1. 幼兒園的老師需要培訓哪些內容
1、每周進行一次全園教師教育理論、業務學習，要求認真做好記錄。 2、定期組織教師學習《綱要》的文章，採用講座和參與式培訓相結合的方式，深入領會《綱要》精神，並和工作實際相結合，把《綱要》的精神落實到每一位員工的行動中去。 3、認真學習《幼兒園工作規范》，規范教師的日常用語和行為舉止，努力營造一個寬松、溫馨的心理氛圍，使幼兒健康、快樂地成長。 4、積極開展環境創設，開學初每班根據學前班、大、中、小班幼兒的年齡特點布置出有趣味性、教育性、藝術性的大牆飾和各個活動區。 5、組織教師參觀其他幼兒園，觀摩學習教育活動，開闊眼界。幼教17家教-旭17谷-兒17童教育 6、積極開展教學改革，推行新教材，開展說課、聽課、評課為一體的實踐活動，讓新教材真正進入班級教學，並嘗試與園本課程相互融合、相互補充，尋求新的教學方法。 7、參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓活動。汲取新思想、新做法，促進本園教育教學的改革。 8、開展教師自學活動、要求教師認真寫讀書筆記、教育隨筆、。 9、讓年輕教師向有經驗、有特長的教師學習，幫助她們盡快地提高教育教學水平，同時也有利於後者自身業務水平的提高。 10、通過集體備課、互相觀摩、專題討論等方式，幫助教師熟悉、了解和掌握幼兒園教育教學的主要原則、基本方法和基本的組織形式，能夠獨立主持班級的教育教學活動； 1 1、每期舉辦一次教研活動，邀請全市幼教工作者參加，組織全園教師觀摩學習，並展開討論。 1 2、組織教師參加專題研究、學術研討會，撰寫教育教學論文或教育教學經驗文章、教案設計等。 1 3、建立促進教師發展的評價方案，組織教師進行反思教學，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。 1 4、探索觀察、評價幼兒的途徑和方法，改變以往統一、定期、標准化、量化的評價模式，採用觀察、談話、作品分析等多種方法，全面了解幼兒的發展狀況，關注每一個孩子的發展。 1 5、組織多種競賽，給不同教師提供展示自己的機會和條件。 1 6、期末，要求每位教師寫工作總結和經驗文章，引導教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優勢與特長，確定自己的發展方向。
2. 幼兒園開學前要給老師培訓哪些方面
開學前的一周內，老師應該多看看教材，多在各個教學網站上搜一搜新的教學資源，然後進行總結整理，寫出自己在新學期的教學計劃。晚上可以多看看像視頻網之類的教學視頻網站，看看裡面的名師是如何給學生上課。開學前期的幾天中要刻意的練練自己的嗓子，如果不讓自己的嗓子事先「上崗」，適應一下，那麼開學第一天你就可能變的口乾舌燥，第二天聲音嘶啞，另外再准備一些潤嗓的東西喝一喝。
3. 幼兒園開學前老師要做哪些准備工作
我會列舉一些事項，你可以當作參考，不過，不同的職工會有不同活干，比如園長和老師區別。我就不太細說，說一些重點吧！
1
老師肯定是准備好了的吧，你需要在開學前幾天就將老師召集起來：a
園內教師環境衛生的打掃
和日用品的准備（重點事，因為是幼兒園，所以需要很多種類的用品），桌椅板凳安放
b環境創設
，不同的年級都不一樣
。c將老師定位，看自己園內安排，需不需要將老師訂為正副之分，有了這樣的分別之後，可以將一些一些工作細化下來，比如學費的收取，自己班級的安排，都能很快明確下來
。
2
教學准備
，幼兒的書籍肯定已經備好了吧，如果能先拿到，就可以讓老師們先來備課了，這樣就不會在開學後很趕時間了，而且老師應該有事先的安排，
3
如果園內有經驗豐富的老師，那就會省很多事
，將可以固定的事固定下來，比如：上放學時間，課程安排
4
孩子的午睡室及玩具的整理
5
登記好父母的電話號碼，家庭住址，甚至可以在以後了解下父母職業，家庭人口和孩子的注意事項，有無先天性疾病之類的
