㈠ 如何提高遠程教育培訓的有效性
你好
首先，選擇含金量高的學校與專業
第二，遠程教育一般2.5年畢業
希望我的回答幫助到你
㈡ 遠程教育與遠程培訓
遠程教育是多方位的,它可以說含蓋了各行各業的知識與學習點,所以請你補充你的提問,講清楚你所說的遠程教育和遠程教育培訓是哪方面的.
比如:農村黨員幹部現代遠程教育和農村中小學現代遠程教育.
㈢ 遠程教育培訓課程一般多少錢
遠程教育的學費相對高一些，高起專或者專升本都不一樣的，學校和專業之間也是不一樣的。
㈣ 遠程教育培訓機構跑路還能畢業嗎
不行了，跑了就是因為沒辦法給你證。收錢沒辦事。怎末能給你畢業證
㈤ 遠程教育培訓學習心得
心得體會
利用遠程教育資源、提高課堂教學質量
信息技術的使用已成為實現現代化、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學質量、應用多媒體教學的最佳途徑。信息技術的使用符合了小學實現信息化、媒體化教學、提高課堂教學質量的迫切要求。
自從我接收了豐富的教學資源以來，並利用資源實現了教學質量的穩定提高。我總結了以下三點體會:
一、集思廣益，充分利用遠程教育資源
面對如此充足、精美的遠程教育資源，我感到非常的興奮、激動，但怎樣才能利用好這些資源成了急需解決的一個問題，我把有關教學資源應用於實際教學中，利用圖片、背景音樂等素材創設出符合課程要求的情境，喧染了課堂氣氛，在講課中適時利用數字電影、動畫，通過圖文並茂、有聲有色的演示，讓學生在輕松愉快的氣氛中學到了知識，既減輕了學生的負擔，又提高了學生的興趣。
二、精益求精，更加有效利用遠程教育資源在充分利用遠程教育資源之後，我感到不滿足了，便開始大膽的對原有資源重新編輯、改造、升華，從而更有效的組織利用資源，製作出更符合實際教學的多媒體課件。用進課堂，更加激發了學生們的探索精神及求知慾：
如我在講這課時，利用課件動畫素材製作課件，創設了情景，把內容很直觀的表現出來，在播放時同學們一下子明白了原來數學中的時分就在我們身邊，引起了孩子們極大的興趣，大家開始熱烈討論一節課有多長時間，並在課後隨時觀察自己生活周圍有趣的數學知識，而且使學生更加懂得珍惜時間，合理利用時間。這樣既培養了孩子們的珍惜時間的好習慣。
三、活學活用,利用資源實施素質教育
遠程教育為我提供了多姿多彩的資源，為進行素質教育提供了條件。
在利用學生自習時，我利用多媒體課件,有計劃的播放一些數學知識，在數學知識節目中同學們了解了數學的發展，體會到數學的力量，憧憬著數學的未來，激發了孩子們幻想和創新的智慧,使同學們感覺到生活中處處有數學,明白了數學的價值和魅力所在.
經過一年多的努力，我己取得了一些成績，我所帶的學生不再感覺到數學的乏味，而是爭先恐後地要上數學課。我也覺得非常的慰藉。我認為，如果我們老師調用、修改網上資源在網上備教案，進行教學設計，這樣既節省了時間，又能使老師有更多時間去探索教法、研究學生，因材施教,這何嘗不是一種好教法呢?
遠程教育資源的運用，使學生的視野開闊了、信息靈通了，變得"耳聰目明"，更具發展潛力；我相信學生會擁有更加燦爛、輝煌的明天。
㈥ 遠程教育培訓制度 網路教育優點有哪些
1)隨時隨地、個人掌握學習主動權。時間、地點比較靈活。
2)個性化學習。明白的可以不聽，不明白的可以多聽幾遍，直到聽懂。
3)提供課程答疑，服務體貼周到。網路課堂設各類課程答疑專區。
4)效率更高，費用更省。省下大量交通費、住宿費和寶貴時間，令學習效率更高。
5)專業設置靈活，更加適應社會上各行各業對人才的需求。傳統學校專業課程開設偏重於理論，與社會上各行各業對人才的實用性需求有一定的差距;高校的遠程學歷教育根據社會經濟的發展狀況，適時推出熱門專業，滿足各行各業對專業人才的需求。
㈦ 網路遠程教育靠譜嗎我想學個心理咨詢師課程，但是沒有時間天天跑過去培訓啊
網路教育一般招收大專和本科層次學生，學歷是國家承認，教育部學信網可以查詢到的。一些網校也開設有非學歷教育，同學如果只想單純的學習一些課程不要畢業證，也可以報讀非學歷教育。
網路教育一般都是錄播課程，同學可以根據自己的時間安排學習，不會影響工作。
㈧ 為什麼遠程教育培訓中心學習時間 總為0
你沒有更新抄時間。現在的遠程教育為了避免學員做假掛機學習，會定時或不定時地設置時間更新，你如果沒有及時點出時間更新確定，你所有學習的時間都等於白學了，所以總是為零。
還有就是你學習的時間沒有及時加上去，要以後才有時間顯示，不過這種情況很少。
㈨ 遠程教育培訓班，誰了解過
遠程教育是一種以學生自主學習為主,教師指導為輔,通過各種媒體或網路自學的一門新興教育體系。在這里有我們渴求的書林瀚海,無論是「教」還是「學」,從內容到形式都新穎獨特,激發了我的學習興趣,對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的,對日常工作起到了極大的促進作用,豐富的創造力和非凡的預見性,更能使我們領悟到教育學習的真諦,那就是人人享有終身接受教育的權利!這一切,都深深地吸引著我,同時也對遠程教育有了實實在在的認識,今天我想藉此機會來談一點心得與體會。
遠程教育學習充分發揮了它的優勢。在學習的過程中我們可以下載網路課件,藉助教師的講解結合教材進行學習;然後運用所學知識去完成網上布置的作業,若此時碰到了疑
難,也完全不必擔心,可以和學習中心的在線老師或其他學員交流,討論答疑,也可以在網上發貼留言,與大家一同探討,還有許多學員在分組交流,大家彼此學習,既撞擊出智慧的火花,又結識了許多志同道合的朋友。此時你一定會為遠程教育的魅力所折服。
㈩ 遠程教育一次能兩個專業一塊報嗎需要通過培訓機構嗎哪個機構最靠譜
可以一起報 網路教育不沖突