興國教育培訓

1. 大學生就業難

近年來高校畢業生就業壓力增大，高校有關部門為此千方百計幫助學生提高綜合素質，提高就業謀職能力，努力做好學生就業工作。

由於我過國的教育體制問題，過去只是唯分數論，一考定終身，導致了中學是只是一味的苦讀書本，而忽略了能力方面的培養。就業形式嚴峻，一些企業在招聘是只看中學歷和各種證書，忽視對能力的考察。學校方面為了擴大生源，提高升學率，只看中學是的分數，不重視能力的培養。

特別是針對畢業生，可以根據就業形勢，適當做職業技能培訓，提高就業能力。第三，多讀書，讀好書，書籍是人類進步的階梯。 第四，要樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，職業觀。多向他人學習，每個人身上都有優點，我們要取長補短，充實自己。 第五，要加強創新精神和創新能力，創新是一個國家的進步的靈魂，也是個人發展的靈魂。 因此，對於大學生素質教育的培養是個符合國家發展，同時是一項十分艱巨的任務。這個任務不僅取決為我們政府，還取決為大學生自身，當然還有家長及社會等共同去完成。相信想企業的困擾很快就會解決的。 我國實施科教興國戰略，大力提倡素質教育，旨在為國家和社會培養有用人才。但目前素質教育的開展並不太廣泛和深入，應試教育仍是主流，培養的學生容易模式化。大學生的書本知識無法與實踐能力相結合，無法把知識轉化為能力，對此，我有以下建議： 第一，改進學校教育體制，要緊密結合市場需要和學生本身特點，做到因材施教，做到人才培養多樣化，廣泛開展社會調研，聽取社會各界、教育專家的意見，根據社會需要設置課程，實現教學模式、內容、方式的多樣化，多渠道、多方式培養學生，做到有的放矢。特別是針對畢業生，可以根據就業形勢，適當開展職業技能培訓，提高就業能力。 第二，大學生應該嚴格要求自己，多讀書，讀好書，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、職業觀，提高自己的文化素質和內涵；同時積極融入社會，了解社會對人才的需求和對大學生的要求，提高自己的實踐能力和動手能力，做到「文武雙全」。 第三，社會和用人單位要以寬容的心態來面對大學生，建立起科學的人才培養機制，給大學生健康成長、迅速成才營造一個寬松的環境。 因此，對於大學生綜合素質的培養是一項符合國家長遠發展並且十分艱巨的任務。這項任務不僅需要我們政府，還需要大學生自身和家長及社會等共同努力去完成。

2. 有關李時珍的故事

1、李時珍活人斷其死

李時珍在以一根針救活母子兩人後，許多人都想見一見這位神醫。一天，有家葯店老闆的兒子正在櫃台上大吃大喝，聽說了之後，也想去看看熱鬧。

他費了好大力氣終於擠到李時珍面前，問道：「先生，你看我有什麼病嗎?」李時珍見此人氣色不好，趕忙給他診脈。

過後，十分惋惜地說道：「小兄弟，可惜呀，年紀輕輕，活不了三個時辰了，請趕快回家去吧，免得家裡人到處找。」眾人都不信，那個葯店老闆的兒子更是大罵不止。

後來在眾人的勸說下，方才氣咻咻地走了。果不其然，不到三個時辰，這個人便死掉了。原來是此人吃飯過飽，縱身一跳，腸子斷了，內臟受損。由此，人們更是驚嘆李時珍的神奇醫術了。

2、李時珍對對聯

有位葯鋪主人，膝下有一個女兒，聰慧而美貌，為了給女兒選擇一個才華出眾的男子結為伴侶，決定用葯名作上聯徵婚：「玉葉金花一條根。」許多求婚者望聯興嘆。

其中有一位姓馬的青年為人忠厚，只是略欠文采，他不得不求李時珍幫忙。李時珍少年助人為樂，脫口對道：「冬蟲夏草九重皮。」鋪主見馬公子比較英俊，又交給他上聯，限一天對上。

