科協科普知識培訓

㈠ 進入科協一開始該做些什麼看哪些書，做哪些練習

我也在科協工作！不過是在縣級市科協！不知道你在哪一級的科協？縣級市方面是沒版有你權說的那個自動化的！
剛開始要對科協有所了解！可以上中國科協的網站和所在省市的科協網站了解一些基本情況！科協主要是做科學普及工作、科普惠農服務、興農富民工程、建言獻策活動、學術交流等工作！每年5月和9月都有全國性的科普宣傳周和科普活動日！先可以學習一下比較常用的主要指導性文件，如國務院的《全民科學素質行動計劃綱要》、胡錦濤總書記在中國科協成立50周年大會上的講話！

㈡ 科普知識

概論從科學社會學的角度看，科學普及是一種廣泛的社會現象，必然有其自身的「增長點」。科學普及的生長點就在自然與人、科學與社會的交叉點上。也就是說，自然科學與人類社會的相互作用生成了科學普及，科技與社會又作為科學普及的「土壤」，哺育著它的生長。而科技進步和社會發展，則為科學普及不斷提供新的生長點，使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會性、時代性。形象地說，科學普及是以時代為背景，以社會為舞台，以人為主角，以科技為內容，面向廣大公眾的一台「現代文明戲」，在這個舞台上是沒有傳統保留節目的。
從本質上說，科學普及是一種社會教育。作為社會教育它既不同於學校教育，也不同於職業教育，其基本特點是：社會性、群眾性和持續性。科學普及的特點表明，科普工作必須運用社會化、群眾化和經常化的科普方式，充分利用現代社會的多種流通渠道和信息傳播媒體，不失時機地廣泛滲透到各種社會活動之中，才能形成規模宏大、富有生機、社會化的大科普。
現代科學技術是一個極其龐大而復雜的立體結構體系，具有豐富的內涵和多種社會職能。在科普工作中，既要注重科技知識的外在功利，又不可忽視其內在的科學思想、科學方法和科學精神。在知識信息中含有的四個不同層次（即數據、信息、知識和智能）中，占據最高層次的智能，才是構成人們科學文化素質的最具活性的重要素質。而這對身處不同崗位的各級領導幹部和科技工作管理者來說，尤為重要。
編輯本段科普由誰來寫和寫作資格認定
科普書都是一些成為了偉大科學家之後的人才有資格去寫，這是學術界的行業規矩，所以一些科學家不願意或者有些為難情緒去寫科普，這主要是考慮到自己還不是偉大的科學家的原因，因為一旦某某科學家答應寫一本科普作品了，行內人士一般不會說的，心裡都會反感的， 最後就是由一些普通人來寫（但必須是出於對科學的熱愛和崇敬來寫）而且不能署真實姓名只能是筆名，這是行規。
編輯本段中國的特色科普
由於中國人口眾多，教育基礎設施落後，人均受教育水平較低，因此公眾的整體科學素養水平比較低。此外，中國目前是一個經濟社會發展不均衡的國家。公眾的科學素養存在很大的城鄉差別、地區差別、職業差別。因此，中國的科普是一個多層次的立體工程，較之西方的公眾理解科學具有更豐富的內容，包括普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神。
中華人民共和國成立以來，科普一直被作為公益事業，受到了政府和社會各界的高度重視，設立了科普管理和協調機構，建設了大量科普場館和設施，並開展了形式多樣的科普活動。
編輯本段中國科普立法
2002年6月，中國頒布了《中華人民共和國科學技術普及法》，這是世界上第一部科普法。
2006年，國務院頒布了《全民科學素質行動計劃綱要》
2009年，南京市頒布了《南京市科學技術普及條例》
編輯本段中國科普管理和活動機構
新中國成立以來，中國政府對科普工作一直非常重視。在新中國建立初期，就在中央人民政府文化部設立了科學技術普及局，負責領導和管理全國的科普工作。其後，在各部門、地方都設立了專門的科普管理機構。政府投入了大量資金建立了一批國家級科普場館。從中央政府到地方政府，都設有科普專項經費，以支持科普活動。中國目前的科普經費主要以政府撥款為主。社會各界，包括科技界、媒體出版業、城市社區、企業等等，都積極投身於科普工作之中。
國家科普管理機構
中國政府對科普工作的管理和協調機構是相對集中型的。為統籌管理和協調各部門的科普活動，使各部門都重視科普工作，按照《中華人民共和國科學技術普及法》的規定，科技部負責制定全國科普工作規劃，實行政策引導，進行督促檢查。1996年4月成立了以科技部為組長單位，中央宣傳部、中國科協為副組長單位的國家科普工作聯席會議制度，成員單位由中央、國務院和群眾團體中有關科普工作的部門組成。隨後，中國各地也相應地建立了地方科普聯席會議制度，這對於有效動員各種力量開展科普工作，提供了制度上的保證。
在國務院各系統中，各部委的科普職能都是依據其主要職能而展開的。
科技部在政策法規與體制改革司下設立了科普處。該處的職能是：起草國家科普政策法規、組織協調國家重大科普活動、完善和落實科技特派員制度等。
教育部下設機構中，基礎教育司、職業教育與成人教育司、科學技術司、師范教育司、體育衛生與藝術教育司等依據自己的職能，不同程度地參與科技教育和科普工作。
衛生部涉及到的主要職責有：開展全面健康教育、指導初級衛生保健規劃和母嬰保健專項技術的實施、指導醫學科技成果的普及應用工作等。
