工廠級安全培訓試題及答案

⑴ 車間三級安全教育體會100字

做別人做不到的事情，為客戶提供別人做不到的服務的企業管理理念。在工作中對質量工作要全員抓、全過程抓、重點抓、只爭朝夕抓。在安全上要做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護他人不受傷害。
當你進到我們工廠時正式成為一名員工時，就要接受三級教育，使大家首先在感性上有了安全的意識。大家知道，過去的「三不傷害」內容，從某種意義上說，強調的是「不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害」，說到底只是個人自律行為，更多的要求自己管好自己、保護自己，而對他人違章行為的糾正和保護他人遠離危險則沒有提及。加上了這8個字後，是將「自律」與「他律」有機地結合，突出了集體和團隊行為，道出了更多的人情味，真正體現了同事間的互助友愛之情，這也是建立團隊安全和諧的一個重要保證。
仔細分析觀察我們身邊曾經發生的各類事故，雖然原因可能是多方面的，但如認真剖析起來，其中操作時相互間監護不到位而導致慘痛的事故絕不在少數。而之所出現這種情況，就是因為監督護人思想深處缺乏足夠的保護他人的意識所致，也是長期以來「保護他人不受傷害」安全理念的缺失造成的。
「保護他人不受傷害」很有道理。如果眼看著你的同事在違章操作或面臨事故危險，你不去及時制止、施以援手任其發展，只顧自己哪豈不是在犯罪?「保護他人不受傷害」，實質就是提倡發要的監護，職工在生產中看到工友威脅到安全生產的操作行為不能礙於情不指出來，聽之任之，而是要主動提醒、糾正，有經驗的老職工在生產中要擔當起照看年輕職工的責任，斷不能有「事不關起，高高掛起」、「多一事不如少一事」的想法和念頭。這不是憑空給職工打麻煩，實際上，在生產中共同作業的職工很容易發現工友是不是違章作業或面臨危險，提醒、制止工友的違章行為，就避免了自己陷入危險境地。
對於違章者來說，對保護自己遠離違章和事故，及時發現和制止自己違章行為的同事，除了應該真誠地說一聲「謝謝」外，還要切實糾正自己的違章行為，深挖思想根源，培養良好的操作習慣，確保不再違章，從本質上築牢安全底線。將「保護他人不受傷害」牢記心中，真正落實在實際行動中，讓安全、健康與我們相伴同行!
工廠是生產產品的地方，只有好的產品質量才能使企業有效益，才能使我們的收入有保障。產量必須服從質量，增強全員質量意識，要加強生產過程式控制制，強化現場管理。首先，要以質量保效益。工程質量對產品品質工作至關重要。要結合精細化管理，進一步建立健全崗位質量標准，強化責任落實，抓好工程質量，要突出把好原料關、注塑作業關、防止磨具調節不到位關和產品冒落處理關。其次，要加強工作現場管理，堅決做到產品擺放位置、投料的時間等等。第三，要積極採取有效措施，盡量提高注塑的成品率，減少廢料含量，為精加工創造條件。各生產部門要不斷加強生產活動的過程式控制制，設立關鍵質量控點，制定控制標准，努力減少廢品，從生產源頭上穩定注塑質量。增強全員質量意識，要加強生產技術管理，要正確處理生產能力與穩定質量的關系，認真編制中長期接替規劃和短期接替計劃，科學確定接替方向和准備重點。
其實，再簡單的事情，做到極致都不容易。極致是一種態度，一種對待生活對待工作的責任，極致也是精益求精，在自己能力范圍內盡全力做到最好。如果說極致生活是一種優雅，那麼追求極致就是一個追求優美追求完美的過程，在工廠上班一樣是追求極致的過程，而且這個追逐過程只有開始，沒有結束。優化制勝的最大訣竅，就是把別人不願意做的，別人做不到的事情踏踏實實做到極致。做別人不願意做的，做到別人做不到的本已經很難，再把這些事情做到極致難度可想而知，做到堅持，成功便指日可待。那他是如何從「門外漢」成為「行家」呢?答案很簡單：學習。但做的時候就很難了，特別是對於走出校園，走入社會為生存奔波的人。「專業只是代表自己的知識，走到社會後，知識就不夠了，更多的知識是來源於生活中的學習和實踐。人一輩子都是一個學習的過程，停止了學習就等於停止了發展。」要學習，要補充新知識，就得花費很多的精力和放棄自己的休息時間，這需要堅強的毅力，這樣的人往往都是能成功的。

