幼兒園室內生活安全知識培訓

⑴ 求幼兒園溫馨提示，安全常識，日常生活困難、知識等等一系列。我們幼兒園每天都要晨會，該講得都講完了，

給小朋友講一下寓言故事或者是有哲理性的笑話，然後讓他們猜講了什麼道理

⑵ 幼兒園室內存在哪些安全隱患和防範措施

一、排查幼兒園園舍與周邊環境的安全隱患 一所幼兒園在建園之初，它肯定是為方便周圍居民的生活，為上班族解決後顧之憂，服務於社會。這也正是幼兒園的社會功用。我園建設在本小區的中央，環境談不上優雅，卻也是綠樹環繞，安靜祥和。本園建園雖然年代久遠（90年建園），卻也是按照幼兒園的功能所建造。設計由淄...博市建築設計院設計，建設單位是張店區城鄉建委建築。本園周邊為居民樓房，無威脅幼兒園安全的隱患建築、工廠等，本園與居委會、律師事務所每年簽定安全責任書，與社區警務室建立聯動機制。並對周邊的地下管線進行了排查摸底，與相關單位達成協議，按時定期對距本園10米以內的管線進行檢查。有利地保障了幼兒園周邊環境的安全。 二、幼兒園內部建築設施安全 對於幼兒園內部的建築環境，我園是時時小心，時時檢查，從來沒有放鬆警惕。對於園舍的門啊，窗啊，牆啊，地面啊，每隔幾年就要整修一遍，使老園永遠煥發出青春光彩。比如，我園將鏤空的花牆，換成了實心牆，並在牆頭安裝碎玻璃，以防小偷等不法人員攀牆進入。再比如，我園將起沙、凹凸不平的老院內地面，全都夯實一遍，重新打上10公分厚的混凝土石子，並就此機會安裝了永久幼兒小跑道。…… 三、幼兒園電氣消防安全 在07年我園將園內電路進行了徹底整修，從電業局重新獨立開戶，將線路全部換成了室外6平方室內4平方的銅心線，在各室內都安裝有一個配電盒，所有線路都安有線槽，並在園外將線路接地。通過改造後，我園經消防部門檢查合格後，頒發了《消防驗收合格意見書》。 四、幼兒園設備配備的安全 從幼兒園的安全出發，我園所進設備用具都本著安全好用的原則購進。如我園所購蒸車為「威萬事」節能燃氣蒸車，既節能、又安全、又好使。再如幼兒床全為實木單人離地半米的單層小床，卧室單獨設置，並在樓道內安裝有應急燈，緊急出口，防火門，教卧室配備有紫外線消毒燈。對這些設備都進行定期檢查檢修，一旦發現損壞現象，一定要及時修理。一定要保證幼兒生活的正常進行。 五、幼兒園大、中、小型玩具的使用安全 提起我園的大型玩具，這是本園的一個驕傲。因為這些玩具每半年就要檢修保養一遍。或者刷油漆，或者換螺絲，或者刷潤滑油……我園購買的一套大型組合滑梯，在精心的保養下已有十幾年了，至今仍被孩子們喜愛著。對於桌面玩具，要定期用含氯消毒水浸泡消毒，並做到有紀錄有檢查。對於體育器械要做到因地制宜，因材實教，安全第一。 六、幼兒日常活動中的安全隱患 在這項中是幼兒經常發生事故的一項。如吃飯時燙傷；活動時摔傷；幼兒交往時抓傷；等等。對於這些安事故的發生，安全教育起到了關鍵作用。我園老師們總結出了如下經驗： ①教育幼兒要有安全意識。每次戶外活動前先強調安全。自由活動時，要慢跑，要看人，要有保護自己的意識。組織游戲時要遵守游戲規則。 ②教育幼兒要和諧相處，互相尊重，互講禮貌，常說「對不起」「沒關系」，有事主動告訴老師。 ③吃飯時，不給幼兒過熱的飯。教育幼兒「一手扶碗，一手拿勺，低下頭，接著碗，認真吃飯。」 ④在工作中，不斷吸取教訓，總結經驗。比如，我園小班有一幼兒叫小鍇鍇，由於年齡小，老記不住自己的座位在哪，有時上一趟廁所回來，就坐在別人座位上了，別人當然不願意了。因此，經常與別人發生爭端，有時硬賴在人家座位上不起來，碰上性子急的孩子就去拉他或打他，於是，傷害就發生了。鑒於此，老師們想了個好辦法，專門在他的板凳上系了根紅繩子，艾，問題解決了。打人的事沒有了。 七、幼兒入園、離園的接送安全 幼兒入園、離園是一日生活中的重中之重。多少安全事例都是在幼兒入園離園時發生的！其中最主要的就是幼兒走失事故。我園採取的正是「內接外送」的措施。在幼兒入園離園時都安排專人在幼兒園大門口值班。早晨對幼兒進行晨檢。下午送幼兒到家長手中，並確認是否幼兒親人。碰上陌生人來接幼兒，一定取的幼兒家長的認可（可電話聯系）才可放人，並做好特殊離園登記。 八、做好衛生防疫工作 配合衛生防疫部門做好預防接種工作、食堂衛生工作、預防傳染病工作。發現傳染病立即上報。遵守國家制定的各項規章制度，遵紀守法，有利於幼兒健康的事就做，無利於幼兒健康的事堅決不做。 九、做好安全穩定工作 在張店區教育局的業務指導下做好安全穩定工作，制定各項規章制度，建立安全保衛隊伍，建立各項應急疏散預案，並每學期進行演練。 「安全無小事」的。吃飯講安全，活動講安全，學習講安全，游戲講安全，消防講安全，建築講安全，社會環境講安全……這日常生活中哪一點不講安全啊！願我們的孩子在一個安全的、穩定的環境中健康、快樂的長大！

