誠信教育培訓記錄

① 北京天普學歷教育 可信嗎

請注意天普教育/南昌簡課/天譜同盛/天普簡學等以考證包過包掛靠包收益的違法手段或實施詐騙行為！！！
首先很抱歉本人之前在未了解清楚的情況下，2020-04-22入職天普教育（南昌簡課公司）以為找到一份不錯的工作，不僅自己跟家人朋友有機會考證，還可以通過工作勸人學習，也算功德一件。不成想直到工作21天後才認清確定這是一個騙局（也需要時間深入了解，沒有掌握證據時，我不能瞎說），給您帶來的不便，還請見諒。
之前有一位北京的員工劉穎反映質疑天普教育的不當行徑，卻沒有得到任何解釋，這家公司只是粗暴野蠻的刪除對方賬號，通過消息刷屏試圖掩蓋。開始我也是持懷疑態度，心想可能只是個案，或有其他內因。如今才明白這並不是個案，包括網上的對於這家公司的網評，也有理由相信並不是網友誣陷或同行攻擊。對待自己的員工都不尊重，不誠信的公司，是有嚴重問題的。
您可以試著反問他們如果真有消防設施操作員這么好的證書，包過還包掛靠，你們自己考了嗎？你們家裡人都考了嗎？都掛靠出去了嗎？難道這么好的證書包過還包掛靠，一年不低於5萬的收益，還在乎什麼員工不員工？就以普通人身份去考不也劃算？你還這么辛辛苦苦打電話忽悠別人幹嘛？
還是這家公司這么手眼通天，國家統一的考試還能限制自己員工去考？又或者連自己員工的利益都不優先顧及，都不能以普通人的身份和價格報名享受包過包掛靠，這其中的道理值得細細品。
又或者是時間不對？剛開考？這都是騙別人同時騙自己人的，建（構）築物消防員的考試早就有了，他們只不過是在鑽國家政策的空子，藉此謀取不當利益。證書考下來對於你從事相關工作也許有幫助，但絕對沒有他們忽悠的那麼大作用。
他們的合同也都是在打擦邊球玩文字游戲，包過不會寫包過，寫的是確保順利通過考試，還有前提是學員必須學習。但你怎麼證明你學習了，全程錄視頻？
什麼不過退費80%，你以為能退到，等之後他們會說2年你都考不過，你不應該反思自己的問題嗎？肯定是沒學習，或者沒用心學，也可能還會有其他理由，總歸你別想退到錢就是。你可能是氣勢洶洶去要退款，但最終只能含淚怨自己倒霉。
關於推薦就業，輸送協議，什麼合作公司萬達、恆大等，根本沒有的事。即使胡亂給你推薦下，你以為是錢多事少離家近，其實是你壓根就不會去做的工作，到時說是你自己的原因，他們就撒手不管了。
包掛靠？首先掛靠就是違法的，所以他們會寫兼職注冊。其次是高級消防設施操作員的考試只有個別城市開放了考試，你想考，到時安排你去北京或是鄭州考，你不會想去的。真考下來也沒那麼大作用，沒有他們說的市場需求那麼大，只是想要忽悠你交錢罷了。
你看到的報名、轉賬、收益等圖片，甚至是一些政策文件圖片，都只不過是網路工具生成圖片道具。
不要貪圖小利，不要心存僥幸，不要以身試險，不要妄想不勞而獲，一勞永逸
當你抱著萬一是真的，要不試試看，反正我也沒有什麼值得騙的東西的幻念時，或許深淵已經離你只有一步之遙。
個人保證以上所述均屬事實，有釘釘打卡、聊天記錄截圖，微信、企業微信聊天記錄截圖，電話錄音等文件，如國家有關部門介入調查需要，視情況會考慮如實呈現。相信每個人都有自己的辨別能力，否則這點辨別能力都沒有，還妄想參加國家考試，也不怕人笑話，那也只能說你錢多，你隨意。
這是經過這么長時間來的個人感悟，共勉。
再次表示歉意，我是通過這段時間的工作逐漸才了解到這些實情。只希望更多的人能提高警惕，不要上當受騙，賺點錢不容易。

② 職業有哪些類型

職業的類型：

（1）技能型

共同特點：願意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協調。偏好於具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。

性格特點：感覺遲鈍、不講究、謙遜的。踏實穩重、誠實可靠。

如：技術性職業（計算機硬體人員、攝影師、制圖員、機械裝配工），技能性職業（木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動）。

（2）事務型

共同特點: 尊重權威和規章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。

性格特點：有責任心、依賴性強、高效率、穩重踏實、細致、有耐心。

如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

（3）研究型

共同特點：思想家而非實幹家,抽象思維能力強，求知慾強，肯動腦，善思考，不願動手。喜歡獨立的和富有創造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善於領導他人。考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。

性格特點：堅持性強，有韌性，喜歡鑽研。為人好奇，獨立性強。

如：科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫生、系統分析員。

（4）藝術型

共同特點：有創造力，樂於創造新穎、與眾不同的成果，渴望表現自己的個性，實現自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善於表達、懷舊、心態較為復雜。

性格特點: 有創造性，非傳統的，敏感，容易情緒化，較沖動，不服從指揮。

如：藝術方面（演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建築師、攝影家、廣告製作人） 音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊指揮）文學方面（小說家、詩人、劇作家）。

（5）經管型

共同特徵：追求權力、權威和物質財富，具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心/抱負。為人務實，習慣以利益得失，權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。

性格特點: 善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機敏、有支配願望。

如：項目經理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。

（6）社交型

共同特徵：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、願意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。

性格特點: 為人友好、熱情、善解人意、樂於助人。

如：教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢人員、公關人員、）。

③ 怎樣才能拿到教師資格證

通過報名參加全國統考合格後就能拿到教師資格證。 教師資格證全國統考包括筆試科目和面試。

一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。全國統考筆試內容：

1、幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力

2、小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力

3、初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

4、高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

5、中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

6、中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力

7、中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力

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面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

報考教師證學歷要求：

1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；[1]

2、取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

4、取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

5、取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

6、取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。