農業部在農村科普工作中起著重要作用。農業部下設的科技教育司負責農業科技知識的普及和農業技術推廣工作。此外，農業部還積極支持中國農學會的科普工作。
科普活動機構
中國科學技術協會雖是一個群眾性科技團體，但在中國的科技發展中卻起著重要的作用，其主要功能之一是科學技術普及。建國以來，它通過組織科普活動，為中國的科學普及工作作出了非常突出的貢獻。
《中華人民共和國科學技術普及法》中明確規定了科協組織是科普工作主力軍的地位，它擔負著科普工作的組織和實施的任務。
在中國科協機關設立了科學技術普及部，主管科協系統的科普工作。
中國科協所屬167個全國性學會，其中138個成立了科普工作委員會。中國科普創作協會成立於1979年。在22個直屬事業單位中，中國科學技術館、科學普及出版社、中國科普研究所等從事科普事業的有14個。全國已建縣級以上科協2881個，學會65482個，企業科協10674個，大專院校科協328個，街道科協4191個，鄉鎮科協、科普協會32511個。科協機構已經形成從中央到地方有系統的最完善的科普組織。
中國科學院也是中國科普工作活動的重要部門，在科普方面的職責是充分發揮中國科學院高科技人才密集、科研設施先進的優勢，加強各科研機構和科技工作者與社會公眾的聯系；動員和組織廣大科學家和科技工作者以多種形式宣傳科技知識；推動有條件的科研單位面向社會開放研究實驗室，通過舉辦講座、組織參觀等多種方式進行科普宣傳。為充分發揮自身智力和設施資源的優勢，及時有效地向社會普及中科院最新科技成果，中國科學院成立了科普工作領導小組和中科院科普辦公室，負責中國科學院的科普工作，並積極開展科普活動。
中華全國婦女聯合會（簡稱全國婦聯）下設婦女發展部，其涉及到的科普職能有：指導各地婦聯組織婦女文化科技培訓和職業技能培訓工作；動員和組織婦女參與扶貧、西部開發和生態環境建設，促進農村婦女依靠科技致富；指導各地婦聯開展「雙學雙比」（學文化、學技術、比成績、比貢獻）、「巾幗建功」 活動等。兒童工作部涉及科普的職能有：開展女童工作，促進女童發展；參與推進校外教育，協調、推動全社會為兒童的健康成長創造良好的社會環境等。
此外，中華全國總工會、中國共青團等部門都有專門的機構設置負責職工和青少年的科學普及工作。
編輯本段科普場館和設施
科普場館和設施是面向社會公眾進行科普宣傳和教育的重要場所。截止到2001年，中國大陸地區共有科學技術博物館240多座，包括科技館 21座，綜合性自然博物館8座，自然保護區建立的博物館6座，專業性自然史博物館115座，農業、航空、航天、郵電、鐵路、中醫葯、煤炭、軍事等專業性技術博物館約50座，水族館38座，另有省級綜合性博物館設立的自然部9座。
科學技術館
科學技術館是指綜合性科學普及場所，其主要功能是：展覽教育、培訓教育、實驗教育。
中國科學技術館一期工程2萬平方米在1988年建成向社會開放；1999年國慶50周年時2萬平方米的二期工程竣工，千年之交向社會正式開放。
中國科學技術館二期工程新展廳的展示內容著重反映了新世紀科技發展的趨勢，反映中國國民經濟發展的重大領域，主要包括：航空與航天、生命科學、環境科學、信息技術、能源與交通、材料與製造技術以及基礎科學等各學科不同領域展品300餘項，還有中國古代科技成就展品約400項。
中國科技館穹幕廳是世界上最大穹幕影廳之一。
2006年，將有一座建築面積約12萬平方米的中國科技館新館矗立在奧林匹克公園內，更加現代化的設施將使之進入世界三大科技館之列。
上海市科技館是地方政府投入建立的大型科普活動場所。2001年10月在中國上海召開的亞太經合組織（APEC）第九次領導人非正式會議，就在上海科技館舉行。
海爾科技館是中國第一家由企業出資興建的現代化科技館，創建於1998年並於1999年正式對外納客。海爾科技館是以企業文化為依託，融科技、文化、旅遊、娛樂為一體的大型現代化展館。
專業自然博物館
目前，中國大陸建有專業性自然史博物館115座，其中包括恐龍等生物博物館30座、天文館15座、地質館70座。
常州中華恐龍園應用的先進技術堪稱中國自然博物館之典範。恐龍園運用情景營造手段，以飛濺的瀑布、冷峭的山岩、無水的海洋、茂密的叢林、洪荒的洞窟等，再現中生代特有的生存環境。化石陳列運用互不雷同的手法，通過高科技手段和聲光電的運用，結合影視成像、卡通動畫、恐龍翻模、網路游戲以及各類科技製作等，使中華恐龍館突破了傳統博物館的觀念，成為具有震撼力的，集博物、科普、觀賞、游樂、參與為一體的現代新型恐龍博物館。
中華恐龍館內設有五個主廳和六個輔助廳。全館總面積2萬平方米以上，館體穹頂最高處達36米。各廳通過邏輯路線，有分有合，互為關聯。以生物演變史作為設計背景，重點突出恐龍從生存、繁衍、演化直至毀滅的構思主線，揭示了生命與環境相互依存，人類必須保護生態、保護環境的深刻主題。
科普教育基地
利用已有的科技活動資源，在一定程度上向公眾開放，也是中國科普設施的重要組成部分。
1996年，國家科學技術委員會和中國科學院確定了第一批對公眾開放的科普教育試點基地，包括中國科學院物理研究所、化學研究所、植物研究所、古脊椎動物研究所與古人類研究所、計算機研究中心。
科普大篷車科普列車
