1. 六西格瑪綠帶必須培訓才能通過么
您說的是六西格瑪綠帶(SSGB)認證考試是吧，要經過培訓並提供培訓證明，內自己學也會比較吃力.....。容
六西格瑪綠帶(SSGB)認證必須符合以下三個條件
1、至少3年的工作經驗。學歷可折算成工作經驗以減免認證之工作年限，中專或大專證書(大學或技術學院)可減免1年，學士學位可減免2年，碩士或博士學位可減免3年。
2、參與六西格瑪綠帶課程培訓（課時在35小時以上），並提供培訓證明。
3、至少成功完成2個六西格瑪項目，並提交2份《六西格瑪項目陳述表》予以佐證。從事六西格瑪項目推進工作2年以上的申請者，至少成功完成1個六西格瑪項目。
六西格瑪綠帶(SSGB)知識體系
知識體系以書面形式介紹了六西格瑪綠帶應該掌握的知識內容及其認知程度，這些信息對於工作中的六西格瑪綠帶和正在准備認證考試的同志們提供了指南。
2. 六西格瑪綠帶培訓的內容是什麼
《六西格瑪綠帶經典課程》將按照D-M-A-I-C（Define（定義）、 Measure（測量）、Analyze（分析）、Improve（改善）、Control（控制））項目改進路徑來講授六西格瑪方法論及其工具方法，並結合實際案例研討和現場試驗來教學。
以下是六西格瑪綠帶培訓的內容：
第一講：6 Sigma概論
·6Sigma方法論誕生與發展
·6Sigma項目改進流程
·6Sigma項目課題甄選
第二講：Define定義
·6Sigma項目定義
·VOC與CTQ分析
·SIPOC圖析
·團隊建設
第三講：Measure測量
·數據與抽樣
·點估計與區間估計
·測量系統分析
·事件、概率、概率分布
·過程能力分析
第四講：Analyze分析
·Process mapping流程變數分析
·FMEA潛在失效模式及效應分析
·圖形工具
·假設檢驗(方差、均值、比例)
·相關性分析(含散點圖)
第五講：Improve改善
·回歸分析
·實驗設計概述
·2^K實驗設計
·一般全因子設計
·響應曲面(RSM)設計介紹
第六講：Control控制
·控制階段思路說明
·控制圖(SPC)
·控制計劃
·項目移交與收益核算
·DMAIC總結
3. 六西格瑪綠帶和黑帶培訓有什麼區別
關於六西格瑪綠帶和黑帶培訓的區別：
綠帶一般為兼職，可擔任項目的核心團隊成員，積極參與范圍較大的黑帶項目，並對該項目提供專業的建議。
黑帶一般為專職，需要組建、指導和帶領跨部門的改進團隊，向管理層提供項目的優先選擇，撰寫項目章程和啟動等的建議和指導，輔導綠帶、黃帶、及各領域業務專家，使用六西格瑪工具與方法，學習使項目結合經營目標，提供項目管理，協調和指導團隊。
六西格瑪綠帶、黑帶等詞來源：
黑帶一詞來源於跆拳道。跆拳道有著嚴格的技術水平等級制度和晉級升段考核要求。腰帶的顏色代表著練習者的水平。從低到高依次為白帶（10級）、白黃帶（9級）、黃帶（8級）、黃綠帶（7級）、綠帶（6級）、綠藍帶（5級）、藍帶（4級）、藍紅帶（3級）、紅帶（2級）、紅黑帶（1級或一品、二品、三品）、黑帶（一段至九段）。
六西格瑪專業人士的級別一般只有黑帶大師（MBB）、黑帶（BB）、綠帶（GB），個別企業為了普及六西格瑪知識，又設置了黃帶（YB）。
六西格瑪綠帶培訓和六西格瑪黑帶培訓的區別？網路搜索到如下解釋，整理出來分享給各位：
回答一：
1、黑帶是專門搞六西格瑪管理的。他們一年要搞幾個專題項目。同時可能要搞幾個專題項目。而綠帶不是專門搞六西格瑪，而是在本工作崗位上負責一個六西格瑪專題項目。
2、黑帶脫產搞六西格瑪工作兩年後就回到原來單位，或者被提升搞管理工作。綠帶因為在崗位上搞六西格瑪管理的專題項目，不存在工作調動。
3、有的單位規定，當領導必須通過綠帶的培訓，考試合格。做成功六西格瑪管理的專題項目。但是，不一定要當黑帶。
