黨員教育培訓規劃時間要求

『壹』 黨員教育培訓的途徑有哪些

採取集中來教育、脫源產培訓、集體學習、網路培訓、自主選學、個人自學等方式，運用專題輔導、報告會、案例分析、現場觀摩、現身說法、交流研討、結對幫學等方法開展教育培訓，增強教育培訓的吸引力感染力。
也可以選擇專門從事黨員教育培訓的中心，例如南京紅色文化培訓中心，它是一家專業提供理想信念教育、黨性黨風黨紀教育、黨員幹部學習教育培訓、紅色培訓教育、紅色文化教育培訓、革命傳統教育、愛國主義教育的培訓中心。
用體驗式教學加現場教學加專題教學相結合的方式，充分發揮地方紅色歷史資源的優勢，通過黨員領導幹部深入現場的體驗式教學方式，結合現場教師深入淺出的講解，從而激發學員在現場教學中回憶、思考、感悟，以達到增強黨性修養的目的。
更多問題請咨詢南京紅色文化培訓中心客服！

『貳』 黨員教育培訓制度建設情況

黨員教育培訓管理制度
一、加強黨員的教育、培訓和管理，目的在於嚴格黨的組織生活，增強黨性，教育和監督黨員切實履行義務，遵守紀律，從而提高黨員素質，充分發揮先鋒模範作用，保證各項工作的順利進行。
二、對黨員進行教育、培訓要有的放矢，講求實效。
1、每年初，總支要根據上級黨委的要求結合實際，制定黨員教育培訓計劃。 2、黨員教育培訓主要內容包括：①、馬克思列寧主義、毛澤東思想、 鄧小平理論「三個代表」重要思想，及有中國特色社會主義理論教育。 ②、黨的基本路線、 方針、政策教育。 ③、黨史以及「兩史一情」教育。④、 增強黨性，遵守黨紀國法和廉政教育。 3、黨員教育要密切結合實際，著眼於提高黨員思想政治素質。 4、黨員教育要堅持正面教育原則，區別情況，因人施教。黨課講座不少於 8 次，組織黨員自學、個別談心交心、組織專題講座、座談討論學習等途徑和形式進行。
三、對黨員進行管理主要採取定期考核和民主評議黨員的方式進行。
1、整改意見進行管理主要採取定期考核和民主評議的方式進行：①、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論「三個代表」重要思想，學習有中國特色社會主義理論、黨的路線、方針、政策和黨的基本理論知識情況。②、堅持四項基本原則，支持和提高改革和發展情況。③、執行黨的決議，服從黨的分配，完成本職工作情況。④、遵守黨紀國法，保守黨和國家機密，以及維護黨的團結和統一的情況。⑤、密切聯系群眾，反映群眾願望要求，主動做群眾思想政治工作情況。⑥、開展批評和自我批評，抵制不正之風情況。⑦、參加總支活動，按時繳納黨費情況。⑧民主評議情況。 2、黨員每季度向支部匯報一次學習、思想、工作情況（口頭、書面均可）。 3、每期在自我總結的基礎上，總支委員會根據黨員的表現做出考核評語，為黨員測評提供依據。 4、對違犯黨紀國法，造成不良影響的黨員，應討論上報，請求上級黨委給予必要的紀律處分。 5、黨員無正常理由連續六個月不參加組織生活，不做黨所分配的工作，即被認為自行脫黨，總支要根據《黨章》規定，報請上級黨委批准，予以除名

『叄』 黨員教育培訓的目的是什麼

黨員教育培訓的作用：
黨員教育培訓是增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，是提高黨員隊伍素質，發揮黨員的先鋒模範作用的根本措施，是黨的建設的一項基礎性工作。

黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等於現在先進，現在先進不等於永遠先進；這是我們黨最具有憂患意識的生動體現。

黨員教育培訓的意義：
黨員教育培訓是加強黨的建設的一項基礎性工作，因此在新的歷史時期，加強黨員教育，提高黨員修養，增強黨性觀念，樹立黨員形象，切實提高黨員幹部執政能力，進一步增強黨的領導核心作用，是黨組織在黨建工作中的一項重要課題。

『肆』 黨員教育培訓工作主要做法

一、加強組織領導，凝聚黨員教育工作合力。
一是建立了黨員教育培訓聯席會議制度；
二是及時安排部署黨員教育培訓工作；
三是建立了黨員教育培訓目標管理責任制。
二、注重陣地建設，完善黨員教育培訓網路。
一是建成了覆蓋鄉村兩級的遠程教育站點；
二是建立了赴外培訓和縣內實訓基地；
三是實施了標准化村級陣地建設工程；
四是充分發揮縣委黨校主陣地作用。
三、強化分類指導，因人因需制定培訓計劃。堅持以人為本的教育理念，遵循因需施教的培訓原則，按照「缺什麼補什麼」、「需要什麼就學什麼」的要求，強化分類指導，堅持因人施教，著力增強教育培訓工作的針對性和實效性。
一是機關黨員幹部突出政治理論教育；
二是農村黨員突出致富能力培養。
四、突出綜合培養，科學分解細化培訓內容。把培訓內容細化為把握政策、應用科技、開拓市場、籌措資金、經營管理、產品營銷和創業致富七種能力，重點從政治理論、政策法規、專業技能、經營能力四個方面進行綜合培養。
五、優化培訓方式，著力增強黨員教育實效。在開展培訓工作中，我們堅持貼近實際，用活載體，積極創新培訓方式，增強培訓工作的實效性。
一是變「固定式」培訓為「菜單式」培訓，確保黨員學有興趣；
二是變「灌輸式」培訓為「互動式」培訓，確保黨員學有所獲；
三是變集中培訓為「送學到家」，確保黨員全面受益。

『伍』 黨員教育培訓的途徑有哪些

黨員經常性教育的方法途徑有 :
(1)抓好學習培訓。採取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式,有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習,引導黨員根據自身實際和工作需要,制定學習計劃,利用業余時間自主選擇學習內容和方式,認真搞好自學。加強對黨員學習的具體指導,為黨員學習創造良好條件。通過開展讀書活動和知識競賽、交流學習成果、評選表彰學習標兵等方式,激發黨員學習的積極性和主動性。黨員領導幹部要認真參加黨委(黨組)理論學習中心組學習, 帶頭參加所在基層黨組織的集體學習, 堅持每年給黨員講黨課、作形勢報告。黨員幹部還要按有關規定積極參加幹部教育培訓。
(2)加強實踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位,深入開展 「 創先爭優 」 活動和主題實踐活動。通過黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示範戶、黨員承諾、設崗定責、結對幫扶和志願者服務等多種方式 ,為黨員服務群眾、加強黨性鍛煉搭建平台。有計劃地組織年輕黨員到基層鍛煉,到艱苦地區、艱苦崗位鍛煉。
(3)嚴格組織生活。認真執行 "「三會一課 」 制度,堅持和完善民主評議黨員制度,定期開展黨員黨性分析評議活動。黨支部要結合每年-次的專題組織生活會, 開展民主評議黨員工作。民主評議黨員要注意聽取群眾意見,發揚黨內民主,認真開展批評和自我批評,方法要簡便易行,注重實效。
(4)做好思想政治工作。堅持以人為本,從政治、思想、工作和生活上關心、愛護、幫助黨員。組織黨員開展經常性談心活動,溝通思想, 相互啟發教育。經常分析黨員思想狀況,及時解決思想問題,增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。大力宣傳優秀黨員先進事跡,發揮先進典型的示範引導作用。