科技技術培訓實施方案

⑴ 成立教育培訓科技有限公司的分公司需要哪些流程

一、注冊分公司：
到工商局領取分公司設立登記的各種表格，企業名稱核准，需帶營業執照復印件加蓋公章及經辦人身份證復印件 工商局核發的企業名稱核准通知書;
1、公司法定代表人簽署的《分公司設立登記申請書》(公司加蓋公章);
2、公司簽署的《指定代表或者共同委託代理人的證明》(公司加蓋公章)及指定代表或委託代理人的身份證件復印件;
3、公司章程(加蓋公司公章);
4、公司營業執照副本的復印件;
5、分公司營業場所使用證明;
6、公司出具的分公司負責人的任職文件及身份證件復印件;
7、分公司申請登記的經營范圍中有法律、行政法規和國務院決定規定必須在登記前報經批準的項目，提交有關的批准文件或者許可證書復印件或許可證明;
8、法律、行政法規和國務院決定規定設立分公司必須報經批準的，提交有關的批准文件或者許可證書復印件。
註：分公司經公司登記機關准予設立登記後，公司應當在30日內持分公司營業執照副本的復印件向公司登記機關申請辦理該分公司的備案手續。
填寫材料說明：提交的文件、證件，除標明復印件(復印件上應由提交人簽署「與原件一致」字樣，並留下提交人的姓名)外，應提交原件。
住所、營業場所使用證明可以是：自有房產，需提交產權證復印件;租賃房屋，需提交租賃協議原件及出租方的產權證復印件或能夠證明產權歸屬的房屋產權使用證明復印件;住所或營業場所是住宅用房的，需提交住宅所在小區物業同意將住宅用房改做商業用途的證明。
二、憑營業執照，到公安局指定的刻章處，去刻公章、財務章。
1 刻章申請(一式兩份，蓋總公司公章)。(這個自己去網上下載一個範本就行。沒有現成的表格的。好像要加上總公司法人的簽字)
2 總公司法人身份證復印件。(具體要不要蓋公章不知道。我的蓋了他沒說什麼，所以最好是蓋吧。)
3 分支機構負責人身份證原件，復印件。
4 總公司營業執照正副本復印件(蓋總公司公章)
5 分支機構營業執照正副本原件，復印件。
6 如果委託別人辦理的，還需要總公司出具的蓋公章和法人簽字的委託書(這個也去網上下載個範本)，以及經辦人的身份證原件復印件。
三、辦理企業組織機構代碼證：
帶分公司營業執照及總公司營業執照和代碼證的復印件到技術監督局辦理組織機構代碼證，費用是148元。辦這個證需要3天
新辦理《全國組織機構代碼證書》需帶的證件：
1、企業需出具工商行政管理部門核發的《法人營業執照》或《營業執照》副本原件及復印件各一份，開業通知書復印件一份;黨、政機關需出具"三定"方案或人員編制批文復印件一份，介紹信一份;事業單位出具《事業單位登記證》或《事業法人登記證》副本原件及復印件各一份;社會團體需出具社會團體登記管理機關批准頒發的《法人社團登記證》或《社團登記證》;民辦非企業需出具《民辦非企業登記證》副本原件及復印件各一份;其他依法成立的單位需出具成立的批文或登記證書。
2、需出具法人代表或負責人身份證復印件和經辦人身份證復印件各一份。完整填寫《中華人民共和國組織機構代碼證申報表》一份，並加蓋單位行政公章
三、審批程序：
1、領取申請表
3、繳費
4、數據錄入及傳輸
5、省中心核准賦碼
6、數據處理
7、制證、制卡
8、發證、發卡 四、審批時限： 承諾單開出起三個工作日
五、收費依據和標准：
依據國家發展改革委、財政部發布的發改價格【2003】82號，標准如下：
各級組織機構代碼管理機構的代碼證書收費，包括證書工本費、技術服務費和電子副本工本費。
(一)證書工本費標准，每套(正、副本)108元;
(二) 電子副本工本費標准，每卡40元。