⑵ 工廠負責人調動需要參加三級安全教育嗎

需要來。
三級安全教育是指新自入廠職員、工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位（工段、班組）安全教育，廠礦企業安全生產教育制度的基本形式。三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。企業必須對新工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育；對調換新工種、復工、採取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人，必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育，受教育者，經考試合格後，方可上崗操作。

⑶ 三級安全教育指的是哪三級培訓的主要內容是什麼

三級安全教育指的是：指新入廠職員、工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位（工段、班組）安全教育，廠礦企業安全生產教育制度。

1、廠部教育內容：講解勞動保護的意義、任務、內容和其重要性；介紹企業的安全概況；介紹國務院頒發的《全國職工守則》和《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國勞動合同法》以及企業內設置的各種警告標志和信號裝置等；介紹企業典型事故案例和教訓，搶險、救災、救人常識以及工傷事故報告程序等。

2、車間教育內容：介紹車間的概況。根據車間的特點介紹安全技術基礎知識。介紹車間防火知識。組織新工人學習安全生產文件和安全操作規程制度，並應教育新工人尊敬師傅，聽從指揮，安全生產。

3、班組教育內容：本班組的生產特點、作業環境、危險區域、設備狀況、消防設施等。講解本工種的安全操作規程和崗位責任。講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求。實行安全操作示範。

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三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。企業必須對新工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育；對調換新工種、復工、採取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人，必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育，受教育者，經考試合格後，方可上崗操作。

誤區：

教育級別不全

所謂三級安全教育就是廠級一分廠（車間）級一班組級三個級別的安全教育，缺一級就不能稱其為三級安全教育。

教育時間不夠

根據安監總局第3號令頒布的《生產經營單位安全培訓規定》第九條規定：

生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少於32學時。每年再培訓時間不得少於12學時。

煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少於48學時，每年再培訓時間不得少於16學時。

然而在我們實際執行中卻存在著「偷工減料」、教育時間嚴重不足的現象。

教育內容陳舊

三級安全教育內容應根據時代的變化有針對性地適應調整、補充。然而，有的單位三級安全教育的教材卻實行多年一貫制，內容陳舊過時，缺乏針對性和現實教育意義。

在進行安全教育時，要注意內容的多樣化，因為按正常的培訓程序，新員工的廠級安全培訓應該是三天（24小時）。三天的時間可以有計劃的安排每一天的具體培訓內容，例如觀看車間現場的視頻、安全事故案例等。

教育形式單調

開展三級安全教育可以採用豐富多彩的形式，而我們有些單位在開展時形式單一、老套，總是採用課堂灌輸式，顯得枯燥，缺乏吸引力。其實開展三級安全教育可以採取參觀、座談、演講等與課堂講授相結合的形式進行，效果將更好。

在進行安全教育培訓時，我們可以採取以下方法：

1）觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現場的視頻，包括人的不安全行為，物的不安全狀態，以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

2）建立培訓道場。培訓道場就是建立一個新員工培訓實驗室，將車間現場的設備按比例縮小後，再安排新員工進行現場的模擬操作，提高員工的實際操作能力。

3）安全事故案例的培訓。多搜集相關的安全事故案例。

4）安全小品。這類比較符合實際，主要是組織員工進行相關的事故模擬演練，將事故排演成小品的模式，通過小品表演，讓員工都能明白事故的前因後果。

⑷ 企業三級安全教育是指什麼

企業三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。

三級安全教育是指新入廠職員、工人的廠回級答安全教育、車間級安全教育和崗位（工段、班組）安全教育，廠礦企業安全生產教育制度的基本形式。

三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度。企業必須對新工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育；對調換新工種、復工、採取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人，必須進行新崗位、新操作方法的安全衛生教育，受教育者，經考試合格後，方可上崗操作。

