A. 做中小學教育培訓,如何有效的管理和培訓老師
常言道,一分錢一分貨,就是好價錢才有好老師,多少錢的薪酬,帶來多少價值的老師,一千塊你招到的永遠都是實習生。培訓行業想做好,老師是核心。
所以,做中小學教育培訓,首先是合理的薪酬體系,這肯定是大基本,你能否保證老師的薪資對他有足夠的吸引力,當然這也許不是最高的,但也許是最合理的;
你想穩坐江山,沒有鐵了心跟你的人,難。所以,我把做好機構的第一件事放在老師的待遇上,具體細節,各位看官自行腦補。
一般的教師薪酬體系,是底薪加課時費加保險。如果老闆有餘力,可以再加年終獎和季度獎,旅遊,節日福利。有個小竅門,少漲工資,多發福利,可以降低用工成本,提升員工幸福感。
在管理教師團隊的層面上,我有以下幾點想要分享給大家:
•基於考核評比的較高課時費,獎金以及分紅作為激勵教師團隊的源動力;
•基於企業文化的人性化管理,提升教師幸福感;
•基於校區的精細化管理制度,嚴格把控教學各個環節及效果。
其次就是團隊建設應該有一些企業文化的東西,比如說教學理念、教學初衷,包括初心,應該讓你的員工都知道你是一個喜歡教學而且熱愛學生的人,這樣他才願意跟著你干。由內而外逐步滲透企業文化,打造團隊凝聚力,並從中培養出合格的中層領導。
第三就是教師素質整體的提高,這是一個長期工作。比如關注他們的學習過程以及平時定期開展的教學教研活動,要幫助他們取得進步。教師是培訓機構最重要的財富,不斷的吸收好教師,儲備好教師,留住好教師,才是企業長青的根本。
我只是探討常規的一些情況,不一定要這么做,在實際經營中做好自己的變通,希望所說的對大家能有一些啟發。
B. 中小學教育培訓機構教師如何,待遇,工資。還有和學校相比呢 希望接觸過或聽說過的各位回答一下
吳立春:投資教育是未來大勢所趨
2019年12月22日下午,由市僑辦、市僑聯支持,哈飛達國際教育主辦的「中國·濟南國際素質教育發展論壇暨濟南'僑夢苑'人才服務季活動」南郊賓館舉行,中國網、中華網、新華網、舜網等多家媒體進行了報道。
在這次論壇上,三慶置業集團董事長吳立春先生為賓朋帶來了一次精彩的演講——《投資教育是未來大勢所趨》。
首先心情非常激動,看到張俊英女士組織這樣一個大活動——濟南國際素質教育論壇以及「僑夢苑」、僑商活動部分延伸,視角站得很高,在和米主席交流時,米主席也高度贊揚了張俊英是帶著自己的情懷、熱沈、愛心在濟南投資教育,創建了哈飛達,我發自內心感覺到確實不一般。
本次論壇主題是教育,就重點說說教育。
國家需要精英教育,也需要搞創新、搞操作、搞實際運作的運營技術型人才。我們國家正在改變教育體制,這就是為什麼山東工程職業技術大學能夠成為全國試點的本科職教育,因為精英教育國家已經辦的很好了,在應用技術教育方面還要繼續試點。國家在精英教育和職業教育的路上,分別鋪設不同的渠道,職業教育可以選擇上中專、上職業學院,也可以上高職還可以上本科,然後再上工程碩士,再上工程博士。
吳總說
我非常認可張俊英董事長講到的素質教育應從娃娃抓起、從孩子抓起,我覺得哈飛達就彌補了這方面的空白。因為凡是從國外回來的人都知道,在國外學習的時候,可能會把孩子送到幼兒園,送到小學、中學,課後還是有很多的空閑時間需要彌補,那麼哈飛達教育就彌補了這個空白。相信哈飛達,有張俊英董事長的愛心、有她的熱情,還有這么多支持她的企業家,一定能夠讓哈飛達教育成為實現教育的夢想,也堅信支持張俊英的企業家將來感覺支持對了,也相信家長會把孩子送到哈飛達教育,來進行學前學後、上課時間以外的教育,哈飛達確實能夠為我們培養孩子起到關鍵作用。
