培訓學校是什麼性質

❶ 所謂課外輔導培訓學校是什麼性質的公司

培訓機構屬於民辦非企業單位。
民辦非企業單位是個新概念。
它是於1996年中央和國務院領導針對以往的民辦事業單位這一概念所作出的修正。
即：事業單位是國家舉辦的，而民間不應再稱事業單位。
1998年10月，國務院頒布了《民辦非企業單位登記管理暫行條例》，將民辦非企業單位界定為：企業事業單位、社會團體和其他社會力量以及公民個人利用非國有資產舉辦的，從事非營利性社會服務活動的社會組織。
培訓機構，以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
(1)培訓學校是什麼性質擴展閱讀 培訓機構類型: 從培訓行業競爭主體來說，由於其發展的歷史背景淵源和可把持、可利用的教育培訓資源、教育市場的不同，其市場開發和運作模式也不盡相同，下面作一簡略的分析： 1、政府部門下屬的行政事業單位或培訓中心 它們是國家各部委和地方政府下屬的行政事業單位，是培訓市場的新力量； 2、各行業協會組織 國內的各行業協會組織最近幾年的發展速度迅猛，好比：中國企業聯合會、中國企業家協會、中國人力資源開發研究會等都在全國具有很高的影響力； 3、高校專業院系與培訓公司 知名高校的專家學者一直是培訓市場中的熱點人物，是決定培訓質量的關鍵因素。
因此，高校各院系利用自身的專家優勢，開設各種專業的培訓，具有核心的競爭優勢。
清華大學的清華大學領導力培訓中心、北大的光華管理學院； 4、中國高層管理培訓機構類型劃分 海外商學院，其高層管理者培訓原汁原味；中國大型企業的大學、學院，如華潤集團的華潤大學以及海爾等都已經有自己的商學院，由企業的商學院做高管培訓；跨國公司的商學院，如惠普大學過去這些企業大學主要為公司內部培訓，向客戶開放； 5、職業教育集團 在中國，有很多職業教育集團，也就是職業培訓機構，他們一般都是辦學時間長，擁有自身的一套教材以及教學理念，這其中又分中外合資以及本土企業，中外合資的一般都是引進國外成熟的教育培訓理念，比如源自北美加拿大的達內科技，在美國紐約上市的安博集團，而在國內的本土企業中，最著名的就是北大青鳥，新東方、、第一學國際教育等。
這些培訓機構一般都辦學時間都在5年以上，而且其機構基本遍布全國，擁有雄厚的資源； 6、國外的培訓機構在中國授權辦學考證 也就是所謂的「洋證書」，即國外一些著名的培訓機構在國內授權辦學招生，藉助國外的成熟技術和師資資源，體現西為中用的最佳組合，考「洋證書」逐漸也形成了一股熱潮，像AACTP、ACCA、CFA、CFP、雅思、托福、托業、BEC?等。

❷ 民辦學校屬於什麼性質是事業單位嗎

民辦學校是指國家抄機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會依法舉辦的學校或其他教育機構。

民辦學校包括實施學歷教育、學前教育、自學考試助學、其他文化教育的民辦學校及民辦教育機構，以及實施以職業技能為主的職業資格培訓、職業技能培訓的民辦學校及民辦教育機構。

(2)培訓學校是什麼性質擴展閱讀：

隨著我國民辦教育促進法的實施和深入，該證書的使用價值會越來越高，使用范圍也越來越廣泛。學員畢業後，證書可在本校面向全國的網站上進行電子注冊，

以供用人單位及畢業生查驗畢業證的真偽，畢業生有完整的畢業檔案、成績單及畢業論文鑒定等。脫產、業余、函授；學制2－3年，修完全部學分即可畢業。

❸ 職業培訓學校性質是什麼

定向培養具有某一專業性質的工作的場所

❹ 新思維培訓學校的單位性質是什麼

培訓就是培養+訓練，通過培養加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。目前回，國內答培訓主要以技能培訓為主，側重於行為之前。為了達到統一的科學技術規范、標准化作業，通過目標規劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結果交流公告等現代信息化的流程，讓受訓者通過一定的教育訓練技術手段，達到預期的水平提高目標，

❺ 民辦非企業單位（如培訓機構）在法律上屬於什麼性質

不具備訴訟主體地位，可以直接執行該單位的舉辦人的個人財產。

1、如果未登記就簡單了，未登記不具有法人地位，有任何問題都是機構的主辦者的問題，主辦者承擔無限連帶責任的。

2、因為未登記不具有法人資格，所以在法律上，這種未登記的培訓機構根本不具有主體資格，也就不具有民事權利能力和民事行為能力。那麼如果出現問題，比如債務糾紛，債務的實際承擔著就是舉辦人個人，或者合夥舉辦的所有合夥人。這就類似於合夥經營或者個體經營了嘛。