⑶ 在幼兒園一日生活中，對幼兒要進行哪些安全教育

一、集中教育 正面引導 小班幼兒的記憶力和理解力還處於發展階段，對他們僅僅進行說教不行，孩子聽後很快就忘，很難留下深刻的印象。那麼，將安全知識作為游戲活動主題對幼兒進行集中教育就是必不可少的了。所以，我們本月開展的主題活動就以「我」為導引，在幼兒認識自己的同時，滲透安全自護教育。如：社會活動《小心陌生人》、《我有新朋友》；生活活動《我和剪刀做朋友》、《危險的地方我不去》等等，讓幼兒自己扮演角色，體驗和尋找排除危險的辦法。其內容可以涉及鼻子進異物，眼睛有沙子，開水燙傷等知識。
鑒於小班幼兒時期的認知具有具體形象的特點，所以集中教育活動中我們通過各種直觀形式和多種渠道進行。如：向幼兒展示有關安全知識的圖片、讓幼兒自己來認識和討論其中的要害，從而認識到我們應該怎麼樣去做才是安全的。讓幼兒在多種感官作用下，吸取安全知識，留下深刻印象。同時，由於幼兒辨別是非的能力較弱，對幼兒進行安全教育益採取正面引導。 如果我們只是反復強調危險的不良後果（如：有個孩子不聽話玩火引起火災；另一個孩子碰倒開水瓶燙傷手等），難免孩子去模仿試驗。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會引導幼兒正確理解安全知識，避免盲目模仿。
二、隨機教育，及時提醒 安全教育不僅要在集體活動中集中進行，還在日常生活中隨機進行，應滲透在幼兒的一日活動中。結合幼兒在活動中出現的問題，給予及時的、合理的安全教育。 記得在一次幼兒在室內等待接園，我在幫寶寶整理衣服，有個孩子看到牆面上的插座很感興趣，就踩著椅子要去摸，我抬頭看見了嚇了一跳，但是我立刻冷靜下來：不能突然喝止，會嚇著孩子，萬一從椅子上摔下來可就麻煩了，於是，我就用很好奇的聲音問道：「寶寶，你發現了什麼？」這個孩子轉過身來告訴我，他的發現，我一邊和他交流，一邊走到他跟前把他輕輕地抱了下來。然後，讓所有的孩子都來看看是什麼，藉此機會，我給孩子們介紹了插座的作用及其危險性，孩子們知道了不能用小手摸插座，後來帶孩子們參觀幼兒園時，有的孩子看到了牆上的插座，就會趕緊告訴大家：「那裡有個插座，不能用手摸，很危險的！」可見幼兒一直對我的教育記在心上。 安全教育也是一個長期、連續的過程。幼兒園的孩子年齡小，自我保護意識差，每次活動前安全教育都是必不可少的。因此，在幼兒原有的認識的基礎上，應適時、及時地提醒幼兒，讓幼兒鞏固已有的知識並獲得更深層次的認識。讓安全意識逐漸在幼兒心裡紮根。 我們對幼兒進行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發展機會，而不是剝奪幼兒的學習機會，讓他們無所作為。因此，我們不僅要教授給幼兒安全知識，不僅讓幼兒知道哪裡有危險，更應該讓他們知道如何征服和遠離危險，在征服危險的過程中怎樣才能有效地保護自己。這才是真正的安全教育，這樣才能使孩子的安全真真正正的有保障！

