『壹』 職業技能培訓都有哪些方面
職業培訓的基本內容一般分為基本素質培訓、職業知識培訓、專業知識與技能培訓和社會實踐培訓。
(1)基本素質培訓包括文化知識、道德知識、法律知識、公共關系與社會知識、生產知識與技能。這種培訓主要是培養熟練工,培訓的內容以基本素質培訓為主,並結合用人單位的崗位設置及職業要求進行培訓;
(2)職業知識培訓包括職業基礎知識、職業指導、勞動安全與保護知識、社會保險知識等。使求職者了解國家有關就業方針政策以及個人選擇職業的知識和方法;掌握求職技巧、開業程序與相關政策;了解職業安全與勞動保護有關政策和知識;掌握社會保險方面的知識和政策;
(3)專業知識與技能培訓包括專業理論、專業技能和專業實習。學員在專業理論的指導下掌握一定的專業技能,並通過在企業的實習,提高解決實際問題的能力,為就業打好基礎;
(4)社會實踐包括各種社會公益活動、義務勞動、參觀學習和勤工儉學等。
(1)職後職業背景知識培訓缺失擴展閱讀:
職業培訓具有以下幾個主要特點:
(1)具有較強的針對性與實用性。職業培訓目標、專業設置、教學內容等均根據職業技能標准、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經過職業培訓的畢(結)業生可上崗作業。
(2)具有較強的靈活性。在培訓形式上可採取聯合辦學、委託培訓、定向培訓等方式;在培訓期限上採取長短結合的方式,可以脫產也可以半脫產;在培養對象上依據崗位的實際需要靈活確定;在教學形式上不受某種固定模式的限制,根據職業標準的要求採取多種形式的教學手段。
(3)教學與生產相結合。主要體現在一方面教學要緊緊圍繞生產實際進行,另一方面要貫徹勤工儉學、自力更生和艱苦奮斗的原則,通過教學與生產經營相結合,既培養了人才,又創造了物質財富,獲得社會、經濟的雙重效益。
(4)培訓方法上強調理論知識教育與實際操作訓練相結合,突出技能操作訓練。
參考資料:網路-職業培訓
『貳』 企業培訓師的職業背景是什麼
助理企業培訓師報考條件(具備以下條件之一者):
1.從事職業培訓工作回5年以上;
1.具有大專以答上學歷;
企業培訓師報考條件(具備以下條件之一者):
1.從事職業培訓工作15年以上;
2.取得助理企業培訓師證書,從事職業培訓工作3年以上;
3.具有大學本科學歷,從事職業培訓工作5年以上;
4.具有碩士學位及以上學歷,從事職業培訓工作2年以上。
高級企業培訓師報考條件(具備以下條件之一者):
1.從事職業培訓工作20年以上;
2.取得企業培訓師證書,從事職業培訓工作2年以上;
3.具有大學本科學歷,從事職業培訓工作10年以上;
4.具有碩士學位及以上學歷,從事職業培訓工作6年以上。
『叄』 職業培訓的基本內容有哪些
職業培訓的基本內容一般分為基本素質培訓、職業知識培訓、專業知識與技版能培訓和社權會實踐培訓。 (1)基本素質培訓包括文化知識、道德知識、法律知識、公共關系與社會知識、生產知識與技能。這種培訓主要是培養熟練工,培訓的內容以基本素質培訓為主,並結合用人單位的崗位設置及職業要求進行培訓;(2)職業知識培訓包括職業基礎知識、職業指導、勞動安全與保護知識、社會保險知識等。使求職者了解國家有關就業方針政策以及俱選擇職業的知識和方法;掌握求職技巧、開業程序與相關政策;了解職業安全與勞動保護有關政策和知識;掌握社會保險方面和知識和政策;(3)專業知識與技能培訓包括專業理論、專業技能和專業實習。學員在專業理論的指導下掌握一定的專業技能,並通過在企業的實習,提高解決實際問題的能力,為就業打好基礎;(4)社會實踐包括各種社會公益活動、義務勞動參加學習和勤工儉學等。
『肆』 職前培訓的職前培訓-背景
在所謂教、考、訓、用的人事管理體制中,培訓是人事任用的前提。
勞動預備制培內訓和技工容學校等培訓機構實施的部分初中高級培訓均屬職前培訓。勞動預備制度是指國家為提高青年勞動者素質,培養勞動後備軍,促進青年勞動者就業而建立和推行的一項新型培訓就業制度。根據國家有關規定,從1999年起,在全國城鎮普遍推行勞動預備制度,組織新生勞動力和其他求職人員,在就業前接受1-3年的職業培訓和職業教育,使其取得相應的職業資格或掌握一定的職業技能後,在國家政策的指導和幫助下,通過勞動力市場實現就業。
另外,對於要從事國家規定的就業准入職業(主要是技術復雜、通用性廣、涉及到國家財產、人民生命安全和消費者利益的職業(工種))的勞動者來說,必須要經過職前培訓,取得職業資格證書後,方可就業。在就業形勢日益嚴峻、學校教育和企業需求脫節的前提下,在學校教育和企業招聘之間,做通用的職前培訓,也當前學校和政府面臨的一項重要工作。
『伍』 企業培訓師的職業背景
進入21世紀,隨著經濟的飛速發展、改革開放的不斷深化,企業出現了諸多不適專應屬問題,其中企業員工素質不高問題尤為突出,包括觀念陳舊、知識老化、技能缺乏等,一句話,就是勞動者素質不能適應社會經濟和企業發展的新需求。全面提高勞動者素質,提高企業的競爭能力,成為當務之急。借鑒國外的先進經驗並結合我國的實際,可以得出一個結論:大力發展職業教育,開展企業員工培訓是提高勞動者素質的重要措施。開展員工培訓,提高勞動者素質,首先應提高培訓師的素質,因此,建立企業培訓師制度對於做好培訓工作,提高勞動者素質有著重要的意義。
『陸』 職業培訓的基本內容有哪些
很多招聘企業招聘過後,為迎合崗位需求,增進員工專業技能等,一般都會在求職者入職前進行職業培訓,對於職業培訓的基本內容一般包括:基本素質培訓、職業知識培訓、專業知識與技能培訓和社會實踐培訓。