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五個方面安全生產培訓知識

發布時間:2020-12-19 03:28:29

❶ 安全生產的五要素是什麼

企業要建立安全生產長效機制,實現安全生產長治久安,全面推進安全生產五要素顯得尤為重要。下面就五個要素在企業安全工作中的運用談點看法。

安全文化——

企業安全文化建設,要緊緊圍繞「一個中心」(突出「以人為本」這個中心)「兩個基本點」(安全理念滲透和安全行為養成),內化思想,外化行為,不斷提高廣大員工的安全意識和安全責任,把安全第一變為每個員工的自覺行為。由於安全理念決定安全意識,安全意識決定安全行為。因此必須在抓好員工安全理念滲透和安全行為養成上下功夫。要使廣大員工不僅對安全理念熟讀、熟記,入腦入心,全員認知,而且要內化到心靈深處,轉化為安全行為,升華為員工的自覺行動。企業可以通過搞好站場班組安全文化建設來實施,如根據各時期安全工作特點,懸掛安全橫幅、張貼標語、宣傳畫、製作宣傳牆報、出版通訊、發放宣傳資料、播放宣傳片、廣播安全知識,在班組園地和各科室張貼安全職責、操作規程,還可在班組安全學習會上,不斷向員工灌輸安全知識,將安全文化變成員工的自覺行動。

安全法制——

要建立企業安全生產長效機制,必須堅持「以法治安」,用法律法規來規范企業領導和員工的安全行為,使安全生產工作有法可依、有章可循,建立安全生產法制秩序。堅持「以法治安」,必須「立法」、「懂法」、「守法」、「執法」。「立法」,一方面要組織員工學習國家有關安全生產的法律、法規、條例;另一方面,要建立、修訂、完善企業安全管理相關的規定、辦法、細則等,為強化安全管理提供法律依據。「懂法」,要實現安全生產法制化,「立法」是前提,「懂法」是基礎。只有使全體幹部、員工學法、懂法、知法,才能為「以法治安」打好基礎。「守法」,要把以法治安落實到安全管理全過程,必須把各項安全規章制度落實到生產管理全過程。全體幹部、員工都必須自覺守法,以消除人的不安全行為為目標,才能避免和減少事故發生。「執法」,要堅持「以法治安」,離不開監督檢查和嚴格執法。為此,要依法進行安全檢查、安全監督,維護安全法規的權威性。

安全責任——

必須層級落實安全責任。企業應逐級簽定安全生產責任書。責任書要有具體的責任、措施、獎罰辦法。對完成責任書各項考核指標、考核內容的單位和個人應給予精神獎勵和物質獎勵;對沒有完成考核指標或考核內容的單位和個人給予處罰;對於安全工作做得好的單位,應對該單位領導和安全工作人員給予一定的獎勵。

安全投入——

安全投入是安全生產的基本保障。它包括兩個方面:一是人才投入,二是資金投入。對於安全生產所需的設備、設施、宣傳等資金投入必須充足。同時,企業應創造機會讓安全工作人員參加專業培訓,組織安全工作人員到安全工作搞得好的單位參觀、學習、取經;另一方面,可以通過招聘安全管理專業人才,提高公司安全管理隊伍的素質,為實現公司安全和諧發展打下堅實的基礎。

安全科技——

要提高安全管理水平,必須加大安全科技投入,運用先進的科技手段來監控安全生產全過程。如安裝閉路電視監控系統、消防噴淋系統、x射線安全檢查機、衛星定位儀(GPS)、行車記錄儀等,把現代化、自動化、信息化全部應用到安全生產管理中。

❷ 從業人員的安全生產教育培訓內容有哪些

從業人員的安全生產教育培訓主要有以下內容:

《生產經營單位安全培訓規定》第七條生產經營單位主要負責人安全培訓應當包括下列內容:

(一)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標准;

(二)安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業知識;

(三)重大危險源管理、重大事故防範、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規定;

(四)職業危害及其預防措施;

(五)國內外先進的安全生產管理經驗;

(六)典型事故和應急救援案例分析;

(七)其他需要培訓的內容。

第八條生產經營單位安全生產管理人員安全培訓應當包括下列內容:

(一)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標准;

(二)安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識;

(三)傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;

(四)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求;

(五)國內外先進的安全生產管理經驗;