⑷ 幼兒園食品安全知識培訓內容

《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校食堂管理人員與從業人員上崗衛生知識培訓基本要求》、食品衛生法律法規、食品衛生知識、業務知識、各項衛生管理制度及崗位職責(具體內容見以下課件)。

幼兒園食品安全知識培訓的目的：

為了進一步提高我校食堂從業人員的綜合素質，做到文明、守紀、愛校、愛生、安全、衛生、有序、規范，尤其是：對食品安全衛生知識、業務知識要加大培訓力度，真正做好衛生工作、安全工作，應預防在先，防患於未然。

為創造高質量、高水平一流服務的目標而共同努力。通過培訓，要提高我校食堂從業人員的素質，加強他們的安全意識，使他們高質量地為教育、教學服務。在日常操作中更加嚴謹、規范，工作水平更上一層樓，讓每一位師生吃得放心、舒心、開心，為我校的後勤安全工作提供有力的保障。

(4)幼兒園室內生活安全知識培訓擴展閱讀

1、注意看經營者是否有營業執照，其主體資格是否合法。

2、注意看食品包裝標識是否齊全，注意食品外包裝是否標明商品名稱，配料表、凈含量、廠名、廠址、電話、生產日期、保質期、產品標准號等內容。

3、注意看食品的生產日期及保質期限，注意食品是否超過保質期。

4、看產品標簽，注意區分認證標志。

5、看食品的色澤，不要被外觀過於鮮艷、好看的食品所迷惑。

6、看散裝食品經營者的衛生狀況，注意有無健康證，衛生合格證等相關證照，有無防蠅防塵設施。

7、看食品價格，注意同類同種食品的市場比價，理性購買「打折」、「低價」、「促銷」食品。

8、購買肉製品、腌臘製品最好到規范的市場、「放心店」購買，慎購游商（無固定營業場所、推車銷售）銷售的食品。

9、妥善保管好購物憑據及相關依據，以便發生消費爭議時能夠提供維權依據。

10、不購買和食用三無產品。

⑸ 幼兒園安全教育有哪些 幼兒安全教育知識內容

幼兒園安全教育的內容主要包括：

1、交通安全教育：學習認識交通標識，並熟悉相關標識，教育小朋友們要嚴格遵守交通規則。

2、消防安全教育：學會打求救電話，例如遇到火災的時候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫療急救電話。

3、食品衛生安全：有的小孩有什麼都往嘴裡放的習慣，要教育孩子養成不隨便將東西放在口中的習慣，不撿地上東西吃，不亂吃葯。

4、防觸電、防溺水：讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性，學習觸電、起火、落水時自救的簡單技能。