「科普大篷車」是中國科學技術協會根據中國科普工作發展要求而研製生產的，目的在於向偏遠地區開展科學技術普及宣傳、科學技術咨詢，舉辦科普展覽。
科普大篷車具有車載科學技術普及展品展示教育、展板宣傳教育、科學技術影視片播放教育、贈送科學技術普及資料書籍、流動科學技術普及宣傳舞台等五項功能，被譽為「流動的科學技術館」。
科普大篷車於2001年1月投入使用，在中國中西部地區廣大農村開展了大量科普活動，受到了農村居民的熱烈歡迎。2002年，「科普大篷車」在全國17個省、市、區行駛，在各地舉辦了約10萬場科普報告和講座，聽眾數千萬人次。
2002年，中國又推出了面向西部地區和老、少、邊、窮地區的「科普列車」，主要開展科普展覽、報告會、講座、農業技術咨詢、醫療技術培訓、致富經驗傳授、科普電影放映等活動。
2002年5月以「傳播科學文明，服務老區人民」為主題的科普列車從北京出發，沿京九（北京—香港九龍）鐵路在河北、河南、湖北、江西四省的14個縣市開展宣傳服務活動。2002年10月，以「傳播科學文明，促進西部開發」為主題的科普列車則從北京駛向西北，為內蒙古、寧夏、甘肅等3個省、區鐵路沿線9個縣（旗、市）的各族人民提供服務。所到之處，廣受歡迎。
編輯本段大型科普活動
中國的大型科普活動包括科技周、大型科普展覽、科技下鄉等。
科技活動周是目前中國重要的科普活動之一。2003年雖然遭受SARS疫情影響，但全國科技周活動仍如期在網上進行。主題是「依靠科學，戰勝非典」。
國家科技周的活動內容非常豐富，全國各省市有關科普活動的機構都採取行動來宣傳科技，促進公眾與科學的對話。每年的科技周國家科普聯席會議都通過協商形成一個主題，圍繞該主題各部門再來舉辦各種形式的科普活動。
主題為「科技以人為本，全面建設小康」的2004年全國科技活動周於5月15－21日在全國展開。2004年的全國科技活動周內容豐富，形式多樣，突出表現在三個方面：重點宣傳科學發展觀、強調科技為「三農」（農業、農村、農民）服務、關注未成年人科普教育。主要的活動包括在北京舉辦「科技以人為本，全面建設小康」的大型主題展覽及大型科技游園會、在河北西柏坡舉辦「科技富民」大型科普活動、在黑龍江舉行「振興東北，服務三農，科技列車龍江行」大型活動等。
科技周、科技月等綜合性科普活動雖然時間短暫，但影響卻非常廣泛。通過定期舉辦大型科普活動，調動了科技人員進行科學傳播的積極性，推動了公眾對科技的學習和理解，擴大了社會影響。
同時，配合重大國際和國內節日，國家各科普有關單位積極開展各種形式的科普活動。如國際氣象日、世界衛生日、世界環境日、世界地球日、國際博物館日、全國植樹節、國家節能宣傳周等，各有關單位根據節日的情況，通過報紙、電台、電視、互聯網等宣傳輿論工具，以科普知識競賽、演講或大型文藝演出的方式來宣傳相應的科學知識。
面向農村的科普活動則更加強調實用技術的傳播。自1996年以來，各地在每年的春冬季節廣泛開展文化、科技、衛生三下鄉活動，先後組織了1000多萬科技人員下鄉，幫助農村幹部群眾提高文化科技素質。
在這些活動中，都穿插著科普講座。據統計，僅在2002年，中國科學技術協會系統就舉辦講座近9萬次，參加人數達到300多萬人次。
「由於政府部門對科普事業的重視和支持，現在中國已擁有世界上最好的科普環境。」——著名華裔數學家陳省身到過世界許多地方，在比較了中外科普工作的條件後，對中國的科普環境表示由衷的贊嘆
編輯本段科學普及的定義
有了明確的公認的定義，才容易知道論述的基礎，才容易得到一致的結論。
講述自己的論據和結論，讓讀者自行驗證此結論是可重復的規律(科學)的過程，被稱為科普。
迷信是不希望聽者去驗證，只希望聽者接受講述觀點的傳播形式。
不經驗證的接受方式，也是迷信。
對沒有能力理解或驗證的人講科學，應該叫啟蒙教育，多用於在兒童還不知道基本科學驗證方法的時候，講述科學知識。這不適用於理論交鋒之時，此時主要講證據。學校的教材，才是經得起推敲和實驗證明的標準的科普讀物。
由此定義出發，象時間簡史一類，沒有嚴格推理過程，盲目把一些「科學家」結論推給大眾的做法，不是科普，最多算做啟蒙，也就是給不知道相對論，或不理解相對論的人看的，而科普讀物，要象教材那樣，對每一個實驗論據，都要講清前提條件，預計結果，實驗結果，這才能讓讀者去驗證。
我們學校的教材是最常見的科普讀物。用這個科普的定義，才是可驗證，可重復的科學定義。「科學家」是沒有嚴格定義的，科普讀物也不需要科學家去寫！
有人這樣定義科普：「科學技術普及，是指採用公眾易於理解、接受和參與的方式，普及自然科學和社會科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，倡導科學方法，推廣科學技術應用的活動。」愛因斯坦就用這種方法「普及」他的相對論：「一個人坐在火爐旁五分鍾，他感覺象過了一個小時；一個男人與他喜歡的姑娘聊天，一個小時，他感覺過了五分鍾。所以說時間是相對的。」確實採用了公眾易於理解的說法，但這是錯誤的！科學是客觀規律，不以人的意志為轉移，科學定義的時間，就是所有參照系都同意的統一時間，否則就不是科學時間。科學精神，就是質疑一切的態度，不論話是誰說的，只有不出現例外情況，我們才承認它是科學的