拓展資料：

開展三級安全教育應按下列程序進行：在新職工到人事部門一報到，人事部門就應通知其到安全部門接受廠級安全教育，經教育考核合格後填寫教育卡片，人事部門根據教育卡片開出分配調令到二級單位，二級單位再對其進行分廠（車間）級教育，經考核合格後填寫教育卡片，該職工再攜卡被分配到班組接受班組教育，考核合格後再填寫教育卡片，爾後分配到崗位學習，三級安全教育就應嚴格遵守這樣的程序。

⑸ 新工人入廠"三級安全教育，是指什麼

三級安全教育是指新入廠職員、工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位（工段、班組）安全教育，廠礦企業安全生產教育制度的基本形式。

希望我的回答對您有幫助，有問題可以追問。
滿意請及時採納，謝謝！

⑹ 3級入廠安全教育的具體內容是什麼

三級入廠安全教育包括：廠部教育內容、車間教育內容和班組教育內容。

一、廠部教育內容

1、 講解勞動保護的意義、任務、內容和其重要性，使新入廠的職工樹立起「安全第一」和「安全生產人人有責」的思想 。

2、 介紹企業的安全概況，包括企業安全工作發展史，企業生產特點，工廠設備分布情況（重點介紹接近要害部位、特殊設備的注意事項），工廠安全生產的組織。

3、介紹國務院頒發的《全國職工守則》和《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國勞動合同法》以及企業內設置的各種警告標志和信號裝置等。

二、車間教育內容

1、 介紹車間的概況。如車間生產的產品、工藝流程及其特點，車間人員結構、安全生產組織狀況及活動情況，車間危險區域、有毒有害工種情況。

2、 根據車間的特點介紹安全技術基礎知識。其他如鑄造、鍛造和熱處理車間、鍋爐房、變配電站、危險品倉庫、油庫等，均應根據各自的特點，對新工人進行安全技術知識教育。

3、介紹車間防火知識，包括防火的方針，車間易燃易爆品的情況，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地點，滅火器的性能、使用方法，車間消防組織情況，遇到火險如何處理等。

三、班組教育內容

1、實行安全操作示範。組織重視安全、技術熟練、富有經驗的老工人進行安全操作示範，邊示範、邊講解，重點講安全操作要領，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規程將會造成的嚴重後果。

2、講解本工種的安全操作規程和崗位責任，重點講思想上應時刻重視安全生產，自覺遵守安全操作規程，不違章作業；愛護和正確使用機器設備和工具；介紹各種安全活動以及作業環境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發現了事故隱患，應及時報告領導，採取措施。

3、講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求。要強調機床轉動時不準戴手套操作，高速切削要戴保護眼鏡，女工進入車間戴好工帽，進入施工現場和登高作業，必須戴好安全帽、系好安全帶，工作場地要整潔，道路要暢通，物件堆放要整齊等。

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三級安全教育的誤區：

一、教育級別不全

所謂三級安全教育就是廠級一分廠（車間）級一班組級三個級別的安全教育，缺一級就不能稱其為三級安全教育。

二、教育時間不夠

生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少於32學時。每年再培訓時間不得少於12學時。

三、教育內容陳舊

三級安全教育內容應根據時代的變化有針對性地適應調整、補充。然而，有的單位三級安全教育的教材卻實行多年一貫制，內容陳舊過時，缺乏針對性和現實教育意義。

⑺ 工廠安全生產事故應急預案分哪幾個等級

我國事故應急救援體系將事故應急預案分成6個級別。
一、Ⅰ級（企業級）

事故的有害影響局限在一個單位（如某個工廠、火車站、倉庫、農場、煤氣或石油管道加壓站終端站等）的界區之內，並且可被現場的操作者遏制和控制在該地區域內。這類事故可能需要投入整個單位的力量來控制，但其影響預期不會擴大到社區（公共區）。