(六)典型事故和應急救援案例分析;

(七)其他需要培訓的內容。

拓展資料:

《生產經營單位安全培訓規定》是為了加強和規范生產經營單位安全培訓工作,提高從業人員安全素質,防範傷亡事故,減輕職業危害,根據安全生產法和有關法律、行政法規而制定。生產經營單位負責本單位從業人員安全培訓工作。生產經營單位應當進行安全培訓的從業人員包括主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員和其他從業人員。

❸ 安全生產最重要有哪五個方面

落實安全責任,堅守安全紅線
建立健全安全制度
做好安全檢查隱患排查
安全教育全面
安全投入到位
希望能夠幫到你了

❹ 請寫出五方面安全生產培訓知識

這個怎麼寫啊,好麻煩

❺ 安全生產五要素是什麼

安全生產"五要素"是指:

(1)安全文化,即安全意識,是存在於人們頭腦中,支配人回們行為是否安全的答思想;

(2)安全法制,即安全生產法規和安全生產執法;

(3)安全責任,主要指搞好阿暖生產的責任心;

(4)安全科技,是指安全生產科學與技術;

(5)安全投入,保證安全生產必須的經費。

安全生產"五要素"既相對獨立,又是一個有機統一的整體,相輔相成甚至互為條件。

拓展資料:

安全生產是國家的一-項長期基本國策,是保護勞動者的安全、健康和國家財產,促進社會生產力發展的基本保證,也是保證社會主義經濟發展,進一步實行改革開放的基本條件。因此,做好安全生產工作具有重要的意義。

所謂「安全生產」,是指在生產經營活動中,為了避免造成人員傷害和財產損失的事故而採取相應的事故預防和控制措施,使生產過程在符合規定的條件下進行,以保證從業人員的人身安全與健康,設備和設施免受損壞,環境免遭破壞,保證生產經營活動得以順利進行的相關活動。

參考資料:安全生產_網路

❻ 安全生產知識,安全五訓

這是課來件的源地址,希望可以幫到你

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❼ 安全生產的五要素是什麼

安全生產的五要素如下:

1、安全文化

企業安全文化建設,要緊緊圍繞「一個中心」「兩個基本點」,內化思想,外化行為,不斷提高廣大員工的安全意識和安全責任,把安全第一變為每個員工的自覺行為。由於安全理念決定安全意識,安全意識決定安全行為。

因此必須在抓好員工安全理念滲透和安全行為養成上下功夫。要使廣大員工不僅對安全理念熟讀、熟記,入腦入心,全員認知,而且要內化到心靈深處,轉化為安全行為,升華為員工的自覺行動。

2、安全法制

應加強國家立法標准和政策,變成強制性法規;加強與國際接軌的認證標准,規范行業標准。要建立企業安全生產長效機制,必須堅持「以法治安」,用法律法規來規范企業領導和員工的安全行為,使安全生產工作有法可依、有章可循,建立安全生產法制秩序。

堅持「以法治安」,必須「立法」、「懂法」、「守法」、「執法」。「立法」,一方面要組織員工學習國家有關安全生產的法律、法規、條例;另一方面,要建立、修訂、完善企業安全管理相關的規定、辦法、細則等,為強化安全管理提供法律依據。「懂法」,要實現安全生產法制化,「立法」是前提,「懂法」是基礎。

3、安全責任

必須層級落實安全責任。企業應逐級簽定安全生產責任書。責任書要有具體的責任、措施、獎罰辦法。對完成責任書各項考核指標、考核內容的單位和個人應給予精神獎勵和物質獎勵;對沒有完成考核指標或考核內容的單位和個人給予處罰;對於安全工作做得好的單位,應對該單位領導和安全工作人員給予一定的獎勵。

4、安全投入

安全投入是安全生產的基本保障。它包括兩個方面:一是人才投入,二是資金投入。對於安全生產所需的設備、設施、宣傳等資金投入必須充足。

同時,企業應創造機會讓安全工作人員參加專業培訓,組織安全工作人員到安全工作搞得好的單位參觀、學習、取經;另一方面,可以通過招聘安全管理專業人才,提高公司安全管理隊伍的素質,為實現公司安全和諧發展打下堅實的基礎。