4、搞六西格瑪專題項目的時候，黑帶要輔導綠帶，一個黑帶可能要輔導幾個綠帶。
5、黑帶培訓的內容比綠帶多。黑帶培訓是帶著六西格瑪專題項目去接受培訓的。上一周理論課，回去工作三周。再回來上一周課，再回去工作三周……這樣一共四周理論和一共四個月。要通過兩個專題項目，才能注冊成黑帶。綠帶培訓時間短，主要根據專題項目需要進行培訓的。
以上供參考。如有不對，請指正
回答二：
綠帶（GB-Green Belt）：六西格瑪綠帶是組織中經過6西格瑪管理方法與工具培訓的、結合自己的本職工作完成6西格瑪項目的人員。一般，他們是黑帶領導的項目團隊的成員，或結合自己的工作開展涉及范圍較小的6西格瑪項目。
黑帶（BB- Black Belt）：六西格瑪黑帶是6西格瑪管理中的關鍵角色。在一些組織中，他們是專職的並具有一定的技術與管理工作背景。在任職期間需完成一定數量的6西格瑪項目並為組織帶來相應經濟效益。
他們負有以下職責：
領導6西格瑪項目團隊，實施並完成6西格瑪項目；
向團隊成員提供適用的工具與方法的培訓；
識別過程改進機會並選擇最有效的工具和技術實現改進；
向團隊傳達6西格瑪管理理念，建立對6西格瑪管理的共識；
向倡導 者和管理層報告6西格瑪項目的進展；
將通過項目實施獲得的知識傳遞給組織和其他黑帶；
為綠帶提供項目指導。
回答三：
針對個人學習六西格瑪綠帶和六西格瑪黑帶的人員來說，綠帶和黑帶學習深度不一樣，綠帶適合零基礎學習，黑帶分10天和20天的培訓，10天的適合有綠帶基礎者，可直接升級為黑帶；20天的適合零基礎，有一定的工作經驗；
六西格瑪綠帶和六西格瑪黑帶人員工作流程：
以通用電氣為例：其 6 Sigma黑帶的工作流程可描述為DMAIC：界定（define）、測量（measure）、分析（analysis）、改進（improve）和控制（control）。
界定（define）：確定顧客對於質量認知的首要因素，及自身所包括的核心商業過程。確認誰是顧客？顧客對產品的要求是什麼？顧客的期望是什麼？界定項目范圍，起始和終點。定義使用繪制地圖和流程圖來改進流程。
測量（measure）：測量自身所含核心業務流程運作的有效性。開發流程數據收集計劃。通過大量資源數據的收集確定缺陷和度量的類型。比較顧客調查結果發現不足。
分析（analysis）：為改進分析收集數據和流程圖，決定造成缺陷的根本原因。確認運作水準與目標水平的差距。改進機會優先原則。確認資源的變化。
改進（improve）：通過設計處理和預防問題的創新解決方案改進過程。使用技術和培訓創新改革方案。開發和展開執行計劃。
控制（control）：控制改進，保持新的水準。預防重走「老路」。監視計劃的開發、執行和文件化。通過系統和組織的修正（參謀、培訓、激勵）使改進制度化。
通過 6 Sigma的工作可以降低成本，提高生產率、市場佔有率和顧客的忠誠度，使運作周期減少，降低廢品率，改變企業文化，促進產品和服務的拓展等。
張馳咨詢六西格瑪綠帶和六西格瑪黑帶培訓公開課每月固定開班，同時提供企業內訓和咨詢。
4. 六西格瑪綠帶培訓一般是培訓多少天
六西格瑪綠帶復培訓課程制一般為5天。
六西格瑪綠帶經典課程是將按照D-M-A-I-C【Define（定義）、 Measure（測量）、Analyze（分析）、Improve（改善）、Control（控制）】項目改進路徑來講授六西格瑪方法論及其工具方法，並結合實際案例研討和現場試驗來教學。
【學習目標】
1、熟悉質量對於企業的含意
2、熟悉六西格瑪方法論的發展背景及其能夠為企業帶來什麼
3、熟悉六西格瑪項目改善課題的甄選流程與標准，熟悉項目課題的描述方法
4、理解六西格瑪方法論之DMAIC改進路徑及各階段核心輸出
5、理解統計方法在DMAIC改進流程中的應用，包括：SPC、MSA、DOE、ANOVA、假設檢定、相關與回歸等
