教育培訓選址

⑴ 選址教育培訓會遇到什麼風險

交通問題對每個人來說都很重要，教育培訓機構位置的交通是否方便，是直接影響顧客流量的重要因素之一。
通常而言，進入商店中的顧客數量，和當地交通流量成一定比例。繁華的商業區交通都很方便，往往有眾多的公交線路可供選擇，方便顧客來店消費。
環境好
這個環境好並非是指人流量要好，而是指所處地區比較安靜，環境相對單純。
教育培訓機構，選擇居民區還是商業街，需做一下市場調查，如居民家孩子多不多，是固定居民還是流動性大的居民等需詳細了解。

考察的重點是人流量一定要是特別大的地方。

為了給孩子一個放心舒適的環境，切記將店開在火車站、汽車站、小吃街等地方，這些地方危險性太高。像居民社區、幼兒園和小區附近，就非常適合開辦學校，一來不用發愁沒有客戶，二來環境安全且安靜。

店中店
在大型的商場、超市設置店中店，雖然租價不菲，但與商場(超市)共享了龐大的客流，結合商場(超市)的促銷活動，適時應季地調整商品結構舉行活動，會帶來一定的收益。

是否有利於機構長遠發展

有一個穩定的培訓地點，對於教育培訓機構來說很重要。

不斷地更換地址，不僅會導致生源的流失，而且不利於培訓機構的長遠發展。

隨著城市的快速發展，舊城改造是經營中可能遇到的，開設培訓地點首先要調查和了解當地的城市規劃情況，避免在容易拆遷的「危險」地區設置。

在租賃房屋時，還要調查了解該房屋的使用情況，例如建築質量，房屋業主是否擁有產權、是否可注冊、是否有其它債務上的糾紛等等，另外要與物業搞好關系。

這些細節方面的忽略往往會導致機構的夭折，自己帶來巨大的損失。

總而言之，培訓機構想要做好選址，需要層層把關，綜合所在地和機構自身的具體情況，反復斟酌選址位置，盡量做到優中選優。
如能選取一個理想的辦學地點，那麼培訓機構又向前邁出了成功的一步。

⑵ 我想辦一個少兒國學培訓班，請給些中肯的建議

可以咨詢一下匯賢雅國學的蘇老師，他在「首都師范大學少兒國學教師班」其中一堂課就是《少兒國學創業與管理》，我聽過這堂課。講的很好，把辦學的重點都說了。

我的筆記大綱如下：

少兒國學教育創業與管理

一、創辦人應具備的基本知識
1、具備基本的傳統文化知識在創辦中的重要性。
2、具備對國學教育行業的理性認識使你少走彎路。
3、具備一定的市場經驗或管理經驗事半功倍。

二、創辦少兒國學教育機構應有的心態。
1、對傳統文化的信仰和熱愛是必備心態。
2、創辦者的格局和心胸決定了機構的定位。
3、堅固心和長遠心決定教育機構的生存與發展。
4、功利和浮躁是創辦少兒國學教育機構的弊病。

三、創辦人應具備的素質
1、身體素質在創業之初的重要性。
2、個人修養和能力是創辦教育機構所必備的。
3、個人資料的掌握可提高機構創辦的成功率。

四、機構選址和裝修的考慮因素
1、定位和目標在選址中的重要性。
2、選址應考慮的因素和應避免的問題。
3、選址和裝修如何與教學目標結合。

五、任課老師的選聘及核心團隊的打造
1、創辦之初，授課老師應具備的素質。
2、團隊人員機構的組成對機構發展的影響。

第二部分 少兒國學機構的管理

一、國學教育機構運營上的幾個重點問題
1、完善可行的計劃及執行力的重要性。
2、不斷完善是創辦國學教育機構的必經之路。
3、規范化的管理是機構穩定進行與發展的保證。

二、教學是從始至終的核心
1、課程設計與機構定位的關系。
2、教材、教輔的選用及授課的要點。
3、教研環節是任何機構不可缺少的。
4、學員管理中的技巧和要點。

三、國學教育機構的招生與管理
1、招生決定了是否可以長期生存及發展。
2、法律風險的規避與正規管理的優勢。
3、資金使用及資金短缺問題的解決
4、學員的維護與招生的關系。

