幼兒園防溺水教職工培訓

Ⅰ 幼兒園暑假防溺水美篇

幼兒園暑假防溺水美篇：

一、安全意識：

尊敬的家長朋友：大家好！

隨著天氣逐漸轉熱，孩子們可能逐漸萌生了下水嬉戲玩耍的念頭，此時就是家長和老師作為「嘮叨鬼」出馬的時候了。常提醒，常教育，常關注，防止孩子因溺水而發生意外。

為了您孩子的安全,要求各位家長,要對孩子進行防溺水問題的教育:

1、禁止你的孩子私自下水游泳、玩耍;

2、教育孩子不準擅自與同伴結伴遊泳、玩耍;

3、禁止孩子在不會游泳的家長、朋友、親戚帶領下游泳;

4、教育孩子不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到河、溪流、水塘邊戲水,不到沒有安全保障的地方遊玩;

5、與孩子一起學習掌握一定的防溺水自護自救的知識。

二、發生溺水的常見原因有:

1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;

2、游泳時抽筋或在水中打鬧;

3、到井邊打水不慎落入井中;

4、雨天掉入溝里。

三、預防幼兒溺水的措施:

1、教育孩子不要獨自在河邊玩耍;

2、不去非游泳區游泳;

3、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

4、游泳前要做適當的准備活動,以防抽筋;

5、雨天行走在井邊打水時要注意防滑。

(1)幼兒園防溺水教職工培訓擴展閱讀

安全教育應做到「六不一會」：

1、不私自下水游泳。

2、不到水邊玩耍嬉戲。

3、不在無家長或監護人帶領的情況下游泳。

4、不到無安全設施水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

6、不盲目下水施救。

Ⅱ 急求：下周一要國旗下講話了，內容為幼兒園防溺水的。請大家幫我想想，最好是整篇文章式的，謝謝了

「防溺水」教育國旗下講話稿：
小朋友：你們好：
下面我要講話的題目內容是《如何防溺水》

我們是祖國的明天，民族的希望。提高我們的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

（一）我們身邊的溺水事故

暑假是廣大師生集體外出旅遊、夏令營、游樂、療養活動的高峰期，也是中小學生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發期。據了解，暑假未到，我省、我市均已發生了多起學生溺水事故。

據某市120急救指揮中心統計，該中心今年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發生，其中急救車到現場後，患者已死亡的達10人，佔67%。事故現場多為農村水塘，溺水者多為小學生。我市常平、塘廈、樟木頭也發生了學生溺水死亡事故，其中常平鎮6月7日有兩名小學生到江河游泳遇溺身亡。6月13日，塘廈鎮一名小學池塘里學游泳遇溺身亡。特別需要提醒的是，我市近年來的學生非正常死亡事故中，新莞人子女佔了大部分。

（二）溺水致死原因

主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

（三）症狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

（四）自救與救護

當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法：除呼救外，取仰卧位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然後慢慢游向岸邊。

救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其後方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水後的救護：

首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然後進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯卧於救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯卧橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。

（五）如何防溺水

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好准備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出遊泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出遊泳，下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的准備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復甦最為重要。將溺水者救上岸後，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免後翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

（六）遭遇溺水你該如何自救

暑假期間，許多同學都喜歡結伴出遊，特別是因為天熱，大家都願意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情況。

當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那麼救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

（七）課堂總結：

同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天？
結束語：同學們，生命的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝願大家今天好，明天會更好!
以上回答晚了，但還是給懸賞吧？

Ⅲ 幼兒園防雷防汛防溺水教案

防洪防汛安全知識教育教案
一，教學目標
1：了解洪水的危害，提高防洪意識
2：了解洪水的特點等相關知識
3：了解洪水暴發時的緊急自救措施
二，教學重點：能夠了解洪水的特點，提高防洪意識。
三，教學難點：能夠了解並掌握洪水暴發時的緊急自救措施。
四，課時安排：1課時
五，教學內容：
(一) 導入：
1，觀看洪水造成危害的圖片
2，學生觀看完之後談談體會
3，教師總結：洪水造成的危害是巨大的無法衡量的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪走了許多無辜的生命。所以今天讓我們一起來學習一些有關於洪水的知識，學習遇到洪水暴發時我們應該怎麼做。
(二) 了解洪水的相關知識
1， 了解洪水的類型
洪水可分為：暴雨洪水，風暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨壩洪水等多種類型，主要是暴雨洪水。
結合本地特徵請學生分析有可能發生什麼類型的洪水。
2， 洪水的主要特點：
(1) 季節性明顯：洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定的規律，它主要決定於夏季雨帶的南北位移，和秋季頻繁的台風暴雨天氣。
(2) 洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影響，河流常常可以形成極大洪峰流量。
(3) 江河洪水年際變化不穩定：暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
(三) 了解洪水爆發時的緊急自救措施。
1， 受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織的向山坡，高低等處轉移。
2， 洪水來的太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂，大樹，高牆等待救援。
3， 在山區如果連降大雨，很容易暴發山洪，遇到這種情況，應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡，泥石流等。
4， 了解呼救的方法：SOS呼救信號，撥打119求救等。
(四)學生總結所學習的知識。

Ⅳ 中班安全防溺水公開課視頻

只有中小學生防溺水教育短片

中班防溺水安全教案：落水的小貓
活動目標： 1、 通過故事，初步了解防溺水安全的有關內容。 2、 知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。
活動准備： 故事《小貓落水》 、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
活動過程：
一、 師幼談話進入本次活動的主題。 ——師： 「小朋友們，現在是什麼季節？（夏季） ，天氣是熱的還是冷的呢？（熱 的） ，那天氣一熱你們想干什麼呢？（幼兒自由回答） ——師： 「有一隻小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下， 讓幼兒自己猜測。，聽完接下來的故事，你們就知道它怎麼樣了。 ） 二、 教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》 。 ? 教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。 ——師：小貓很怕熱，它去干什麼了？（幼兒回答） 教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河裡抓魚了。 ——師：小貓為什麼會落水呢？（幼兒回答） 教師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。 ——師： 「小貓落水後是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎麼樣？（幼 兒回答） 教師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。 ——師： 「如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎麼對小鴨子說呢？怎麼做才能不掉 到水裡面呢？」 ? 教師引導幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別 人。 三、 師幼共同討論有關防溺水的安全知識。 ? 師總結：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方 玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水裡面，如果碰到有人掉到水裡，要記得 大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水裡。 ? 請小朋友說一說「如果不小心掉到水裡了，你會怎麼做。 」 故事： 《小貓落水》 夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一 溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，裡面還有許 多小魚。小貓也將小手伸到水裡，他多麼想捉一條小魚啊，可是正當他再一次將手 伸到小河裡時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水裡了。小貓在水裡拚命掙扎，大喊 「救命」 ，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水裡，將小貓救上來了。 小貓再也不敢自己到水邊去玩了。