6、能夠獨立帶領團隊實施項目改善
5. 六西格瑪綠帶培訓的目的和好處是什麼
六西格瑪培訓目的：如今六西格瑪綠帶/黑帶是企業管理人員學習的大熱門課題，許多企業都要求在職品質、生產以及技術人員具備一定的6sigma綠帶/6sigma黑帶的資格。所以接下來談談學習六西格瑪綠帶培訓後的好處吧！
綠帶，又稱GB，是相對黑帶項目而言，范圍略小一些的項目團隊負責人，有些綠帶也作為黑帶項目團隊的主要成員，協助黑帶領導項目。綠帶要接受六西格瑪技術培訓，只是要培訓內容的深度和廣度上比黑帶要少一些。綠帶的作用是把六西格瑪的新概念和工具帶到企業的日常活動中去。在六西格瑪管理中，綠帶的人數相對黑帶要多一些，他既是項目團隊中最基本的力量，同時也是項目的領導者和先行人。綠帶不但要帶領自己的核心成員來完成項目的階段目標和具體任務，更要時時刻刻學習在前，在核心成員遇到困難時對其進行指導共同探討，實現目標。所以，綠帶在項目中的重要性不言而喻，是項目能否成功的關鍵因素。
下面我們一起來看個有關綠帶的例子，感受一下綠帶有多重要！六西格瑪綠帶培訓後的好處？
一個名為SG的製造公司，在不到30年的時間里，從只有兩個人負責製造零部件起步，成長為擁有500名全職員工、年營業額3億美元的大公司。他們在這行業的名聲響亮，但近來質量問題和交期延誤的問題，使得SG與幾個最大的簽約客戶間有些不愉快。公司的老闆習德只是抱著試試看的想法找到的顧問公司，尋求改善。習德按照顧問的要求，把主要生產線的骨幹召集到一起接受顧問公司的培訓。顧問公司希望從培訓中進一步了解生產線運行狀況。一些骨幹都怕說出來會受到領導批評，就沒人談起。性情直爽的米歇爾卻不在乎，因為她覺得新的方法能改變生產線的狀況。在顧問老師的指引下，米歇爾從小到生產線衛生、工具的擺放，大到哪些工序會耽誤時間影響生產等問題一一提出。習德發現生產線有諸多問題，而且要是這些問題都解決了，會使自己的公司競爭力大幅度地提升。所以並沒有責怪米歇爾，反而頻頻點頭。其他人看到習德並沒有生氣，都開始把自己發現的問題說了出來。這些問題也就被選定為項目進行改進。米歇爾當仁不讓的成為了項目綠帶之一，她的項目倡導者則是此廠的廠長喬治。喬治是進廠三十年的老員工了，工作年限和年齡也決定了他是名保守的人，他並不認為這種不更換設備的改善能起到效果。但是，喬治也不是頑固的人，他同樣希望廠子能好起來。因此，他找習德和顧問老師談了談。一是說明自己的意思，二是尋求項目更好的解決方法。談話結束後，喬治也決定嘗試這種新的方法。米歇爾的項目是關於工序流程改進的，工作了十年多的經驗讓她更快的進入角色。通過培訓和自學，她明確了改善的目標和方向。利用六西格瑪的方法，畫出流程圖，找出瓶頸環節，分清瓶頸的主次……一步一步，帶領著自己的團隊朝著正確的方向邁進。喬治看到米歇爾的努力和項目的階段成果，使其懷疑漸漸地消除。他更加配合米歇爾的工作，只要是與項目相關的，正確的，必要的工作，他都給開了綠燈，項目進展的更為順利。最後，米歇爾的項目不僅提前完成，而且還得到了比預計更好的效果和更高的收益。
這個例子，從正面說明了綠帶在項目中的重要作用，米歇爾不僅僅帶領自己的團隊前進，而且她的行動也改變了倡導者的看法。所以每個項目不僅僅是項目倡導者要明白努力的方向、方法和目標，綠帶更要認識到項目的重要性並要有積極實施的熱情。米歇爾就是這樣的一個優秀的綠帶，她處處為了公司著想，敢於面對問題，並積極的學習各種工具方法來解決問題。正是由於她的這種執著、堅信的態度，才保證了項目最終的成功，同時也為以後的項目開展做出了榜樣。
