學校安全教育及培訓教育

A. 學校安全教育的內容有哪些

一、課間活動

1、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。

2、上下樓梯不奔跑，開展體育活動、課間游戲要到運動場。

3、上廁所要避開高峰，高年級同學要照顧低年級同學。

4、雨天路滑要小心，同學之間不推搡。

二、教室活動安全教育

1、防磕碰：不在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2、防摔：需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3、防墜落：無論教室是否處於高層，都不要將身體探出陽台或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

4、防擠壓：教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，留意是否會夾到他人的手。

5、防火災：不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

6、防意外傷害：不準帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

三、交通安全教育

1、道路安全

首先，要理解和把握各種交通燈的含義：綠燈亮時，允許通行，轉彎的車輛不允許妨礙直行車輛和行人通行；黃燈亮時，不允許通行，但應注意安全。停車線後，進入人行橫道的車輛和行人允許繼續通行；紅燈亮時，不允許通行，黃燈閃爍。在閃爍的情況下，必須保證交通安全。

人行橫道信號的含義：綠燈亮時，允許通行；綠燈閃爍時，禁止行人進入人行橫道，但進入人行橫道後，可以繼續通行；紅燈亮時，禁止通行。

在城市道路中，白線或黃線通常用於將道路分為機動快線、自行車慢行道、三輪車和其他慢行車輛慢行道和人行道。很少有人應該在人行道上並排行走。

在沒有人行道的路段，應該盡量側著走。去吧。低年級學生外出時，應由父母帶領。如果有人在馬路對面迎接，不要突然過路，以免發生意外。過公路時，要服從交警的指揮，遵守交通規則，做到「紅燈停車，綠燈行駛」和「一慢兩視三通」。

2、自行車安全

根據交通部門的規定，12歲以下的兒童不得騎自行車、三輪車和推拉人力車。當12歲的時候，在街上騎車時必須遵守交通規則。不能在慢車道、快車道或人行道上騎自行車。

在沒有機動車輛和非機動車道劃分的路段，盡量靠右行駛，不要逆行，不要在道路中間來回跑，這樣就看不到道路上的交通，容易出問題。

3、計程車安全

打車時不要站在高速公路上。如果發生不幸的翻車事故，不要抓住車廂的任何部分。最好的辦法是把頭抬起來，把整個身體拉起來。如果發生交通事故，應保持現場，大聲呼喊成年人，通知醫院，迅速搶救傷員，並及時報警交警或公安人員；以及造成事故車輛的車牌號。應該記住。

4、鐵路和列車安全

不能在鐵路交叉口或鐵路上行走、逗留或發出噪音，不能拾起廢物，也不能鑽或拾起卡車。穿越鐵路道口時，必須服從道口警衛的指揮。當欄桿降下時，這意味著火車即將駛過。不能鑽過欄桿，不要過鐵路，更別說玩了。

如果有火車來，必須站在離鐵路5米遠的地方。在電氣化鐵路上，也要注意不要攀登接觸網的桿塔，也不要在桿塔旁休息或玩耍，以防觸電。

四、食品衛生教育

1、不要隨便買零食，尤其是在路邊商店和街道上，冷飲和冰棍包裝粗糙，質量低劣。沒有營業執照和健康許可證，不要吃爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、辛辣的火腿麵包。

2、最好不要過夜吃，不要吃腐爛的食物，不要喝自來水，不要隨便喝水。生果、蔬菜要洗凈，水果吃前要去皮，不要吃野果、野菜、蘑菇等野生食品。

3、經常洗手，尤其是飯前飯後。

4、不要亂吃零食。隨時保持口腔衛生，使牙齒堅硬、整齊、潔白。

5、在購買食品時，應該仔細了解製造商、生產日期和保質期。

6、家裡的餐具經常消毒。廚房應該避風以防發霉。

7、不要從果園里偷水果。可能會噴灑殺蟲劑以避免中毒。

五、游泳是一項很有用的活動，但也有危險。為了確保安全，應該：

1、游泳需要身體檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等傳染病的人不宜游泳。特殊時期的女學生不宜游泳。

2、要慎重選擇游泳場所，在江河、湖泊、海洋中游泳，首先要了解水的狀況。有暗流、淤泥、碎石等多處水域和水中雜草的水域，不得作為游泳場所。在船多、污染區多、血吸蟲病流行的水域游泳也是不合適的。

3、發射前准備演習。可以跑步，做運動，打開身體，用少量冷水沖洗軀乾和四肢，這樣身體就能盡快適應水溫，避免頭暈，恐慌和抽筋。

4、當飽了或餓了，不要在劇烈運動和努力工作後游泳。

5、水下情況不明時不要潛水。確定情況後准備。

6、如果發現有人溺水，不要沖進水裡去救人。應該大聲呼喊成年人來幫忙。

B. 學校消防安全教育和培訓的主要內容包括哪些

1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程。

2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施。

3、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法。

4、報火警、撲救初期火災以及自救逃生的知識和技能。

5、組織、引導在場群眾疏散的知識和技能。

C. 校園安全教育內容應該有哪些

校園安全教育應該有下列內容：

一、課間活動安全教育

1、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。

2、上下樓梯不奔跑，開展體育活動、課間游戲要到運動場。

3、上廁所要避開高峰，高年級同學要照顧低年級同學。

二、教室活動安全教育

1、不在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2、需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3、無論教室是否處於高層，都不要將身體探出陽台或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

