幼兒園健康教育培訓內容

A. 幼兒健康教育小常識

1、幼兒衣服的增減要適當，最好能根據當天天氣來決定穿多少衣服。

2、在春季傳染病多發季節，注意家中空氣的流通。

3、帶孩子外出時注意不要去人多的地方。

4、教育孩子注意衛生，防止病從口入。

5、孩子運動後容易出汗著涼，請在孩子運動前先脫去一件外衣，運動後再及時穿上。

6、鹽水的妙用：家長可以為幼兒用鹽水刷牙，也可以用鹽水為幼兒漱口，以保持口腔清潔，還可以在早晨讓幼兒喝點鹽水，對腸胃有清潔和清熱解毒的功效。

7、維生素C能提高免疫力和抗病能力，對孩子的腦和身體都有很重要的作用。春季多風，氣候乾燥，易引發出血症，維生素C對防止出血有很好的作用，必須及時供給。

8、孩子長高主要是骨骼發育的結果。骨的主要成分是鈣。補鈣一般有兩個辦法：一是葯補，另一個是食補。最好採用食補法，含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、蘿卜、胡蘿卜、海帶、蝦皮等。再就是排骨湯和骨頭湯。不能讓孩子多吃糖、巧克力、糕點，因為裡面含有較多的磷酸鹽，能阻礙鈣在體內代謝。

9、幼兒園和家庭要培養幼兒良好的衛生習慣，如勤洗手，不用臟手亂摸鼻子和眼睛等。建議家長早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻，以增強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應能力。冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時開始進行，一旦開始，便要堅持，即使冬天也不要間斷。

10、室內要經常開窗通風，保持房間的濕度。幼兒園應定期對空氣消毒，幼兒床單被褥勤洗勤曬。此外，在打掃衛生時，應盡量避免塵土飛揚。

11、孩子在幼兒園每天要保證有足夠的戶外活動時間，讓幼兒得到足夠的日光照射，充分呼吸新鮮空氣，幼兒園應為幼兒安排多樣化的體育鍛煉項目，以提高幼兒自身的抵抗力。

12、建議幼兒家長充分利用雙休日和平時飯後散步時間，進行幼兒樂於接受的親子游戲活動，循序漸進地加大幼兒的運動量。

13、春季氣候變化無常，家長和教師應及時為幼兒增減衣服，避免幼兒受涼，同時還要保證幼兒有足夠的睡眠時間。

B. 學前兒童健康教育活動內容有哪些

1、幼兒園健康教育是根據幼兒身心發展的特點，提高幼兒對健康的認識，改善幼內兒的健康態度，培養容幼兒的健康行為，是保持和促進幼兒健康發展的系統教育活動。

2、習慣的培養生活習慣飲食習慣休息習慣（特別是睡眠習慣）運動習慣，智能開發不一定要認識多少字，背誦多少詩，但要開發學習的能力、思維的能力、想像能力。

3、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常識，學會保護自己；喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。

4、人體認識與保護知識教育、體育鍛煉與健康、個人衛生和生活習慣教育、環境教育、營養教育、疾病與意外傷害的預防教育、心理健康與社會適應教育。

C. 簡答：幼兒園健康教育的指導要點有哪些

一切先從孩子的角度出發，1孩子有沒有通過健康教育使孩子某些肌體真正得到鍛煉或者了解保護自己健康的方法，2有沒有達到某節健康課的教育目標，教師教學的整個流程是否清晰和完整，有無需要改進注意的環節，3教師上課設計的環節和游戲加使用的體育教具是否符合孩子的年齡特點，孩子是否對本節活動感興趣，參與度是否高，是否是由易到難，是否為孩子的下次活動提供發展空間等等。

