『壹』 慧凡教育准備開「抖」,引燃宣傳新模式總結
媽媽，其實孩子最好來的陪練就是家自長。
家長主要是督促陪伴作用，每節課後，老師會把重點難點告訴到媽媽要監督的地方。
在孩子不同的年齡段，家長陪孩子練琴的角色也不同，幼兒期間，家長陪孩子練琴
可以從全陪，兒童期間，慢慢到半陪，到了少年期間，家長基本不陪，逐步讓孩子獨立
練琴，多多鼓勵，用一些小獎勵刺激孩子主動練琴，避免逼迫。還要多讓父母參與到孩
子的各種表演活動，聽孩子的演奏，肯定寶貝的成果。感受孩子的點滴進步。既把控孩
子的學習情況，也陪伴了孩子成長。鋼琴學習對寶貝學習習慣的養成、獨立能力的培養、
性格的改善都非常有幫助，一般半年一年後你會發現寶貝在這方面有明顯進步。在家長
和老師之間要多溝通寶貝課堂習慣、學習習慣的進步。
『貳』 慧凡寶貝學語言初級上冊《「撲通」摔倒了》教案
首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、版情感態度價值觀。 然後權分析教材：重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。