5、安全科技

要提高安全管理水平,必須加大安全科技投入,運用先進的科技手段來監控安全生產全過程。如安裝閉路電視監控系統、消防噴淋系統、x射線安全檢查機、衛星定位儀(GPS)、行車記錄儀等,把現代化、自動化、信息化全部應用到安全生產管理中。

(7)五個方面安全生產培訓知識擴展閱讀:

安全生產的基本原則


1、「以人為本」的原則

要求在生產過程中,必須堅持「以人為本」的原則。在生產與安全的關系中,一切以安全為重,安全必須排在第一位。必須預先分析危險源,預測和評價危險、有害因素,掌握危險出現的規律和變化,採取相應的預防措施,將危險和安全隱患消滅的萌芽狀態,

2、「誰主管、誰負責」的原則

安全生產的重要性要求主管者也必須是責任人,要全面履行安全生產責任。

3、「管生產必須管安全」的原則

指工程項目各級領導和全體員工在生產過程中必須堅持在抓生產的同時抓好安全工作。他實現了安全與生產的統一,生產和安全是一個有機的整體,兩者不能分割更不能對立起來應將安全寓於生產之中。

4、「安全具有否決權」的原則

指安全生產工作是衡量工程項目管理的一項基本內容,它要求對各項指標考核,評優創先時首先必須考慮安全指標的完成情況。安全指標沒有實現,即使其他指標順利完成,仍無法實現項目的最優化,安全具有一票否決的作用。

5、「三同時」原則


基本建設項目中的職業安全、衛生技術和環境保護等措施和設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用的法律制度的簡稱。

6、「四不放過」原則

事故原因未查清不放過,當事人和群眾沒有受到教育不放過,事故責任人未受到處理不放過,沒有制訂切實可行的預防措施不放過。「四不放過」原則的支持依據是《國務院關於特大安全事故行政責任追究的規定》。

7、「三個同步」原則

安全生產與經濟建設、深化改革、技術改造同步規劃、同步發展、同步實施。

8、「五同時」原則

企業的生產組織及領導者在計劃、布置、檢查、總結、評比生產工作的同時,同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。

❽ 安全生產宣傳教育行動中加強安全文化教育要做哪五個方面的工作

不一定是五個方面

安全是人類永恆的主題,「安全文化」是社會文化的一部分,是值得重視研究的永恆課題。倡導安全文化要以安全教育為主,要重點抓好各級領導的安全教育、安全管理幹部的安全教育,形成一個人人關心安全,事事注意安全的工作環境,實現人的本質安全的目標。

安全文化是保護人的身心鍵康,尊重人的生命,實現生產價值和人的價值的文化,它是提高全民安全素質、增強職工安全意識、落實「安全第一、預防為主」方針的戰略措施,是精神文明建設的重要組成部分,也是安全管理機制運行的基礎,要做到安全生產,必須堅持「安全第一、預防為主」的方針,而這個方針則體現在安全文化之中,是人們生產及生活全部活動的根本思維准則。「安全文化」是社會文化的一部分,是當代人們對安全價值的肯定,安全第一的原則、安全第一的哲學、安全第一的生活需要、安全第一的管理機制,是安全文化的出發點,也是安全的歸宿,是值得我們重視研究的永恆課題。下面,就加強職工安全文化教育淡點粗淺的認識。

一、倡導安全文化要以安全教育為主。

中國是一個文明古國,很早以前就曾以「居安思危,有備無患」、「千里之堤,潰於蟻穴」、「臨深履薄」、「防患於未然」等安全警句去教育人們,干什麼事情都要注意安全,「先患慮患謂之豫,豫則禍不生,實質上這就是原始的安全文化之安全教育。在當今市場經濟和科學技術迅猛發展的時代,更要倡導安全文化,更離不開安全教育,安全文化教育對生產力的發展起著巨大的推動作用。同樣,對提高在生產勞動過程中安全文化素質及防範各種災害的侵襲,增強自我保護能力,防止各類事故的發生,始終起著非常重要的作用。