，公立學校會要孩子的接種卡，父母身份證之類的。
6開學前差不多就這樣，重要的就是教師的安排，誰和誰搭班，教什麼班，接著就把要用的東西准備好就行，其實開學前比較簡單，只要你有了一個時間大概，開學後在慢慢整理就好，無論你准備的多充足，有些問題會慢慢發現，只要記住，老師是
重點就好
他們要乾的事情在開學後更多
4. 幼兒園小班開學第一天新老師要做什麼
不是你第一天要做什麼，而是你前面的幾天首先要家訪了解每個孩子的興趣愛好，熟悉孩子的名字，讓孩子對你不陌生（去他們家就是他的客人）。如果前幾天沒有時間做這些，那你第一天就要保持良好的狀態，包括儀容儀表要讓孩子喜歡，如果你是女生，漂亮的老師孩子最喜歡（你可以化個淡妝，讓自己更有精神）如果你是男生、陽光帥氣的大哥哥是孩子們最喜歡的。另外是會笑的老師，其次是會玩的老師，准備一些有趣的游戲帶孩子忘記家長，如吹泡泡，玩活動器具等等，還有給孩子們講好聽的故事，千萬別講會令孩子害怕的故事。還有最重要的是以最快的速度記住孩子的小名，讓孩子有親切感。
5. 幼兒園大班開學第一天新老師怎麼講課
我感覺，，要首先教育他們學會感恩，學會有愛心，，這個在開學第一課來講挺好的！ 親感覺，有用，請採納，謝謝！！
6. 幼兒園新老師小班，開學第一天要講什麼課有家長陪同！
第一部分：找位置：目的：穩定孩子的情緒。5分鍾 先由一位老師在教師里輕聲說：「現在是早上九點鍾了，音樂班的孩子們，我們開始上課了。 」這時舒緩，輕柔的音樂響起，第二位老師帶領孩子們開始跟音樂做動作一邊走，家長 要與孩子一起走線，直到音樂結束。老師說：「讓我們在線上找一顆小松樹，坐下來。」等孩子...和家長坐好後，老師在對面坐下。 第二部分：自我介紹：目的：通過孩子們的自我介紹，使大家互相認識，讓孩子們鍛煉膽量，學會與人交往，學會講禮貌，學會傾聽別人講話，使孩子不再害羞，變得開朗大方。10分鍾 孩子們對面的老師說：「讓我看看今天誰最勇敢，第一個跑過來介紹一下自己。 」對第一位跑過來的小朋友說：「你今天真勇敢，真棒！好了，先給大家問個好，再讓我們聽聽你叫什麼名字？」小朋友說：「大家好。我叫某某某，小名某某。」老師說：「你今年幾歲幾個月了？」小朋友說：「我今年×歲×月了。」老師說：「你是個男孩子還是個女孩子呢？」小朋友說：「我是個男孩子。」老師教小朋友說：「請大家記住我吧，謝謝大家！」小朋友說完後再讓給大家鞠個躬，然後依次讓每個小朋友到前面介紹自己，如果有個別小朋友不想上來介紹，也不用強迫他，可讓小朋友站直了，媽媽蹲在旁邊，由媽媽介紹。 第三部分：節奏問好：目的：通過節奏問好，培養孩子的節奏感，一邊拍手，嘴裡一邊問好，鍛煉孩子眼睛觀察，手部配合，使孩子能夠手眼協調。5分鍾 老師對著孩子們坐好，跟著嘴的節奏拍手掌，老師說：「寶寶好。拍三下手掌，家長和孩子們一起說：老師好。」也拍三下手掌。老師說：小寶寶，小寶寶，上午好。拍九下手掌，家長和孩子們一起說：「X老師，X老師，上午好。」也拍九下手掌，做過幾遍之後，老師說：「現在讓我們把聲音咽下去，只張嘴，但不發出聲音，手掌按節奏拍。」做過幾遍以後，老師說：「每個小朋友表現的都很好，都做得很認真，下面老師要獎勵你們，跟你們玩游戲，你們要豎起耳朵認真聽規則哦。」 中途可以喝喝水，尿尿什麼的，因為小班上課時間大概也只有15-20分鍾 第四部分：學歌曲（找朋友或者其他可以互動的歌）5分鍾 第五部分：做游戲10分鍾 目的：小朋友們坐久了，會坐不住的，這時通過做游戲的方法，一方面可以讓小朋友對歌曲的內容有個更深的理解，一方面蹦蹦跳跳的可以讓小朋友更開心，也學得更好。 老師說：剛才我們學了一個找朋友的歌，大家都學得很快，我們現在與媽媽一起學學怎麼找朋友 好不好？大家跟我一起站起來，排成一個圓圈，做動作。現在大家一起來，看誰學得最好。 」音樂響起，大家一起走幾遍，然後換一種方式：小朋友與小朋友。 