D. 幼兒園健康教育的主要內容是什麼

幼兒園健康教育主要包括以下幾個方面： 1、生活衛生制度的教育：如起床、洗漱、餵奶、大小便、睡眠、活動與鍛煉方面的要求及注意事項； 2、飲食和營養衛生教育：如飲食不過量、飯菜多樣化、按時進餐、不喝生水等； 3、一般衛生知識教育：如保護眼睛、牙齒、耳朵，糾正不良的習慣等； 4、預防意外傷害的教育：如不玩水、不亂玩弄電器、不放煙花爆竹、不在公路上玩耍等； 5、美育和道德品質的教育：如培養小孩健康的審美情趣，做到形體美、行為美、語言美。

E. 幼兒園五大領域中，健康教育主要包括什麼

幼兒園健康教育: (一)保健方面 1,日常生活習慣 2,飲食與營養 3,身體認識與保護4，自身安全 （二）體育方面 1,基本動作發展 2,基本體操和隊列隊形 3,器械類活動和游戲 4,形成積極參加體育活動的態度

F. 幼兒園健康教育的基本內容有哪些

幼兒園中班健康安全教育的主要內容是，通過教育使小兒懂得一定的生活和衛生專常識，屬培養愛清潔、講衛生的思想觀念，培養良好的衛生習慣，懂得一些衛生公德，提高其獨立生活能力，促進其身心健康成長，為入小學打好基礎，為以後的健康打好基礎。
1、生活衛生制度的教育：如起床、洗漱、大小便、睡眠、活動與鍛煉方面的要求及注意事項；
2、飲食和營養衛生教育：如飲食不過量、飯菜多樣化、按時進餐、不喝生水等；
3、一般衛生知識教育：如保護眼睛、牙齒、耳朵，糾正不良的習慣等；
4、預防意外傷害的教育：如不玩水、不亂玩弄電器、不放煙花爆竹、不在公路上玩耍等；
5、開展有關美育和道德品質的教育：如培養小孩健康的審美情趣，做到形體美、行為美、語言美。

G. 幼兒園健康領域教育的目標分為哪幾個方面具體有哪些

分為以下4個方面：

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；

2、生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；

3、知道必要的安全保證常識，學習保護自己；

4、喜歡參加體育活動，動作協調、靈活；

具體內容：

1、建立良好的師生同伴關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。

2、與家長配合，根據幼兒的需要建立科學的生活常規。培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。

3、教育幼兒愛清潔、講衛生、注意保持個人和生活場所的整潔和衛生；

4、密切教會幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒自我保護意識和能力。

5、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力。

6、用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性。

7、在體育活動中心，培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主觀、樂觀、合作的態度。

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指導要點

1、幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位。樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。

2、既要高度重視和滿足幼兒受保護、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立要求，避免過度保護和包辦替代，鼓勵並指導幼兒自理、自立的嘗試。

3、在共同的生活和活動中，以多種方式引導幼兒認識、體驗並理解基本的社會行為規則，學習自律和尊重他人。

4、教育幼兒愛護玩具和其它物品，愛護公務和公共環境。

5、與家庭、社區合作，引導幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業人們的勞動，培養其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

H. 幼兒健康教育的內容與要求有哪些

一、 1、 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快； 2、 生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力； 3、 知道必要的安全保健常識，學會保護自己； 4、 喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。 二、內容與要求 1、 建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。 2、 與家長配合，根據幼兒的需要建立科學的生活常規。培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。 3、 教育幼兒愛清潔、講衛生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛生。 4、 密切結合幼兒的生活進行安全、營養的保健教育，提高幼兒的自我保護意識的能力。 5、 開張豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力。 6、 用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性。 7、 在體育活動中，培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主觀、樂觀、合作的態度。 三、指導要求 1、 幼兒園必須把白虎幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。 2、 既要高度重視的滿足幼兒受保護、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立要求，避免過度保護和包辦代替，鼓勵並知道幼兒自理、自立的嘗試。 3、 健康領域的活動要充分尊重幼兒發育的規律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓練等。 4、 培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。