㈠ 濱州市人力資源與社會保障繼續教育網上培訓心理健康與調試作業在哪裡
1、下列選項中，屬於健康家庭關系的表現的是（ D ）
A、健康的婚姻關系B、良好的親子關系C、和諧的原生家庭D、以上選項都正確
2、（B）是最優的壓力應對方式。
A、支持式應對B、控制式應對C、迴避式應對D、割裂式應對
3、對專業技術人員來說，工作中最可怕的事情是（D ）。
A、復雜的人際關系B、老闆的命令和呵斥C、永遠完不成的工作任務D、患上職業倦怠症
4、自我悅納是（D ）的需要
A、心理健康和適應環境B、適應環境和自我實現
C、心理健康和自我實現D、以上選項都正確
5、對人的性格形成起重要作用的最初環境因素是（D）
A、幼兒園B、學校C、工作單位D、家庭
6、下列屬於功能性技能的是（D ）。
A、快速學習能力B、對細節的關注能力C、會計記賬D、日常安排
7、個性中最重要、最核心的組成部分是（C）。
A、能力B、氣質C、性格D、動機
8、心理學的規律說明，人的工作效率在（ C ）壓力水平下最高
A、高B、低C、適中D、不變
9、最初獲得的信息比後來獲得的信息影響更大的現象，稱為（C ）
A、定式效應B、暈輪效應C、首應效應D、近因效應
10、在心理防禦機制中，我們把一個人在遇到困境時表現出與自己年齡不符的、像小孩子一樣的幼稚行為，稱為（B ）
A、否認B、倒退C、反向D、轉移
11、「己所不欲，勿施於人」說的是人際交往中的（ C ）。
A、尊重原則B、保持原則C、平等交互原則D、自我保護原則
12、關於情緒的敘述，正確的是（ D ）
A、人類的情緒都可後天習得B、具有兩極性
C、體驗是情緒的基本特點D、以上答案都正確
13、下列選項中不屬於職業錨要素的是（C）。
A、能力B、興趣C、人格D、價值
14、個體社會適應能力要素中，不包括（ D ）。
A、個體B、情境C、改變D、組織
15、下列選項中不屬於馬斯洛的需要層次理論中需要的是( C ) 。
A、尊重需要B、安全需要C、社會需要D、生理需要
16、（D ）人格障礙患者主要表現出缺乏溫情，難以與別人建立深切的情感聯系，人際關系一般很差
A、偏執型B、反社會型C、癔症型D、分裂型
17、人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式是（ D ）。
A、喝酒B、吃大量東西C、壓抑負面的情緒D、和朋友訴說
18、交往雙方能否成為知己，關鍵在於各自能否（ D ）。
A、改善交往情境B、向對方施以恩惠C、增加交往頻率D、向對方作自我表露
19、吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛方法被稱為( B )。
A、否認作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用
20、在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是( B )。
A、電話咨詢B、面對面C、專題咨詢D、互聯網咨詢
21、（B）被認為是人際關系的核心。
A、自信B、真誠C、禮貌D、謙讓
22、下面說法正確的是（C ）。
A、心理問題是完全能夠解決的B、心理健康就是沒有心理疾病
C、心理疾病就像感冒、發燒一樣，隨時都可能發生D、心理疾病的康復是很快的
23、下列選項中，不屬於影響專業技術人員職業活動效率主要因素的是（B ）
A、職業知識B、學歷C、能力傾向D、技能
24、（C ），組織的不確定性處於最低點，員工的壓力感一般也處於最低水平
A、初創階段B、成長階段C、成熟階段D、衰退階段