⑵ 新型農民科技培訓相關政策法規

農辦財[2008]52號

各有關省（自治區、直轄市及計劃單列市）農業廳（局、委員會）、財政廳（局）：

根據《農業部辦公廳關於做好2008年新型農民科技培訓工程任務申報准備工作的緊急通知》（農辦財[2008]23號）和《財政部關於預撥2008年新型農民科技培訓工程補助資金的通知》（財農[2008]27號）要求，你省上報了2008年新型農民科技培訓工程項目申請。經審核，原則同意項目實施方案和項目縣、培訓示範村數安排。請按照《2008年新型農民科技培訓工程項目實施方案》精神，根據你省主導產業發展實際和農民培訓需求，緊緊圍繞糧食高產創建活動，切實做好新型農民科技培訓工作。

附件：2008年新型農民科技培訓工程項目實施方案

農業部辦公廳

財政部辦公廳

二〇〇八年四月十一日

2008年新型農民科技培訓工程項目實施方案

為貫徹黨的十七大和中央農村工作會議精神，落實中央一號文件要求，培養造就大批有文化、懂技術、會經營的新型農民，促進現代農業發展，扎實推進社會主義新農村建設，2008年繼續組織實施新型農民科技培訓工程。

一、指導思想

按照「圍繞主導產業、培訓專業農民、進村辦班指導、發展一村一品」的總體思路，採取政府買單到村、培訓落實到人、機構招標確定、過程規范管理的管理機制，以從事農業生產經營的專業農民以及種養業能手、科技帶頭人、農村經紀人和專業合作組織領辦人等農村實用人才為重點，以村為基本實施單元，開展農業生產技能和相關知識培訓，提高廣大農民的生產能力和經營水平。今年要緊密圍繞重要農產品有效供給和糧食高產創建年的要求，為夏季糧油豐收、實現全年糧油生產目標打牢基礎，為發展現代農業、扎實推進社會主義新農村建設提供智力支撐和人才保障。

二、主要目標

根據當地主導產業發展實際和農民培訓需求，圍繞生產周期和農時季節，通過集中培訓、現場指導、技術服務相結合的方式開展培訓，原則上集中培訓時間累計不得少於15天，集中授課每天不少於3個小時，現場指導不少於15次。項目實施縣、村和基本學員原則上兩年不變。通過培訓項目實施，在培訓示範村培養不少於40名從事主導產業的專業農民，並重點培養2-3名種養業能手、科技帶頭人、農村經紀人和專業合作組織領辦人等農村實用人才，使其掌握從事主導產業的生產技術要領，收入水平有明顯提高；無公害農產品、綠色食品和有機食品的比重逐步增加，主導產業的產品質量和檔次進一步提高；圍繞糧食高產創建活動，重點開展實用技術培訓；「一村一品」不斷發展，專業化、規模化、產業化水平進一步提升；受災地區的生產能力盡快恢復，農產品供給得到有效保障。

三、基本原則

（一）重點面向災區。按照2008年新型農民科技培訓的新增規模和補貼標准，要重點向受災情況較重的縣、村傾斜，保證受災群眾及時得到生產自救的知識培訓。

（二）服務主導產業。按照主導產業的發展要求和農民實際需求制定培訓計劃，設計培訓課程，加強技術指導和跟蹤服務。每個項目村原則上圍繞一個主導產業開展培訓。糧油高產創建縣中的項目村要圍繞高產創建活動開展培訓。

（三）尊重農民意願。要堅持以農民為本，主導產業確定、基本學員選擇、培訓課程設置以及培訓時間安排、方式方法等都要廣泛聽取農民的意見和建議，充分調動農民的積極性和主動性，避免行政命令、一廂情願、脫離實際。

（四）規范項目管理。嚴格按照《新型農民科技培訓工程項目管理辦法》和《中央財政新型農民科技培訓補助資金管理暫行辦法》要求，注重過程管理，落實項目管理環節。重點要落實項目公示、資金使用和檢查驗收環節。