㈢ 科學技術協會科普主要成績怎麼填

科協的全稱是「科學技術協會」，主要是宣傳科普等等；在城區，在相關單位和部門搞調研，抓典型，成立一些學會、協會、研究會，進行學術交流、科普活動；在農村，積極組織開展實用技術培訓，會受到農民的熱烈歡迎。

㈣ 中國科學技術協會（科協）什麼性質單位

中國科學技術協會的性質為中國人民政治協商會議組成單位、國家正部級單位。中專國科學技術協會是中屬國科學技術工作者的群眾組織，是中國共產黨領導下的人民團體，是黨和政府聯系科學技術工作者的橋梁和紐帶，是國家推動科學技術事業發展的重要力量。

中國科學技術協會由全國學會、協會、研究會，地方科學技術協會及基層組織組成；地方科學技術協會由同級學會和下一級科學技術協會及基層組織組成。

(4)科協科普知識培訓擴展閱讀

中國科學技術協會機關部門設有辦公廳、計劃財務部、組織人事部、調研宣傳部、學會學術部（企業工作辦公室）、科學技術普及部、國際聯絡部、機關黨委、機關離退休幹部辦公室等部門。

中國科學技術協會直屬單位設有創新戰略研究院、中國科普研究所、學會服務中心、信息中心、中國科技館、青少年科技中心、企業創新服務中心、農村專業技術服務中心、中國國際科技交流中心、中國科協科學技術傳播中心、培訓和人才服務中心等。

㈤ 什麼是科普教育

科普教育是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易於理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。科學普及是一種社會教育。

從本質上說，科學普及是一種社會教育。作為社會教育它既不同於學校教育，也不同於職業教育，其基本特點是：社會性、群眾性和持續性。科學普及的特點表明，科普工作必須運用社會化、群眾化和經常化的科普方式，充分利用現代社會的多種流通渠道和信息傳播媒體，不失時機地廣泛滲透到各種社會活動之中，才能形成規模宏大、富有生機、社會化的大科普。

(5)科協科普知識培訓擴展閱讀

新中國成立以來，中國政府對科普工作一直非常重視。在新中國建立初期，就在中央人民政府文化部設立了科學技術普及局，負責領導和管理全國的科普工作。其後，在各部門、地方都設立了專門的科普管理機構。政府投入了大量資金建立了一批國家級科普場館。從中央政府到地方政府，都設有科普專項經費，以支持科普活動。中國的科普經費主要以政府撥款為主。社會各界，包括科技界、媒體出版業、城市社區、企業等等，都積極投身於科普工作之中。