所以,期待著所有有愛心的社會各界人士、所有的家長與哈飛達一起為培養孩子的素質教育,為祖國的下一代貢獻自己的力量。
吳立春董事長演講完整視頻
由衷感謝社會各界人士對哈飛達教育的支持與厚愛,因為您們的關心和愛護,哈飛達定會劈荊斬棘、勇往直前,希望能為家長解決後顧之憂,成為孩子們在學校和家庭之外的第三快樂空間。
——哈飛達張俊英
C. 怎麼登陸中小學教師繼續教育培訓網
第一、打開中小學教師繼續教育培訓網http://www.teacher.com.cn/
第四、進入一個登陸頁面,首先注冊自己的名字,注冊碼由教育主管部門發給學校,學校通知給個人的,注冊後,即可登陸學習了。
D. 想加盟一家中小學教育培訓機構
加盟中小學教育的話可以考慮下東方沸點教育,之前看過朋友在它們那邊加盟過託管教育,而且現在在口碑方面也都是比較好的,有很多家長也都喜歡將孩子送到它們那邊去託管,
E. 注冊中小學教育培訓機構需要什麼條件
教育培訓機構注冊應具備下列條件 :
1、舉辦者應為本市國家機構以外的法人單位(企業法人注冊資金應200萬元以上)或本市具有政治權利和完全民事行為能力的公民。
2、 擬任培訓機構校長年齡不超過70周歲,身體健康,能主持日常工作,具有中級以上職稱或大學本科以上學歷,5年以上的教育教學經驗。
3、具有50萬元以上的辦學啟動資金。
4、辦學場地相對固定(教室和辦公室應在一處)。校舍面積不低於300平米,租用期或使用期不低於2年;舉辦電腦培訓應具有不少於40台的較新型號計算機;舉辦專業性較強的培訓應具有相應的教學設備和場所;有一定數量的圖書資料。
5、培訓機構應當設立董事會、理事會或其他形式的決策機構(組成人數為不少於5人的單數),其中三分之一以上的董事或者理事應當具有5年以上的教育教學經驗。
6、舉辦專業性較強、對公民身心健康、安全影響大的培訓須經政府有關行政管理部門批准。
7、有完善的辦學章程、教學計劃。
8、有2名以上具有財會資質的財務人員;有一定數量與開辦專業相符的教師。
如果覺得太麻煩或者想了解更多可以隨時咨詢我們哦
F. 大家好,我想開一個中小學教育培訓機構,如何才能招到學生
當事人想開一個中小學教育培訓機構,想招到學生的方法很多,具體方法、步驟和技巧可以參考如下:
一、最重要是保證教學質量,只有好的教學質量,才能穩定生源,否則即使招到學生,教學質量跟不上,生源也會慢慢的丟失。因此聘請有經驗和有教育水平的老師很重要。
當事人想開一個中小學教育培訓機構,是一個很好的創業計劃,除了應該詳細了解中小學教育培訓機構的設置手續和資質條件、制定相應的開辦計劃外,未來經營和預期收益評估很重要,其中最關鍵就是保證招到學生,才能保證培訓機構順利運作。
中小學教育培訓機構實際上是中小學的課外輔導培訓,針對中小學生的各個考試科目和興趣科目進行課外的輔導和培訓,從而滿足學生的培訓要求,該潛在人群與學生成績和智力無關,與個人需求有直接關系。
一般說來,一個中小學教育培訓機構的招生狀況和生源,與培訓效果、知名度與規模、服務質量、教師水平、交通地點和其他因素等等有關,而新開設的培訓機構,在這方面是一個空白,如果交通地點和其他方面沒有優勢,起步可以說是很艱難的,因此應該通過各種辦法招收學生,為培訓機構創業開個好頭。
G. 中小學教育培訓中心
藍鳥_宿願同學,你好!
