護士急診急救知識培訓課件

Ⅰ 做為一名急診科科護士應學習哪些知識及技能

第一章心肺復甦復第二制章常用急救葯物第三章常用急診檢驗項目及標本採集第四章檢測技術第五章急診分診第六章急診患者轉運第七章常見急診症狀第一節發熱第二節頭痛第三節昏迷第四節意識障礙第五節暈厥第六節抽搐與驚厥第七節胸痛第八節呼吸困難第九節咯血與嘔血第十節腹痛第十一節惡心、嘔吐第十二節便血第十三節膀胱刺激征、血尿第十四節黃疸第十五節腹水第十六節貧血第十七節紫癜第十八節水腫第八章內科急診護理第九章外科急診護理第十章婦產科急診護理第十一章兒科急診護理第十二章耳鼻喉科急診護理第十三章眼科急診護理第十四章皮膚科急診護理第十五章口腔科急診護理第十六章急性中毒第十七章意外傷害第二篇操作技能第十八章急診科基本護理操作總之急診護士就是全能的應發各種狀況

Ⅱ 護士必知的知識點

幫你四處找了下 貌似這個比較符合你的要求 1.2 急診護士應具備應急能力 急診的特點之一是患者發病急驟、變化迅速、病情危重，多因遭受交通事故、意外傷害、突然發病等。因此時間就是生命，必須反應迅速，爭分奪秒，處理及時，為挽救病人的生命爭取時間。

1.3 急診護士應具備良好的語言表達能力 急診搶救往往包括院前搶救和院內急救，所以其工作范圍大，服務人群復雜，涉及到相關部門很多，需要大量的協調工作。而情況又非常緊急，所以，急診科護士必須要有很好的語言表達能力和溝通能力，才能很好的協調、組織大型搶救和事故的處理。

2 急診護士應具備的素質

2.1 身體素質 急診科的工作責任大、任務繁重、隨機性強、急救環境條件差、體力強度大。在處理大型車禍等事故、重危病人時往往要涉及搬運病人，需要很強的體力，同時因搶救病人有時需要長時間的戰斗，所以，沒有強健的身體，無從談起搞好急診搶救工作。

2.2 政治素質 急診病人往往是一些突發的，常常沒有家屬或陪伴，在搶救、觀察病人的過程中，很多時候僅有護士一人在場;還有一些無錢無主病人，這時需要我們護士在很大程度上的一種奉獻。所以，要求急診護士必須有很高的政治素質和道德修養，有良好的醫德醫風，有崇高的思想境界，有良好的慎獨精神，用滿腔的熱忱服務於病人。不計較個人得失，視病人的生命高於一切。以病人的利益、醫院的利益為重。

2.3 業務素質 急診病人往往來勢兇猛，情況緊急，所以需要我們醫務人員要有高超、嫻熟的搶救技能;能夠反應敏銳、操作嫻熟、配合默契、有條不紊;有較准確的預見性。所以急診科護士必須不斷的加強業務技能學習、培訓，要堅持活到老，學到老，各項工作都必須「穩、准、快」，以爭分奪秒的勢態，力求提高醫療質量和搶救水平。熟練掌握院前急救的基本知識和技能，熟練掌握搶救設備的使用和保管;熟練掌握常用搶救葯品的作用、用法和注意事項，有較強的溝通能力和技巧。

總之，急診科護士必須要有良好的個人修養，要有「以人為本」的服務理念;要有無私奉獻的精神，要有一切為了病人，一切為了生命的思想;要有不怕苦、不怕累的精神和病人的安危高於一切的職業道德。

Ⅲ 《急診科醫生》片尾急救知識救人，我們應該掌握哪些日常急救知識

《急診科醫生》除了演員顏值高，演技好，片尾的急救知識普及也是該劇的一大亮點。我們在其中學到了不少醫學急救知識。在日常生活中，我們都該掌握哪些醫學急救知識呢？

第一個，最重要的、最救命的就是心肺復甦術！我們經常在電視中，新聞上看到某人突然倒地暈倒，就再也沒有醒過來。這就是可怕的猝死，一旦昏倒在地，沒有及時的搶救措施，死亡率高達90%。但如果在病人倒地，心跳呼吸停止的4分鍾內，及時而有效的給予心肺復甦，存活率提高到50%。所以，遇到這種情況，首先撥打120，下面這些正頁是我們應該學會的:

心肺復甦和燙傷的急救處理是我們在日常生活中該掌握的急救常識，趕快學會吧。

Ⅳ 急救知識救護新概念的內涵是什麼

在現代社會發展和人類生活新的模式結構下，利用科技進步成果，版針對危重急症權，意外傷害，向公眾普及救護知識，使其掌握先進的基本的救護理念與技能，成為「第一目擊者」，以便能在現場及時，有效的開展救護，從而達到「挽救生命，減輕傷殘」的目的。

Ⅳ 急救的常識

根據生活和工作中發生的意外的常見程度，主要有以下的急救常識：打「120」報警電話要點、止血方法、腦溢血急救方法、呼吸困難急救方法和癲癇發作的急救措施。

1、打「120」報警電話要點

我國各地的急救電話號碼統一規定為「120」（北京地區也可撥「999」）

撥打「120」時，要准確說明患者的姓名、性別、年齡，確切地址、聯系電話；患者患病或受傷的時間，目前的主要症狀和現場採取的初步急救措施；報告患者最突出、最典型的發病表現；過去得過什麼疾病，服葯情況；約定具體的候車地點，地點要具有標志性，容易找到。