2002年6月，中國頒布了《中華人民共和國科學技術普及法》，這是世界上第一部科普法。

2006年，國務院頒布了《全民科學素質行動計劃綱要》

2009年，南京市頒布了《南京市科學技術普及條例》

㈥ 科普知識燈謎大全及答案

201、遠看是顆星，近看象燈籠，到底是什麼，原來是只蟲（打一動物） 螢火蟲

202、一隻順風船，白蓬紅船頭，劃起兩只槳，湖上四處游（打一動物） 鵝

203、小小一條龍，胡須硬似粽，活著沒有血，死了滿身紅（打一動物） 蝦

204、遠看芝麻撒地，近看黑驢運米，不怕山高道路陡，只怕跌進熱鍋里（打一動物） 螞蟻

205、眼如銅鈴，身象鐵釘，有翅無毛，有腳難行（打一動物） 蜻蜓

206、樣子象小船，骨頭露外頭，頭尾兩頭翹，嫩肉藏裡面（打一植物） 菱角

207、一物長得真奇怪，腰裡長出鬍子來，撥開鬍子看一看，露出牙齒一排排（打一農作物） 玉米

208、秋天撒下粒粒種，冬天幼芽雪裡藏，春天返青節節高，夏天成熟一片黃（打一農作物） 小麥

209、頭上青絲發，身披魚鱗甲，寒冬葉不落，狂風吹不垮（打一植物） 松樹

210、有洞不見蟲，有巢不見蜂，有絲不見蠶，撐傘不見人（打一植物） 藕

211、兄弟幾個真和氣，天天並肩坐一起，少時喜愛綠衣裳，老來都穿黃色衣（打一水果） 香蕉

212、遠看象座亭，近看沒窗欞，上邊直流水，下邊有人行（打一常用物） 雨傘

213、兩只翅膀一顆牙，不會飛來只會爬，出來好管不平事，口吐朵朵白雲花（打一常用物） 刨子

214、從不切菜也叫刀，頸長嘴扁有大小，木把穿著紅衣服，幹活打轉嘴鐵槽（打一常用物） 螺絲刀

215、弟兄十個肚裡空，有皮無骨愛過冬，不怕風雪不怕寒，越冷它就越猖狂（打一常用物） 手套

216、象似蟠龍不是龍，硃砂一點染頭紅，去霧繚繞驅飛虎，夜夜為咱除害蟲（打一常用物） 蚊香

217、一物生來兩面光，都愛用它裝門窗，能擋狂風和暴雨，就是不遮光和亮（打一常用物） 玻璃

218、一對小船，實在能幹，白天運人，晚上靠岸（打一常用物） 鞋

219、叫箭不用弓，飛駛上九重，帶你去月球，遨遊在太空（打一科技名詞） 火箭

220、說它是聲耳難聞，說它是光不見影，能幫漁民找魚群，能助醫生查病因（打一科技名詞） 超聲波

221、家徒四壁（打一物理名詞） 空間

222、晨雞齊報曉（打一物理名詞） 共鳴

223、員（打一數學名詞） 圓心

224、整日接待（打一科技名詞） 全天候

225、匹 （打一動物） 四不象

226、精通明史 （打一昆蟲） 蜘蛛

227、五四三二一（打一數學名詞） 倒數

228、象個蛋不是蛋，說它圓不大圓，說它沒有它又有，成千上萬連成串（打一數字） 0

229、哥倆上天平（打一物理名詞） 比重

230、離婚（打一物理名詞） 絕緣

231、天上星星數不清，有顆星星分外明，此星能工巧匠造，晝夜飛行在天庭（打一科技名詞） 人造衛星

232、身體晶瑩又透明，一顆丹心分外紅，不聲不響牆上掛，隨時報熱又報冷（打一儀表） 溫度表

233、象箭不是箭，愛在高處站，屁股坐不穩，腦袋隨風轉（打一氣象儀器） 風向標

234、歌無詞（打一物理名詞） 光譜

235、軟似薄紙硬如鋼，工農商學都用上，耐酸耐寒耐腐爛，顏色鮮艷逗人賞（打一化學製品） 塑料

236、銀白軟又韌，勝似麻和棉，既能織成網，又能把帶編（打一化學製品） 尼龍線

237、囚（打一穴位名） 人中

238、玄德在時無禍災（打一成語） 有備無患

239、席夢思上練體操（打一特殊工種） 電工（墊工）

240、女人加冠，男人稱王（打一四字詞彙） 安全第一

241、烽火台上起狼煙（打一消防用語） 警報

242、低頭思故鄉（打一中葯） 懷熟地

243、婦女節前夕（打一中葯） 三七

244、一物生得怪，天生怕太陽，不曬硬錚錚，一曬淚盈盈（打一自然物） 冰

245、一道銀光一條線，劃過長空似利劍，霎時跑了千萬里，眨下眼睛看不見（打一自然現象） 閃電

246、藉助太陽才發光，圍繞地球日夜忙，若是地球遮陽光，娃娃指天問爹娘（打一自然現象） 月蝕

247、大小豆粒從天撒，人畜莊稼都怕它，盡干壞事傷天理，掌握科技征服它（打一自然物） 冰雹

248、彩色錦緞掛天邊，夕陽映照更好看，姑娘見了空歡喜，不能剪來做衣衫（打一自然現象） 晚霞

249、小珍珠真可愛，只能看不能踩，清晨長在綠草叢，太陽一出無影蹤（打一自然物） 露水

250、紅彤彤一大蓬，見風它就逞凶狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風 （打一自然現象） 火