四、目前成功私塾及中小學經驗的探討
1、成功私塾的成功之路管窺。
2、中小學國學課程的成功案例分析。

結語：個人如何找到創辦國學教育機構的最核心優勢。

⑶ 教育培訓機構該如何選址

選擇交通便利的地方，然後四周治安安全，場地設施寬闊。如果可以的話，可以選擇在人流比較大的地方。根據不同的教育培訓人群，可以劃分出合適的地段。。

⑷ 我想辦一個培訓機構，請問選址的方式有哪些

像是你主要針對的是中小學 當然 首先要找一個離中小學比較近的地方 客戶群體也更有針對性

⑸ 教育培訓機構選址時需要注意哪些細節

當事人想一個教育培訓機構，需要的手續和資質，全國各地的具體規定不一樣，建議到當地教育部門咨詢，才是最全面和最准確的信息，在這里可以提供部分信息供當事人參考。當事人所想的教育培訓機構，這種機構一般屬於民非學歷教育培訓機構，全國各地教育行政部門都有制定相應的《民非學歷教育培訓機構設置管理規定》，該規定對於民非學歷教育培訓機構的手續和資質都有明確規定，當事人可以到當地教育行政部門咨詢。以《北京市民非學歷教育培訓機構設置管理規定》為例，舉民非學歷教育培訓機構應具備下列條件:（一）舉者應為國家機構以外的社會組織或具有政治權利和完全民事行為能力的公民個人。（二）擬任非學歷教育機構校長年齡不超過70周歲,身體健康,能專職主持日常工作,具有中級以上專業技術職稱或大學本科以上學歷，5年以上的相關教育教學經驗。（三）具有穩定的學經費來源，注冊資金不少於50萬元（其中20萬元為風險資金）。（四）具有能夠滿足教學需要的相對穩定的學場地和教學用房，校舍面積不低於500平方米，其中教學面積不少於80%。房屋產權清楚，租用期或使用期限不低於3年，適合學，無安全隱患。不得使用居民住宅、地下室作為學場所。教室和公室應設在一處。（五）舉計算機專業培訓應具有不少於40台的較新型號計算機；舉其他專業性較強的培訓應具有與學規模相適應的教學設備和場所；有一定數量的圖書資料。（六）舉非全日制高等教育自學考試助學輔導機構的，其校舍建築總面積應不少於1000平方米；舉全日制高等教育自學考試助學輔導機構的，校舍建築總面積應不少於3000平方米，並按照學規模保持生均不低於10平方米的建築面積。設備總值應不少於100萬元，圖書資料不少於10000冊。按照不低於20：1的生師比配備專任教師，參照有關規定配備班主任等學生教育管理人員。（七）非學歷教育培訓機構應當設立理事會、董事會或其他形式的決策機構（組成人數應為不少於5人的單數），其中三分之一以上的董事或者理事應當具有5年以上的教育教學經驗。（八）舉專業性較強、對公民身心健康、安全影響較大的培訓須經政府有關行政管理部門審核。民非學歷教育培訓機構不得舉軍事、警察、宗教、政治等類培訓。（九）有完善的學章程、教學計劃或方案。（十）有2名以上具有專業資質的財務人員。（十一）有一定數量與開專業和學規模相適應的教師。（十二）2名以上專職行政管理人員。申請學應提交下列材料:（一）學申報告。須寫明舉者、校長和學校名稱、學校址、經費籌措來源及數額及管理使用法，學內容、培養目標、學規模、學層次、學形式、學條件（設施、設備等）、內部管理體制。舉者為單位的應加蓋單位公章，舉者為公民個人的應由本人簽字。（二）舉者的資格證明文件。單位舉者應提交法人證書、營業執照的原件及復印件。個人舉者應提交本人戶口本、身份證原件及復印件。（三）擬任培訓機構校長的資格證明文件及檔案關系所在單位意見。職稱證書或學歷證書原件及復印件，戶口本、身份證原件及復印件。（四）學場地證明。自有學場地需提交相應的房屋和土地產權證明復印件（應加蓋公章）；租賃場地應提交出租方的房地產產權證明的復印件（需加蓋產權單位公章）、租賃協議（租賃協議應寫明校舍總面積和租賃期限）、消防治安、衛生合格證明文件。（五）民非學歷教育培訓機構章程應包括以下內容:1．機構名稱、學地址；2．學宗旨、內容、規模、層次、形式等；3．資產數額、來源、性質等；4．理事會、董事會或者其他形式決策機構的產生方式、人員構成、任期、議事規則等；5．學校的法定代表人；6．出資人是否要求合理回報；7．學校自行終止的條件；8．章程修改程序；9．學校應規定的其他事項。（六）學校理事會、董事會或者其他形式決策機構首屆會議決議（應寫明時間、地點、參加人、決議內容，包括通過學校學章程的決議、選舉董事長和任命校長的決議、全體成員簽字）、理事長（董事長）及理事（董事）身份證、戶口本原件及復印件。（七）擬聘財會人員會計證原件及復印件。（八）所設專業教師資格證書（專業資格證書、專業技術職稱或技術等級證書）原件及復印件。（九）教學計劃。教學計劃中應寫明教學目標、開設課程、學習期限、教學安排、使用教材、考核方式。（十）必要的教學設備和圖書資料的購置證明。（十一）聯合出資舉民非學歷教育培訓機構的應提交經過公證的聯合學協議，並寫明出資數額、方式和各自權利、義務，爭議調解解決方式等。包括各地省市地區，甚至一些大城市都有制定同類規定，