25、當你身邊大多數人選擇某種東西時，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現象稱作（C）。
A、刻板印象B、社會吸引C、從眾D、服從
26、職業倦怠症的罹患歷程分「蜜月階段」、「適應階段」、「（ A ）」和「撞牆階段」，共四個階段。
A、慢性階段B、加快階段C、爆發階段D、緩和階段
27、造成組織成員心理壓力的外部環境因素不包括（ C ）
A、政治經濟的不確定性B、技術的不確定性C、天氣的變化D、國情與文化差異
28、使命與職業之間的關鍵區別不在於工作內在的性質，而在於人們從事這些工作的動機和（C）。
A、價值B、追求C、興趣D、目的
29、（ A ）是一種專心生活在「個人神話」中的人。
A、偏執型人格障礙者B、反社會型人格障礙者C、癔症型人格障礙者D、強迫型人格障礙者
30、心理學家弗洛伊德曾說過，「工作」和（B ）是人生最重要的兩件事
A、交友B、愛C、生活D、學習
31、下述關於人格描述的選項最為准確是（D ）。
A、人格穩定性受到性別與社會經濟地位的影響B、在整個成人期，人格在整體上會發生系統性改變
C、在青春期後，人格保持非常穩定 D、成人期人格兼有穩定和變化兩重特徵
32、人際交往中的心理障礙調適策略有（D）
A、正確地估價自己、正確地認識他人B、塑造健全的個性品質
C、克服消極的情緒體驗 D、以上選項都正確
33、人類的四種基本情緒的是恐懼、希望、寬慰和（C ）
A、生氣B、害羞C、失望D、痛苦
34、（B ）是專業技術人員人生適應的主要內容。
A、學習適應B、生活適應C、工作適應D、環境適應
35、（B ）是一種以持久的心境低落為特徵的神經症
A、強迫症B、抑鬱症C、焦慮症D、恐懼症
括為（ ABCD ）等幾個特點
A、情緒的沖動逐漸減少B、境遇性逐漸減少C、穩定性逐漸增加D、情緒生活逐漸社會化
36、個性傾向性和個性心理特點有機綜合體現在一個人身上就構成了一個人完整的（D）。
A、性格B、能力C、氣質D、個性
37、艾森克用（D）兩個維度來描述復雜的人格。
A、一般特質和特殊特質B、表面特質和根源特質C、共同特質和個別特質D、內外向和情緒的穩定性
38、專業技術人員對自己（A ）的認同是專業發展的基礎和前提
A、專業角**、學識技能C、自身價值D、能力水平
39、以下做法中不利於睡眠是( D )
A、睡前洗熱水澡B、經常有規律地進行體育運動C、每晚定時上床睡覺D、臨睡前劇烈運動
40、導致心理壓力來源的個人因素包括（ABD ）
A、職業發展B、家庭及經濟問題C、受教育程度D、個性特點
41、以下選項中屬於人際吸引主要規律的是（ABC ）
A、接近吸引B、儀表吸引C、人格吸引D、氣質吸引
42、個人層面的壓力管理包括（ABCD ）
A、及時地自我反省B、有效時間管理C、積極尋求支持D、提高自我「免疫力」
43、健康認知模式具有（ABCD ）的特徵
A、積極並客觀B、獨立C、靈活D、深入
44、工作壓力管理要從（ABCD ）入手
A、員工個體B、組織C、環境D、管理者
45、以下描述中屬於焦慮症特徵的有（ABCD ）
A、惶慌不安、自我失控B、高度警戒、高度關注C、自我懷疑、自我虐待D、無法自拔、無病呻吟
46、正確的社會交往應該有（ ABCD ）
A、向度B、適度C、廣度D、深度
47、比較容易導致心理問題的工作壓力來源有（ABCD ）
A、工作負荷過大B、職業安全感降低C、職業發展壓力D、工作家庭沖突
48、馬斯洛認為「自我實現者」的特點包括（ABCD ）
A、良好的現實知覺B、自發、坦率、真實C、有社會情趣D、不隨波逐流
49、工作壓力可能引起的個人反應包括以下（ABCD ）方面