我們集團公司要想成功推行六西格瑪，也離不開象米歇爾這樣的綠帶。正如公司啟動大會上，趙明遠董事長所指示的那樣：所有參與者對待項目，對待六西格瑪，一定要有熱情、有激情、有愛好、有慾望、這樣才會有好的成果。也就是說，項目的每一個參與者，尤其是綠帶，首先要對項目有積極的態度，只有端正的工作態度，正確的工作方法，才能使工作更好，更快的完成。集團公司在首期項目綠帶的選擇方面，也是非常慎重的，逐個討論、研究，選出的綠帶都是該部門或者該專業領域的骨幹、精英或是培養對象，領導對每一名綠帶都充滿著信心，並給予大力的支持。我們也堅信在集團公司首期項目實施中，一定會涌現出一大批像米歇爾那樣對待工作一絲不苟，有熱情，有干勁，積極踏實的綠帶，帶領著項目核心成員更好地實施項目，真正踐行六西格瑪方法與思想，讓六西格瑪管理在東北特鋼生根發芽，茁壯成長！
六西格瑪綠帶培訓後的好處說了那麼多，最終還是需要根據自身職業的需求，6sigma其實也並非很多管理人員看的，暫時用不上或者沒涉及到6sigma，6sigma是一套管理思維，學習的精髓也是利用這樣的管理思維模式去解決問題。
6. 員工要參加六西格瑪綠帶培訓的原因是什麼
個人感覺六西格抄瑪綠帶培訓能讓員工更襲好的將學到的知識運用到實際當中去，是學會管理的基礎。通過實踐掌握問題，從而解決問題，獲取回報。朋友的公司在揚智咨詢公司的培訓學了六西格瑪綠帶，受益很大，因此個人感覺員工學習六西格瑪綠帶還是有必要的。
7. 六西格瑪綠帶培訓可以學到哪些知識呢
參加六西格瑪綠帶培訓，可以學習到以下知識：
1、熟悉質量對於企業的含意；
2、熟悉六西格瑪方法論的發展背景及其能夠為企業帶來什麼；
3、熟悉六西格瑪項目改善課題的甄選流程與標准，熟悉項目課題的描述方法；
4、理解六西格瑪方法論之DMAIC改進路徑及各階段核心輸出；
5、理解統計方法在DMAIC改進流程中的應用，包括：SPC、MSA、DOE、ANOVA、假設檢定、相關與回歸等；
6、能夠獨立帶領團隊實施項目改善。
天行健咨詢公司的《六西格瑪綠帶經典課程》就是按照D-M-A-I-C（Define（定義）、 Measure（測量）、Analyze（分析）、Improve（改善）、Control（控制））項目改進路徑來講授六西格瑪方法論及其工具方法，並結合實際案例研討和現場試驗來教學。
【培訓模式】
培訓過程中，老師摒棄單調枯燥的理論講解，更加側重於應用和實戰。老師將採用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結合的教學模式。
【成果鑒定】
培訓後經考核合格學員將頒發天行健咨詢權威《六西格瑪綠帶(SSGB)培訓證書》。
【課程特色】
1、小班授課：互動性強，一對一針對性指導。
2、結果導向：真實案例貫穿始終，注重理論與實踐的結合；
3、教學相長：關注學員項目管理技能的培養；透過案例分析、實戰演練、小組研討分享經驗和知識。（案例演練較多）
8. 參加Sixsigma綠帶培訓可以學到哪些知識呢
參加Sixsigma綠帶培訓，可以學習到以下知識：
1、熟悉質量對於企業的含意；
2、熟悉六西格瑪方法論的發展背景及其能夠為企業帶來什麼；
3、熟悉六西格瑪項目改善課題的甄選流程與標准，熟悉項目課題的描述方法；
4、理解六西格瑪方法論之DMAIC改進路徑及各階段核心輸出；
5、理解統計方法在DMAIC改進流程中的應用，包括：SPC、MSA、DOE、ANOVA、假設檢定、相關與回歸等；
6、能夠獨立帶領團隊實施項目改善。
Sixsigma（六西格瑪）並不難，只要掌握了其中的改善竅門即可。天行健咨詢公司的六西格瑪綠帶培訓課程通俗易懂，在綠帶培訓過程中，老師摒棄單調枯燥的理論講解，更加側重於應用和實戰。老師將採用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結合的教學模式。