3、根據《中華人民共和國民辦非企業單位登記暫行辦法》舉辦人要對債務承擔無限連帶責任的。

(5)培訓學校是什麼性質擴展閱讀：

一、辦理條件：

1、經業務主管單位審查同意，並有正式文件批准；

2、有規范的名稱，且名稱符合國務院民政部門制定的《民辦非企業單位名稱管理暫行規定》；

3、有必要的組織機構；

4、有與其業務活動相適應的從業人員；

5、有與其業務活動相適應的合法財產，且其合法財產中的非國有資產份額不得低於總財產的三分之二。開辦資金必須達到本行（事）業所規定的最低限額；

6、有與其業務相適應的必要的場所和設備、設施，且活動場所須有產權證明或一年期以上的使用權證明。

二、登記性質：

1、個人出資且擔任民辦非企業單位負責人的，可申請辦理民辦非企業單位（個體）登記；

2、兩人或兩人以上合夥人舉辦的，可申請辦理民辦非企業單位（合夥）登記；

3、個人出資，但不擔任負責人，且符合法人條件的民辦單位和兩人以上舉辦且具備法人條件的民辦單位可申請辦理民辦非企業單位（法人）登記；

4、由企業事業單位、社會團體和其他社會力量舉辦或由上述組織與個人共同舉辦的，應當辦理民辦非企業單位（法人）登記。

三、申辦材料：

1、登記申請書：經擬任法定代表人或負責人簽署，其中合夥制民辦非企業單位的負責人指所有合夥人（下同）。申請書內容應包括舉辦單位名稱或申請人姓名、擬任法定代表人或單位負人的基本情況、場所情況、開辦資金情況、申請登記理由等；

2、業務主管單位審查同意的文件和執業許可證正、副本復印件。業務主管單位的批准文件，應當包括對舉辦者章程草案、資金情況（特別是資產的非國有性）、擬任法定代表人或單位負責人基本情況、從業人員資格、場所設備、組織機構等內容的審查結論；

3、場所使用權證明；

4、驗資報告或資產證明，驗資報告應由會計師事務所或其他有驗資資格的機構出具；

5、擬任法定代表人或負責人的基本情況和身份證明。擬任法定代表人或單位負責人的基本情況應當包括姓名、性別、民族、年齡、目前人事關系所在單位，有否受到剝奪政治權利的刑事處罰、是否具有完全民事行為能力、個人簡歷等：

6、相應從業人員的資格證明；

❻ 培訓機構屬於什麼

培訓機構屬於商業培訓。

培訓機構，以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

(6)培訓學校是什麼性質擴展閱讀

培訓形式

1、技能培訓：教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的，所以登記機關是勞動部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓，師資需要認證，收費需要認證。

2、商業培訓：區別於以上的教育形式是因為，商業培訓的登記機關是工商局，在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單，但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。

3、課外輔導培訓：課外輔導是以中小學文化課輔導為主的培訓。

❼ 培訓學校屬於什麼性質

是以培訓教育雙方互贏為目的！

❽ 教師進修學校是什麼性質的

教師進修學校是指中國培訓小學在職教師和教育行政幹部的學校。由縣（區、旗）教育行政部門主管。1952年開始創辦。「文革」期間，幾乎全部解散。1978年恢復。

主要任務：提高小學在職教師的政治、文化、業務水平；提高小學教育行政幹部的領導水平和管理水平；開展教學研究。以「教什麼，學什麼」、「缺什麼，補什麼」為原則。

除舉辦頒發學歷證書的中等師范進修班外，主要辦各種形式的短訓班、單科培訓班、教學研究班等，使在職教師獲得新的科學知識或先進的教育理論和方法。

以業余進修為主，有函授、面授等形式。 1992 年 9 月，全國（除台灣省外）有 2061 所，專任教師 40290 人，在校生 463204 人。

(8)培訓學校是什麼性質擴展閱讀：

1、承擔全區中小學、幼兒園幹部、教師培訓與管理工作；

2、承擔全區中小學、幼兒園教學研究、指導及服務工作；

3、承擔全區中小學、幼兒園教育信息資源的開發與推廣工作；

4、承擔全區基礎教育課程教材改革、課堂教學改革、評價考試制度改革等研究和實驗工作；

5、承擔全區教育科研管理和服務工作；

6、協助教育行政部門做好教育教學相關政策的制定及執行工作。

❾ 什麼是辦學性質

辦學性質又稱辦學類型，在中國教育制度中，根據學校的財產歸屬來區分不同版學校類別和權性質，一般在義務教育階段，可以分成民辦和公辦；在高中和大學的學校的辦學中，可以分成民辦，公辦以及合作辦學。

學校的性質從辦學單位來看分為兩類，公辦和民辦。其主要區別在於學校的投資主體不同，公辦學校的投資主體是國家，部署學校投資主體為教育部，省屬學校投資主體為省教育廳等，民辦學校投資主體為民間資本，就是個人投資。

(9)培訓學校是什麼性質擴展閱讀

從教學性質看，分為大學、中學、小學、幼兒園。對大學而言，招生學科分類有本科（包括一本、二本、三本），專科、藝術類。從辦學規模來看，有綜合性、師范性、理工類、醫學類等，從辦學單位來看有省屬型（屬於省市教育廳）、部署型（屬於教育部、外交部等）。對於中學而言，有普高、職高、中專之分。

如：江西師范大學的辦學性質為：公辦全日制統招普通本科；北京海淀外國語實驗學校辦學性質：全寄宿制民辦中小學；華東交通大學辦學性質：中央與地方共建，以地方管理為主的公辦普通高等學校。

❿ 職業培訓學校性質是什麼

職業培訓學校是為人們提供一項生活生存技能的地方，專項培訓，就業指導，讓大家都可以擁有一技之長。