二、Ⅱ級（縣、市社區級）

所涉及的事故其影響可擴大到公共區（社區），但可被該縣（市、區）或社區的力量，加上所涉及的工廠或工業部門的力量所控制。

三、Ⅲ級（地區市級）

事故影響范圍大，後果嚴重，或是發生在兩個縣或縣級市管轄區邊界上的事故。應急救援需動用地區的力量。

四、Ⅳ級（省級）

對可能發生的特大火災、爆炸、毒物泄漏事故，特大危險品運輸事故以及屬省級特大事故隱患、省級重大危險源應建立省級事故應急預案。它可能是一種規模極大的災難事故，或可能是一種需要用事故發生地的城市或地區所沒有的特殊技術和設備進行處理的特殊事故。這類意外事故需用全省范圍內的力量來控制。

五、Ⅴ（區域級）

事故後果極其嚴重，其影響范圍可能跨越省、直轄市、自治區，控制事故需鄰近省、市力量援助的，應建立區域級應急救援預案。

六、Ⅵ級（國家級）

對事故後果超過省、直轄市、自治區邊界以及列為國家級事故隱患、重大危險源的設施或場所，應制定國家級應急預案。

1. 綜合應急預案
綜合應急預案是從總體上闡述處理事故的應急方針、政策，應急組織結構及相關應急職責，應急行動、措施和保障等基本要求和程序，是應對各類事故的綜合性文件。
2. 專項應急預案
專項應急預案是針對具體的事故類別（如煤礦瓦斯爆炸、危險化學品泄漏等事故）、危險源和應急保障而制定的計劃或方案，是綜合應急預案的組成部分，應按照綜合應急預案的程序和要求組織制定，並作為綜合應急預案的附件。專項應急預案應制定明確的救援程序和具體的應急救援措施。
3. 現場處置方案
現場處置方案是針對具體的裝置、場所或設施、崗位所制定的應急處置措施。現場處置方案應具體、簡單、針對性強。現場處置方案應根據風險評估及危險性控制措施逐一編制，做到事故相關人員應知應會，熟練掌握，並通過應急演練，做到迅速反應、正確處置。

⑻ 新員工入廠的三級安全教育一般規定多少個學時

新員工入廠的三級安全教育一般規定不得小於24學時。

新工人入廠的「三級安全教育」是指：對新的招收的職工、新調入職工，來廠實習的學生或其他人員所進行的廠級安全教育、車間安全教育、班組安全教育。

(8)工廠級安全培訓試題及答案擴展閱讀

廠部教育內容

（1） 講解勞動保護的意義、任務、內容和其重要性，使新入廠的職工樹立起「安全第一」和「安全生產人人有責」的思想[1]。

（2） 介紹企業的安全概況，包括企業安全工作發展史，企業生產特點，工廠設備分布情況（重點介紹接近要害部位、特殊設備的注意事項），工廠安全生產的組織。

（3） 介紹國務院頒發的《全國職工守則》和《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國勞動合同法》以及企業內設置的各種警告標志和信號裝置等。

（4） 介紹企業典型事故案例和教訓，搶險、救災、救人常識以及工傷事故報告程序等。

廠級安全教育一般由企業安技部門負責進行，時間為4~16小時。講解應和看圖片、參觀勞動保護教育室結合起來，並應發一本淺顯易懂的規定手冊。

車間教育內容

（1） 介紹車間的概況。如車間生產的產品、工藝流程及其特點，車間人員結構、安全生產組織狀況及活動情況，車間危險區域、有毒有害工種情況，車間勞動保護方面的規章制度和對勞動保護用品的穿戴要求和注意事項，車間事故多發部位、原因、有什麼特殊規定和安全要求，介紹車間常見事故和對典型事故案例的剖析，介紹車間安全生產中的好人好事，車間文明生產方面的具體做法和要求。

