教育培訓學校的會計賬如何建立

A. 培訓中心的會計賬怎麼做

轉帖文章，僅供參考 論會計職業道德 一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。會計道德是一般社會公德在會計職業行為活動中的具體體現，是引導和制約會計行為，調整會計人員與社會、與不同利益集團以及會計人員之間關系的社會規范。會計人員的職業道德水平如何，是關繫到國家財經法規制度能否貫徹執行，經濟秩序能否維護，經濟發展能否促進的大問題。在市場經濟條件下，會計人員是多元利益主體的中心，肩負著客觀、公正地處理各方利益的艱巨任務。許多企業的管理者在追求企業財富、利潤最大化的經營目標下，常常失去理性，明示或暗示會計人員造假。在這種情況下，若會計人員的職業道德水平不高，屈從於管理者的意願做帳，假帳就很容易發生。另外，也有部分會計人員信念動搖，責任心差，道德失范，誠信缺失，以權謀私，違法違紀，走上腐敗犯罪的道路。因此，加強會計職業道德建設是擺在我們面前一項十分緊迫而重大的任務。筆者認為要從以下十個方面來推進會計職業道德建設。 一、堅定理想信念以立德 理想信念是立身做人之本，也是道德建設之魂。理想信念是否堅定，直接關繫到能否用科學的眼光認識社會，用健康的態度對待人生，用正確的准則規范行為。會計人員必須牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念，用科學的理論統一思想、武裝思想、解放思想，把遠大的共產主義理想與會計本職工作緊密地結合起來，敬業愛崗，樹立會計職業理想，倡導求真務實，勇於創新，與時俱進的精神，既要以高尚的思想道德要求來鞭策自己，又要腳踏實地地做好自己的本職工作，以實事求是、客觀公正的工作態度，處理好日常的會計事務，堅持原則，不為他人所左右，公平地對待利益各方，正確處理好國家、集體和個人三者利益，把好財務關。 二、牢記會計准則以守德 「誠信為本，操守為主，遵循准則，不做假帳」這是朱鎔基總理對會計工作提出的要求，也是會計人員的基本職業道德和行為准則。會計工作的根本要求是一個」真「字，要求會計數據真實、可靠、可信，絕不可弄虛作假。真實、可靠的會計信息是企業科學管理和政府宏觀經濟決策的依據；虛假的會計信息必然造成決策失誤，經濟秩序混亂。被譽為我國現代會計之父的潘序倫先生倡導了」信以立志、信以守身、信以處世、信以待人，毋忘立信，當必有成「的立信會計精神。他認為，」立信「是做人的重要准則，同時也是會計人員安身立命的最根本的職業道德。他把信用看成是會計事業的生命線，」立信乃會計之本。沒有信用也就沒有會計。「如果一個人失去信用，就會弄虛作假，徇私舞弊，以至身敗名裂，更為嚴重的是會危害他人，給社會和國家造成不可估量的損失。所以，身為會計人員應當始終如一地使自己的行為保持良好的信譽，對自己的行為負責，決不為一己之利、眼前之利而喪失道德操守，要守信如節，守身如玉，並在會計實踐中，加深理解」德「的內涵，深刻領會」德「的要求，切實履行」德「的規范，不斷沉澱」德「的力量，努力使自己成為一個既有精深會計技能，又有高尚道德情操的會計人。 三、加強學習教育以明德 學習教育是會計人員的終身課題，也是會計職業道德建設的基礎。加強學習，對提高人的精神境界很有幫助，對自覺抵制歪風邪氣，做到依法核算、依法理財很有益處。會計人員加強學習，不僅可以開闊眼界，增長學識，增強本領，而且有利於陶冶情操，提高道德修養，而道德修養加強了，思想境界提高了，對個人的名譽、地位、利益等問題就會想得透、看得淡、擺得正，不會去斤斤計較個人得失，更不會去利用職務之便牟取私利。事實也表明，會計隊伍中有相當一部分人不注重學習，放鬆世界觀改造，滿腦子渴望金錢享受、吃喝玩樂、利益金錢至上、自私自利至極，最終走上犯罪的道路。對此，我們應該引以為戒，自覺把學習教育作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，孜孜以求，學而不怠。為此，一方面要不斷深化政治理論學習，切實加強理想信念，築牢思想政治防線，不斷增強貫徹黨的財經路線、方針、政策的自覺性。