（五）突出培訓實效。堅持培訓、指導、服務三位一體，採取面對面、手把手、零距離等行之有效的方式方法。用農民容易接受的語言，因人施教開展培訓，切實提高培訓質量。

四、實施范圍及補助標准

2008年在全國31個省（自治區、直轄市）和4個計劃單列市、新疆生產建設兵團、農墾系統670個縣（市、區、旗、團場）實施新型農民科技培訓工程，對每個培訓示範村補助經費1.5萬元左右。

五、明確工作職責

省級農業主管部門的主要職責：制定本省年度實施方案，開展項目縣管理人員和師資培訓，審核項目縣年度實施方案，總結上報培訓情況，開展項目檢查驗收，組織開展宣傳等。

縣項目實施領導小組的主要職責：審批項目實施方案，確定培訓項目村，落實項目工作經費，制定促進「一村一品」發展的政策措施。

縣項目辦公室的主要職責：制定年度實施方案報縣領導小組審定，組織招標確定培訓機構並簽訂合同，對培訓機構進行考核，開展項目檢查督導，總結上報有關材料，負責項目監管系統維護和數據
錄入等，在項目村統一加掛「新型農民科技培訓學校」的牌子等。

培訓機構的主要職責：落實項目村培訓計劃，選聘和考核培訓教師，簽訂並履行合同，組織選編培訓教材，印發「技術明白紙」，開展跟蹤服務，建立培訓台賬，填報各類報表，提出驗收申請。培訓機構要選聘熱心為農民服務、業務知識扎實、實踐經驗豐富的教師承擔進村培訓任務，並保持相對穩定。對多數農民不滿意、培訓工作不負責的培訓教師應予以解聘。

培訓教師的主要職責：進村開展集中培訓和技術指導，選編培訓教材和「技術明白紙」，填寫培訓卡，與農民保持經常性聯系，開展跟蹤服務，指導農民發展生產。

項目村的主要職責：提出項目申請，宣傳動員和確定基本學員，提供培訓場地，組織學員參加培訓，收集農民培訓意見並及時向培訓教師和培訓機構反饋，組織基本學員填寫培訓卡、簽到，協助填寫培訓台賬。

省農業主管部門與項目縣領導小組、項目縣領導小組與培訓機構、培訓機構與培訓教師，要層層簽訂目標責任狀或合同，明確雙方的權利義務，一級對一級負責。

六、強化項目監管

要加強新型農民科技培訓工程的項目監管，建立完善相應的工作制度。

（一）建立班主任制度。由項目村村委會主任任班主任，加強培訓組織、信息反饋。

（二）嚴格執行台賬制度。培訓機構要規范填寫培訓台賬各項內容，組織基本學員認真填寫培訓卡。

（三）嚴格執行季度報告制度。培訓機構必須每季度向縣項目辦公室報告辦班次數、教師進村指導次數、累計培訓課時數和輻射培訓人次數等情況，縣項目辦公室匯總後逐級上報。

（四）完善項目公示制度。縣項目辦公室要對項目村、培訓機構、培訓任務、資金補助及使用情況進行公示；培訓機構要對選聘教師、培訓計劃進行公示；項目村要對基本學員進行公示。

（五）建立考核發證制度。項目實施結束後，在本人自願和實際能力考核的基礎上，對基本學員發放由農業部統一印製的「綠色證書」。

（六）強化項目檢查驗收。省、市級農業、財政主管部門要加強對項目實施的經常性檢查，項目結束後要組織相關人員對項目縣進行驗收，驗收組要對項目縣的工作總結、管理文件、培訓台賬、財務管理、教材和教案等進行檢查驗收，並隨機抽取5個村採取實地考察、走訪農戶等方式逐村進行驗收。沒有驗收的項目縣不能申請新一輪的培訓項目。各項目縣應採取經常性的檢查和自查工作，項目結束後應及時向省級主管部門提出驗收申請報告。農業部、財政部將通過監管系統抽取相應的村進行實地檢查。