5、幼兒園活動安全：遵守運動和游戲規則，遵循安全規則，不做危險動作，不相互推拉等。

(5)幼兒園室內生活安全知識培訓擴展閱讀

幼兒園安全教育存在兩個主要問題

1、重保護，輕教育

家長和教師偏重對兒童採取全方位的保護，認為少活動就可減少危險事故的發生。有的園甚至減少幼兒戶外活動的時間，剝奪了孩子通過實踐鍛煉提高自我保護能力的機會。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護幼兒，已盡量減少事故的發生，但我們應該清楚的認識到：成人對孩子的保護畢竟是有限的，因此在關注和保護孩子的同時，更重要的應該是教給他們必要的安全知識，增強孩子的自我保護意識和能力。

2、重安全知識的灌輸，輕安全行為的訓練

日常進行安全教育時大部分是保教人員對幼兒進行『該做什麼，不該做什麼』的教育，忽視逃生教育和避難技巧訓練。這種教育方式屬於灌輸式的被動教育，幼兒常常是『左耳進，右耳出』，其效果可想而知。從知到行之間有一段距離，幼兒知道怎麼做，但如果不加以實踐、練習和鞏固，他們是不會自動產生相應的安全行為的。按皮亞傑的觀點，兒童的行為不會自動產生，也不能由教師或父母傳授而獲得，只能是通過兒童的主動建構而內化到他們的認知結構中。

⑹ 幼兒園日常生活應注意哪些安全事項

1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。
5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。
8、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。
9、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。
10、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、葯品等危險物品。
11、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
12、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：「我父母不在家，請你以後再來」，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。
13、到野外旅行或散步時不得隨便採摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。

⑺ 幼兒園里安全注意事項有哪些

幼兒園安全注意事項： 生活方面： 1、培養幼兒良好的生活習慣，促進自我保護能力的發展。 2、正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷。 4、對幼兒進行防止燙傷教育，不能自己去倒開水，遠離水壺，不能自己盛飯 3、吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。 5、喝水...洗手上廁所時注意安全 應教幼兒懂的謙讓，並排隊，不推不擠。要有教師看管孩子，時刻提醒幼兒注意安全。 4、注意生活小節的訓練，在勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。 6、生活老師必須妥善保管幼兒的葯品，病兒服葯時，必須仔細核對葯名、葯量、幼兒姓名，按時給幼兒服葯。 7、生活老要嚴格尊守午睡制度，照顧好幼兒午睡，睡雙層床的幼兒要在老師的照顧下上床，老師不得以任何理由擅自離開幼兒。 8、無故未到的缺勤幼兒，教師要及時與家長取得聯系，了解幼兒缺勤原因，發現異常情況應立即採取措施。 在課上需注意： 1、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力 2、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。更不能抓、咬、打同伴 3、加強教職工的職業道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴禁態度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰。 4、教育幼兒知道自己的姓名、學校名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。 5、課上注意幼兒坐姿不能隨意搖椅子，避免桌子擠傷，正確用文具。 戶外活動注意事項： 1、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不推不擠，下樓梯要扶好，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。 2、戶外活動時，教師認真細致的事先准備，考慮周詳，嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動.教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。 放學後注意事項： 1、教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在校玩耍，以防意外。 2、 不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明並提供憑證。 3、 下班離校時，好門窗，查看水、電是否安全，檢查合格後方可離園。

⑻ 幼兒園的安全培訓活動有哪些

幼兒安全教育內容：教幼兒認識一些常見的交通標志，告訴孩子存在危險的行為有哪些，基本的求助電話方式等等，安全教育存在於方方面面。我們幼兒園上個月就請了世紀萬成教育的老師過來做安全教育活動。活動方式挺多的，可以自由發揮。
活動方式：一是幼兒園老師做一個ppt，結合圖文生動形象的向孩子講安全知識。二請交警叔叔來園講解安全方面的內容。三是請專業幼兒教育機構開設半天時間做排練關於消防、逃生等情景表演或者演習。