其次，要加強會計職業道德教育，針對會計專業的在校學生來說，不僅要向學生講授會計專業知識、訓練專業技能，還必須學習會計職業道德知識，塑造職業道德品質、陶冶職業情操，特別是抓好敬業、樂業、愛業、勤業教育，把職業道德教育與文化知識、專業技能的培訓有機結合起來；針對在職會計人員，要加強以會計職業道德為主要內容的繼續教育，把會計職業道德知識培訓作為必修課程，計入會計人員繼續教育的學分。只有這樣不斷的進行教育引導，才能培養會計人員的內在信念，並有效地影響會計人的內在素質，從而逐漸達到崇高的職業道德境界。 四、正確運用權力以行德 做好會計工作的根本目的就是為人民群眾理財，為人民群眾服務。如果會計人員違背會計道德，不能忠於職守、廉潔奉公，而是利用職權，索賄受賄、用權利經商、搞錢權交易，那麼，生產要素就不會按價值規律運行，資源和資金就不會朝最佳方向流動，市場經濟中就難以形成平等的競爭機會，而勢必向「權力」、「金錢」、「人情」、「吃喝」、「關系」傾斜。因此會計人員特別是會計負責人，必須牢固樹立正確的權力觀，牢記手中的權力說到底都是人民賦予的，必須運用這個權力來為國家和人民謀利益，把權力看成是責任和義務。職務越高，責任越大；權力越大，義務越多。要正確地使用自己的會計權利，忠實地履行自己的會計義務，自覺接受黨和人民對自己行使權力的監督，絕不能把黨和人民賦予的權力作為謀取私利，滿足利慾的工具。只有這樣，會計人員才能自覺地維護財經會計制度，遵守財經會計紀律，做到嚴於律己，清正廉潔，不搞特殊化。 五、注重克己自律以養德 克己自律是道德修養的一種境界，也是會計道德建設的基本途徑。人的一生，貴在立德，難在養德。一個會計人員道德水平的高低，在很大程度上，取決於其會計道德修養的自覺程度。會計從業人員經常單獨承擔某些工作任務，而且總是同錢物打交道，更應慎獨自律，潔身自好，不斷凈化靈魂，提升道德水準。只有做到處處明於自察，時時自覺追求，事事嚴於律己，才能始終保持思想道德的純潔性。為此，會計人員應該自覺按照「自重、自省、自警、自勵」的要求來約束自己，恪守職業道德。自重，就是尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，塑好自己的形象。自省，就是要經常「三省吾身」，問問自己的所言所行是否符合財經法規制度的要求，是否遵循了會計准則。自警，就是要管住小節，警鍾長鳴，時時以黨紀國法告誡自己，用會計准則要求自己，同時汲取反面典型的教訓，舉一反三，引以為戒，避免重蹈覆轍。特別是財權在握或名利誘惑時，更應謹慎用權，經受考驗，綳緊道德之弦。自勵，就是要用高尚的精神激勵自己，以精益求精的精神鞭策自己，奮發進取，爭創一流。 六、完善法律規范以律德 法律規范是准繩，也是道德建設的重要保證。市場經濟是一種法制經濟，通過法律形式來對職業道德建設做出規范也是出於對市場經濟的維護和對當前會計職業道德「失范」的一種補救方法。在很多情況下，會計職業道德如果只依賴「良心」不能完全解決問題，因為，在物質利益的誘惑面前，支配人們行為的主要因素往往是慾望，而不是道德。所以，在條件成熟時，及時將某些職業道德的內容通過「制度規范」的形式來加以明確是非常必要的。特別是如今會計人員回歸企業，作為企業雇員的會計人員由於物質利益和諸方面受企業制約，在其從業時首先要考慮企業的需要，對於大眾和社會的利益通常是置於第二位的，這種情況下僅僅依靠道德品質和意識來規范會計人員的行為是不理智和不現實的，必須通過某種「法律規范」的形式給予保證。在這方面，我國新修訂的《中華人民共和國會計法》和財政部制定的《會計基礎工作規范》已作出了明確規定。另外還必須根據形勢發展的要求，不斷地在「完善法律規范以律德」上出新招、出實招，使廣大會計從業人員真正將法制規范融為道德理念，化為從業德行。 七、強化監督管理以嚴德 監督管理是加強會計隊伍建設的題中之義，也是會計職業道德建設的必要環節。許多道德失范，誠信缺失，以至違法犯罪的案例，都不同程度地暴露出管理監督乏力的問題。