八、有關要求

（一）加強組織領導。各省要建立職責明確、分級負責的新型農民科技培訓工程管理機制，一級對一級負責，逐級落實責任。項目縣要成立由分管領導任組長，農業、財政、畜牧、水產等單位負責人參加的工作協調小組，加強對培訓工作的領導和協調。工作協調小組下設辦公室，辦公室設在農業局，配備專職人員，負責日常工作。

（二）加大資金投入。地方各級財政部門要根據當地新型農民科技培訓的需求和任務，安排培訓經費，擴大實施范圍，讓更多的農民受益。

（三）合理安排培訓內容。培訓內容要根據項目實施年度實行梯次推進。第一年，重點開展主導產業產前、產中、產後的關鍵技術和標准化操作規程，以及農民創業理念、農產品質量安全、無公害農產品等內容的培訓；第二年，重點開展農村相關政策法規、農產品營銷、加工轉化、農民專業合作組織等內容的培訓，提高基本學員的生產經營能力。

（四）突出培訓重點。糧油主產區的項目縣，要圍繞糧食高產創建活動，重點開展水稻「一增四推」、玉米「一增四改」、小麥精播半精播、馬鈴薯脫毒、測土配方施肥、病蟲害綜合防治、旱作技術、免耕栽培等方面的培訓。根據全國重大動物疫病防控形勢需要，各項目實施縣要切實做好村級防疫員的培訓工作。

（五）開展農村實用人才創業培訓試點。今年在10個省實施農村實用人才創業培訓試點工作。農業部將制定專門的農村實用人才培養工作方案。農村實用人才培訓通過創業成功心理知識學習、應用案例教學等激發學員的創業激情，開拓視野，轉變觀念，提高創業意識；通過創業技能、經營管理、創業設計等方面的培訓提高創業能力。

（六）創新培訓模式。各地在認真執行現有培訓形式的基礎上，要充分利用培訓券、培訓卡、指導回執券等形式，大膽探索農民培訓的新模式，確保培訓效果。在培訓中要注意與科技入戶等其他農業技術服務工作的前後銜接、點面結合，不斷提高培訓效果。

（七）加大宣傳力度。要及時發現、總結先進典型的成功經驗，充分發揮樣板的示範和帶動作用。原則上每個項目縣都要樹立若干示範和樣板村,每個省都要在不同區域、不同主導產業方面確立相應的樣板村和示範縣，充分發揮樣板的示範帶動作用。大力宣傳新型農民科技培訓在發展現代
農業、推進新農村建設的積極成效，引起社會各界的關注，為深入開展新型農民科技培訓工作營造良好氛圍。

⑶ 保定市科技教育培訓學校

這是一個不錯的技能加學歷的學校.學校簡介

保定市科技教育培訓學校，其前身為保定市科技進修學院，成立於1989年。經過20年的拼搏和發展，現已形成了集學歷教育、實際操作、下廠實習、安排工作為一體的「1+2+3」的「產、學、研」辦學格局（即一個以服務企業為宗旨，為企業提供技術咨詢、技術服務、技術培訓的社會團體——保定市焊接學會；二個集職業技能培訓、繼續教育、學歷教育、「學歷+技能」教育為一體，以培養復合型高級藍領為宗旨的培訓教育機構——保定科技教育培訓學校、保定市焊接學會培訓中心；三個以服務學生生產實習和自主研發和生產經營為宗旨的校企聯辦、產教結合、以產養學的實習基地——保定市紅鵬電力檢修有限公司、保定市利達電力結構有限公司、保定市航空機電商貿公司；），鑄就了「一流的師資隊伍、一流的教學設施、一流的實習設備、一流的教學質量、一流的教學環境、一流的實訓基地、完善的培訓種類、全面的課程設置、廣闊的就業渠道」等社會公認的技術品牌。