⑹ 辦個培訓機構選址要注意哪些問題

當事人想一個教育培訓機構，需要的手續和資質，全國各地的具體規定不一樣，建議到當地教育部門咨詢，才是最全面和最准確的信息，在這里可以提供部分信息供當事人參考。當事人所想的教育培訓機構，這種機構一般屬於民非學歷教育培訓機構，全國各地教育行政部門都有制定相應的《民非學歷教育培訓機構設置管理規定》，該規定對於民非學歷教育培訓機構的手續和資質都有明確規定，當事人可以到當地教育行政部門咨詢。以《北京市民非學歷教育培訓機構設置管理規定》為例，舉民非學歷教育培訓機構應具備下列條件:（一）舉者應為國家機構以外的社會組織或具有政治權利和完全民事行為能力的公民個人。（二）擬任非學歷教育機構校長年齡不超過70周歲,身體健康,能專職主持日常工作,具有中級以上專業技術職稱或大學本科以上學歷，5年以上的相關教育教學經驗。（三）具有穩定的學經費來源，注冊資金不少於50萬元（其中20萬元為風險資金）。（四）具有能夠滿足教學需要的相對穩定的學場地和教學用房，校舍面積不低於500平方米，其中教學面積不少於80%。房屋產權清楚，租用期或使用期限不低於3年，適合學，無安全隱患。不得使用居民住宅、地下室作為學場所。教室和公室應設在一處。（五）舉計算機專業培訓應具有不少於40台的較新型號計算機；舉其他專業性較強的培訓應具有與學規模相適應的教學設備和場所；有一定數量的圖書資料。（六）舉非全日制高等教育自學考試助學輔導機構的，其校舍建築總面積應不少於1000平方米；舉全日制高等教育自學考試助學輔導機構的，校舍建築總面積應不少於3000平方米，並按照學規模保持生均不低於10平方米的建築面積。設備總值應不少於100萬元，圖書資料不少於10000冊。按照不低於20：1的生師比配備專任教師，參照有關規定配備班主任等學生教育管理人員。（七）非學歷教育培訓機構應當設立理事會、董事會或其他形式的決策機構（組成人數應為不少於5人的單數），其中三分之一以上的董事或者理事應當具有5年以上的教育教學經驗。（八）舉專業性較強、對公民身心健康、安全影響較大的培訓須經政府有關行政管理部門審核。民非學歷教育培訓機構不得舉軍事、警察、宗教、政治等類培訓。（九）有完善的學章程、教學計劃或方案。（十）有2名以上具有專業資質的財務人員。（十一）有一定數量與開專業和學規模相適應的教師。（十二）2名以上專職行政管理人員。申請學應提交下列材料:（一）學申報告。須寫明舉者、校長和學校名稱、學校址、經費籌措來源及數額及管理使用法，學內容、培養目標、學規模、學層次、學形式、學條件（設施、設備等）、內部管理體制。舉者為單位的應加蓋單位公章，舉者為公民個人的應由本人簽字。（二）舉者的資格證明文件。單位舉者應提交法人證書、營業執照的原件及復印件。個人舉者應提交本人戶口本、身份證原件及復印件。（三）擬任培訓機構校長的資格證明文件及檔案關系所在單位意見。職稱證書或學歷證書原件及復印件，戶口本、身份證原件及復印件。（四）學場地證明。自有學場地需提交相應的房屋和土地產權證明復印件（應加蓋公章）；租賃場地應提交出租方的房地產產權證明的復印件（需加蓋產權單位公章）、租賃協議（租賃協議應寫明校舍總面積和租賃期限）、消防治安、衛生合格證明文件。（五）民非學歷教育培訓機構章程應包括以下內容:1．機構名稱、學地址；2．學宗旨、內容、規模、層次、形式等；3．資產數額、來源、性質等；4．理事會、董事會或者其他形式決策機構的產生方式、人員構成、任期、議事規則等；5．學校的法定代表人；6．出資人是否要求合理回報；7．學校自行終止的條件；8．章程修改程序；9．學校應規定的其他事項。（六）學校理事會、董事會或者其他形式決策機構首屆會議決議（應寫明時間、地點、參加人、決議內容，包括通過學校學章程的決議、選舉董事長和任命校長的決議、全體成員簽字）、理事長（董事長）及理事（董事）身份證、戶口本原件及復印件。（七）擬聘財會人員會計證原件及復印件。（八）所設專業教師資格證書（專業資格證書、專業技術職稱或技術等級證書）原件及復印件。（九）教學計劃。教學計劃中應寫明教學目標、開設課程、學習期限、教學安排、使用教材、考核方式。（十）必要的教學設備和圖書資料的購置證明。（十一）聯合出資舉民非學歷教育培訓機構的應提交經過公證的聯合學協議，並寫明出資數額、方式和各自權利、義務，爭議調解解決方式等。包括各地省市地區，甚至一些大城市都有制定同類規定，如《上海市經營性民培訓機構登記暫行法》、《上海市經營性民培訓機構管理暫行法》《武漢市中等及以下民非學歷教育培訓機構設置和管理暫行法》、《紹興市民教育培訓機構管理法》、《溫州市民教育培訓機構管理法》等等，當事人可以到當地教育部門查詢，按當地政策和規定執行。其他民非學歷教育培訓機構一些相關手續的流程供參考如下，但是具體以當地規定為准。民非學歷教育培訓機構課程備案流程示意圖： 民非學歷教育培訓機構專項督查流程示意圖 民非學歷教育培訓機構收費備案流程示意圖

