A. 學校簡介怎麼寫
國家示範性高等職業院校建設單位
無錫職業技術學院
無錫職業技術學院是一所國有公辦的全日制普通高等專科學校。始建於1959年3月，由國家農業機械部創辦，定名為無錫農業機械製造學校；1979年3月調整改名為江蘇省無錫機械製造學校，隸屬江蘇省機械工業廳；1991年1月無錫市機械聯合職工大學並入；1994年10月躋身於全國首批舉辦五年制高等職業教育的10所學校行列；1999年7月經國家教育部批准升格更名為無錫職業技術學院，隸屬江蘇省教育廳；2006年12月被教育部、財政部列為全國首批28所「國家示範性高等職業院校」立項建設單位之一。
學校坐落在美麗富饒的太湖之濱，現有中橋、太湖兩個校區。佔地825畝，建築面積30萬平方米，總資產近6億元，運動場館面積30547平方米，圖書館藏書65萬冊，教職工近700人，全日制在校生11300多名。目前設有機械技術學院、機電技術學院、電子與信息技術學院、經濟管理學院、汽車技術系、外語系、基礎課教學部和工業中心8個教學單位。專業設置主要面向江蘇支柱產業——裝備製造業，建有與裝備製造業核心產業、相關產業和附加產業的「產業鏈」及經濟發展相適應的專業44個，其中國家重點建設專業5個、國家教改試點專業2個、省品牌（特色）專業6個。學校培養的5萬多名畢業生正活躍在大江南北，憑著寬厚的理論知識、扎實的專業技能、優良的綜合素質，他們有的成為能工巧匠，有的成為技術管理骨幹，有的成為企業家，有的成為行業專家，有的成為領導幹部，為經濟和社會發展作出了貢獻，也為母校增添了光彩。
學校師資力量較強，520多名專職教師中現有副高及以上職稱的168人，碩士及以上學位的139人，國家級和省級高校教學名師各1人。為提高高級技術應用型、技能型人才的培養質量，學校致力於打造一支高水平的雙師結構專業教學團隊。通過開展下企業鍛煉、教科研活動、「柔性課題制」，建立「技術研究所」和「工作室」等舉措提高專業課教師的「雙師素質」，目前「雙師型」教師占專業課教師的90%；通過境外培訓拓寬教師「國際視野」，近兩年先後選派100餘名骨幹教師到國（境）外訪問、進修和培訓。同時聘請行業、企業的專家及高水平技術、管理人員組成專業指導委員會，擔任客座教授和兼職教師，並引進「海歸」人員和外籍專家、教師來校任教，完善師資隊伍結構。近幾年，教師完成省部級及以上課題16項，獲得省部級及以上教科研成果獎24項，其中省級教學成果特等獎、一等獎和二等獎各1項；建成國家精品課程10門、省級精品課程10門、市級精品（優秀）課程3門、校級精品課程42門，自編校本特色教材127部，公開出版教材108部。2007年以來，教師完成專利申請68項；數控技術專業教學團隊躋身首批100個國家級教學團隊，汽車檢測與維修技術專業教學團隊成為省級教學團隊。
學校教學資源豐富，擁有與現代企業技術同步的校內實踐教學基地——工業中心，建有65個實驗（訓）室、3個全國數控和全省汽車、電工電子緊缺人才培養基地、2個生產工廠、1個培訓中心、1個經貿公司和2個研究所，可同時容納3000多名學生進行實訓。學校還先後被確定為「國家職業技能鑒定所」、「江蘇省機電類技師培訓站」、「江蘇省CAD推廣站」、「全國數控培訓網路無錫分中心」、「蘇錫常通地區海爾服務中心」。
B. 求文採好的親們幫忙寫一段關於教育培訓機構的簡介，從師資，特色，成績，補習條件等方面寫，謝謝
在這裡面問一般很少有人幫你的，建議你花點錢去威客（如：豬八戒，威客聯盟等）裡面找人幫你做，那裡面有很多文采不錯的人的，可以幫你寫個簡介！祝好運！
C. 弘人教育培訓學校怎麼樣能否具體介紹一下
查看高校學習中心名單。不要輕易相信外面機構。
D. 音樂教育培訓機構公司簡介怎麼寫
首創音樂教學數據化，個性產品人本化，服務訓練趣味化的教學模式。立足於經營音樂文化的相關產品和培訓服務。早期以經營樂器和音樂培訓為主，培養大量的音樂愛好者為主，中期開拓音樂在線練習、創作平台，實現音樂世界的O2O，滿足更廣大消費者對音樂的需求。後期憑借數據化的培訓教學和個性化的服務、產品致力於讓音樂成為我們的認識自我媒介，提升自我的階梯,溝通你我的工具，傳播關愛的語言。
E. 福州三山培訓學校簡介
福州三山培訓網
學校概況福州三山培訓學校
[學校簡介]
福州三山培訓學校,經福州市教育局審批版,幾年來已發權展成為包括高等教育(含自考),中等教育,小學生奧數,計算機賽前強化班以及禮儀教育,企業內訓等項目的教育培訓機構。
學校特別在中小學教育方面,獨樹一幟
F. 北京開能新現代教育學校介紹
