做門廠安全教育培訓相關知識

『壹』 如何做好安全管理工作

「安全第一」永遠都是一個永恆的主題，也是黨的一個重要方針。安全，不是一個人就能解決的，它需要每一個中國人的努力，同時，它也受到多種因素的制約。只有各方面因素達到平衡，我們才能真正講安全工作。

安全生產宣傳動畫片視頻製作 無錫新思維傳媒

只有抓好了員工的培訓與教育，提高員工的安全意識和安全技能，才有可能避免各類安全事故的發生。

安全生產工作是一項綜合性、長久性的系統工作，只靠安全部門和有關人員的管理是做不好的，只有我們在安全生產工作中做好綜合性工作，全面提高大家的安全生產意識，增強安全生產的責任感，及時消除事故隱患，從自己做起，盡心盡力，安全工作才有保障。

『貳』 敲門的陌生人安全教育

當陌生人敲門時孩子該怎麼做
從警方統計的犯罪數據可以了解到，陌生人敲門試探後，騙獨自在家的孩子開門，再入室盜竊或搶劫的案例並不鮮見。這類案件中，不法分子慣用的手段就是以送東西、問路、修水管、檢查煤氣管道為名騙開家門。陌生人敲門時，如果寶寶未對該人身份進行確認，毫不設防地直接開門，無疑會給犯罪分子創造非常便利的作案條件。那麼孩子遇到陌生人敲門該怎麼辦呢？
陌生人敲門孩子遇險怎麼辦
陌生人來敲門時，可能是收牛奶費、上門推銷的，也有可能是不認識的親戚、朋友，還有可能是敲錯門的。遇上這些情況，獨自在家的寶寶該如何應對呢？
日常生活中家長應該讓寶寶知道，敲門的陌生人中有好人也會有壞人，當寶寶獨自在家時，陌生人敲門都不能開門讓其進屋。可以讓寶寶有禮貌地告訴陌生人：「我爸爸現在在午睡，不方便叫醒他。請半個小時後再來好么？」或者這樣說：「我現在沒有錢給你，等我媽媽洗澡出來。」總之，一定要告誡寶寶，獨自在家時千萬不要給陌生人開門。
陌生人敲門應對方法
1.如果家長事先沒有交代過，寶寶獨自在家遇到有人敲門時，一定不能開門。如果來人是送東西的，可以請他先把東西放在門口；如果來人說是檢查煤氣管道的，可以告訴他家長馬上就回來了，讓他先在門外等一等；如果來人說是家長讓來取東西的，可以與家長通電話確認一下。總之，寶寶獨自在家時一定不要放陌生人進門。
2.教寶寶勇敢面對壞人的技巧。一些壞人發現寶寶獨自在家時可能會誇寶寶聰明能幹有禮貌，用好聽的話騙寶寶開門，或者用兇狠的話嚇唬寶寶，讓寶寶開門。寶寶要勇敢應對，要有分辨能力，千萬不要上當開門，若害怕的話可大聲喊：「你快走！不走我就報警了！」如果是壞人，他就會被嚇跑了。
3.家長提高防範意識。想提高寶寶的自我保護意識和技巧，家長先要提高自己的防範意識。平時，家長可以根據寶寶的年齡特點，採用靈活多樣的方式進行教育，提高寶寶的警覺性。既要防範作惡多端的壞人，也要警惕以「善意」出現的「好心人」，教寶寶識別陷阱和圈套。同時也要教寶寶運用聰明才智與壞人周旋，盡量避免意外傷害事件。
TIPS：
敲門的是陌生人還是熟人，寶寶通常無法辨別，因為壞人幾句話就可能讓寶寶相信他是熟人。寶寶單獨在家時，要讓寶寶記住，無論生人還是熟人敲門，不答應是最好的辦法。
寶寶接到陌生人的電話時怎麼辦
家長應該教會寶寶，當獨自在家有陌生來電時，不要透露自己一個人在家，也不能告訴陌生人家人的信息。寶寶可以這樣說：「我媽媽（或爸爸）在衛生間（或：我奶奶在樓下買菜，一會兒回來），請您稍後再打來。」聽上去既有禮貌又得體，也不會誤了家長的事。同時，還可以向對方索要電話：「請您留下電話號碼，好讓我爸爸給您回電話。」如果是「有危險的陌生人」，一般都不會把電話留下來；如果確實有事情，對方留下電話號碼，家長也方便聯系。
安全防範ABC
1.當寶寶一個人在家接到陌生人電話時，應讓對方先報身份及事由，不要把自己的姓名、家庭地址等告訴對方。
2.可以讓寶寶告訴陌生人等家長回來後再根據情況回電。
3.電話最好安裝來電顯示功能，可以讓寶寶看清來電號碼。如果顯示的號碼是亂碼，則說明可能有陷阱，要警惕。
TIPS：
如果寶寶一個人在家接到陌生來電時，不要讓寶寶說「我爸爸媽媽不在家，請您晚上再打過來」，以免透露寶寶一個人在家的信息。
上學路上遇到陌生人怎麼辦
我們要教會寶寶，一個人在路上時，不要和陌生人說話，不要隨便跟陌生人走，不要隨便吃陌生人的東西。如果有陌生人問：「小朋友你叫什麼呀？」你應該低頭不說話，繼續往前走。如果別人問：「小朋友，我問你點事？」你不要停下腳步，回答「我不知道」。