2、正確的止血方法

出血之後首先要抬高受傷的部位，用清水清潔污染的傷口，如果傷口流血較多要先止血再清潔，然後用消毒的紗布或者是干凈、透氣、吸水性好的敷料敷住傷口，用手按壓5—10分鍾，確實流血不止要及時去醫院。

重要提示：不能將傷口進行捆紮，可能會造成局部缺血壞死。

3、腦溢血急救方法

患者突發腦溢血，要立即撥打120並採取相應的急救措施。讓患者平卧床上，保持周圍環境安靜，不可猛烈搖動昏迷者，密切觀察體溫、脈搏、呼吸、血壓等指標；將患者的頭偏向一側，防止分泌物或嘔吐物阻塞呼吸道出現窒息；如伴有發熱，可用冰袋、冷毛巾敷在患者額頭，降低局部溫度，有利於腦保護。

4、呼吸困難急救方法

將患者放於平整地面上，若出現嘔吐物、分泌物要及時清除，托住下顎抬頭，最大限度打開呼吸道；保持周圍環境保持安靜；若患者呼吸困難並伴有粉色泡沫樣分泌物，可能是急性心衰，要讓患者保持半卧或者坐位，減少肺充血，增加腹部呼吸。出現呼吸心跳驟停，立即進行人工呼吸和心臟復甦，撥打120急救。

5、癲癇發作的急救措施

癲癇發作有時是非常突然的，突遇這種情況的時候，重要的是保護氣道、防止誤吸。患者可能會咬傷嘴唇和舌頭，必要時可考慮將紗布或者壓舌板墊在他的上下齒之間；患者抽搐痙攣停止、進入昏睡狀態後，使患者處於側卧位，將頭轉向一側，適當拍拍背，讓患者口中的唾液和嘔吐物流出，避免窒息，同時舌根也不易後墜而阻塞氣道。

但需要注意的是，癲癇發作期，不要強行按壓患者四肢，過分用力可能造成肌肉拉傷。若癲癇持續發作，應及時就醫。

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一、急救的誤區

1、流鼻血時仰頭

正確做法：坐下來，身體稍微前傾，張開嘴巴，用嘴呼吸；用大拇指和食指捏住鼻翼兩側，朝後腦勺方向擠壓10分鍾，以稍有痛感為宜。如血流不止，應立即就醫。

2、燒燙傷塗牙膏

正確做法：立即用涼水沖洗患處，抑制高溫對皮膚的損傷，降低感染危險；用紗布包裹患處，保持其清潔和乾燥。如果傷處起了水泡，切勿隨意刺破，嚴重時要馬上就醫。

3、喉嚨卡刺硬吞食物

正確做法：能看見的刺就直接用手或鑷子取出；若看不見或當事人已不能說話，應及時就醫。

4、老人摔倒急忙扶

正確做法：懷疑有骨折時，可就地保暖、止痛，防止休克；如出血應馬上止血、固定；若懷疑脊柱骨折或情況較嚴重時，應保持老人身體不動，就地等待120急救。

5、止血時用力捆紮

正確做法：讓傷者坐下或躺下，抬高受傷部位；用清水清潔污染的傷口，出血速度快時應先止血；用消毒紗布或干凈透氣、無黏性、吸水性好的敷料覆蓋傷口，用手按壓5-10分鍾。

6、溺水後倒過來控水

正確做法：將溺水者平放，迅速撬開其口腔；清除口、鼻內異物；要抬高其下巴，因為溺水後舌頭會後墜，堵住氣道；如溺水者停止呼吸，應盡快施行人工呼吸；一旦溺水者心跳停止，應立刻進行心肺復甦。

二、家庭急救箱葯品清單

家裡配備一個急救箱，放一些必要的急救用具和葯品，有助於及時救護突發傷患者。

急救箱可放置以下物品：消毒好的紗布、綳帶、膠布，脫脂棉、三角巾；體溫計、醫用的鑷子和剪子；外敷葯可准備酒精、紫葯水、紅葯水、碘酒、燙傷膏、止癢清涼油、傷濕止痛膏等；內服葯可配置解熱、止痛、止瀉、防暈車和助消化等類型的。

Ⅵ 教師急救知識有哪些

如果來能培訓一些急救知識當源然不錯，我根據學生的情況給你總結一些吧。

1、CPR （心肺復甦術） 知道小兒心肺復甦的一些手法和知識，用於學生心跳和呼吸突然停掉，這種情況非常少見，但卻是必備的知識。
2、骨折的搬運知識 學生在操練或奔跑過程中摔跤或墜地時如果有骨折，應該怎麼處理，如果要搬動，應該怎麼做。如果有腰椎骨折的話，怎麼處理。
3、海式手法 用於學生噎著時的急救處理，生活中小兒噎食的也可以使用，這個手法有實用意義，
4、抽搐或昏迷學生的處理 普通人能做的就是將異物取出，將頭偏一側。必要時行CPR。常用於學生抽筋、癲癇發作的時候急救處理。
5、中暑溺水的處理
6、熟悉最近的派出所電話和最近的醫院急診科的電話，會正確撥打120.

我來說明下這點的重要性，對於普通人員來說，最重要的也許不是學會急救，恰恰是學會如何有效率地使用這些聯系方式。因為當學生出現情況的時候，學過急救理論並不能保證教師就可以施行急救或懂得正確的急救，如何盡快聯系專業人事到場是最重要的。
若有突發事件撥打派出所電話，能有利於保障學生和老師的人身安全。

以上為我所能提供的回答。