第六部分：塗塗色 5分鍾 目的：大運動過後，小朋友和家長都累了，一方面做休息調整，另一方面通過自己動手塗塗顏色. 老師說：「好了，剛才大家都蹦蹦跳跳地學了半天，誰記住了這個歌曲來給老師唱一遍。如果小朋友記不住也沒關系，老師可以先講前半句，讓小朋友接後半句。老師說： 「我這里有一幅畫，小朋友來看看它是誰，「原來是個娃娃，它穿著五彩的衣服可好看，再看另外這幾副畫，也是一個娃娃，但是這個娃娃沒有顏色，不夠漂亮，請小朋友把這副沒有顏色的娃娃帶回家，給娃娃穿上漂亮的衣服，塗上顏色，下星期上課的時候再給老師，看看誰的娃娃最漂亮！ 過渡的時間還是喝水、上廁所 接下來可以進行戶外活動，什麼滑滑梯、大型的玩具等等。大概15-20分鍾 再來過渡時間 再來就可以吃點心吃水果時間了。 結束語：今天好開心，我們就上到這里，寶貝們，再見，我們愛你們！下星期再見！ 這些部分合起來的可以做為半天的內容，以上資料僅供參考！
7. 幼兒園老師開學應該制定哪些計劃
一、工作指導思想：
繼續完善教育管理機制，以教體局下達的目標任務為方向，以幼兒園制訂的各項制度、計劃為依據，認真貫徹執行兩個《法規》，進一步將如何貫徹《綱要》，創造性的實施《綱要》作為切入點，不斷創新和發展，使我園在教育改革的進程中邁向新的里程碑。
二、工作總目標：
1、加強管理中的科學化、現代化、人性化。提倡優質、和諧、創新的管理理念，增強教師隊伍的團隊精神與凝聚力，為教職員工創設良好的物質、精神環境，調動其工作的積極性和主動性。
2、搞好園內基礎設施建設工作，強抓教師新教材的培訓、鑽研和運用工作。
3、繼續加大省級示範幼兒園創建工作的力度，力爭早日實現省級示範幼兒園創建工作目標。
三、主要工作任務和內容：
(一)、政治思想工作：
1、提高教職工思想政治素質和職業道德水平，是搞好各項工作的關鍵。本學期將定期組織教職工學習政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業道德准則》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對幼教工作者的要求，提高思想政治素質。
2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風。
(二)、保教工作：
保育工作：
(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。
(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。
教育教學：
(1)進一步學習領會《規程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》的精髓，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。
(2) 保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。
(3)通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。
衛生保健：
(1) 把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。
(2) 嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。
(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。
(4) 定期向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。