⑺ 教育培訓機構選址需要遵循哪些原則

辦培訓機構的話，需要很多證：
辦學許可證是到勞動局（以前是到教育局的）工商版局不管。現在權審批確實不容易，不是不批，就是要求多。學校規模一定限制（理論教室多大、實習教室多大）；注冊資金多少萬、流動資金多少萬；會計、出納、任課老師、實習老師、管理老師等都要有，而且任課老師要專科以上學歷，有經驗的等等。到當地勞動局社會培訓股去咨詢。
我以前也是這樣過來的，是比較麻煩的，你耐心一點吧，希望以上能幫到你。

⑻ 開一個中小學培訓班需要什麼條件

辦中小學培訓班視同一種辦學行為，要向教育主管部門申請，具體辦法如下：

一、到辦學所在地的教育局去索取並填寫申請表，（要提供開辦者的相關資質，學歷學位證明等）經過審核批准，頒發許可證才能開辦，這是第一關；

第二關，就是向工商行政部門申請營業執照進行法人登記（要提供驗資證明、經營場所狀況等等）；

第三關，是辦理稅務登記。第四關，是支付注冊資金。

(8)教育培訓選址擴展閱讀：

1. 辦學許可證

《辦學許可證》是民辦培訓學校取得辦學資格的證明。

各民辦培訓學校應嚴格遵照《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規定，按《辦學許可證》中所註明的地址、層次、內容、形式辦學，不得買賣、出租、出借《辦學許可證》，不得將辦學資格和辦學項目委託或承包給其他機構和個人，不得擅自改變辦學地點，不得擅自增加、變更辦學層次、內容和形式。

2. 辦學許可證的申請材料

申請籌設或正式設立民辦教育機構，申請辦學許可證，需提交下列材料：

（1）申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等；

（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

（3）資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權；

（4）屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

申請正式設立民辦學校的，舉辦者還應當向審批機關提交下列資料：

（5）學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。

（6）學校資產的有效證明文件；

（7）校長、教師、財會人員的資格證明文件。

⑼ 教育培訓行業該如何選址

教育培訓行業的發展速度很快，培訓市場存在著巨大商機，加盟天作教育自然作文可以有好的利潤空間。那麼，教育行業的創業者們在創業之初該如何選址呢？

交通便利

交通問題對每個人來說都很重要，教育培訓機構位置的交通是否方便，是直接影響顧客流量的重要因素之一。通常而言，進入商店中的顧客數量，和當地交通流量成一定比例。繁華的商業區交通都很方便，往往有眾多的公交線路可供選擇，方便顧客來店消費。

是否有利於機構長遠發展

有一個穩定的培訓地點，對於教育培訓機構來說很重要。不斷地更換地址，不僅會導致生源的流失，而且不利於培訓機構的長遠發展。隨著城市的快速發展，舊城改造是經營中可能遇到的，開設培訓地點首先要調查和了解當地的城市規劃情況，避免在容易拆遷的「危險」地區設置。在租賃房屋時，還要調查了解該房屋的使用情況，例如建築質量，房屋業主是否擁有產權、是否可注冊、是否有其它債務上的糾紛等等，另外要與物業搞好關系。這些細節方面的忽略往往會導致機構的夭折，自己帶來巨大的損失。