首先，各單位應按照《會計法》及相關法規的要求，制定科學的內部控制制度體系，從制度上對本單位內部各項經濟活動和會計工作做出規定，為會計職業道德建設提供製度監督支持，保證經營管理決策的順利實施，為會計人員依法核算、依法理財提供重要依據，這從客觀上有利於遏制會計造假行為的發生；其次，各監督部門要緊緊抓住影響會計人員職業道德觀念形成和發展的重要環節，加強對《會計法》等法規的貫徹力度，對違反會計職業道德行為進行懲處，並記入單位和個人的誠信檔案，供社會查閱，將會計工作置於全社會的監督之下，這樣可以對會計人員產生外在的壓力。財政部門要通過嚴格的上崗資格考試制度提高專業知識和道德知識的門檻，通過後續教育來不斷提升從業人員的會計技能和道德素養，注重事前監督和過程監督，把會計職業道德引向深入。 八、把握用人導向以崇德 用人導向是作風建設的一個重要方面，也是會計職業道德的建設的關鍵環節。只有樹立科學的用人觀念，堅持任人唯賢的原則和德才兼備的標准，用好的作風選作風好的人，才能形成正確的導向，實現「得賢則治」，避免「失賢則亂」，「枉法毀德」。《會計法》規定，單位負責人是單位會計工作的第一責任人，要對單位會計資料的真實性、完整性負責，而在公司治理結構日趨健全，委託代理關系日益發展的情況下，承擔第一責任的單位負責人不可能事事、時時親身親為，因此，如何把政治思想好、道德素質高、業務能力強、有任職資格的人員安排在財會崗位上，至關重要。任用財會人員要堅持政治標准，把「德」放在首位，特別注意選拔任用政治清醒、信念堅定、求真務實、堅持原則、弘揚正氣的人。為此《會計法》和《會計從業資格管理辦法》都把「堅持原則、秉公辦事，具有良好的道德品質」放在申請取得會計從業資格基本條件的首位，其目的就是督促各單位任用德才兼備的合格的會計人員。 九、營造輿論氛圍以揚德 輿論氛圍是一種導向，也是影響會計職業道德建設的外部條件。大眾傳媒、文化藝術與輿論宣傳工具，對加強會計職業道德建設有著特殊的感召力、滲透力和影響力，它代表了廣大人民群眾的一種意志、情感和價值取向，能給會計人員以某種榮譽感和恥辱感。會計人員的行為符合職業道德規范，受到社會輿論的贊譽時，會感到喜悅和自豪，這種情感體驗，會使會計人員的言行得到激勵，社會輿論正是通過這種褒揚來促進會計職業道德建設；會計人員的行為不符合職業道德規范，受到社會輿論的譴責時，會感到內疚和羞恥，這種情感體驗，會使會計人員的言行受到抑制，社會輿論從另一個側面來促進會計職業道德建設。因此，作為會計主管部門的財政部門可以採用舉辦會計職業道德知識大賽，評選會計先進工作者，舉辦「爭做會計職業道德建設標兵」等活動，促進會計職業道德建設深入開展。各單位和廣播、電視、報刊等大眾傳媒，應善於發現和培養遵守職業道德規范的先進典型，把握社會輿論導向，廣泛開展向先進典型學習活動，使先進典型的好做法、好道德、好思想成為會計職業道德建設的旗幟和動力。通過表揚先進，鞭策落後，懲戒違法者等各種行之有效的辦法，可以使會計職業道德實踐活動與各項會計工作緊密結合，營造濃烈的社會輿論氛圍，最大限度地給會計人員以會計職業道德觀念與行為的影響，為會計職業道德建設創造有利的社會環境。 十、堅持常抓不懈以重德 經濟越發展，會計越重要，會計職業道德建設與會計工作相伴，是一項根本性建設、長遠性建設，不是一朝一夕所能達到的，必須常抓不懈。會計主管部門和各單位負責人，要在思想上重德，把會計職業道德建設作為思想政治建設和財會隊伍建設的一個重要內容，統一思想，加強領導，選好載體，推進建設，切實擔負起加強思想道德建設，提高財會隊伍整體素質的重任。在考核或任用財會人員上，必須始終堅持「先看本色、再看本事」，為會計職業道德建設奠定堅實的組織基礎。要把會計職業道德建設切實體現到會計制度建設和對財會人員的教育、管理、監督、考察、評價、激勵等各個環節中去，使會計職業道德建設經常化、規范化、制度化。會計職業道德建設是一項長期的系統工程，要遵循會計工作的內在規律，注重研究和解決實踐中出現的新問題，總結經驗，揭示會計發展規律，使會計職業道德建設進行得更豐富、更生動、更深刻、更富有成效。 總之，會計職業道德建設己成為做好會計工作不可分割的重要組成部分，它的建設是一個長期的過程。但我們堅信，只要各方努力，持之以恆，會計誠信的春天一定會到來，道德之花一定會綻放。