251、人人有個好朋友，烏黑身體烏黑頭，燈前月下陪著你，卻是啞巴不開口（打一自然現象） 影子

252、千言萬語並一句（打一氣象詞） 多雲轉少雲

253、三江口周瑜縱火（打一氣象詞） 風向東南

254、爸爸胖了，媽媽瘦了（打一計劃生育名詞） 重男輕女

255、春去人依舊（打一旅遊用語） 三日游

256、再次測度（打一物理名詞） 重量

257、一座橋兒長，橋門排成行，門關蓄大水，門開翻大浪（打一水利設施） 水閘

258、迷信的人少了（打一字） 謎

259、家書不宜長 （打一科技名詞） 簡訊

260、外科手術（打一字） 刑

261、懂得（打一動物） 知了

262、開隧道質量第一（打一動物名） 穿山甲

263、河神（打一花名） 水仙

264、神權（打一花名） 仙人掌

265、女牧童（打一花名） 牽牛花

266、月老（打一俗語） 與人作對

267、杜（打一建築名詞） 土木結構

268、個體戶（打一建築名詞） 單人房

269、象糖不是糖，象鹽不是鹽，人畜不能吃，莊稼吃著甜（打一農用物） 化肥

270、樣式難改（打一工業生產名詞） 定型

271、天（打一科技詞語） 人工合成

272、懸崖掛塊大白簾，千手萬腳捉不住，近聽千軍萬馬吼，遠看銀泉飛下谷（打一自然物） 瀑布

273、依樣畫葫蘆（打一科技詞語） 機械制圖

274、邊境沖突（打一科技詞語） 臨界角

275、穢（打一農業詞語） 秧齡

276、只生一個（打一農業詞語） 單產

277、圓口在上方，大臉在下方，長著千隻眼，一副怪模樣（打一農具） 篩子

278、一物生得彎，尾巴翹上天，自己不會走，要用鞭子趕（打一農具） 犁

279、生到世上最熱心，不欺老少不欺貪，不怕風吹和雨打，夜夜辛苦伴行人（打一交通設施） 路燈

280、江似一條龍，夜晚眨眼睛，射出一道光，照亮新前程（打一交通設施） 航標燈

281、屋裡兩條路，門外三道叉，只能讓人看，不能讓人走（打一工業用品） 電線

282、集資（打一科技名詞） 合金

283、斷肢再植（打一中葯） 骨碎補

284、木才斗米（打一科技名詞） 合成材料

285、全殲侵略者（打一農葯） 敵殺滅

286、白雲深處有人家（打一建築名詞） 高層建築

287、好（打一四字成語） 男女平等

288、有艘小船不下灘，穿雲破霧上藍天，宇宙空間轉一轉，科學資料裝滿倉（打一科技名詞） 宇宙飛船

289、凸眼睛闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好象一朵大紅花（打一動物） 金魚

290、小時著黑衣，長大穿綠袍，水裡過日子，岸上來睡覺（打一動物） 青蛙

291、小樹長桃多又大，桃兒裂了開白花，結的籽兒能榨油，採下花兒能紡紗（打一農作物） 棉花

292、有根不著地，綠葉開白花，到處去流浪，四海處處家（打一植物） 浮萍

293、小刺蝟毛外套，脫去外套露紅袍，紅袍裹著毛絨襖，襖里睡個白寶寶（打一果品） 栗子

294、四月有人把它栽，八月金花自然開，早向東來晚向西，對著太陽笑開懷（打一果品） 向日葵

295、木弓鐵做弦，拉弓不射箭，沙沙連聲響，雪花飄眼前（打一常用物） 鋸子

296、畫時圓，寫時方，寒時短，熱時長（打一字） 日

297、有眼無珠一身光，穿紅穿綠又穿黃，跟著懶人它就睡，跟著勤人它就忙（打一常用物） 針

298、不是糕點不是糖，潔白芬芳袋裡裝，不能吃來不能喝，每天都要嘗嘗它（打一常用物） 牙膏

299、老鼠過街，人人喊打（打一詞語） 消耗

300、孔子墓（打一地理名詞） 丘陵

㈦ 科學普及的科普機構