北京新現代學校於1997年經教委批准成立，是一所現代化、規范化、國際化版的大型綜合性教育權機構，是教委評定的北京市海淀區教育培訓機構示範學校，北京市教育考試院批準的高等教育自學考試助學院校，也是北京市教育考試院授予指定的北京市首批高等教育自學考試助學示範院校，主要從事國家承認學歷的高等教育新自考專科、本科助學和各種社會亟需職業教育培訓。 新現代辦學12年，在北京市各級政府和教育主管部門的關心指導下，與北京大學、清華大學、中國人民大學等頂級高等院校合作，以創新的辦學理念、全新的教學模式、豐富的教育資源、優質的教學服務，開放式、多途徑、全方位地為社會培養了大批具有創新意識和創新能力的應用型、復合型的專業實用人才。 新現代立足北京，面向全國，形成了特色鮮明、層次清晰的先進社會教育體系，建立起了以有中國矽谷之稱的中關村為核心的北大總校區、人大總校區兩大面授基地和覆蓋全北京的十個分校網路視頻學習中心，並全力打造通過互聯網現代高科技教育方式輻射全國的開放式教育網路地址：沈陽市皇姑區長江街126號甲20-11室
G. 培訓機構的簡介怎麼寫
教育機構公司簡介範文:
XX教育連鎖機構誕生於2001年，是一家專業從事幼兒大腦潛能開發和藝術性培養的民辦教育機構和教育實體。該機構強調「以兒童理想發展為中心」，強調「全員參與的、全過程的、面向全體的全面教育」，並以實現「群體兒童理想發展」為目標，這也是XX校長近十年來研究教育成果的集中體現。
自2001年第一所XX幼兒園成功創辦以來，XX教育經過十年的滾動發展，已經發展到擁有八所XX直營園，直營園遍布於XX五大區內。園內教職員工達近三百名，在冊學生近2000千名。在多年辦園的豐碩成果基礎上，全程超越傳統教學模式應運而生，它是XX繼續改革的延續和結晶。
拓展：
培訓機構，以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
培訓形式：
1、技能培訓
教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的，所以登記機關是勞動部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓，師資需要認證，收費需要認證。
2、商業培訓
區別於以上的教育形式是因為，商業培訓的登記機關是工商局，在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單，但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。
3、課外輔導培訓
課外輔導是以中小學文化課輔導為主的培訓。
招生：
培訓市場很大，也很有前景，已經非常細分化，並且在很多地區，計算機培訓，英語培訓，已經把很多市場做爛，很多傳統的招生方法已經不適用。
據國誠招生策劃市場人員統計，每年有30%的培訓機構新增，也有30%的培訓機構倒閉。找到合適有效的推廣橋梁,成為培訓機構發展壯大的根本! 俗稱生源!
如何解決生源，最根本的就是創造咨詢量。無論是媒體推廣，渠道合作等目的都是為了增加曝光率，增加咨詢量。用傳統的招生手段已經無法滿足招生需求
H. 無錫貝爾教育培訓學校的介紹
無錫市貝爾教育培訓中心（簡稱貝爾教育），是無錫市教育局登記備案的社會版力量辦學單位。經營范權圍：計算機、職業資格培訓、自考助學、繼續教育、青少年科技文化藝術培訓。目前有南長、錦綉、北塘、新吳、中橋、江陰6個校區。
無錫市貝爾教育培訓自2001年從事成人學歷教育以來，已招收30餘屆學員，涉及的專業類別有經管、文史、理工等。我校大專、本科每年招生達5000餘人，目前在校學生近9500人，畢業學生已超35000人。
在從事成人學歷教育的同時，我校也從事會計證、教師資格證、建造師、人力資源管理師等各類專業技能的培訓，以及人社局定點的各類免費職業技能(水工、木工、砌築工、鋼筋工)培訓。
貝爾教育的成立初衷是為職教學生圓一個大學夢，幫助高考落榜的學子進入合適的高校繼續深造，為企事業在職人員提供學歷提升服務，為下崗人員提供職業技能培訓，幫助他們成功再就業。
I. 培訓輔導班簡介怎麼寫
××培訓班簡介
廣大的家長朋友們，很感謝你們能在百忙之中抽出一點時間看這一份傳單。
相信各位家長朋友都希望自己的孩子能有好的成績，能考上好的學校，將來成為一名對社會有用的人才。對於孩子的教育，相信各位家長朋友做得都比較多，但對於如何教育好自己的孩子，讓孩子自己願意去學習知識，培養孩子的學習興趣，通過我們大量的調查，發現大約80%的家長在這方面都缺乏一定的科學教育技巧。教育是一門技巧和藝術，不單是教給孩子知識，更重要的是塑造孩子良好的道德品質，使他們在知識和人格兩方面得到共同的發展。
本培訓班本著科學教育的原則，對於每一個來本培訓班上課的孩子
給予精心
專業的指導。積極營造適合孩子們學習的文化氛圍，讓孩子們感受
學習知識的快樂。本培訓班採用靈活的授課方式，改變傳統的教學模式，注重培
養孩子們的
創造力，對於知識的講解專業而深刻，讓孩子們了解每一個知識點，為他們進一步的學習奠定良好的基礎。另一方面，本培訓班不僅注重孩子們知識的習得，更關注孩子們心靈的成長，家長可以隨時從培訓老師那
里了解自己孩子的學習和心理狀況，並得到專業的意見和建議。
授課對象：小學三年級以上學生，尤其對於小升初的學生
授課科目：數學 英語
授課地點：
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費用收取：/人