體驗教育培訓師

㈠ 在教育培訓機構當老師是一種怎樣的體驗

看什麼機構，有些機構還是挺好的，做事明確，收入可觀，有些機構很差，老闆小氣，辦公用具都很摳，脾氣差，不懂教育，不懂人情事故

㈡ 教育培訓機構招聘老師，都面試什麼內容問問題還是試講說課有沒有經歷過的談談經驗

我去過兩家，一家是直接問了個人的情況，很簡單，還有一家是給了我一本書讓我熟悉課本內容選擇一個課題兩天之後說課。建議你上網搜搜說課的視頻。

㈢ 個人簡歷中的教育經歷怎麼寫

應填寫清楚本人從小學以來的學習和工作經歷，經歷時間上應連續不得出現空白回階段。

本人學答歷及社會經歷應填寫清楚本人從小學以來的學習和工作經歷，經歷時間上應連續不得出現空白階段。

「在何地、何校（或單位）學習（或任何職）」一欄填寫格式應為XX；學校，小學（初中、高中、本科）」，「證明人現在何處」一欄填寫格式應為XX；（證明人姓名填班主任），現在XX單位」。

(3)體驗教育培訓師擴展閱讀：

個人簡歷的相關要求規定：

1、企業對不同崗位的職業技能與素質需求各不一樣，建議在寫作時最好能先確定求職方向，根據招聘企業的特點及職位要求進行量身定製，從而製作出一份具有針對性較強的簡歷。

2、應該根據自身的情況進行合理設計，一份簡歷只要包含：個人基本信息，求職意向，職業技能與素質，職業經歷四大部分即可，個人可視具體情況添加。

㈣ 求問中國體驗教育研究院所頒發的中國注冊拓展培訓師的證書是被國家認可的證書嗎

中國體驗教育研究院 這個其實就是一個私人企業自己封號的設立組織，蓋得也是蘿卜章，不被國家認可。目前這個行業被國家認可的證書是人力資源和社會保障部頒發的崗位能力證書，名稱叫體驗教育師

㈤ 國學培訓師的國學教育培訓等級

中華國學教育工程面向社會各界、企事業管理團隊和廣大青少年等各層次的國學愛好者，開展國學教育等級資格認證項目培訓（每個季度一級，每月2-3天課程），核心課程主要分為一下六個等級： 學習科目：《三字經》、《千字文》、《弟子規》、《百家姓》、《千家詩》、《唐詩?上》。
選修體驗：《書法初步》、唐詩吟誦、《笠翁對韻》、《中國古典音樂欣賞》、《武術初步》
教學目的：通過輔導教師的講解，家長參與互動，趣味學習，快樂體驗，關注學員身心健康，注重人格塑造，達到幫助學員「立言」。
學習科目：《大學》、《中庸》、《孟子》、《孝經》、《唐詩下》、《詩經節選》、《說文上》
選修體驗：《中華書法上》、《國畫基礎上》、《中國古典名曲欣賞與器樂演奏上》、《中華武術上》、《六藝上》、國學夏令營、國學冬令營。
教學目的：通過輔導教師的講解，家長參與互動，趣味學習，快樂體驗，注重廣大青少年兒童學員心理健康，注重人格和品德教育，達到幫助學員「立品」。 學習科目：《道德經》、《論語》、《韓非子》、《唐詩》、《列子》、《墨子》、《楚辭》、《尚書上》、《說文中》、《中醫常識》等
選修體驗：《中華書法中》、《國畫基礎?中》、《中華武術下》、《中國古典名曲欣賞與器樂演奏中》、《六藝中》、國學夏令營、國學冬令營。
教學目的：通過輔導教師的講解，家長參與互動，趣味學習，快樂體驗，關注青少年人格與人文素質教育，達到幫助學員「立文」。
學習科目：《詩經》、《尚書中》、《春秋上》、《呂氏春秋上》、《管子上》、《荀子》、宋詞、《古文觀止》、《說文下》、《中醫基礎上》元曲、明清文學作品選、史學與史學大家
選修體驗：《中華書法下》、《國畫基礎下》、《中國古典名曲欣賞與器樂演奏下》、《六藝下》、《中華武術與養生》、國學夏令營、國學冬令營。
教學目的：通過輔導教師的講解，互動教學，趣味學習，快樂體驗，關注青少年人格、世界觀與價值觀塑造，達到幫助學員「立志」。
學習科目：《易經》、《周禮》、《儀禮》、《文心雕龍》、《尚書下》、《春秋中》、《呂氏春秋中》、《管子中》、《中國哲學史》、《中國史學典籍上》、名家、實學、縱橫家、《中醫基礎?中》。
選修體驗：《太極拳》、《中華武術與養生上》、《職業生涯規劃與管理》、《國學與管理原理》、《中西方比較美學》、《創業管理學》、《國學與團隊原理》、《虛擬創業與實踐》、《國學與成功創業實踐》。
教學目的：通過國學與創業導師的講解交流，樹立市場競爭意識、風險意識，積極開展勵志教育、創業輔導、互動游學、聯誼交友、快樂學習、團隊合作、虛擬創業實踐、創業互訪，達到幫助學員「立業」。
1、高級職業經理國學研修班
學習科目：《莊子》、《鬼穀子》、《禮記》、《爾雅》、《孟子》、《世說新語》、《樂府詩集》、《孫子兵法》、《全唐詩》、《西方哲學史》、《中國史學典籍?下》、《前沿管理理論》、《企業進化與組織基因理論》、《中醫基礎?下》等。
選修體驗：《中華武術與養生?下》、《禪修》、《東西方比較哲學》、《東方管理哲學》、《現代企業文化與社會責任》、《管理心理學》、《組織行為與商業倫理》。
教學目的：通過國學專家與創業導師的講解交流，樹立社會責任意識，團隊協作意識，積極開展國學與創業管理教育、創業輔導、互動游學、聯誼交友、快樂學習、心靈體驗、角色實踐、企業互訪，達到幫助學員「立德」。
2、企業家國學EDP與東方管理哲學學位項目
國學EDP創業管理與PH.D、MBA學位高級研修項目《項目簡章》另附

