安全培訓具體建議

A. 你對公司安全管理和安全培訓有什麼建議

對公司安復全管理和安全培制訓的建議

1、定期的舉辦一次「人人輪作崗位安全員」的活動，時間不限，地點車間級的生產線。人員可按一定順序每天輪換。

2、設立一定的獎懲措施。對於查找出安全隱患及起到積極作用的給予獎勵。不能配合，對本職工作不能有效完成的給予相應的再次學習機會或處罰。從而樹立全員正確的安全生產的態度及有效的安全知識學習。扎實的把安全工作落實到每個人頭上。

3、作為上級安全管理人員，除了要負責安全監控，安全管理工作，還要對崗位安全員作好技術推廣和復審工作。

4、各部門領導應統籌配合，密切協調，使崗位安全員能全面的把一天的安全工作積極的完成。

B. 安全培訓建議和意見

就個人經驗而言，安全培訓中存在的比較典型的問題有：
1、培訓內容
一是培訓內容單專一。每屬次都圍著安全管理內容打轉。言必稱安全生產法、職業病防治法。然後就沒有然後了
二是培訓內容設置沒有針對性。對操作人員天天講安全管理理論。各個不同工種班組也講同樣內容
三是培訓內容設置沒有階段性。要麼就單次培訓一股腦填鴨式的把所有內容涵蓋進去。要麼就是今年單一講操作規程、明年也在講操作規程、後年還在講原版操作規程。
2、培訓形式
單一的認為課堂講座才是安全教育培訓。在課堂教育方面，授課教師照本先科，專業知識技能差，沒有針對本單位、本部門、本班組的工作內容來進行授課。忽略現場教育、安全經驗分享、觀看警示教育片、安全知識競賽、技能競賽等多種大眾能接受和效果更佳的方式
3、培訓評估
一是對參訓人員培訓無考核，講完課、聽完課就走人。
二是培訓評估欠缺。要麼無評估，就算評估也是走過場。沒有對培訓舉辦進行深入分析以便對今後的教育培訓開展提供參考。
導致職工對安全培訓有抵觸情緒：無用、走形式、沒意思等等態度比比皆是。建議可以從自身參加安全培訓的感受來提，可以參考以上問題來提改進建議

C. 安全培訓有何建議和意見,希望學習到安全哪些方面的知識

安全培訓有何建議和意見，希望誰先到安全哪些方面的知識。在安全培訓中要時刻是堅持自己正確的原則從真正的安全出發。

D. 簡述你對公司的安全管理培訓有什麼建議

1、每月開一次安全總抄結會襲，結合當月檢查結果，事故案例進行講解，通過對隱患照片進行識別，進行教育。會後進行閉卷考試。
2、每月進行一次國家法律法規培訓，後進行閉卷考試。
3、每周進行一次聯合大檢查。
4、每月一次專項治理。

E. 你對公司安全管理和安全培訓有什麼建議

對公司安全管理和安全培訓的建議 1、定期的舉辦一次「人人輪作崗位安全員」的活動，時間不限，地點車間級的生產線。
人員可按一定順序每天輪換。
? 2、設立一定的獎懲措施。
對於查找出安全隱患及起到積極作用的給予獎勵。
不能配合，對本職工作不能有效完成的給予相應的再次學習機會或處罰。
從而樹立全員正確的安全生產的態度及有效的安全知識學習。
扎實的把安全工作落實到每個人頭上。
? 3、作為上級安全管理人員，除了要負責安全監控，安全管理工作，還要對崗位安全員作好技術推廣和復審工作。
? 4、各部門領導應統籌配合，密切協調，使崗位安全員能全面的把一天的安全工作積極的完成。

F. 生活安全培訓有何看法和建議

生活安來全培訓主要針對的源是：生活中的安全注意事項，保障自身的安全以及健康。減少財產和人身的傷害損失。

建議來說：規范自身的不良習慣，正確的按照流程來操作以確保安全性。
一般來說，安全沒事看不見，出現後悔難挽回！只能是預防和加強自身的理解和學習，認識生活中的危險類型。加強安全控制，對危險性的工具和設備整改添加安全附件和裝置，這屬於硬體的安全防護整改完善。