A、身體B、思想C、行為D、情緒
50、蘇聯心理學家雅科布松把兒童年齡發展中情緒的變化概括為（ABCD ）等幾個特點
A、情緒的沖動逐漸減少B、境遇性逐漸減少C、穩定性逐漸增加D、情緒生活逐漸社會化
51、以下選項中與原生家庭有密切關系的是（ABCD ）
A、人格特質B、人際交往的習慣C、獨處的特點D、心理情結
52、職業生涯管理體系包括（ ABCD ）
A、自我評價B、目標設定C、實際檢驗D、行動規劃
53、智力障礙主要表現為（ABCD ）
A、記憶障礙B、語言障礙C、思維障礙D、行為障礙
54、培養愉快情緒的途徑有（ ABCD ）
A、建立良好的人際關系B、善於傾訴和積極情緒的表達C、身體健康是快樂的源泉D、有積極的生活目標
55、情緒心理主要由（ ABC ）等因素組成
A、情緒體驗B、情緒表現C、情緒心理D、情緒感覺
56、弗洛姆認為，「創發者」具有以下特徵（ ABCD ）
A、創發性的愛情B、創發性的思維C、幸福D、良心
57、職業應激是工作者的能力與（ AD ）等不相匹配的結果
A、工作環境B、工作對象C、工作時間D、工作負荷
58、克服自卑心理的措施有（ ABD ）
A、積極的自我暗示B、深層冥想法C、不在公共場合發言D、在公共場合發言
59、專業技術人員適應能力的培養，包括（ ABC ）
A、學習適應能力B、工作適應能力C、生活適應能力D、環境適應能力
60、米倫森以存在主義的觀點對情緒作了最完滿的解釋。他說，情緒的主、客體密不可分，情緒是人們去理解世界的種方式,包含著對世界的改變 B、錯
61、抑鬱症有晝輕夜重的特點 B、錯
62、「江山易改，本性難移」，所以人的性格是不可改變的B、錯
63、心理學研究表明，對自己的認識和評價與本人的實際情況越接近，自我防禦行為就越少，社會適應能力就越強 A、對
64、了解自我，並自我肯定，是悅納自己的前提和基礎，也是一個人很好立身處世的基本能力 A對
65、一般說來，如果個體能與社會環境相適應，就具有正常的人格A、對
66、心理問題和心理障礙具有強烈的傳染特性A、對
67、人格的生物遺傳性決定了它具有穩定性A、對
68、情緒是心理與生理間的橋梁A、對
69、心理測評的結果有特定的時效性，隨著時間變化將會失去原有的意義，而產生新的變化 A、對
70、酗酒也是一種心理障礙A、對
71、職業倦怠會影響事業發展，但不會影響人際關系B、錯
72、抑鬱症可以通過心理治療而治癒B、錯
73、情緒表達指的是人們用來表現情緒的各種方式，其功能就是在紓解情緒水位，使水位下降A、對
74、心理健康與心理障礙是相對的概念，二者相比較而存在，其中沒有絕對的界線A、對
75、職業最佳定位也稱為職業錨A、對
76、情緒是一種自我意識或內感知B、錯
77、只有得到自我的認可，才能夠得到真正的自信心A、對
78、思維方式是心智技能的體現A、對
79、職業倦怠是由於工作資源消耗大於所獲得的資源補充導致的，其理論被稱之為資源保存理論 A、對
80、情緒是心理與生理間的橋梁A、對
81、情緒不是由一些對自身的感知的碎片拼湊成的片段之流，而是完整、連續、不間斷的經歷A、對
82、孤獨感的產生和個人的性格特徵無關，而與所處的環境有關B、錯
83、危機過後，對心理障礙較為嚴重的受影響者，家庭或組織應請心理醫生為他們進行治療 A、對
84、人的氣質本身無好壞之分，氣質類型也無好壞之分B、錯
85、氣質和性格都有好壞之分B、錯
86、人格既由先天的稟賦所決定，又受後天環境的影響A、對
87、工作中如果感到疲憊了，使身體得到放鬆和休息的最好方式是睡眠B、錯
88、判斷是否為變態心理，最終應該通過心理測量或醫學鑒定來確認A、對