㈥ 想去學而思教育應聘初高中數學老師，他們的面試過程是怎樣的

1.簡歷投遞

首先，求職者通過學而思官網或宣講會現場投遞線上簡歷，簡歷通過初篩後專，官方人員會屬聯系求職者，通知筆、面試。

2.試講和面試

然後通過簡歷初篩的求職者在高校宣講會現場或者公司參加試講和面試。

3.培訓選拔

求職者筆、面試通過後將進入到培訓營，培訓結束會有復試考核。

4.拿到offer

通過復試考核的求職者即可拿到offer，等待官方人員通知上班時間即可。

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任職要求

1、本科及以上學歷，專業不限，2018—2019屆畢業生均可；

2、溝通能力強，普通話標准，具有團隊合作精神；

3、中小學基礎知識扎實，無教師資格證要求；

4、有責任心和耐心，願意投身教育事業。

【保障福利】

六險一金（醫療、養老、生育、工傷、失業、商保+住房公積金）、無息住房貸款、團建拓展、培訓學習、節日禮品、婚嫁禮金、直系子女報班優惠、年度體檢、每日零食水果、免費晚餐。

㈦ 教育培訓經歷怎麼寫

教育經歷可以從教育背景、獎項和證書、校內工作情況（學生會、社團等）、相關課程等方面來寫。

1、教育背景：

按照時間倒序排列，只寫大學和以後的教育經歷。學業課程，列出你所讀的核心課程及與所聘崗位有關的主要課程，一般不超過10項；學業成績一般無需標注，除非所聘單位有要求。如果你做過與你現應聘崗位有關的課題研究項目，可列出並作簡單介紹，前提是研究報告或論文里有你的署名。

2、獎項和證書

所獲獎項最遠追溯到大學，按照時間倒序排列，部分特殊獎項可簡述獲獎原因；獎學金，列出校級和以上級別的即可，不用寫金額；證書貴在精不在多，標明獲得的時間，如果你有很多的證書，建議進一步地細分類別，歸為IT技能證書、語言能力證書、職業技能證書等等。

3、校內工作情況（學生會、社團等）

如果曾擔任過學生會部長、社團部長、班長等職務，或者有過組織策劃大型活動的經歷，可在簡歷中按時間倒序列出；在職務頭銜後，選擇1-2件你干過的特別閃光的工作加以簡述；用前後對比法說明你的工作給團體或活動帶來的變化，如能數字化體現最佳。

4、結束階段：仔細檢查

簡歷作為你的門面，千萬不要有一些錯誤信息。在將教育背景寫好之後，一定要多次檢查，看一看有沒有錯別字，時間是否正確，再三確定後，就可以了。

注意事項：

1、教育經歷的篇幅不宜過長，不要超過 3 - 4 段經歷。過於久遠的教育經歷並不具有參考價值，大學之前的學歷都建議不寫，一般可以寫本科、碩士、博士、MBA等經歷。交流、交換、項目研究等經歷，也可以在教育經歷中寫出來。

2、如果尚未畢業，在畢業時間上則應填寫預期畢業時間，不要寫「至今」，因為至今是沒有任何信息量的，HR 需要知道你什麼時候畢業。

㈧ 在教育培訓機構當老師 是一種怎樣的體驗

在教育培訓機構當老師的體驗是：首先身體要好；然後要耐得住寂寞；相對於其他單位，這里的人際關系相對簡單，勾心鬥角還不算多。

第一，你要有個好身體。有時候上課要從早上8點上到10點多，到家11點。高考前一個月下來幾百個小時，這不是開玩笑的。曾經有個前輩，高考前賺了好幾萬，但是胃出毛病了，治好病又把這好幾萬都花了。一定要熟記幾個外賣電話。按時吃飯。

第四，土豪學生很多，有可能沖擊價值觀。深刻意識到上品無寒門的意思，他們的物品可能是別人好幾年的工資。開的車也許是別人一輩子也開不起的。這個時候一定要有自己的價值判斷。不要迷失自己。

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在這個信息化飛速發展的時代，就業的方向也越來越多元化。隨著大眾對教育、資源的重視，教師這樣傳統的職業，也有很多方向可供選擇。

而教育機構的盛行，特別是全國性品牌教育機構的發展壯大，教師這個職業，讓很多師范或非師范的畢業生，乃至教育行業內外的社會人士都興趣滿滿。

㈨ 在教育培訓機構當老師，到底是一種怎樣的體驗

在教育培訓機構當老師挺好的啊，現在好的教育培訓機構有五險一金，工資的話還可以。