1.沒有合夥的中小學教育培訓機構,只有關於你們這個法人主體單位的股東合夥協議和股份分紅協議。
2.需要你當地的教育局依法審批,否則就是非法辦學,一旦有人舉報,工商執法可以依法要求你上繳所有非法所得。
3.流程和注意的地方有很多,例如辦學條件中的經營場地面積要求、消防安全通過的要求、注冊資金的要求、教師資格要求、教學系統的要求、自然人辦學還是法人單位辦學的要求等等
4.合夥的買賣見的多了,沒一個乾的長的。親兄弟也能打起來。
H. 申辦中小學教育培訓機構要什麼證件
一、到辦學所在地的教育局去索取並填寫申請表,(要提供開辦者的相關資質,學專歷學位證明等)屬經過審核批准,頒發許可證才能開辦,這是第一關;
第二關,就是向工商行政部門申請營業執照進行法人登記(要提供驗資證明、經營場所狀況等等);
第三關,是辦理稅務登記。至於費用,至少要有十萬元的注冊資金。如果嫌麻煩,資金也一下子沒那麼多,也可嘗試採取與他人合作的辦法,就是把你的班掛靠在一個教學實體(如某某學校、某某幹校、某某黨校)的名下,與他們談好條件,簽訂合同,租他們教室,向他們繳一部分費用,會有人幫助你的。
還有,就是這種培訓班,最重要的手續就是教育局或者勞動局審批的資質手續,這個也是最難辦的,要求你的場地、設備、人員都要達標,但是這個應該是可以通過其他渠道操作的。
還有要在工商局注冊,這個很簡單和一般公司注冊沒有太大區別,只要你拿到了教育局或者勞動局的批文。
I. 有沒有做中小學教育培訓的老師,發展前景如何呢
原標題:教育培訓行業發展現狀分析校外培訓機構亟待降溫
校外培訓機構違規"溫度"火熱
校外培訓機構,尤其是面向中小學生的校外培訓機構的原有之義,應是作為校內教育的補充,是為了滿足中小學生選擇性學習需求、培育發展興趣特長、拓展綜合素質。但近年來許多校外培訓機構顯然違背了教育規律和青少年成長規律,一味開展以「應試」為導向的培訓,以此為招攬,造成中小學生課外負擔過重,同時也增加了家庭經濟負擔。
早在今年2月,教育部等四部門就曾聯合印發《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》,要求嚴令禁止校外培訓機構「超綱教學」「提前教學」「強化應試」,嚴令禁止將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤,嚴令禁止中小學教師課上不講、課後到校外培訓機構講等行為。
校外培訓機構規模日益膨脹
段時間以來,我國的校外培訓機構規模日益膨脹。據前瞻產業研究院發布的《教育培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》統計數據顯示,2016年我國中小學課外輔導行業市場規模超過8000億元,參加學生規模超過1.37億人次,輔導機構教師規模達700萬至850萬人。業界預計,2018年市場化運作的培訓市場規模約為9000億元,行業保持著30%以上的高增長。而上述數字並不包含正規學校的教師私自開辦的「補習班」。
校外培訓「入不敷出」
許多做家長的都深有感觸,一個「一對一」輔導的課時動輒幾百元,一個暑假下來,家庭甚至會為此支出數萬元。有第三方機構調查數據顯示,城市家庭平均每年在子女教育方面的支出,占家庭子女總支出的78.3%,占家庭總支出的36.5%。81.4%的家庭對於課外培訓或輔導的選擇在於語文、數學、外語等學科類輔導。可見,校外教培的支出,已經成為家庭的沉重負擔。
同時,校外培訓機構一味追求「應試」效果,一味超前學、超標學,也嚴重影響到了學校教育的健康發展,影響到了我國的人才培養。因此為矯正校外培訓的方向,《意見》提出,要鼓勵發展以培養中小學生興趣愛好、創新精神和實踐能力為目標的培訓,重點規范語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓,堅決禁止應試、超標、超前培訓及與招生入學掛鉤的行為。同時,既要規范校外培訓機構培訓行為,又同步改進中小學教育教學,提高學校教育質量和課後服務能力,強化學校育人主體地位,積極推動家長轉變教育觀念。
整改效果初顯
今年上半年各省已出台專項治理實施方案,截至8月20日,全國已摸排培訓機構38.2萬家,其中發現問題25.9萬家,按照邊摸排邊治理的原則已經整改4.5萬家。這開了一個好頭。
J. 中國十大教育機構有哪些
很多學生選擇放假上輔導班,中國哪些教育機構更好呢?
很多學生選擇放假上輔導班,中國哪些教育機構更好呢,一般來說,現在有很多比較好的教育機構,輕輕教育就感覺還不錯了,盡管市面上有眾多小升初補習班,但是,如何根據孩子的特點選擇補習班又成為擺在家長面前的難題?按照教育人才培養的規律來說,因材施教是最好的補習方式。寒假時間短,且跨著春節,多數的課外補習機構只有兩周春節前補習班,少數機構春節後會有一周左右補習班。因此,家長應根據學生成績以及小升初升學意願進行有針對性的寒假補習了。
平時一定要記住,找一個有經驗的老師,會省很多勁,擇校不如擇師,找到一個有熱愛教育事業、有愛心、有能力、有責任心的老師,是家長和學生的福氣了。