89、在原生家庭成長時經歷過的情緒體驗，會在成長後與配偶或子女相處中不受意識控制地重復出現 A、對
90、對創發者來說，支配心理健康者的良心是外在的力量，而不是自我的心聲B、錯
91、從心理發育的角度講，偏執型人格障礙者的人格有比較高的幼稚度A、對
92、工作壓力可能引起機構中意外事故增加A、對
93、長期的高焦慮會引起高血壓、胃潰瘍A、對
94、工作壓力大，容易產生職業倦怠A、對
95、成年期的抑鬱與青春期前愛的持續的缺乏和喪失有著密切的聯系A、對
96、性格是一種與社會相關最密切的人格特徵A、對
97、盡快完成角色轉換，實現角色適應是專業技術人員進一步實現職業適應的前提和基礎 A、對
98、最早對職業倦怠進行關注的國家是英國B、錯
99、心理健康是一個動態平衡的狀體A、對
100、工作壓力與工作績效並不是單純的正比例關系，而是類似拋物線關系A、對
㈡ 濱州市人力資源和社會保障局繼續教育網上培訓作業答案
2012繼續教育非衛生類作業答案
1、社區安全事件的破壞力逐漸增大的原因有（ AD ）
A、
社區規模和人口密度普遍較大，社區安全事件容易波及較大的范圍
B、社區專業隊伍建設滯後
C、流動人口增多
D、長期聚集的社會問題受到體制限制而在社區層面顯現
2、在管理決策咨詢活動中，除了運用專家智慧外，發揮各種決策技術支持系統的作用也是至關重要的，這里所說的決策技術支持系統包括（ ACD ）
A、危機信息資料庫系統
B、危機指揮通信系統
C、危機處理計算機決策支持系統
D、危機應對模擬系統
3、公共應急管理中最重要、最基礎的要素是（ ABCD ）
A、人
B、財
C、物
D、技術
4、突發事件按發生的本原分為（ BC ）
A、突發社會安全事件
B、自然突發事件
C、人為突發事件
D、突發公共衛生事件
5、突發事件所產生的不確定性主要表現為（ ABC ）
A、狀態的不確定性
B、影響的不確定性
C、突發事件回應的不確定性
D、環境的不確定性
6、應急救援的專業隊伍和骨幹力量包括（ ABD ）
A、消防
B、海上搜救
C、**
D、市政工程搶險救援隊伍
7、轉變應急決策觀念的內容包含（ ABCD ）
A、事前決策觀念
B、效率至上觀念
C、溝通交流觀念
D、技術創新觀念
8、突發事件的預警級別的標示分為（ ABCD ）
A、紅**、橙色
C、黃色
D、藍色
9、發生嚴重社會安全事件後，國務院可以採取的措施有（ BCD ）。
A、穩定市場價格
B、及時調整稅率
C、限制提取存款、資金轉移
D、其他必要措施
10、教育領域中關於地震災害的應對辦法包括（ ABCD ）
A、就近躲避
B、避開人流
C、不要跳樓
D、伏而待定，降低重心
11、國務院是全國應急管理責任主體和最高行政領導機構，統一領導各類突發公共事件預防和處置工作。（ A ）
A、√
B、×
12、突發事件的各個階段之間的劃分很容易確認，從而形成突發事件應急管理的特定的生命周期。（B ）
A、√
B、×
13、記者與突發事件當事人交流時，對話中應多使用「你愛人」等人際關系型代詞。（ B ）
A、√
B、×
14、突發事件預警系統最主要的目標是要對所有危機發生因素進行准確預測和有力回應。（ A ）
A、√
B、×
15、縣級以上人民政府辦公廳（室）作為突發事件應急指揮部的辦事機構，承擔突發事件應急指揮部的日常工作。（ A ）
A、√
B、×
16、建立健全應對突發事件的長效機制，關鍵是不斷推進以「一案三制」為核心內容的應急管理制度建設。（ A ）
A、√
B、×
17、在音樂廳舉辦的音樂會、演唱會等日常業務活動，適用《大型群眾性活動安全管理條例》。（ B ）
A、√
B、×
