯盟以微軟MR頭顯設備HoloLens為載體把中醫針灸知識學習與互動式體驗為目的製作出的一款融合了人體經絡穴位疾病治療為一體的高效學習系統。

Ⅵ 我不太懂積木教育，可以開辦LASYAR積木培訓班嗎

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效內率就會在不知不覺中得到容提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

Ⅶ 想要去青島匯眾教育VR/AR培訓，有去過的嗎，怎麼樣

虛擬現實游戲，英文名「Virtual reality game」，只要打開電腦，帶上虛擬現實頭盔，就可以讓你進入一個可交互的虛擬現場場景中，不僅可以虛擬當前場景，也可以虛擬過去和未來。了解了虛擬現實，那虛擬現實游戲的概念並不難理解，戴上虛擬現實頭盔，你看到的就是游戲的世界，不管你怎麼轉動視線，你都位於游戲里。

Ⅷ AR，VR，MR，新興科技在教育培訓領域有哪些應用

AR、VR 及 MR 在這幾年越來越火紅，在開始介紹它們的應用之前，我們先來介紹這家族三個成員之間的分別。

AR、VR 與 MR 的分別：

• 增強現實 (Augmented Reality，AR)：在使用者的現實世界疊加數字創建的內容。

• 虛擬現實 (Virtual Reality，VR)：阻擋現實世界，為使用者創建一個全數字化、身臨其境的體驗。

• 混合現實 (Mixed Reality，MR)：在使用者的現實世界疊加您可以與之互動的數字創建內容。

AR、VR、MR 在教育訓練上的應用

我們把這些新興科技在教育訓練上的應用分成三大塊：

• 教育 (Ecation): 指傳授知識，包含學校教育及職場教育。

• 訓練 (Training): 指職能或技能訓練，包含學校及職場。

• 效能支持 (Performance Support): 指在需要的時刻提供相關重要資訊，以協助完成工作，通常可以與前項搭配運用。

Ⅸ 優學派和步步高哪個好有什麼區別

步步高比優學派要好。區別主要有以下幾個方面：

1、創建時間方面

「優學派」為深圳市優學天下教育發展股份有限公司品牌，前身是諾亞舟教育電子，於1999年成立。而廣東步步高電子工業有限公司位於廣東省東莞市，成立於1995年。

5、價格方面

就兩個品牌的價格定位來看，優學派的價格稍高於步步高，步步高價格更加親民更加低廉。

學習機選購要點：

1、效率為先

作為學校之後的補充與強化，課外學習應該更注重效率，避免無謂環節。

2、重點提煉

想要提高學習效率，找到弱項，第一步就是要知道每個章節的重點難點。

3、針對訓練

明確重點之後，需要的是針對性的練習。相比於一般的習題冊，學習機應該是智能化的，能夠根據知識點為學生提供精準的、有代表性的練習題，杜絕重復「刷題」，減少「題海戰術」。

4、全面把控

家長在督促和輔導孩子學習時也存在著相同的問題，即不知道自己孩子到底哪裡不會，想要給孩子幫助卻無從下手，這就是所謂的信息斷層。

Ⅹ AR，VR，MR，新興科技在教育培訓領域有哪些應用

AR、VR 及 MR 在這幾年越來越火紅，在開始介紹它們的應用之前，我們先來介紹這家族三個成員之間的分別。

AR、VR 與 MR 的分別：

• 增強現實 (Augmented Reality，AR)：在使用者的現實世界疊加數字創建的內容。

• 虛擬現實 (Virtual Reality，VR)：阻擋現實世界，為使用者創建一個全數字化、身臨其境的體驗。

• 混合現實 (Mixed Reality，MR)：在使用者的現實世界疊加您可以與之互動的數字創建內容。

AR、VR、MR 在教育訓練上的應用

我們把這些新興科技在教育訓練上的應用分成三大塊：

• 教育 (Ecation): 指傳授知識，包含學校教育及職場教育。

• 訓練 (Training): 指職能或技能訓練，包含學校及職場。

• 效能支持 (Performance Support): 指在需要的時刻提供相關重要資訊，以協助完成工作，通常可以與前項搭配運用。