三、交通安全教育

行路安全、騎車安全、打出租安全和鐵路及乘火車安全教育。

四、食品衛生教育

1、不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質量低次的冷飲、冰棍，不吃無營業執照、衛生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品等食品。

2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質的食品，不要喝自來水，更不要隨便亂喝水。生吃瓜果、蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手，特別是在飯前飯後，上廁所必須要把手洗干凈。

五、火災的預防與自救

1、特別常見的火災事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。

2、我們的家長有很多都是抽煙的，同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。

3、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

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校園安全教育的意義：

1、學校加強對青少年學生的國家安全教育是國家的要求，也符合青少年的年齡、思維等實際特點。司法部提出「法律六進」活動，明確「進學校」是其中之一，旨在通過開展群眾性宣傳教育，推進國家安全法治宣傳廣泛覆蓋社會公共場所，使「維護國家安全人人有責」的觀念深入人心。

2、校園安全教育可以輕松實現安全知識共享，多樣化互動，全方位普及安全教育知識，提高學生安全意識與防範技能。安全教育知識內容不僅資源豐富，而且極具針對性和專業性。

3、做好安全知識的教育和宣傳，需要學校的堅持灌輸，才能讓安全知識理念深入到學生學習和生活的方方面面。同時，教育部門和學校應多與優秀企業合作，一起為孩子的健康成長保駕護航。

D. 安全教育基本實施原則是什麼

一、安全第一的原則

「安全第一」的原則是指在學校的教育教學工作中，應當將學校的安全工作放在一個首要的位置。當學校的安全工作與其他教育教學工作發生矛盾和沖突時，要以學校的安全工作為重。

這主要體現在學校的安全管理部門和人員的安全措施優先於其他部門的決策；學校安全專用基金劃撥優先於其他費用支出；安全知識教育優先於其他教育教學；安全檢查和考評在學校考核工作中應佔有重要的權重。

學校安全既是學校一切教育教學活動的一個基本目標，同時也是教育教學活動有效開展的一個基本保障。「安全第一」的原則就是要處理好安全工作與學校教學的關系，在保障學校師生人身和財產安全的基礎之上開展教育教學活動。

二、珍惜生命的原則

「珍惜生命」的原則是指在學校的安全工作中，要將學生和教師的生命安全放在重要位置上。具體來說，當人身利益與財產利益發生沖突時，應當以師生的人身利益為重。現代價值觀更重視人的生命，將生命視為最寶貴的東西。生命只有一次，即使是十分寶貴的財產，也無法與生命和健康上等值。

三、預防為主的原則

「預防為主」的原則是指在學校的安全工作中，要堅持防患於未然，消除事故隱患，提前採取應對措施。學校是學生生活的重心，也是良好的學習環境。

因此，應該堅持「凡事豫則立，不豫則廢」、「預防勝於補救」的理念，對可能發生危險的人、事、物等因素，妥善規劃，在事前就進行評估、推測、檢查與預防，以避免遺憾的事情發生。隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。

實現學校安全最關鍵、最重要的戰略，就是要從隱患入手，積極、自覺、主動地實施消除隱患的戰略。事實證明，事前的預防及防範方法勝於事後被動型的救災方法。因此人們應該通過各種合理的對策和方法，從根本上消除事故發生的隱患，把學校事故的發生率降到最小。

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安全生產八大原則：

一、安全生產基本原則：「加強勞動保護，改善勞動條件。」

二、「管生產必須管安全」的原則：企業的主要負責人在抓經營管理的同時必須抓安全生產。

三、全員安全生產教育培訓的原則：對企業全體員工（包括臨時工）進行安全生產法律法規和安全專業知識，以及安全生產技能等方面的教育和培訓。

四、「三同時」原則：生產性基本建設項目中的勞動安全衛生設施必須符合國家規定的標准，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用，保障勞動者在生產過程中的安全與健康。

五、「三同步」原則：企業在考慮經濟發展，進行機構改革，技術改造時，將安全生產要與之同時規劃、同時組織實施、同時運作投產。

六、「三不傷害」原則：教育職工做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

七、「四不放過」原則：發生安全事故後原因分析不清不放過，事故責任者和群眾沒有受到教育不放過，沒有防範措施不放過，有關領導和責任者沒有追究責任不放過。

八、「五同時」原則：企業生產組織及領導者在計劃、布置、檢查、總結、評比經營工作的時候，要同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。