這上聯是：「水蓮花半枝蓮見花照水蓮。」馬公子只得二請李時珍對出下聯：「珍珠母一粒珠玉碗捧珍珠。」鋪主看後非常高興，隨即再出上聯「白頭翁牽牛耕熟地」，限半天對出。

馬公子無奈三求李時珍。李時珍為了成全這樁婚事，稍假思索，用「天仙子相思配紅娘」作下聯。鋪主十分滿意，當即答應訂婚。

3、李時珍親嘗曼陀羅葯性

有一次，李時珍經過一個山村，看到前面圍著一大群人。走近一看，只見一個人醉醺醺的，還不時地手舞足蹈。一了解，原來這個人喝了用山茄子泡的葯酒。

「山茄子……」李時珍望著笑得前俯後仰的醉漢，記下了葯名。回到家，他翻遍葯書，找到了有關這種草葯的記載。可是葯書上寫得很簡單，只說了它的本名叫「曼陀羅」。

李時珍決心要找到它，進一步研究它。後來李時珍在采葯時找到了曼陀羅。他按山民說的辦法，用曼陀羅泡了酒。過了幾天，李時珍決定親口嘗一嘗，親身體驗一下曼陀羅的功效。

他抿了一口，味道很香；又抿一口，舌頭以至整個口腔都發麻了；再抿一口，人昏昏沉沉的，不一會兒竟發出昏昏沉沉的，不一會兒竟發出陣陣傻笑，手腳也不停地舞動著。

最後，他失去了知覺，摔倒在地。一旁的人都嚇壞了，連忙給李時珍灌了解毒的葯。過了好一會兒，李時珍醒過來了，大家這才鬆了一口氣。

醒來後的李時珍興奮極了，連忙記下了曼陀羅的產地、形狀、習性、生長期，寫下了如何泡酒以及製成葯後的作用、服法、功效、反應過程等等。

有人埋怨他太冒險了，他卻笑著說：「不嘗嘗，怎麼斷定它的功效呢？再說，總不能拿病人去做實驗吧！」聽了他的話，大家更敬佩李時珍了。就這樣，又一種可以作為臨床麻醉的葯物問世了。

4、李時珍巧治心理病

明朝醫學家李時珍出名後，找他看病的人特別多。有的病人已經請別的醫生看過，沒什麼效果，又請他再看看。

有一回，李時珍路過某鎮，鎮上一位財主拿出前幾天一個郎中開的葯方說：「我吃了這葯一點兒也不見效。」李時珍一看，葯方上開的「四君子湯」。

共是四味中葯：人參、白術、茯苓、甘草。李時珍給財主一診脈，病人氣虛，「四君子湯」正好可以醫治財主的病。他攤開紙筆，想了想，替財主另外開了一張葯方。

也是四味中葯：鬼益、楊木包、松腴、國老。之後，李時珍讓病人按葯方連服半月。財主見這四味葯自己從未服過，心中特別高興，於是便連服15天，果然葯到病除。

財主登門向李時珍道謝：「還是您的葯方靈呀！」「我給你開的葯也是『四君子湯』：人參的別稱叫鬼益，楊木包也就是白術，松腴正是茯苓，國老和甘草本是同一味葯啊！」李時珍笑道。

5、李時珍給老婆婆治病

李時珍一路考察，一路為父老鄉親們治病，深受人們尊敬與依賴。有位老婆婆，患習慣性便秘達30年之久，雖多方治療，終不見效。李時珍運用從民間學來的偏方，以適量的牽牛子配成葯。

很快就治好了她的病。還有個婦女鼻腔出血，一晝夜都止不住，怎麼治也不見效。李時珍用大蒜切片敷貼患者足心，不大工夫血就不流了。這個方子，也是他從民間採得的。

3. 請問：全國高科技教工委的具體職責是做什麼是有關學校的教育培訓嗎

全國高科技教育培訓工作委員會，是全國高協為加強教育與科技的聯系，全面實施「科教興國」和「可持續發展」戰略，進一步落實鄧小平同志「發展高科技、實現產業化」的指示，加速高科技產業化進程而批准成立的，專門從事高新技術領域的各種教育、培訓、研發、測評、咨詢和推廣的非獨立法人、非經營性的教育培訓部門。 全國高科技教育培訓工作委員會接受全國高協的領導和監督，常設業務執行機構為北京二十一國際教育顧問有限公司，具體處理有關的經濟、法律和業務實施工作。 全國高科技教育培訓工作委員會主要工作任務是：組織、開展高科技領域的教育培訓模式與實際問題的調查、研究與實踐，交流經驗，推廣研究成果，為各高科技領域團體和個人提供政策指導、教育培訓、信息交流、 技術推廣、資源配置、決策和管理咨詢等專業服務，協調、組織、扶植、促進高科技產業的快速發展；開展國內和國際的學術、科技研討、交流、宣傳、培訓等，收集、整理國內外有關高科技領域的發展動態和信息資料，不斷提高各行業的科技水平和產業化程度。 全國高科技教育培訓工作委員會下設：秘書處、培訓處、策劃處、活動處、就業聯盟辦公室、考試認證管理辦公室、校企助讀教育扶貧辦公室等職能部門。 【宗 旨】 全面貫徹「科教興國」戰略， 以國家政策為導向，以集體智慧為依託，以高新技術領域對人才的實際需要為立足點，以分布全國的網路及合作單位為渠道，以多品種、多層次、多樣化、系列化為手段，大力加強高新技術培訓項目的開發、測評和推廣，培養、造就和儲備一批能適應經濟發展、具有科技成果轉化實踐能力的科技人才隊伍，為科技成果商品化、產業化提供支撐和服務。實現技術發展的跨越，使教育培訓在科技成果轉化過程中更好地發揮中介作用。 【職 責】 充分發揮自身平台和橋梁作用，加強高新技術企業間的溝通聯絡，強化產業鏈聯系，把教育培訓與高科技成果轉化、生產實踐、技術推廣結合起來，加強與行業、企業、科研和技術推廣單位的合作， 整合技術、人才、信息和成果等優勢資源，提供優質培訓服務和培訓課程，努力建設適應我國經濟社會發展需要的高素質科技創新隊伍。 【使 命】高舉鄧小平理論偉大旗幟，以「三個代表」重要思想為指導，提高質量，持續發展，推動現代化教育培訓體系的構建，培養高素質科技人才，把巨大的人口壓力轉化為豐富的人力資源優勢；加強教育培訓同科技與經濟的緊密結合，為現代化建設提供智力支持和知識貢獻，為推動「科教興國」戰略和中華民族的偉大復興做出偉大貢獻。