保定市焊接學會
是由保定市及其所轄市縣從事相關焊接生產、經營、科研、培訓等單位組成的行業組織，擁有強大的專家群體，成立至今已為眾多企業培養了大量的優秀焊接人才、解決了大量的技術難題，制定了設備選型和焊接工藝方案。

保定科技教育培訓學校
隸屬於保定市科學技術協會，她以駐保高校和科協系統50多個社會團體為依託，開展科技人員和專業技術人員的繼續教育、學歷教育和焊接、數控、電工電子、計算機等職業技術培訓等活動。

保定市焊接學會培訓中心
其前身為河北農大焊接教研室，她以河北農大機電學院、河北農大機電實習廠、中國工程機械學會、中國職工焊接技術協會、河北省焊接學會、河北省職工焊割技術協會、保定市科學技術協會為依託，師資力量雄厚，專業課程由全國焊接大王，焊接狀元，焊接博士、教授，碩士研究生導師，高級焊接工程師授課。經過多年的努力和發展，焊培中心已成為華北地區最大的焊接人才培訓基地之一，是保定市焊接學會焊接教育培訓與人才調派工作委員會、焊工俱樂部、焊接人才交流中心、焊工發展教育培訓基地等常設辦公駐地，。先後被授予中國職工焊接技術協會保定培訓中心、河北省焊接學會保定工作站、河北省職工焊割技術協會保定培訓中心、保定市焊接技術科普示範基地、河北農大機電學院焊接實習基地等榮譽稱號。

⑷ 友迪資訊科技有限公司的培訓業務

友迪培訓學校是友迪資訊屬下的專業IT培訓機構，是經韶關市勞動和社會保障局批准成立的民辦非企業培訓單位，同時是廣東省信息網路安全專業技術培訓中心、用友軟體培訓中心等一系列授權服務的培訓機構。學校依託公司優勢資源，提供特色教學服務，把友迪資訊在行業中積累的知識和經驗作為教學的主要內容，培養學員成為既有專業知識，又有實操技能，兼具良好的職業化素質的「一專多能型」員工。目前，學校擁有一支成熟的管理團隊，擔負著教學和管理的發展重任，聘用授課經驗豐富的優秀專、兼職教師，從學歷、資格到技能、經驗，層層把關，逐一精選，確保每位學員都可以獲得優質的培訓。
學校稟承「發展資訊科技，促進社會進步」的歷史使命，以服務社會為己任，為推動職業教育發展而努力，為社會培訓養了大量的開發和技術人才。隨著發展規模正日益擴大，招生人數也在不斷增加，現今我校已是擁有多媒體教室、電腦操作室、技術操作實訓室的專業正規的培訓學校。學校正在用「以人為本」的管理文化，勇於奉獻的敬業精神，譜寫新篇章，再創新輝煌。昂首未來，友迪資訊職業培訓學校將會用自己全部的力量、智慧和生命與廣大學員共同發展，幫助莘莘學子提升職場核心競爭力，實現職業理想和人生價值；幫助在職人員進行職場充電，再攀高峰，向人生更高階梯邁進。

