電能表基本知識培訓

⑴ 電能計量的圖書二

書 名： 電能計量
作 者：國家電網公司人力資源部
出版社： 中國電力出版社
出版時間： 2010年5月1日
ISBN: 9787508396422
開本： 16開
定價： 17.00元
《國家電網公司生產技能人員職業能力培訓通用教材:電能計量》是按照國家電網公司生產技能人員標准化培訓課程體系的要求，依據《國家電網公司生產技能人員職業能力培訓規范》(簡稱《培訓規范》)，結合生產實際編寫而成。
《國家電網公司生產技能人員職業能力培訓通用教材:電能計量》是供電企業生產技能人員的培訓教學用書，也可以作為電力職業院校教學參考書。 前言
第一章 電能計量概述
模塊1 電能計量基本概念（TYBZ02301001）
模塊2 電能計量晶元CS5463、HLW8012介紹（TYBZ02301002）
第二章 感應式電能表的結構和工作原理
模塊1 單相感應式電能表的結構（TYBZ02302001）
模塊2 單相感應式電能表的工作原理（TYBZ02302002）
模塊3 三相感應式電能表的結構及測量原理（TYBZ02302003）
模塊4 長壽命技術電能表（TYBZ02302004）
第三章 電子式電能表
模塊1 電子式電能表的基本結構及原理（TYBZ02303001）
模塊2 電子式電能表的分類及功能（TYBZ02303002）
第四章 無功計量
模塊1 測量無功電能的意義（TYBZ02304001）
模塊2 無功計量的工作原理（TYBZ02304002）
模塊3 無功電能表的特點（TYBZ02304003）
第五章 測量用互感器
模塊1 電壓互感器的結構和誤差來源（TYBZ02305001）
模塊2 電壓互感器的正確使用（TYBZ02305002）
模塊3 電流互感器的結構、工作原理和誤差（TYBZ02305003）
模塊4 電流互感器的正確使用（TYBZ02305004）
模塊5 電磁式電壓互感器的工作原理和誤差分析（TYBZ02305005）
模塊6 電容式電壓互感器的工作原理和誤差分析（TYBZ02305006）
第六章 電能計量裝置的接線及配置
模塊1 電能計量裝置的正確接線（TYBZ02306001）
模塊2 電能計量裝置分類及計量器具配置（TYBZ02306002）
模塊3 電能計量裝置的錯誤接線（TYBZ02306003）
第七章 電能計量裝置的接線檢查
模塊1 竊電疑點的分析與初步判斷（TYBZ02307001）
模塊2 互感器的接線檢查和電能計量裝置帶電檢查（TYBZ02307002）
模塊3 計量裝置的整體接線檢查（TYBZ02307003）
模塊4 電能更正及電量抄讀（TYBZ02307004）
模塊5 反竊電技術措施（TYBZ02307005）
模塊6 電能計量裝置二次迴路（TY-BZ02307006）
模塊7 互感器合成誤差和壓降誤差（TYBZ02307007）
模塊8 電壓互感器二次壓降減少方法（TYBZ02307008）
模塊9 綜合誤差的計算及其減少方法（TYBZ02307009）
參考文獻

⑵ 電網培訓電能表可能出現哪些異常現象如何檢查處理

電能表在復長期運行中可能出現計數制器卡字、表盤空轉或不轉等異常現象。發現電能表異常應檢查電壓互感器的二次熔斷器是否熔斷，電流互感器的二次側是否開路，屬於二次
迴路問題的，值班人員能處理的應及時處理，屬於表計內部故障的，應報專業人員處理。

⑶ 電能表安裝接線實訓總結

強調管理與培訓的重要性。
沒有範文。
以下供參考，

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期