4. 新中國取得哪些成就

1、1965年，中國在世界上首次人工合成接近牛胰島素

1963年，鄒承魯領導研究的天然胰島素A、B鏈重組生成胰島素的產率，由原來的5～10%提高到50%左右；1964年，鈕經義、龔岳亭領導的多肽合成組人工合成B鏈。並與天然A鏈重組構建胰島素獲得成功。

1965年，中科院有機所和北京大學化學系合作，由汪猷和邢其毅領導的聯合研究小組完成了胰島素A鏈的化學合成，上海生化所化學合成的胰島素B鏈進行重組取得成功，並純化得到了具有與天然胰島素完全相同的比活性和抗原性的人工合成牛胰島素結晶。

且其結晶形狀和酶切圖譜也與天然物相同。人工合成胰島素的成功，宣告了中國科學工作者歷經八年的科研攻關，奪得了這項科學競賽的「世界冠軍」。

隨後，由曹天欽主持起草論文，將這一重要科學研究成果首先以簡報形式發表在1965年11月的《中國科學》雜志上，並於1966年4月全文發表。

2、1973年，農業科學家袁隆平成功培育出被譽為「第二次綠色革命」的秈型雜交水稻。

新中國成立以來，中國在農業科技上的一項舉世矚目的成就是秈型雜交水稻的育成。這項技術自1976年在全國大面積推廣以後，僅至1994年，就已使中國的稻穀累計增產達2400億公斤。此外，該技術還被出口到美國等國家和地區。

雜交水稻的研究始於1964年。當時任職於湖南省安江農校的袁隆平最先發現了水稻天然雄性不育株，便帶領助手們開展了有關研究。

他們利用野生不育株在中國首先實現了雜交水稻三系（不育系、保持系和恢復系）配套的重大突破（1973年），並解決了雜交水稻「優而不早」、「早而不優」等許多技術難題。雜交水稻技術在全國的推廣應用使中國成為世界上第一個在水稻生產上利用雜種優勢的國家。

3、1954年，召開了第一次人民代表大會，標志著人民代表大會的建立

中華人民共和國第一屆全國人民代表大會一共有一千二百多名代表。在這些代表中，包括了中國當時所有的民主階級和民主黨派的代表人物，包括了工農業勞動模範，武裝部隊的英雄人物，著名的文學、藝術、科學、教育工作者，工商界、宗教界的代表人物。

包括了中國各民族各階層人民的代表。這個會議有一百七十七名少數民族的代表出席。這是表示中國歷史上幾千年來空前未有的團結統一的一次大會。

出席這個代表大會會議的代表中，包括了戊戌變法時期、辛亥革命時期、五四運動時期、第一次國內革命戰爭時期、第二次國內革命戰爭時期、抗日戰爭時期、第三次國內革命戰爭時期和中華人民共和國成立以後這許多歷史時期的政治的社會的活動家。

他們的年齡從十八歲到九十歲以上的都有。舊時代中被壓迫在社會最底層的婦女，在這個會議中有一百四十七名代表。

4、2008年北京奧運會

第29屆夏季奧林匹克運動會於2008年8月8日在中華人民共和國首都北京開幕，2008年8月24日閉幕。主辦城市是中國首都北京，參賽國家及地區204個，參賽運動員11438人。

本屆北京奧運會共創造43項新世界紀錄及132項新奧運紀錄，共有87個國家在賽事中取得獎牌，中國以51面金牌居獎牌榜首名，是奧運歷史上首個登上金牌榜首的亞洲國家。

5、港澳回歸

1997年7月1日，中國對香港恢復行使主權。香港實行資本主義制度、「港人治港」的政策，享有獨立立法、司法、行政權及免向中央繳納關貿稅等政策，以廉潔的政府、良好的治安、自由的經濟體系及完善的法治聞名於世。

1999年12月20日中國政府恢復對澳門行使主權。澳門回歸中國之後，經濟迅速增長，比往日更繁榮，是一國兩制的成功典範。

澳門是一個國際自由港，是世界人口密度最高的地區之一，也是世界四大賭城之一。其著名的輕工業、旅遊業、酒店業和娛樂場使澳門長盛不衰，成為全球最發達、富裕的地區之一。