⑸ 石家莊中泰科技有限公司的華為網路技術培訓項目

培訓對象：
1、即將從事華為網路產品調試相關人員。
2、企業從事華為網路相關產品日常管理調測，需要進修的人員。
培訓內容組成部分
1、通信基礎部分
培訓目標：了解通信行業背景知識、通信產業鏈；掌握電信網基礎知識，了解傳統電話交換網、接入網、數據網、傳輸網、智能業務網、支撐網、無線網等網路職責和系統關系；了解通信電源、配線設備、雷電及EMC等工程防護基本知識，掌握防護基本要求及基本措施。
2、光纖通信部分
培訓目標：掌握SDH/WDM基本原理，掌握華為SDH/OSN/PTN/OTN系列產品的體系結構和軟體調測的過程與步驟，培養學員實際開局能力和基本維護技能。
3、數通接入部分
培訓目標：掌握常用協議，如TCP/IP、RIP、OSPF、iSIS、BGP、IP VPN、MPLS VPN、組播等原理與配置。 掌握華為NE5000E/80E/40E、NE20、8500&S6500、iManager N2000、ME60、MA5200F/G、Eudemon等產品軟體調測、測試驗收以及常見故障處理能力。
4、工程師素養部分
培訓目標：掌握通信業務實施工程流程與操作規范，熟悉軟硬體質量檢查標准；約束行業行為規范；工程師基礎素質養成，工程介面人常用語，服務言行常識等，工程常見溝通問題處理辦法，了解公司商業經營的基礎內容。 企業需求崗位主要是通信產品調測工程師，其主要負責調測和管理通訊網路中的電信級網元，隸屬於電信建設企業的工程部門，主要面向電信運營商（例如國內：中國移動、聯通、電信）；運營商在設備組網方案確立後，需要電信企業部門提供專業的設備產品工程師進行開局調測及維護等相關操作，工作地點均是在運營商的監控室或網管機房，從工程開工驗貨、調測到完工驗收，通信工程師正是以工程督導的角色建設和保障著人們優質的通訊環境。
員工入職後根據單位需求和個人技術成長需要，公司還會安排其進行通信設備公司的產品技術認證，考取業界權威的工程師ICT證書，為個人的技能標准樹立新的里程碑。企業員工發展方向根據個人的能力與專長主要分作以上兩種，而且與各個企業單位的人力編制以及部門組成安排也均有一定關系，未來發展方向多元化；例如有些工程師從工程售後轉做售前技術支持，還有因企業產品部經營規模擴大轉做市場經理的，總之未來在垂直和水平方向上均有發展空間，取決於工程師技能和工作偏好。 2012年初，中心申請成為VUE在中國石家莊地區的考試中心，為廣大技術工
程師提供專業理論認證考試服務；Pearson VUE是全球領先的計算機化考試解決方案提供商，客戶遍布信息技術、學術、政府和專職業考試項目。Pearson VUE 提供包括考試開發和數據管理在內的一整套服務，並通過遍及170個國家的全球最完善和最安全的考試中心網路發送各類考試。 合作訂單班採用2+1人才培養模式，即前兩年在學校學習，最後一年首先到公司華為項目部進行工程模擬實踐作為崗前過渡，之後直接進入華為大型合作企業頂崗實習，當下電信類企業人力部門招聘均期望具備一定技能的員工，廣大高校專業課程又不能完全滿足學生實踐課程的需求，為解決這一矛盾並找到一個平衡辦法，公司華為項目培訓部一直致力於校企合作辦學的方式方法，開發出多種合作模式和解決方案，截至2012年三月已經與華北電力大學、河北經貿大學、河北科技大學、石家莊鐵道大學、石家莊經濟學院、河北工業職業技術學院、山西大學、中北大學、太原理工大學、山西農業大學等數十所高校建立了長期的校企合作關系。 訂單班運用高校扎實的專業課程為理論基礎（一、二學年），以企業應用課程為實踐向導（第三學年），讓學生實現「所學即所用」的實效目標，為企業輸出「到崗即上崗」的快速融合人才。為保障理論學習與工程實踐的平滑過渡，學生在進入實習崗
位之前先由實驗室環境進行模擬訓練，指導老師除教授實踐工程知識和操作外，還會關注員工素養、企業文化等更深層次的培養鍛煉，使得學生到崗前就具備行業工程師的基本素質，大大縮短崗位融合過程時間。 學生在第二學年學習結束後先學習經由企業專家講授的有關行業基礎和稈業最新動態的專題介紹，再根據企業需求的網路方向進行定崗，分派定崗後進入實習階段，工程實驗模擬期後，學生可以根據實習崗位與單位簽訂辦理入職手續，畢業經實習單位考核通過後轉為正式員工，簽訂勞動合同。

⑹ 科技人員開展技術培訓可以收費嗎

科技人員開展技術培訓當然可以收費，只要你能招來願意付錢培訓的人就行。就有很多科技人員是專門搞培訓的。只是招不來收費的學生，就什麼都是空想。