1、倡導安全文化首先要抓各級領導的安全教育。

對一個單位來講,一把手和主要領導是否重視安全,是否主動接受安全教育,掌握安全管理知識,是能否搞好安全文化教育的關鍵,單位領導安全意識的高低,決定著一個單位的安全管理水平,因為領導具有相對權威性及組織協調能力,任何一項工作,只要領導重視了,組織、經費和人員就都有了保證,倡導安全文化教育,營造安全文化氛圍都將有可能變為現實。我認為不論單位大小,人員多少,作為單位領導,首先要把保護職工人身安全、國家財產安全作為自己的首要任務,在制訂計劃、發展目標、安排工作任務時,必須以安全保證作為首要考慮因素,不能為追求一時的經濟效益而置職工的人身安全於不顧,冒險生產作業。其次,領導者必須以身作則,自覺模範地遵守各種安全制度,給職工樹立良好的榜樣;第三,必須了解有關安全生產的法規、政策,知道生產中的危險因素並積極加以預防,以自身的人格魅力營造一個「以講安全為榮,不講安全為恥」的職工心理環境。

2、倡導安全文化要抓安全管理幹部的安全教育。

一個單位的安全文化教育僅抓主要領導的安全教育只是抓住了關鍵,但安全生產的具體管理環節要靠安全管理人員去實施、去管理,可以說有什麼樣的安全管理隊伍,就有什麼樣的安全管理水平。在安全管理人員配備上,決不能以老、弱、病、殘來應付,而應選用精兵強將擔此重任。同時,對於在工作中脫穎而出的具有安全管理實踐經驗的管理幹部,要從工作上支持,生活上關心,注重對他們進行理論性安全管理知識的培訓,千方百計地提高他們的安全管理素質,提高其對事故的分析、預測、控制能力。對安全管理人員進行超前教育的目的在於,一般職工還要靠他們去培訓、去教育,他們的安全文化教育水平直接影響著職工的安全文化素質,所以,要把抓安全管理幹部的安全教育提到重要議事日程,當作重點來抓,只有這樣,一個單位的安全管理水平才能不斷提高。

二、運用安全文化促進安全教育。

安全生產管理,代表了一個單位的文明程度和管理水平,而管理水平又表明了單位的綜合素質。隨著人們物質生活和文化生活水平的不斷提高,對安全的要求程度越來越高,同時,相應地不安全因素越來越多,可能發生事故的危害程度也越來越嚴重。

文化與教育具有不可分割的聯系,文化通過教育才能積累、傳播、繼承和發展,才能成其為文化,而教育又要通過文化來實現。過去,我們抓安全工作只知就安全管理談安全教育,現在看來顯得有些膚淺了。安全在工作中已成為一種文化現象,安全文化能促使管理步入更深的層次,使職工在一種新的觀念指導下去履行安全生產的職責和義務,逐步建立起以人為本的安全文化氣氛,不論在什麼場合下,人的生命高於一切,這是無可爭議的,也就是說「安全第一」是生產及生活全部活動的根本思維准則。實現安全文化,就是要求每個單位把實現生產的價值與實現人的價值統一起來,而這些價值的實現就是要通過安全教育的媒介或手段來達到。

❾ 安全生產五要素是什麼

安全文化、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入等。

1、安全文化

安全文化即安全意識,是存在於人們頭腦中,支配人們行為是否安全的思想安全文化的概念最先由國際核安全咨詢組(INSAG)於1986年針對切爾諾貝利事故, 1991年出版的(INSAG-4)報告即給出了安全文化的定義是安全文化是存在於單位和個人中的種種素質和態度的總和。

2、安全法制

安全法制即指一個不受威脅、沒有危險、危害、損失,並且按照法律化、制度化的方式管理國家事務,並且嚴格依法辦事,一方面要組織員工學習國家有關安全生產的法律、法規、條例;另一方面,要建立、修訂、完善企業安全管理相關的規定、辦法、細則等,為強化安全管理提供法律依據。

3、安全責任

安全責任就是要提高安全管理水平,必須加大安全科技投入,運用先進的科技手段來監控。對於完成責任書各項考核指標、考核內容的單位和個人應給予精神獎勵和物質獎勵。對沒有完成考核指標或考核內容的單位和個人給予處罰。對於安全工作做得好的單位,應對該單位領導和安全工作人員給予一定的獎勵。

4、安全科技

安全科技要提高安全管理水平,必須加大安全科技投入,運用先進的科技手段來監控安全生產全過程。

5、安全投入

安全投入是安全活動的一切人力和物力及財力的總和。人員、技術、設施等的投入、安全教育及培訓、勞動防護及保健費用、事故援救及預防、事故傷亡人員的救治花費等,均視為安全投入。

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