新中國成立以來，中國政府對科普工作一直非常重視。在新中國建立初期，就在中央人民政府文化部設立了科學技術普及局，負責領導和管理全國的科普工作。其後，在各部門、地方都設立了專門的科普管理機構。政府投入了大量資金建立了一批國家級科普場館。從中央政府到地方政府，都設有科普專項經費，以支持科普活動。中國的科普經費主要以政府撥款為主。社會各界，包括科技界、媒體出版業、城市社區、企業等等，都積極投身於科普工作之中。 中國政府對科普工作的管理和協調機構是相對集中型的。為統籌管理和協調各部門的科普活動，使各部門都重視科普工作，按照《中華人民共和國科學技術普及法》的規定，科技部負責制定全國科普工作規劃，實行政策引導，進行督促檢查。1996年4月成立了以科技部為組長單位，中央宣傳部、中國科協為副組長單位的國家科普工作聯席會議制度，成員單位由中央、國務院和群眾團體中有關科普工作的部門組成。隨後，中國各地也相應地建立了地方科普聯席會議制度，這對於有效動員各種力量開展科普工作，提供了制度上的保證。
在國務院各系統中，各部委的科普職能都是依據其主要職能而展開的。
科技部在政策法規與體制改革司下設立了科普處。該處的職能是：起草國家科普政策法規、組織協調國家重大科普活動、完善和落實科技特派員制度等。
教育部下設機構中，基礎教育司、職業教育與成人教育司、科學技術司、師范教育司、體育衛生與藝術教育司等依據自己的職能，不同程度地參與科技教育和科普工作。
衛生部涉及到的主要職責有：開展全面健康教育、指導初級衛生保健規劃和母嬰保健專項技術的實施、指導醫學科技成果的普及應用工作等。
農業部在農村科普工作中起著重要作用。農業部下設的科技教育司負責農業科技知識的普及和農業技術推廣工作。此外，農業部還積極支持中國農學會的科普工作。 中國科學技術協會雖是一個群眾性科技團體，但在中國的科技發展中卻起著重要的作用，其主要功能之一是科學技術普及。建國以來，它通過組織科普活動，為中國的科學普及工作作出了非常突出的貢獻。
《中華人民共和國科學技術普及法》中明確規定了科協組織是科普工作主力軍的地位，它擔負著科普工作的組織和實施的任務。
在中國科協機關設立了科學技術普及部，主管科協系統的科普工作。
中國科協所屬167個全國性學會，其中138個成立了科普工作委員會。中國科普創作協會成立於1979年。在22個直屬事業單位中，中國科學技術館、科學普及出版社、中國科普研究所等從事科普事業的有14個。全國已建縣級以上科協2881個，學會65482個，企業科協10674個，大專院校科協328個，街道科協4191個，鄉鎮科協、科普協會32511個。科協機構已經形成從中央到地方有系統的最完善的科普組織。
中國科學院也是中國科普工作活動的重要部門，在科普方面的職責是充分發揮中國科學院高科技人才密集、科研設施先進的優勢，加強各科研機構和科技工作者與社會公眾的聯系；動員和組織廣大科學家和科技工作者以多種形式宣傳科技知識；推動有條件的科研單位面向社會開放研究實驗室，通過舉辦講座、組織參觀等多種方式進行科普宣傳。為充分發揮自身智力和設施資源的優勢，及時有效地向社會普及中科院最新科技成果，中國科學院成立了科普工作領導小組和中科院科普辦公室，負責中國科學院的科普工作，並積極開展科普活動。
中華全國婦女聯合會（簡稱全國婦聯）下設婦女發展部，其涉及到的科普職能有：指導各地婦聯組織婦女文化科技培訓和職業技能培訓工作；動員和組織婦女參與扶貧、西部開發和生態環境建設，促進農村婦女依靠科技致富；指導各地婦聯開展「雙學雙比」（學文化、學技術、比成績、比貢獻）、「巾幗建功」 活動等。兒童工作部涉及科普的職能有：開展女童工作，促進女童發展；參與推進校外教育，協調、推動全社會為兒童的健康成長創造良好的社會環境等。
此外，中華全國總工會、中國共青團等部門都有專門的機構設置負責職工和青少年的科學普及工作。

㈧ 科普是什麼意思

科普是指利用各種傳媒以淺顯的、通俗易懂的方式、讓公眾接受的自然科學和社會科版學知識、推廣科權學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。科學普及是一種社會教育。

2002年6月，中國頒布了《中華人民共和國科學技術普及法》，這是世界上第一部科普法。2006年，國務院頒布了《全民科學素質行動計劃綱要》。2009年，南京市頒布了《南京市科學技術普及條例》。