(5)做好環境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長。
教研工作：
加大教研力度。認真組織年級組長制定切實可行的年級教研計劃，並按計劃定期開展教研活動，不斷提高教師的教研能力。繼續按照上半年課題研究實施方案的要求抓好縣級課題《幼兒園集體教學活動中有效提問的實踐研究》的研究工作。
家長工作：(1)提高家長育兒知識，溝通家園聯系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。(2)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解幼兒園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。
(三)安全工作：
(1) 加強安全日常工作的檢查，加強安全知識的宣傳教育。讓安全教育活動進課堂，不斷提高幼兒安全自我防範的意識和能力。
(2)加強伙食管理，嚴把飯菜、食品質量關，科學合理安排幼兒膳食，確保師生的食品衛生安全。
(3)嚴格門衛管理，強抓保安、門衛工作，嚴防非工作人員和不法份子入園。
8. 幼兒園新學期技能培訓什麼
「課程結構的設置根據《幼兒園教師專業標准》（試行）中對專業理念與師德、專業知識、專業能力三大維度的劃分，參照國培計劃中課程設置的標准，分為理念與師德、班級管理、環境創設、教學活動、區域活動、運動、生活活動七大課程模塊，為教師呈現系統、全面的培訓課程。每一類課程模塊分為專業知識、專業技能和相關案例三個部分，每個部分之間有相互關聯，彼此融合，力求讓理論與實踐相結合，切實提高教師一日保教活動中的組織與實施能力，使教師的專業素質和能力在學習中獲得提升。」 借鑒別人的經驗，然後總結總結，大致就會有個思路
9. 幼兒園開學前老師要做哪些准備工作
面對開學香港艾樂幼兒園資深老師分享了做好以下准備，希望能幫助到你： 第 一、在教師內心中，要收收心了，假期是漫長的，每個人其實在假期中生活都是很懶散的，很多老師習慣了平時晚睡晚起的日子，面對開學，教師應該清清自己那散漫的心，努力把那些好玩的、好看的拋到一邊去。最好利用鬧鍾，利用離開學的四五天，堅持每天按時起睡，這樣很快就會把紊亂的生物鍾調整過來，只有這樣，開學後才會很快適應「工作時間表」，才能快樂而順利的進行自己的教學工作。 第 二、開學前的一周內，老師應該多看看教材，多在各個教學網站上搜一搜新的教學資源，然後進行總結整理，寫出自己在新學期的教學計劃。晚上可以多看看像視頻網之類的教學視頻網站，看看裡面的名師是如何給學生上課。開學前期的幾天中要刻意的練練自己的嗓子，如果不讓自己的嗓子事先「上崗」，適應一下，那麼開學第一天你就可能變的口乾舌燥，第二天聲音嘶啞，另外再准備一些潤嗓的東西喝一喝。 第 三、開學前期，大部分心思應該逐漸轉移到自己的學生身上，應該在最短的時間處理自己在暑假應該處理完，但又沒有完成的事情。 充分利用教學網站，下載一些最新的教學資源，等開學後，可以讓學生進行練習，逐漸的收回學生假期間的心，能讓他們盡快適應學習生活。 第 四、作為開學後的班主任們，面對如何使學生盡快適應校園環境，如何使這些學生盡快融入這座校園，並認可這座校園的文化，如何更好的和同學、老師們相處等一系列問題，應充分做好如何應對學生的准備，應在開學前期多總結自己或前人經驗，最好作出具體的計劃來。 第 五、開學前期應告訴親人們，我要上班了。由於假期很長，天天和親人形影不離，尤其是孩子對對爸（媽）產生了依賴。所以事先告訴孩子「我要上班了」，親人們心理准備，不至於到時孩子一下有掉入冰水的感覺。 總之，假期開學前老師准備的東西很雜，每位老師要根據自己的情況，充分做好開學准備工作，開學後，順利教學。
10. 幼兒園開學在即保育老師該從哪些環節做起
保育員以班級衛生消毒與護理幼兒為主，可以做這兩方面的培訓內容，後面還可以加安全學習內容。