『叄』 安全教育是否是一門課程是不是校本課程小學有沒有開設安全教育的課程

安全教育是一門課程。是校本課程。小學開設有法制教育課程。法制教育裡面就包括了方方面面的安全知識。因為安全是第一，一旦發生安全事故就無從談什麼評優表莫。

『肆』 特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全培訓考核合格，方可上崗作業正確否

正確。

《安全生產法》第二十三條：生產經營單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。

國家安全監管總局令第30號文第五條：特種作業人員必須經專門的安全技術培訓並考核合格，取得《中華人民共和國特種作業操作證》方可上崗作業。

拓展資料：

《特種作業人員操作證》是一本證書，是由國家安全生產監督管理總局對於特殊行業實行准入備案制度所頒發的證書，可證明持證人受過專業安全技術，法律法規，職業道德的培訓，並已在地方安監局備案注冊。

包括人員：

特種作業人員包括：電工作業人員、金屬焊接切割作業人員、起重機械作業人員、場（廠）內專用機動車輛駕駛人員、登高架設作業人員、鍋爐作業(含水質化驗)人員、壓力容器操作人員、製冷作業人員、垂直運輸機械作業人員、安裝拆卸工、起重信號工等，以及由省、自治區、直轄市安全生產綜合管理部門或國務院行業主管部門提出，並經前國家經濟貿易委員會批準的其他作業。

特種作業人員必須按照國家有關規定經過專門的安全作業培訓，並取得特種作業操作資格證書後，方可上崗作業。專門的安全作業培訓，是指由有關主管部門組織的專門針對特種作業人員的培訓，也就是特種作業人員在獨立上崗作業前，必須進行與本工種相適應的、專門的安全技術理論學習和實際操作訓練。經培訓考核合格，取得特種作業操作資格證書後，才能上崗作業。

網路 特種作業人員操作證

『伍』 中職安全教育課程是一門綜合課程嗎

1、 中職安全教育課程是德育課程，不是一門綜合課程。

2、綜合課程是一種主張整合若干相關聯的學科而成為一門更廣泛的共同領域的課程。根據綜合課程的綜合程度及其發展軌跡，可分以下幾種：
一是相關課程（Correlated Curriculum），就是在保留原來學科的獨立性基礎上，尋找兩個或多個學科之間的共同點，使這些學科的教學順序能夠相互照應、相互聯系、穿插進行。
二是融合課程(Fused Curriculum)，也稱合科課程，就是把部分的科目統合兼並於范圍較廣的新科目，選擇對於學生有意義的論題或概括的問題進行學習。
三是廣域課程(Broad Curriculum)，就是合並數門相鄰學科的教學內容而形成的綜合性課程。
四是核心課程(Core Curriculum)，這種課程是圍繞一些重大的社會問題組織教學內容，社會問題就象包裹在教學內容里的果核一樣，又被稱為問題中心課程。
前三種課程都是在學科領域的基礎上進行的知識綜合的課程形式，它們打破了原有的學科界限，是舊的學科課程的改進和擴展；而核心課程則是以解決實際問題的邏輯順序為主線來組織教學內容的。

『陸』 班組人員的安全教育與培訓的規定有哪些

一、明確培訓內容
安全教育培訓主要內容包括：安全生產法律法規；安版全生產基本常識；崗權位安全生產操
作規程；企業事故案例分析；工作環境及危險因素分析；個人防險、避災、自救方法；
安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護；職業危害預防等；
二、確保培訓時間
安全生產培訓時間不得少於24學時，每年接受再培訓的時間不得少於8學時；
三、提高培訓質量
採取模擬實戰與面授相結合的方式，編制通俗易懂、易於理解的文字和音像資料，利用
多媒體視頻、電視、漫畫等圖文並茂的直觀方法進行教育培訓，完成教學任務。

『柒』 有沒有專門做青少年兒童安全教育的機構給推薦下

做好兒童安全教育，是家長、學校，乃至整個社會需要共同推進的事情。安全內能力也是孩子應該具備容的一種能力，這種安全意識與能力，是需要培養的。磨奇計劃採用全場景，好玩有趣的項目式活動，讓孩子快樂主動地學習安全知識與技能，比較贊。