（2） 根據車間的特點介紹安全技術基礎知識。如冷加工車間的特點是金屬切削機床多、電氣設備多、起重設備多、運輸車輛多、各種油類多、生產人員多和生產場地比較擁擠等。機床旋轉速度快、力矩大，要教育工人遵守勞動紀律，穿戴好防護用品，小心衣服，發辮被卷進機器，手被旋轉的刀具擦傷。要告訴工人在裝夾、檢查、拆卸、搬運工件特別是大件時，要防止碰傷、壓傷、割傷；調整工夾刀具、測量工件、加油以及調整機床速度均須停車進行；擦車時要切斷電源，並懸掛警告牌，清掃鐵屑時不能用手拉，要用鉤子鉤；工作場地應保持整潔，道路暢通；裝砂輪要恰當，附件要符合要求規格，砂輪表面和托架之間的空隙不可過大，操作時不要用力過猛，站立的位置應與砂輪保持一定的距離和角度，並戴好防護眼鏡；加工超長、超高產品，應有安全防護措施等。其他如鑄造、鍛造和熱處理車間、鍋爐房、變配電站、危險品倉庫、油庫等，均應根據各自的特點，對新工人進行安全技術知識教育。

（3） 介紹車間防火知識，包括防火的方針，車間易燃易爆品的情況，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地點，滅火器的性能、使用方法，車間消防組織情況，遇到火險如何處理等。

（4） 組織新工人學習安全生產文件和安全操作規程制度，並應教育新工人尊敬師傅，聽從指揮，安全生產。車間安全教育由車間主任或安技人員負責，授課時間一般需要4~8課時。

班組教育內容

（1） 本班組的生產特點、作業環境、危險區域、設備狀況、消防設施等。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業等方面可能導致發生事故的危險因素，交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

（2） 講解本工種的安全操作規程和崗位責任，重點講思想上應時刻重視安全生產，自覺遵守安全操作規程，不違章作業；愛護和正確使用機器設備和工具；介紹各種安全活動以及作業環境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發現了事故隱患，應及時報告領導，採取措施。

（3） 講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求。要強調機床轉動時不準戴手套操作，高速切削要戴保護眼鏡，女工進入車間戴好工帽，進入施工現場和登高作業，必須戴好安全帽、系好安全帶，工作場地要整潔，道路要暢通，物件堆放要整齊等。

（4） 實行安全操作示範。組織重視安全、技術熟練、富有經驗的老工人進行安全操作示範，邊示範、邊講解，重點講安全操作要領，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規程將會造成的嚴重後果。

⑼ 企業的三級安全教育指哪三級

企業的三級安全教育是指入廠教育、車間教育和班組教育。

三級安全教育是新入廠職員、工人的廠級安全教育、車間級安全教育和崗位（工段、班組）安全教育。從業人員在本生產經營單位內調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時，應當重新接受車間（工段、區、隊）和班組級的安全培訓。

三級安全教育作為企業新員工上崗前的必修課，決不能走過場流於形式，一分公司相關部門和管理人員應以對職工生命安全高度負責的責任感，嚴格把好職工三級安全教育關口，使他們從第一次就樹立起正確的安全觀，積極投入到安全生產中去。

三級安全培訓教育是企業安全生產的一項基礎性工作，是提高企業員工安全素質、防止「三違」行為、改善安全條件的重要途徑。生產經營單位應當根據工作性質對其他從業人員進行安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、應急處置等知識和技能。

(9)工廠級安全培訓試題及答案擴展閱讀

三級教育主要內容各有側重：

廠（礦）級崗前安全培訓主要內容：安全生產有關法律法規，本單位安全生產情況及安全生產基本知識，安全生產規章制度和勞動紀律，從業人員安全生產權利和義務，有關事故案例，事故應急救援、應急預案演練及防範措施等。

車間（工段、區、隊）級崗前安全培訓主要內容：工作環境及危險因素，所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故，所從事工種的安全職責、操作技能、安 全規程及強制性標准，自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理。

