教育培訓講座

1. 如果是一個教育培訓機構，怎麼樣來進行一個講座，才能達到很好的招生效果！從哪些方面進行講謝謝老師

兩種選擇方式，一個是上網上下視頻學習，另外一個比較推薦，就是親身參加一個培訓班一段時間。融入進去，自己再寫點心得，沒事多觀察觀察，知道別人的運作方式了，自己要可以學習。只不過別人去學的是知識，你去是偷藝，懂么。沒有什麼比親身經歷更好，另外還可以接觸這些生源，知道這些學習的人為什麼去培訓，不是更好。

2. 最希望學校安排哪些主題教育培訓講座

最希望學校能夠安排一些心理方面的培訓教育講座，關於青少年如何面對異性，如何交朋友，這些是現在孩子們急需的。

3. 泛濫的教育培訓講座，到底是為了什麼

泛濫的教育培訓講座，到底是為了什麼？

現在每到假期，都會有各類的培訓講座在全國各地對教師進行培訓，這是對教師進行再教育和業務提升的一種很好的形式，專家們將自己的教學或教育管理經驗或研究成果，與更多的教師分享，讓更多的教師得以提升，無疑，其效果是可以肯定的。但是，在眾多的專家中，也不乏一些所謂的專家，渾水摸魚，為什麼這樣說呢？去年，我們學校不惜花重金請了一位全國著名的教育專家，一位有名的校長，聽校長說，別人很難請到他的，無論多少錢，他做一場報告，要拿兩三萬的講課費呢（我不知道是否是真的），那一場報告，我聽到了齊總和他兒子的故事，故事專家告訴我們，要培養孩子獨立的性格。專家還重點講了怎樣做人，關於教學方面沒有涉及。我想，大家大多都應該如此吧！兩個月後，在我們的兄弟學校，我又一次聆聽了這位專家的報告，同樣的故事。前不久，我有幸第三次聽他的報告，同樣的內容，有的同事說都聽過五次了，也還是同樣的內容！
我不知道別人是否獲益匪淺，但我真的沒有多大了收獲了。我覺得聽這樣的報告，浪費了我的時間，哦，這位大家，當會場有些人聽不進去的時候，他就會像一個古老的教書先生，非常生氣的停下來，維持會場秩序，雖然聽報告的人臉上不夠好看，我看，這位專家的臉上也無甚多光彩啊。
也許是聽眾的素質真的有些不高，但聽過很多人的講座，內容詳實，案例生動，道理深刻，座無虛席，想讓人們不認真都不可以。去年偶然聽了李鎮西校長的報告，所有的聽眾都被吸引，被他感動到流淚，況且人家在至今還堅持在教學的一線，在飛機上和來回機場的路上，擠時間批改學生的作文，這樣的校長，充不充實，還用質疑嗎？會場的紀律，還用他專門停下來去維持嗎？

所以，希望組織培訓的部門，能夠真正從教育出發，挑選真正有實力的專家，讓眾多教師真正受益，才是真正的為教育做事。

4. 有些培訓機構通過到學校做家庭教育講座，獲取信息單，這樣是否影響教育

這到不能說會影響教育，現在中國的教育環境真不怎麼樣，到處都是補習班，老師上課不能用心教，總想讓學生課後花錢學習，掙黑心錢。不知道什麼時候國家能夠下力氣整治一下，恢復正常的學習環境。

5. 幼兒園家長學校培訓講座《如何做現代合格的父母》

幼兒園的教育不僅僅是面向孩子們，更應對家長們進行有關教育理念和方法的幫助與支持，家園共育便是教育的最佳途徑。許園長通過許多國內外生動的學校及家庭教育實例，讓家長力求透過孩子的視角解讀家庭關系，認識孩子。培訓內容有： 一、幼兒家庭教育的重要性； 二、家庭教育存在的誤區； 三、國外的幼兒教育； 四、現代...合格家長的十要素； 通過此次的家長學校培訓，給幼兒家長很大的觸動，不僅使家長了解了家庭教育的方法和策略，而且拉近了家長和幼兒園的距離，同時也為家長和老師之間搭建了有效的溝通平台，活動得到了家長們的一致認可。

6. 如何舉辦各類文化藝術培訓班和社會教育講座

文化藝術管理職業培訓認證制是勞動和社會保障部2007年推出的旨在為藝術市場培養專業人才的一項新舉措。該項培訓針對從事文化藝術經營管理、展覽展示、修復保管、策劃講解、典當租賃等方面的專業機構，如文博機構、拍賣公司、典當公司、展覽公司、古玩公司、畫廊畫店、文化公司等單位。多年來，許多崗位一直處於「有崗無職」的狀態。為了對文化藝術經營過程中各個環節上的人才進行統一規范的培訓，勞動和社會保障部中國就業培訓技術指導中心授權我公司舉辦文化藝術管理職業認證培訓班。現將有關事項通知如下：
一、培訓對象
1、文化藝術機構的決策經營者、業務管理者、崗位專業人員和藝術愛好者。
2、全國文博系統和文化團體的領導者和中層管理幹部、執法崗位的專業人員。
3、各典當公司、拍賣公司和文化藝術機構的管理者、經營者。
二、培訓內容
文化藝術管理師/藝術策展師——針對拍賣公司、展覽公司、古玩公司、畫廊畫店經理級的崗位和業務主管，進行企業文化、管理方針、制度建設、知識產權、法律法規方面的培訓。
典當經濟師/藝術品修復師——針對典當公司及文博機構專業人員進行系統知識、業務實操、科技手段、制度建設等方面的培訓。
三、舉辦形式
1、培訓認證班將採取專家主講、問題研討、實操考試、互動交流的方式進行。
2、採取網上學習、集中面授的教學方式。
四、認證頒發
學習期滿，經考試合格者，頒發中華人民共和國勞動和社會保障部《CETTIC職業培訓證書》。
五、培訓認證項目
文化藝術管理師、藝術策展師、典當師、藝術品修復師、拍賣師、鑒定師、評估師、經紀人

7. 培訓開場白和結束語

培訓開場白：

各位同事們大家下午好！首先歡迎大家的加入到公司，我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事，那麼隨著時間的推移，我們也會成為很好的朋友。

從現在開始這里是大家工作和生活的地方，富誠公司深知自己的責任，這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。

培訓結束語：

有付出才會有回報，有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司，成為富誠密不可分的一分子，同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後，我也熱切地期望: 您因富誠而自豪，富誠因您更精彩!

(7)教育培訓講座擴展閱讀

培訓技巧

1、情緒掌控法

掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點，也是培訓師入門的最佳技能，作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。

2、精彩開場法

好的開始等於成功的一半，這個道理誰都懂，要真正做到，則需要精心設計。據說在保險行業講課，有個「5分鍾安全時間」的說法：在5分鍾內講師絕對安全，如果5分鍾後不能吸引學員，則會被毫不留情的轟下台來。

8. 最希望學校安排哪些主題教育培訓講座

個人覺得中國很缺乏性教育，所以像性教育講座，女生生理講座，心理健康講座，自我防護講座，創業創新講座，和一些消防講座，青少年安全教育講座等等