『捌』 學好安全教育這門課程可以讓什麼人放心

教育我覺得是特別有必要的，這個的話每個人都需要學習。

『玖』 我是一個十多人的門窗加工廠 ，安全生產監督管理局說什麼未建立安全生產教育和培訓制度，我該怎麼做

根據工廠實際情況改一下，一般要求做好各項教育、培訓記錄，和員工簽定安全責任書。
安全生產培訓教育制度
1 范圍
本標准規定了安全的教育制度。
本標准適應於本公司各部門。
2 職責
2.1 行政部是安全教育培訓的主管部門，全面負責公司的安全教育培訓。
2.2 各部門、車間積極配合安全教育工作。
3 公司安全教育總體要求
3.1 行政部建立三級安全教育檔案。凡新進我公司職工的安全教育、調換新工種、採用新技術、新工藝、新設備、新材料的職工的安全教育和特種作業人員的安全教育。
一級安全教育由公司行政部對凡新進我公司的職工進行教育，教育內容：國家安全生產法律、法規、方針、政策、公司級安全規章制度、安全紀律和遵章守紀教育、公司級各危險源(點)識別及防範知識、公司級消防設施告知及使用方法，受教育率達到100% 。
二級安全教育由車間主任負責教育，教育內容：本車間的安全制度及安全操作規程，安全注意事故及作業要領，勞動防護用品正確穿戴及使用，危險源點告知及預防，事故應急知識及逃生知識，受教育率達到100% 。
三級安全教育由班(組)長負責教育，教育內容：現場安全注意事項、安全技術操作規程，本工種使用的機械設備、工具的性能和安全管理使用的知識，個人防護用品的正確使用方法，受教育率達到100% 。
4 特殊操作人員安全教育
4.1特種作業是指容易發生傷亡事故，對操作者本人、他人和周圍設施的安全有重大危害的作業。
我公司特種作業范圍有：電工作業、機動車輛駕駛。
從事特種作業人員必須取得相應的證書後，才能上崗。
5 經常性教育
5.1 安全教育培訓工作，必須做到經常化、制度化。經常性教育主要內容包括：
上級的勞動保護、安全生產法規及有關的文件、指示；
各部門、科室和每個職工的安全責任；
安全規章制度及勞動紀律；
事故的案例及教訓和安全技術先進經驗、革新成果等。
5.2 各車間不定期召開安全生產會議，其內容：上級有關部門下發的安全生產法規和文件；布置、檢查、小結本期安全生產情況，同時分析事故原因，提出消除隱患辦法，並作好相關會議記錄，記錄形式不定。
5.3 對所進行的安全教育培訓，人力資源部應做好相關培訓記錄，建立員工培訓台帳，妥善保存。

相關記錄
職工三級教育培訓卡
安全生產責任書

『拾』 托幼機構安全教育的措施和內容是什麼

托幼機構安全教育的措施和內容：

1、要積極做好幼兒安全教育，帶班時做到人到、心到、手到，集中精力做好保育工作， 不離開幼兒。各班遊玩時必須有組織，有紀律地進行、注意安全，不準幼兒爬立高處，注意幼兒一舉一動，將事故消滅在萌芽狀態之中，防止撞傷跌傷

2、教育幼兒不玩銀幣、紐扣等小東西，不玩剪刀、小刀、玻璃等利器，各班教師和、保育員晨檢是否帶有不安全的物品來園，防止幼兒吞食異物和將異物放入眼、耳、口、鼻內。

3、幼兒午睡時要巡視檢查、注意給幼兒抹汗、蓋被、糾正不正確的睡眠姿勢、棉被不要蓋住面部，防止窒息。

4、要定其檢查、休養各種大型玩具和體育器材，發現問題應立即停止使用，及時修理加固，防止意外事故發生。

5、要妥善地將茶壺、熱粥、熱湯和食物等放在幼兒摸不到的地方，防燙傷。

6、要定期檢查電燈、電線、電風扇等各種電器設備，嚴禁幼兒電制開關、防觸電。

7、要注意飲食衛生，廚房用具要經常擦洗，做以生熟分開，餐具嚴格消毒，食物要加蓋防蠅，不吃霉爛和過期的食物，防止食物中毒。

8、加強對幼兒葯物的管理，在喂幼兒服葯時必須嚴格按醫囑服食，防止葯物中毒。

(10)做門廠安全教育培訓相關知識擴展閱讀：

托幼機構安全教育意義：

托幼機構的工作方方面面涵蓋的內容非常多，其中食堂工作、後勤工作、保教工作都關繫到幼兒的安全，因此建立健全各項安全制度非常重要，它應包括幼兒在園生活、學習的全部安全內容。其實，制定安全制度的目的在很大程度上是為了讓各個崗位上的教職工明確職責，責任到人。

因此，不能讓制度成為一紙空文，幼兒園除組織職工學習、將制度公示外，更重要的是要有專人負責對安全工作進行定期檢查和不定期抽查，在全園創造處處安全、時時安全的環境。

安全教育包括對教師的教育和對幼兒的教育。對教師的教育特別是年輕教師經驗少，對安全事故的預見能力較有經驗的教師要查一些，因此在對年輕教師的教育中首要的是進行安全教育，可用案例分析法對年青教師進行培訓。