Ⅰ 心肺復甦和急救知識納入學校健康教育,這些知識你了解嗎
了解,因為我本身就是一個醫學生,這些的話就是我們的基礎知識,我們也知道心肺復甦和急救知識是對於我們日常生活中是十分重要的,如果掌握了這些重要的知識的話,就可以避免一些不必要的死亡
Ⅱ 救技能知識:哪裡有學急救知識與技能的培訓
您可以去當地的紅十字會報名參加「初級急救員」的培訓,這項培訓中包括了心肺復甦和創傷急救這些最基本的急救技術,在完成培訓並通過考核後可獲得相應的證書。如果是在北京、上海、深圳這些地方,您也可以找當地急救中心的附屬培訓機構,一樣可以參加培訓。不過目前這些培訓都是要付出一定費用的。
Ⅲ 開展急救知識講座的好處
舉辦急救知識講座,旨在使廣大幹部職工更多地了解急救與護理的基本知識,遇有特殊情況能夠及時實施應急救治,有效縮短急救反應時間,降低急病症死亡危害。
加強社區居民安全突發事故自救知識教育,提高居民緊急情況自救能力,以互動的方式邀請居民現場進行了練習操作,使居民們輕松掌握心肺復甦法的操作技能。通過講座,讓居民們掌握了基本的急救方法和技能,使他們在遇到如心臟驟停、溺水等情況下能進行及時的自我施救。
(3)學校急救知識培訓通訊擴展閱讀
扭傷
1、院前急救措施
(1)在緊急情況下,利用自身軀乾和健康肢體,對扭傷部位進行固定,最為方便可靠。在受傷現場尋找扁擔、木棍、木塊、硬紙板等也可以作為臨時固定材料,讓受傷部位制動,等待急救人員到來;
(2)受傷初期可以用冰塊或冷水冷敷。
2、注意事項
(1)扭傷不要自行或讓非醫務人員揉、捏、掰、拉,應該等急救醫生趕到或到醫院後讓醫務人員處理;
(2)如果受傷現場沒有其他人,一定要呼叫急救人員前來救治,切不可自己堅持到醫院,這樣很可能出現繼發性損傷。
Ⅳ 應急救護培訓知識和技能重要性序號
對於應急救護培訓最重要的就是要清楚通過什麼樣的手段,可以保證受傷人的正常生命特徵。
Ⅳ 教育部明確:將心肺復甦和急救知識納入學校健康教育,這么做的意義是什麼
這么做的意義是在危急時刻可以救更多的人,保護學生的身心健康。