天行健咨詢公司的《六西格瑪綠帶經典課程》就是按照D-M-A-I-C（Define（定義）、 Measure（測量）、Analyze（分析）、Improve（改善）、Control（控制））項目改進路徑來講授六西格瑪方法論及其工具方法，並結合實際案例研討和現場試驗來教學。
【成果鑒定】
培訓後經考核合格學員將頒發天行健咨詢權威《六西格瑪綠帶(SSGB)培訓證書》。
【課程特色】
1、小班授課：互動性強，一對一針對性指導。
2、結果導向：真實案例貫穿始終，注重理論與實踐的結合；
3、教學相長：關注學員項目管理技能的培養；透過案例分析、實戰演練、小組研討分享經驗和知識。（案例演練較多）
【課程背景】
六西格瑪綠帶是六西格瑪改善項目實施的主導者，是六西格瑪方法論在企業推進的中堅力量，也是六西格瑪改善文化的傳播者。相對於黑帶而言，綠帶不需要掌握過於復雜的數理統計理論和深度工具，只需掌握六西格瑪方法論的思維邏輯，能夠操作統計分析的軟體（如Minitab）,並且正確判讀，就能夠在黑帶大師或黑帶的指導下帶領團隊去實施六西格瑪綠帶項目改善。由於綠帶直接分布在生產和管理的一線，培養一支高素質的綠帶隊伍對於六西格瑪理念自上而下貫徹和持續推進起著關鍵作用。
9. 六西格瑪綠帶培訓
六西來格瑪綠帶培訓一般為5天，源也有10天的課程，學員可以根據自己的需求進行選擇。
六西格瑪綠帶是六西格瑪改善項目實施的主導者，是六西格瑪方法論在企業推進的中堅力量，也是六西格瑪改善文化的傳播者。相對於黑帶而言，綠帶不需要掌握過於復雜的數理統計理論和深度工具，只需掌握六西格瑪方法論的思維邏輯，能夠操作統計分析的軟體（如Minitab）,並且正確判讀，就能夠在黑帶大師或黑帶的指導下帶領團隊去實施六西格瑪綠帶項目改善。由於綠帶直接分布在生產和管理的一線，培養一支高素質的綠帶隊伍對於六西格瑪理念自上而下貫徹和持續推進起著關鍵作用。
《六西格瑪綠帶培訓課程》將按照D-M-A-I-C（Define（定義）、 Measure（測量）、Analyze（分析）、Improve（改善）、Control（控制））項目改進路徑來講授六西格瑪方法論及其工具方法，並結合實際案例研討和現場試驗來教學。
天行健授課模式：
培訓過程中，我們摒棄單調枯燥的理論講解，更加側重於應用和實戰。老師將採用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結合的教學模式。
10. 參加六西格瑪綠帶培訓可以學到什麼
參加六西格瑪綠帶培訓，可以學習到以下知識：
1、熟悉質量對於企業的含意；
2、熟悉六西格瑪方法論的發展背景及其能夠為企業帶來什麼；
3、熟悉六西格瑪項目改善課題的甄選流程與標准，熟悉項目課題的描述方法；
4、理解六西格瑪方法論之DMAIC改進路徑及各階段核心輸出；
5、理解統計方法在DMAIC改進流程中的應用，包括：SPC、MSA、DOE、ANOVA、假設檢定、相關與回歸等；
6、能夠獨立帶領團隊實施項目改善。
天行健咨詢公司的《六西格瑪綠帶經典課程》就是按照D-M-A-I-C（Define（定義）、 Measure（測量）、Analyze（分析）、Improve（改善）、Control（控制））項目改進路徑來講授六西格瑪方法論及其工具方法，並結合實際案例研討和現場試驗來教學。
【成果鑒定】
培訓後經考核合格學員將頒發天行健咨詢權威《六西格瑪綠帶(SSGB)培訓證書》。
【培訓模式】
培訓過程中，我們摒棄單調枯燥的理論講解，更加側重於應用和實戰。老師將採用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結合的教學模式。
【課程特色】
1、小班授課：互動性強，一對一針對性指導。
2、結果導向：真實案例貫穿始終，注重理論與實踐的結合；
3、教學相長：關注學員項目管理技能的培養；透過案例分析、實戰演練、小組研討分享經驗和知識。