18、傳播技術的發展已經使電視新聞的時效由TNT（今日新聞今日報）發展到NNN（現在新聞現在報）的階段。（ A ）
A、√
B、×
19、按照不同的責任主體，我國的預案體系設計為國家總體應急預案、專項應急預案、部門應急預案、地方應急預案四個層次。（A ）
A、√
B、×
20、缺乏良好的心理素質，遇到突發事件就會慌亂不知所措，是專業技術人員的大忌。而良好的心理素質不是人人生來就有的，需要後天的培養。（ A ）
A、√
B、×
21、《國家安全法》主要是針對危害國家安全的犯罪活動，作出相應的規定，沒有包括所有的危害國家安全的活動，因此它屬於「小國家安全法」。（ A ）
A、√
B、×
22、恢復工作是應急管理的最後階段，其目的是使社區系統回歸到正常狀態。（ B ）
A、√
B、×
23、有關國家機關應當堅持公開、公平、公正原則，及時公布突發事件相關信息，包括涉及國家秘密、商業秘密或個人隱私的信息。（ B ）
A、√
B、×
24、服務居民是為人民服務精神在社區工作者職業活動中最直接的體現。（ A ）
A、√
B、×
25、應急管理實質上是一種決策情勢。（ A ）
A、√
B、×
26、新聞媒體從業人員、民兵、學生也屬於應急管理中的人力資源。（A ）
A、√
B、×
27、重點做好控制人群的數量規模工作，減少人群動力是降低公共場所和大型活動突發事件發生的關鍵。（ A ）
A、√
B、 ×
28、媒體在突發事件報道中，最關鍵是要把握住「四不」原則，即不瞞、不壓、不炒、不偏。（ A ）
A、√
B、×
29、應急預案的制定是應急系統的關鍵，是應急准備工作的核心內容之一。（ A ）
A、√
B、×
30、重視和加強應急管理基礎性工作，是現代應急管理與突發事件傳統處置工作的本質區別。（ A ）
A、√
B、×
㈢ 濱州市人力資源和社會保障局繼續教育培訓系統在線培訓
請問怎麼登錄才能參加網上培訓
㈣ 濱州燕園教育單招保過靠不靠譜
2016年單招加分免試申請需要按學校公布的招生簡章裡面的免試加分條款進行填資料，然後提交給學校的招生辦公室。單招免試也是擇優錄取，免試也是按成績排序順序錄取，如果滿了，超過的同學就沒辦法錄取了~~
㈤ 我家是濱州沾化的，聽說濱州優路教育從事消防師考試培訓，這家機構靠譜嗎
您好，我們山東濱州分校在濱州市黃河六路698號鑫瑋財富中心6樓，您想參加消防工程師培訓的話，可到分校詳細了解下今年的課程安排哦。
㈥ 關於濱州教育培訓行業的市場分析
這個報告沒做過
不過可以給你提供點信息
濱州地區的教育培訓崗崗總體來講處於版起步階段，我權認識不少人都在積極招生，大多數招不起來，一期學生十幾個不錯了！
具體來說，小學教育培訓較多，高中生培訓機構較少。英語，計算機等技能培訓不少，可是權威的幾乎沒有，各個招生培訓系統在濱州還未形成什麼品牌效應。
我知道的就這么多了 ，而且師資力量也不好，因為很多老師都是濱州學院的在校學生，存在一定的不足。
希望能有你需要的信息。
㈦ 濱州市人力資源和社會保障局網 網頁右邊哪有「濱州市專業技術人員繼續教育培訓」 還是沒有
在首頁右邊「通知公告」下面，它出來的比較慢，你多等一會。
現在它挪到首頁中部偏左去啦。
㈧ 濱州市人力資源和社會保障局網站專業技術人員教育培訓怎麼報名
首先登陸濱州市人力資源和社會保障局網站首頁，點擊右邊「濱州市專業技術人員繼續版教育培訓」，權然後點擊「專業技術人員網上報名」字樣，依次輸入你的姓名和准考證號，點擊登陸，根據「報名須知」，依次完成填寫/修改報名信息、上傳照片（去年報過名的有照片和基本信息）、提交/撤銷報名信息、網上繳費（要有建行或農行的銀行卡並開通網上銀行）。成功繳費後，點擊查看審核進度，分別是已提交和已確認繳費，就可以了。