B. 教育培訓行業會計賬務處理

有專門的人，做這個事情吧。

C. 學校學費會計怎麼做賬

1. 如果是會計培訓機構，收取學費就是其主營業務收入，應作如下分錄：
借：庫存回現金/銀行存款
貸：主營答業務收入
主營業務收入核算企業確認的銷售商品或提供勞務等主營業務的收入。
2.如果是事業單位收取得培訓費，
借：庫存現金 /銀行存款；
貸：事業收入--學費
3.如果是民辦非企業收取得培訓費做：
借：庫存現金/銀行存款；
貸：提供服務收入--學費

D. 我是一名會計新手，現在在一家英語培訓學校做會計。請問前輩我應如何建賬呢。謝謝

按民辦非企業來建設賬

E. 教育、培訓學校會計的科目設置和賬務處理

主幹學科：會計學

主修課程：管理學、會計學原理、財務管理、中級財務會計、版審計學、成本會計學、管權理會計學、會計電算化、高級財務會計、管理統計學

學位課程：英語、管理統計學、中級財務會計、高級財務會計

會計專業是研究企業在一定的營業周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了准備財務報表以及記錄企業交易行為外，更重要的是能夠參與企業間的合並、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰略以及很多企業的管理決策活動，會計專業領域涉及面廣：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務管理，破產清算，法務會計，預算制定，商業咨詢等等都是會計專業將要涉及的領域。

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F. 民辦學校的財務是怎麼做賬的，需要用到哪些會計科目和報表

民辦學校非營利性質的按照《民間非營利組織會計制度》進行財務核算、營利性質的民辦學校按照《企業會計制度》進行財務核算。

比較常用的會計科目有：

資產類科目：包括現金、銀行存款、應收票據、對外投資、固定資產等二級科目；

負債類科目：包括應繳預算款、應交財政專戶、借入款項等二級科目；

所有者權益類科目：包括固定基金、事業結余、經營結余、事業基金、結余分配等二級科目；

收入類科目：包括財政補助收入、事業收入、經營收入、其他收入等；

損益類科目：包括事業支出、經營支出、成本費用、銷售稅金等科目。

具體的科目分類，還要根據民辦學校的具體經營來定。

《中小學校會計制度》（財預字[1998]104號）規定「本制度適用於各級人民政府舉辦的普通中小學校、職業中學、特殊教育學校、工讀教育學校、幼兒園、成人中學和成人初等學校。企業事業組織、社會團體及其他社會組織舉辦的上述學校參照執行。」

(6)教育培訓學校的會計賬如何建立擴展閱讀：

會計報表應按期報送所有者、債權人、有關各方及當地財稅機關、開戶銀行、主管部分。有限責任公司的會計報表應分磅給各投資單位。股份有限公司的會計報表還應在股東會議召開20日之前備置於公司辦公處所，供股東查閱，公開發行股票的公司，應按財政部有關規定公告有關報表文件，月份報表應於月份終了後六天內報出；年度會計報表應在年度終了後四個月內報出。

企業向外報送的年度會計報表，應當由企業行政領導人、財務報表應當根據登記完整、核對無誤的賬簿記錄和其他有關資料編制、做到數字真實、計算準確、內容完整、報送及時。財務報表通常經注冊會計師審定。

G. 培訓學校是如何報稅的啊會計賬都是如何做的啊

沒在學校做過，但是如果是盈利性質的學校是要交稅的，要繳納營業稅，根據你的學費收入乘以稅率繳納，一般應該是5%，然後根據營業稅金額計算城建稅、教育費附加和地方教育費附加。

H. 教育機構的會計都做什麼賬

事業單位的帳，比企業簡單的多。

I. 培訓學校收取的費用應當如何開票，如何如何做會計處理

可以作為其他應付款核算，因為這個業務相當於你們代辦學生的伙食和住宿，屬於非盈利性質的。