安全設備設施、個人防護用品的使用和維護，本車間（工段、區、隊）安全生產狀況及規 章制度，預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項，有關事故案例，其他需要培訓的內容。

班組級崗前安全培訓主要內容：崗位安全職責，崗位安全操作規程，作業規程，崗位危險有害因素和安全措施，應急處置措施，崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項，有關事故案例，崗位考核標准，其他需要培訓的內容。

參考資料網路--三級安全教育

⑽ 我需要一套火腿加工廠的三級安全教育培訓的範本（培訓實質內容，考試卷，教育卡)

外來施工人員入場安全生產教育培訓考試試卷姓名： 工種： 外施隊名稱： 分數：一、填空題（每空1分，共15分） 1、造成施工生產安全事故的主要原因是「三違」即 、 、 。違章指揮、違章作業、違反勞動紀律 2、預防事故三不傷害是： 、 、 。不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害 3、嚴禁 作業，不得在禁止煙火的地方 。酒後，吸煙 4、發現事故隱患或其他不安全因素應當立即向現場 。負責人安全生產管理人員報告。 5、入場必須帶 和安全帽。入場卡 6、 的作用是提醒作業人員注意周圍環境，避免傷害。安全標志 7、進入廢舊管道內作業前，必須採取措施打開相鄰井蓋使用鼓風機 。通風 8、火警電話是 。119 9、強令工人冒險作業時，工人有 權。拒絕 10、急救電話是 。120 二、選擇題（每題2分，共10題） 1、電、氣焊工上崗時（ 1 ）隨身攜帶有效操作證件及用火證。 1）必須 2）嚴禁 2、戴安全帽必須系好（ 2 ）。 1）上顎帶 2）下顎帶 3、作業中出現危險徵兆時，作業人員應（ 1 ）作業，撤至安全區域並立即向上級報告。 1）暫停 2）繼續 4、在作業現場休息時，（ 1 ）吸煙。 1）不可以 2）可以 5、作業人員飲少量酒後（ 1 ）進入施工現場作業。 1）不可以 2）可以 三、判斷題（每題2分，共10題。正確的打√，不正確的打× ） 1、在無安全防護措施的情況下，操作人員有權拒絕施工。（ √ ） 2、未經清洗干凈的廢油桶，可以用電氣焊進行焊接。（ √ ） 3、施工現場明火作業必須辦動火證。（ × ） 4、進入廢舊管道內作業前，使用專用儀器對有害氣體進行檢測。（√ ） 5、電工作業時必須穿絕緣鞋，戴絕緣手套，必須有人監護，嚴禁酒後操作。（√ ） 四、簡答題（每題10分，共40分） 1、施工作業人員上崗前應接受哪些教育？ 答：必須經過安全教育培訓，考試合格後方可上崗作業。 2、對特種作業人員的要求是什麼？ 答：必須持有效操作資格證才能上崗作業。 3、作業人員作業前應檢查什麼？ 答：應檢查工具、設備、現場環境等是否存在不安全因素，是否正確穿戴個人防護用品。 4、作業中出現危險徵兆時，作業人員應採取什麼措施？ 答：立即停止作業、從安全通道撤離至安全區域，及時向主管領導匯報。五、問答題（25分） 1、你的安全生產責任是什麼？答： 1）認真學習並嚴格執行各項安全技術操作規程和安全技術交底，自覺遵規守矩。 2）積極參加各項安全培訓教育和安全生產活動，加強安全生產意識，提高自我保護能力。 3）發揚團結友愛精神，互相幫助、互相監督。做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。 4）維護各種施工安全設備、設施，正確使用安全防護用品，做到不隨意拆改，不違章使用，不違章作業。 5）發生因工傷亡事故要全力搶救傷者，保護現場，立即上報。並主動向事故調查組提供客觀證據和事故經過。 你可以網路一下「沖浪中國避孕套」，這里的避孕套我買過，還算物美價廉。