A. 培訓機構和念大專的文憑有什麼不同
1、概念不同。
培訓機構的大專文憑為非全日制專科。主要分為成人高等教育等多種類型,學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。念大專的文憑為全日制專科,通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的學生在校學習。
2、教育形式不同。
培訓機構的大專文憑教育形式較為多樣化,如脫產、業余、函授、遠程教育、自學考試等多種方式相結合。念大專的文憑教育方式為全日制,即全日在校學習的形式。
3、生源不同。
培訓機構的大專生源可以來自多種渠道,如在崗工作人員及其他社會有意願參與學習的人員。念大專的生源主要來源於由全國各地的普通高等學校招生,經全國統一考試符合錄取分數即條件的學生組成。
(1)學歷教育培訓擴展閱讀:
大專學歷教育類別:
1、普通高等教育。
普通全日制專科由職業大學,職業學院,職業技術學院、高等專科學校組織實施。
2、成人高等教育。
成人高考的授課方式分為脫產、業余及函授三種形式。
3、遠程教育。
在教育部已出台的一些文件中,也稱遠程教育為網路教育,是成人教育學歷中的一種。
4、開放教育。
開放教育是相對於封閉教育而言的一種教育形式,對入學者的年齡、職業、地區、學習資歷等方面沒有太多的限制,凡有志向學習者,具備一定文化基礎的,不需參加入學考試,均可以申請入學。
B. 如何申辦教育培訓機構
教育機構不需要辦理營業執照,應該到教育部門辦理許可。
1、向教育行政部門提出申請籌辦的報告。
2、審批機關驗證。
3、申請正式設立的報告。
4、工作人員進行核查。
5、審批完畢,書面形式做出批准或不批準的批復,批准設立的,頒發辦學許可證。遞交申請籌辦的辦結時限為30日,申請正式的辦結時限為20個工作日。
民辦教育培訓機構設置基本條件
1、主辦(法人)和管理人員應當具有政治權利和完全民事行為能力,無犯罪記錄;學校負責人、業務負責人應當具有2年以上教育工作經驗,具有中級以上職稱或者大專以上學歷;國營學校的工作人員不得舉辦任何形式的民辦教育培訓機構。
2、有與學校規模和水平相適應的專職和兼職教師,教師總數不少於6人,其中專任教師不少於2人。聘用的教師應當具備國家規定的教學資格和學歷,其中開辦高中教育培訓機構的教師應當具有學士以上學位和高中教師資格證書。
3、有與學校規模相適應的穩定、集中、安全的建築,周圍環境符合學校要求,教學辦公樓建築面積不少於200平方米。租賃期限不少於三年。
4、注冊資本不低於10萬元,由會計師事務所驗資評估。
(2)學歷教育培訓擴展閱讀:
辦理教育機構需注意:
教育機構的培訓內容不得超過國家相應課程標准,培訓班必須與學生成績相匹配,培訓進度不得超過縣(區)中小學同期水平。
教育機構培訓時間不得與當地中小學教學時間沖突,培訓結束時間不得晚於20:30,不得留作業;嚴禁組織舉辦中小學學科等級考試、競賽和排名學生們。
中小學生是否參加課外服務,由學生及其家長自願選擇,嚴禁以課余服務名義收費。
C. 學歷提升是選培訓機構好還是讀函授好
報名一家靠譜的網路教育培訓機構就不需要自己操那麼多心,機構的老師會提醒並帶領著學生們完成網上報名,做好考試准備工作,並且會提供各種優質的備考資料,還會監督著學生們日常的學習計劃完成程度,大力支持學生的各種學習服務,當學生們遇到難題時,也能及時幫助學生攻克難題,陪伴著學生們順利度過考試拿到自己想要的文憑。選擇報名這種學習機構要選擇一個靠譜的學習機構,其知名度和實力並存,還要有比較豐富的教育經驗。
