幼兒園園本科目培訓總結

⑴ 幼兒園有哪些主要課程

你好 有以下課程 美術（手工）、語言、科學、數學、健康、音樂
以小班為例:美術課主要是識別色彩和圖形，給簡單的圖形上色，利用簡單的做手一些手工品。
語言課主要是教一些禮貌用語，簡單的漢字。 科學課小班接觸的比較少，很多幼兒園到中班了才有。 數學課小班會教數數，寫簡單的數字，教一些數字歌。
健康，健康就是體育課，做一些簡單的運動，比如過山洞，排排坐... 音樂課就是教一些簡單的的兒歌，老師會根據兒歌編排舞蹈。
到中班、大班各項課程的難度就會適當的加大，各項課程基本沒變

⑵ 幼兒園到大學學了什麼科目

每個孩子從上幼兒園開始到小學、中學直至大學畢業19年間(幼兒園3年、小學6年、初中3年、高中3年、大學本科4年)，平均每個家庭要支付教育費用103576元；若高中畢業後進入大專學習，17年要支付教育費用73198元。其中，幼兒園階段6585元；九年義務階段30270元；高中階段16941元；中專階段11298元；大專階段19402元；大學階段49780元。 教育消費上升 算算這筆細賬 幼兒教育階段： 家長重視子女早期教育調查顯示，孩子在幼兒園階段教育花費平均每年2195元。其中，學雜費、贊助費等費用1592元，佔72.5%；參加各類興趣班等園外費用603元，佔27.5%。 小學生階段： 在校和課外教育花費並重在小學階段平均每年教育支出為2752元。其中，包括學雜費和書本費在內的在校教育支出為764元，占教育總花費的27.8%；在課余時間參加各類補習班、興趣班和購買多種課外讀物，平均每個小學生每年花費1298元，佔47.2%。在調查中有42.3%的小學生選擇在社會力量資助辦學的學校中就讀，擇校費和贊助費平均每個學生支出690元，佔25.0%。 初中生階段： 社會辦學支出大幅增加調查顯示，每位初中生家庭每年教育花費4586元。其中，擇校費和贊助費2235元，占教育總花費的48.7%；花費的學雜費、書本費等各種費用平均每年1001元，佔2 1.8%；在校外參加各種補習班、興趣班等費用每年1350元，佔29.5%。調查結果顯示，有63.2%的初中學生在體制改革校、私立或所在學校的重點班中學習。 高中生階段： 教育費用繼續上升調查顯示，本市有高中生的家庭平均每人年教育花費5647元。其中，學雜費、書本費等在校支出1706元，占教育總花費的30.2%；校外上各種補習班、興趣班花費1758元，佔3 1.1%；擇校費和贊助費2127元，佔37.7%。有36.1%的學生選擇了體制改革校、私立或擇校。 中專生階段： 總體花費低於高中生在中專階段的教育支出中，學費標准明顯高於初、高中階段，但其他教育花費明顯減少，家庭總體教育花費低於初中和高中學生。有中專生的家庭平均每人年教育花費3766元。 大學階段： 四年要花5萬元完成四年學業，每個學生家庭大約花費5萬元教育費用。調查數據顯示，平均一名在校大學生每年學費、在校生活費、住宿費及其他教育費用在萬元以上，需支出12445元，占家庭總支出的50.1%。從費用構成看，學費及書本費等費用5724元，占教育總費用的46.0%；住宿費、生活費5579元，佔44.8%。每名大學生在校支付的費用佔九成以上。調查顯示，完成4年學業需要49780元。

⑶ 幼兒園教學一般都有哪些課程

先進幼兒園課程豐富多彩，一般有繪畫課、手工課、足球、籃球、游泳、畫畫、舞蹈等，很內多幾年前容高端貴族課程也飛到了尋常百姓家，向鋼琴、外語、小提琴等。
幼兒園作為學前教育機構，其任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情健康發展。
幼兒園一日生活皆課程。小盆友在幼兒園的一天都是在學習，比如早上來園打招呼（禮貌教育）、喝水、大小便，吃飯（自理能力的學習）、游戲（交往能力的學習）、上課（音樂，美術，數學等學習）。無論公立還是私立幼兒園課程都可分為游戲、運動、生活、學習四大板塊。幼兒園課程設置圍繞這四大板塊開展，但又不完全區分。

⑷ 請教民辦幼兒園/培訓學校如何建賬及 會計科目設置，賬務處理及報表，謝謝！

你好，民辦幼兒園與培訓學校雖然屬於教育類行業，但由於是民辦，所以不屬於國家事業單位，而是屬於企業類型，因此，其會計核算採用企業會計。在企業會計領域，目前有《企業會計制度》和《小企業會計制度》，像幼兒園和培訓機構這樣的企業，適合使用具有國家稅收優惠政策的《小企業會計制度》，至於如何建賬、如何進行會計科...目設置、如何進行賬務處理及報表編制，在這里無法逐一羅列，建議你看《小企業會計制度》，上面全部有詳細說明，我們從事會計工作的人員，都必須看這些制度的。希望你可以幫到你。

⑸ 學前教育都學習什麼科目

學前教育專業學習的科目分以下三類：

1、主幹學科

教育學回、答心理學。

2、主幹課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

3、實踐教學

主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。

(5)幼兒園園本科目培訓總結擴展閱讀：

學前教育專業需要掌握的知識和能力：

1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；

2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；

4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；

5．了解學前教育理論的發展動態；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

參考資料來源：網路-學前教育專業

⑹ 幼兒園五大領域的課程內容包含哪些方面

一、健康領域 情感領域：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；認知領域：知道必要的安全保健常識，學習保護自己；動作技能領域：生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力，喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。 二、語言領域 情感領域：樂於與人交談，講話禮貌； 能清楚地說出自己想說的事； 喜歡聽故事、看圖書；認知領域：注意傾聽對方講話，能理解日常用語； 動作技能領域：能聽懂和會說普通話。 三、社會領域 情感領域：樂意與他人交往，學習互助、合作和分享，有同情心； 愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國； 認知領域：理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則； 動作技能領域：能主動地參與各項活動，有自信心；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。 四、科學領域 情感領域：對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾；愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識； 認知領域：能從生活和游戲中感受事物的數量關系並體驗到數學的重要和有趣； 動作技能領域：能運用各種感官，動手動腦，探究問題；能適當的方式表達、交流探索的過程。 五、藝術領域 情感領域：喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗； 認知領域：能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美； 動作技能領域：能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。