安全急救知識培訓總結

1. 學習安全急救知識對我們的學習和生活有哪些幫助

學習安全急救知識對我們的生活和學習的幫助有增強了應急自救和互救能力、爭取搶救時間、降低急病症死亡危害、減少傷殘，等等。

一、對學習：

1、了解到應急救護的概念及相關知識，掌握了基本的急救技能，進一步增強了應急自救和互救能力。

2、在今後遇到緊急情況能夠及時進行救護，避免在出現意外時，因採取不當措施而耽擱搶救時間，也為大家在緊急情況下進行應急救護奠定了良好的基礎。

二、對生活：

1、對職工：學習安全急救知識可以使廣大幹部職工更多地了解急救與護理的基本知識，遇有特殊情況能夠及時實施應急救治，有效縮短急救反應時間，降低急病症死亡危害。

2、對社區居民：社區居民學習安全突發事故自救知識教育，可以提高緊急情況自救能力，掌握心肺復甦法的操作技能。掌握了基本的急救方法和技能後，在遇到如心臟驟停、溺水等情況下都能進行及時的自我施救。

3、對家庭：因為缺乏急救知識，很多人、很多家庭在突發災害和危險來臨的時候往往不知所措，從而喪失了緊急自救和救援的最佳時機。所以學習一點有關家庭急救護理方面的知識，就有可能挽救家人的生命和減少傷殘。

向左轉|向右轉

二、止血與包紮的正確按壓穴位：

1、 頭部出血：需按壓顳淺動脈(在耳部附近)。

2、 面部出血：需按壓面動脈(在咬肌附近)。

3、 鼻子出血：頭部前傾，捏鼻翼或冷敷鼻樑處，條件允許時，可以塞紙團或棉團。

4、 手指出血：需按壓指間動脈。

5、 下肢出血：需按壓股動脈。

2. 幼兒意外事故的預防和急救培訓體會

幼兒園的幼兒年齡小，自我保護能力差，在幼兒園的集體生活中難免會出現一些意外傷害事故。為了保證孩子在幼兒園期間的安全，我園除了做好各項預防保護措施、教育孩子進行自我保護以外，還要求教師必須有一定的意外傷害迅速騰空急救知識和技能。針對這一情況，近日，我園特地組織開展了一次幼兒意外傷害急救知識的中眾多創造培訓。我園的保健醫生在此次培訓中主講了幼兒園日常生活中如何預防幼兒意外傷害空間的發生，以及幼兒常見的幾種傷害事故如何處理，如：流鼻血、鼻入異物、燙傷、表皮挫傷、扭傷、碰傷、腹痛、嘔吐、驚厥等。通過培訓，教師們都紛紛表示，以後除了做好安全預防工作，也知道了該如何更科學地處理孩子的意外傷害，真是一次受益非淺的學習啊！

3. 開展急救知識講座的好處

舉辦急救知識講座，旨在使廣大幹部職工更多地了解急救與護理的基本知識，遇有特殊情況能夠及時實施應急救治，有效縮短急救反應時間，降低急病症死亡危害。

加強社區居民安全突發事故自救知識教育，提高居民緊急情況自救能力，以互動的方式邀請居民現場進行了練習操作，使居民們輕松掌握心肺復甦法的操作技能。通過講座，讓居民們掌握了基本的急救方法和技能，使他們在遇到如心臟驟停、溺水等情況下能進行及時的自我施救。

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扭傷

1、院前急救措施

（1）在緊急情況下，利用自身軀乾和健康肢體，對扭傷部位進行固定，最為方便可靠。在受傷現場尋找扁擔、木棍、木塊、硬紙板等也可以作為臨時固定材料，讓受傷部位制動，等待急救人員到來；

（2）受傷初期可以用冰塊或冷水冷敷。

2、注意事項

（1）扭傷不要自行或讓非醫務人員揉、捏、掰、拉，應該等急救醫生趕到或到醫院後讓醫務人員處理；

（2）如果受傷現場沒有其他人，一定要呼叫急救人員前來救治，切不可自己堅持到醫院，這樣很可能出現繼發性損傷。

4. 學習安全急救知識對我們的生活和學習有哪些幫助

學習安全急救知識對我們的生活和學習的幫助有增強了應急自救和互救能力、爭取搶救時間、降低急病症死亡危害、減少傷殘，等等。

一、對學習：

1、了解到應急救護的概念及相關知識，掌握了基本的急救技能，進一步增強了應急自救和互救能力。

2、在今後遇到緊急情況能夠及時進行救護，避免在出現意外時，因採取不當措施而耽擱搶救時間，也為大家在緊急情況下進行應急救護奠定了良好的基礎。

二、對生活：

1、對職工：學習安全急救知識可以使廣大幹部職工更多地了解急救與護理的基本知識，遇有特殊情況能夠及時實施應急救治，有效縮短急救反應時間，降低急病症死亡危害。

2、對社區居民：社區居民學習安全突發事故自救知識教育，可以提高緊急情況自救能力，掌握心肺復甦法的操作技能。掌握了基本的急救方法和技能後，在遇到如心臟驟停、溺水等情況下都能進行及時的自我施救。

3、對家庭：因為缺乏急救知識，很多人、很多家庭在突發災害和危險來臨的時候往往不知所措，從而喪失了緊急自救和救援的最佳時機。所以學習一點有關家庭急救護理方面的知識，就有可能挽救家人的生命和減少傷殘。

二、止血與包紮的正確按壓穴位：

1、 頭部出血：需按壓顳淺動脈(在耳部附近)。

2、 面部出血：需按壓面動脈(在咬肌附近)。

3、 鼻子出血：頭部前傾，捏鼻翼或冷敷鼻樑處，條件允許時，可以塞紙團或棉團。

4、 手指出血：需按壓指間動脈。

5、 下肢出血：需按壓股動脈。

5. 學習安全急救知識,對我們的學習和生活有哪些幫助

學習安全急救知識對我們的生活和學習的幫助有增強了應急自救和互救能力、爭取搶救時間、降低急病症死亡危害、減少傷殘，等等。

一、對學習：

1、了解到應急救護的概念及相關知識，掌握了基本的急救技能，進一步增強了應急自救和互救能力。

2、在今後遇到緊急情況能夠及時進行救護，避免在出現意外時，因採取不當措施而耽擱搶救時間，也為大家在緊急情況下進行應急救護奠定了良好的基礎。

二、對生活：

1、對職工：學習安全急救知識可以使廣大幹部職工更多地了解急救與護理的基本知識，遇有特殊情況能夠及時實施應急救治，有效縮短急救反應時間，降低急病症死亡危害。

2、對社區居民：社區居民學習安全突發事故自救知識教育，可以提高緊急情況自救能力，掌握心肺復甦法的操作技能。掌握了基本的急救方法和技能後，在遇到如心臟驟停、溺水等情況下都能進行及時的自我施救。

3、對家庭：因為缺乏急救知識，很多人、很多家庭在突發災害和危險來臨的時候往往不知所措，從而喪失了緊急自救和救援的最佳時機。所以學習一點有關家庭急救護理方面的知識，就有可能挽救家人的生命和減少傷殘。

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二、止血與包紮的正確按壓穴位：

1、 頭部出血：需按壓顳淺動脈(在耳部附近)。

2、 面部出血：需按壓面動脈(在咬肌附近)。

3、 鼻子出血：頭部前傾，捏鼻翼或冷敷鼻樑處，條件允許時，可以塞紙團或棉團。

4、 手指出血：需按壓指間動脈。

5、 下肢出血：需按壓股動脈。