(8)科協科普知識培訓擴展閱讀

科普常見特點

一些科學知識作品的常見特徵包括：

1、娛樂性較高，或對觀眾較為切身

2、強調獨特性和較偏激

3、探討的主題不受專家重視或超出已有學術研究范圍

4、基本、簡化的科學概念

5、向擁有少量甚至沒有科學背景的觀眾傳授科學知識，故內容偏向更透徹地講解科學基本概念

6、傳達綜合不同科學領域的新概念，並提出學術上新的應用范疇

7、使用比喻和類推法去解釋深奧及或抽像的科學概念

㈨ 科學顛覆常理知道了哪些科普知識

全科普教育基 充調社各面科普工作積極性發揮社科普資源作用面向公眾展科普教育積極推進科普工作社化、群眾化、經化實施科教興戰略提高公眾科文化素質服務科協於1999展創建全科普教育基工作通全性、省級科協推薦經關專家評審科協命名首批201全科普教育基 2003進步貫徹落實《華民共科技術普及》促進全科普教育基建設規范全科普教育基管理提高基科普服務水平帶推進各社科普事業發展更發揮基科普宣傳教育面作用科協組織進行第批全科普教育基檢查工作取消13未能達《全科普教育基標准》單位全科普教育基稱號 目前科協命名全科普教育基共計188其：自科博物館類（包括自博物館、各類專業科技博物館、科技館、文館、物園、植物園、水族館青少場所等）78占總數41%；家重點實驗室類（包括科研院所、高等院校等單位實驗室或實驗基）65佔35%；高技術企業產基類（包括科技部門技術基工業、農業等部門產或實驗基）28佔15%；家級自保護區類17佔9% 全科普教育基標准（2004修訂） 前言 深入貫徹《華民共科技術普及》充調社各面科普工作積極性發揮現社科普資源作用面向公眾普及科技術知識、倡導科、傳播科思想、弘揚科精神展科普教育積極推進科普工作社化、群眾化、經化規范科協全科普教育基管理更發揮全科普教育基科普宣傳作用特製定本標准 本標准制定程總結關全性、各省級科協各全科普教育基建設經驗 本標准由科技術協提 本標准由科協科普部負責解釋 本標准主要起草單位：科協科普部 ⒈ 范圍 1.1本標准適用於由家政府部門、科研院所、專院校、企事業單位、社團體建立公益性目面向社公眾或經事普及科技術知識、倡導科、傳播科思想、弘揚科精神由科協命名全科普教育基 1.2本標准規定科協全科普教育基（簡稱基）基本條件、組織領導工作要求 ⒉ 基基本條件 2.1具定代表資格或受式委託獨立展科普單位 2.2相關科普工作管理制度 2.3建科普展廳相固定科普場所主題明確科普內容具備展經性科普條件與設施 2.4專兼職負責講解、接待輔導並具備定組織管理能力工作員 2.5科普經費列入本單位經費預算確保落實位保證科普展科普經費逐增加 2.6基顯著位置設專欄公示基放制度其內容包括：放間、內容、優惠辦（象、間段、標准）、接待辦 （聯系、聯系電、網址）等內容 2.7建宣傳、展示科普教育基整體情況科普內容網站或網頁並與公眾科技網鏈接網站或網頁內容應與基科普設施更新、內容變化、科普展情況同步 ⒊ 基組織領導 3.1接受科協、關全性省（市）科協工作指導 3.2基所單位領導重視科普工作科普工作列入本單位工作重要程認真研究、及解決科普工作遇問題並科普工作納入度工作目標考核、表彰、獎勵范圍 3.3專門科普工作機構管領導制定科普工作期規劃度計劃經科普工作進行調查研究並督促檢查落實情況 ⒋ 基工作要求 4.1博物館類基（含科技館、博物館、（植）物園、海洋館、公園等）青少場所類基每放數少於250；高校、科研院所實驗室研究基、高技術企業等類全科普教育基要根據公眾需求自身工作安排定期或定期向公眾放每放數少於50接待觀眾少於2000；自保護區類基劃定區域內向公眾放注重利用保護區內特科普資源製作科普宣傳品 4.2.1 《科普》指導力弘揚科精神、普及科知識、傳播科思想充發揮科普教育宣傳作用堅持公益性原則協同科協或根據基自身特點及公眾社科普需求積極廣泛展貼近實際、貼近、貼近群眾特色、實效科普 4.2.2要作科普內容設計除普及專業科科技知識外要倡導體現科思想、科精神科價值觀、科發展觀培養公眾科探索興趣反映科技前沿社熱點問題等面內容少於總展示量20% 4.2.3 要利用種手段展科普教育安排專講解指導；設計製作用於科普宣傳掛圖、展板、錄像片、宣傳冊、網站（頁）等要注重科普宣傳教育科性、通俗性趣味性 4.3各全科普教育基應計劃專、兼職科普工作員進行培訓 4.4每向省（市）科協或相關全性報工作計劃、計劃度科普工作總結各類科普應文字、照片錄像等檔案資料及接待公眾數等關統計數據 4.5積極參加每 科技周、全科普及各組織科技周、科技節等型科普宣傳並期間公眾實行免費或優惠放全團體參觀實行至少半價優惠 4.6積極探索基建設工作展科普新思路、新努力拓創新吸引或組織公眾基參加科普教育積累工作經驗積極展經驗交流理論研討斷提高工作水平 4.7基應與所社區、鄉鎮、校、企事業等單位建立協議性固定聯系工作制度合作展社化科普 4.8廣泛利用社力量積極發展科普志願者參與基科普工作 4.9主與新聞媒體合作,加強基自身科普宣傳