家庭危險的器具例如：天然氣、煤氣、電器線路、太陽能電熱水器、家電等等；安全使用與維護很關鍵！

希望可以幫到你，生活中涉及的問題很多不能一一概述請原諒！

G. 安全生產培訓內容主要有什麼

1、安全生產基本知識；

2、本單位安全生產規章制度；

3、勞動紀律；

4、作業場所和工作崗位存在的危險因素,防範措施及事故應急措施有關事故案例等。

5、車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓主要內容：

6、本車間(工段,區,隊)安全生產狀況和規章制度；

7、作業場所和工作崗位竄的危險因素,防範措施及事故應急措施事故案例等。

圖書：《全面安全生產》是2009年4月電子工業出版社出版的圖書，作者是影響力中央研究院教材專家組、易發久、白沙。

全面安全生產:安全生產管理的6大特效系統》從意識、手段、保障、環境、設備、體系六個方面，詳細介紹了重視安全生產，加強安全生產管理、制定安全生產管理制度、改善安全生產環境、保證設備安全運行、建立有效安全機制等內容。

《全面安全生產:安全生產管理的6大特效系統》側重實戰的方法、工具和案例，為企業生產主管提供了實用性極強的訓練與操作方法。

(7)安全培訓具體建議擴展閱讀：

安全生產是國家的一-項長期基本國策，是保護勞動者的安全、健康和國家財產，促進社會生產力發展的基本保證，也是保證社會主義經濟發展，進一步實行改革開放的基本條件。因此，做好安全生產工作具有重要的意義。

概括地說，安全生產是指採取一系列措施使生產過程在符合規定的物質條件和工作秩序下進行，有效消除或控制危險和有害因素，無人身傷亡和財產損失等生產事故發生，從而保障人員安全與健康、設備和設施免受損壞、環境免遭破壞，使生產經營活動得以順利進行的一種狀態。

安全生產這個概念，一般意義上講，是指在社會生產活動中，通過人、機、物料、環境、方法的和諧運作，使生產過程中潛在的各種事故風險和傷害因素始終處於有效控制狀態，切實保護勞動者的生命安全和身體健康。

也就是說，為了使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行的，防止人身傷亡財產損失等生產事故，消除或控制危險有害因素，保障勞動者的安全健康和設備設施免受損壞、環境的免受破壞的一切行為。

安全生產是安全與生產的統一，其宗旨是安全促進生產，生產必須安全。搞好安全工作，改善勞動條件，可以調動職工的生產積極性；減少職工傷亡，可以減少勞動力的損失；減少財產損失，可以增加企業效益，無疑會促進生產的發展；而生產必須安全，則是因為安全是生產的前提條件，沒有安全就無法生產。

H. 安全培訓建議和意見

就個人經驗而言，安全培訓中存在的比較典型的問題有：
1、培訓內容
一是培訓內容單一。每次都圍著安全管理內容打轉。言必稱安全生產法、職業病防治法。然後就沒有然後了
二是培訓內容設置沒有針對性。對操作人員天天講安全管理理論。各個不同工種班組也講同樣內容
三是培訓內容設置沒有階段性。要麼就單次培訓一股腦填鴨式的把所有內容涵蓋進去。要麼就是今年單一講操作規程、明年也在講操作規程、後年還在講原版操作規程。
2、培訓形式
單一的認為課堂講座才是安全教育培訓。在課堂教育方面，授課教師照本先科，專業知識技能差，沒有針對本單位、本部門、本班組的工作內容來進行授課。忽略現場教育、安全經驗分享、觀看警示教育片、安全知識競賽、技能競賽等多種大眾能接受和效果更佳的方式
3、培訓評估
一是對參訓人員培訓無考核，講完課、聽完課就走人。
二是培訓評估欠缺。要麼無評估，就算評估也是走過場。沒有對培訓舉辦進行深入分析以便對今後的教育培訓開展提供參考。
導致職工對安全培訓有抵觸情緒：無用、走形式、沒意思等等態度比比皆是。建議可以從自身參加安全培訓的感受來提，可以參考以上問題來提改進建議

I. 對企業安全教育培訓有何意見和建議

1、找專門的時間進行全員培訓2、從思想上重視安全教育，讓員工在思想上重視安全3、要經常提醒、經常教育

J. 對企業安全教育培訓有何意見和建議

1、找專門的時間進行全員培訓
2、從思想上重視安全教育，讓員工在思想上重視安全
3、要經常提醒、經常教育