而成人高考的一種學習方式是函授,以自學為主,集中面授為輔。
D. 一些培訓機構的學歷提升是真的嗎
正規培訓機構的學歷提升是真的,但是也有某些培訓機構是打著騙人的旗幟招收演員的,這些不法「教育機構」有以下共同特點:E. 學歷的培訓機構有哪些
市面上學歷的培訓機構有很多,想要提升學歷的朋友,選擇正規的學歷教育培訓機構是關鍵,他們能夠為你日後的求學提供很多便利,提高考試通過率。一家可靠的教育培訓機構需要具有正規的辦學資質、專業的售後服務、良好的社會口碑等特點。F. 學歷的培訓機構有哪些
如今提升學歷的培訓機構層出不窮,各種培訓機構混雜,尤其是學歷培訓機構五花八門,可以按照下面的要點來選擇學歷培訓機構:G. 學歷教育和非學歷教育的區別
1、教育途徑不同
學歷教育與非學歷教育是兩種不同的教育途徑,在生活中,若是有時間和精力的話,這可以通過學歷教育的方式,若是時間和精力不夠的話,這樣可以通過非學歷教育的方式學習:如果是對畢業證書比較看重的話,可以通過學歷教育,若是不看重的話,做非學歷教育也是行的。
2、社會認可度不同
學歷教育與非學歷教育的區別是學歷教育的社會認可度比較高,一般來說,在學校進行的全日制的教育方式就是學歷教育,其畢業的時候所獲得的畢業證書和學位證書在現在的社會上認可度更高,在放到什麼地方都能適用的,這也是很多人在接受教育的時候願意選擇的教育方式,含金量非常得高。
3、學習氛圍不同
非學歷教育的採用的學習方式是可以一邊工作,一邊來學習,以遠程教育為例,這可以在白天的時候正常上班,在晚上休息的時候來學習,這樣的做的話,既不用耽誤學習,接受遠程教育,也不用耽誤平時的工作,學習工作兩不耽誤。學歷教育學校進行的全日制的教育方式就是學歷教育,學習氛圍相比於非學歷教育更強。
(7)學歷教育培訓擴展閱讀:
「學歷教育」是根據國家教育部下達的招生計劃錄取的學生,按教育主管部門認可的教學計劃實施教學,學生完成學業後,由學校頒發國家統一印製的畢業證書和學位證書。與之相對的「非學歷教育」是指各種培訓、進修,完成學業後,由培訓部門頒發相應結業證書。
「學歷教育」的含金量高,其中學歷教育中普通高等教育五大學歷教育是國家教育部最為正規且用人單位最為認可的學歷教育,學歷代碼和學歷層次也是按照上述順序所編
H. 學歷教育能否由職工教育經費列支
學歷教育不能由職工教育經費列支。考生自學為主,根據需要和可能,自內考生還可以選擇面授、函授容、廣播、電視、音像等方式接受指導和幫助。部分應用技術類專業需參加全日制學習,有相應畢業年限。考試採用施考分科、學分累計的方式逐步完成學業。
按照專業考試計劃的要求,分課程進行考試,課程考試合格者發單科合格證並按規定計算學分。不及格者可參加下一次該課程的考試。考完專業考試計劃規定的全部課程並取得合格成績,完成畢業論文或其他教學實踐任務。
課程考試合格者,由省考委發給該門課程的課程合格證書,並計算該課程學分;完成專業考試計劃規定課程的考試,積滿學分,符合專業證書發放條件者,由省考委發給專業證書(該證書根據有關部門、行業系統的需要而設置);
完成專業考試計劃規定的全部課程的考試和考核,積滿學分,符合畢業要求者,由省考委頒發相應的專科、本科畢業證書,主考學校在專科、本科畢業證書上副署,國家承認其學歷,並享受全日制普通高等學校相同學歷層次畢業生的同等待遇。
高等教育自學考試本科畢業生,符合《中華人民共和國學位條例》規定的,由有學位授予權的主考學校授予相應的學士學位。
I. 做成人學歷教育的培訓機構有哪些
成人學歷教育的培訓機構還是很多的,一般建議選擇連鎖的培訓機構,選擇培訓機構要注意以下幾點: